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        四年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-12-19 09:41:48 四年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的四年級(jí)作文[集合8篇]

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的四年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的四年級(jí)作文[集合8篇]

        四年級(jí)作文 篇1

          我最喜歡看書(shū)了。我的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。因?yàn)槔蠋熃虒?dǎo)我們要讀書(shū),古人也說(shuō)要多讀書(shū)。

          高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我的書(shū)很多都是關(guān)于作文的書(shū)。我看了以后,覺(jué)得很輕松。我的作文水平提高了很多。我的.書(shū)架上還有很多童話(huà)書(shū)。有了童話(huà)書(shū),我的想象力比以前豐富得多了。我還存了一些原來(lái)的日記本。以后空閑的時(shí)候,我就可以看看我原來(lái)的日記和我現(xiàn)在的日記。我一比較,就知道哪里需要改進(jìn)。我就會(huì)立即改正。我現(xiàn)在成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊,多虧有?shū)這個(gè)“幕后老師”,我才會(huì)這么優(yōu)秀。我最?lèi)?ài)去的地方就是書(shū)店了。那里是知識(shí)的海洋。我有很多書(shū)朋友。它們就像我的老師,教導(dǎo)著我如何做人。我原來(lái)都是媽媽為我服務(wù),現(xiàn)在,我讀了書(shū),懂得了我該為他們服務(wù)了。媽媽夸我能干,爸爸夸我懂事了。多虧了書(shū)。

          “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這個(gè)哲理鼓舞著我要多讀書(shū),以后做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

          書(shū),我的朋友!我愛(ài)你!是你讓我懂得了人世間的真理,我要謝謝你!

        四年級(jí)作文 篇2

          周五的第三、四節(jié)課是我們班的“新年派對(duì)”,地點(diǎn)就在我們班。參加派對(duì)的有史老師、任老師和全班同學(xué)。

          我一大早就來(lái)到教室里,開(kāi)始以為與往常一樣,教室里的人不多。然而,此時(shí)的教室里已經(jīng)有了很多人。每位同學(xué)的嘴角上,都掛著絲絲笑容,這快樂(lè)的氣氛便一直在教室中蕩漾。

          即使是在班里,整個(gè)教室也有了巨大的變化:燈上掛著一條條彩帶,預(yù)示著派對(duì)的來(lái)臨;我們的桌椅也都移了位置,眾星拱月般地環(huán)繞著中間的舞臺(tái);在門(mén)口有一棵滿(mǎn)是花朵和禮物的“新年樹(shù)”,正告訴其他班的同學(xué):我們的新年派對(duì)馬上就要開(kāi)始啦!

          十點(diǎn)半的時(shí)候,派對(duì)如期舉行。隨著一聲聲的上課鈴響,我、金晨揚(yáng)、劉佳瑩作為派對(duì)的.主持人走到教室正中間,正式宣布:“新年派對(duì)——開(kāi)始!”

          當(dāng)這聲音從我們口中說(shuō)出時(shí),整個(gè)教室都立刻沸騰了起來(lái),全班同學(xué)都為之興奮!

          接下來(lái)派對(duì)表演開(kāi)始,第一個(gè)上場(chǎng)的是陳風(fēng)宇他們一組,他們表演了膾灸人口的經(jīng)典故事——《三只小豬》。它可是平時(shí)我們最熟悉的故事,但他們的表演卻是那么的惟妙惟肖,讓我們感覺(jué)跟沒(méi)看過(guò)一樣,十分新鮮。

          然后是金晨揚(yáng)、孫曜琛、張涵宇的魔方秀,他們每個(gè)人玩得都很熟練,手如閃電般的快,讓我們眼花撩亂,情不自禁地為他們鼓起掌來(lái)。

          接著的節(jié)目一個(gè)更比一個(gè)精彩,我們也就毫不吝嗇地為他們鼓掌、加油。隨著節(jié)目的深入,派對(duì)更加精彩紛呈——鄭小默的游戲讓我們無(wú)比激動(dòng);鄒天煜的笑話(huà)讓我們捧腹大笑;任老師的抽獎(jiǎng)給我們以無(wú)限的懸念……

          足足一個(gè)小時(shí)的用心表演,簡(jiǎn)直成了一場(chǎng)大腕們的聚會(huì),教室里歡呼聲不斷、鼓掌聲不斷。雖然,我們的手不知不覺(jué)間拍累了也拍紅了,但心中有的只是無(wú)盡的興奮和激動(dòng)。

          當(dāng)節(jié)目結(jié)束時(shí),明艷艷的太陽(yáng)正好也升到了天空的正上方。任老師作了一個(gè)簡(jiǎn)短而又鼓舞大家的總結(jié),表?yè)P(yáng)了我們,也提出了新目標(biāo)新方向。在一陣陣熱烈的掌聲中,整個(gè)新年派對(duì)在同學(xué)們歡笑聲中結(jié)束了。

          當(dāng)兩股人流從前后門(mén)口涌出時(shí),激動(dòng)的聲音自在地流淌開(kāi)來(lái),感染了自己,更感染了別人。

        四年級(jí)作文 篇3

          女兒的舞蹈班就要結(jié)束了,她懇求我上去陪她一會(huì)兒,因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)都是從第一天就開(kāi)始陪練,始終如一,從未間斷。上到五樓時(shí),已來(lái)了好多家長(zhǎng),這一段時(shí)間是自由練習(xí),老師還沒(méi)到。幾個(gè)熟悉的家長(zhǎng)就開(kāi)始站在我面前說(shuō)起來(lái):你們家孩子真聽(tīng)話(huà)!你不來(lái),她就按照老師的要求一項(xiàng)一項(xiàng)練習(xí),特別踏實(shí)、認(rèn)真,一點(diǎn)兒也不偷懶,這習(xí)慣是怎樣形成的?我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵,在我的感覺(jué)里,她的作為和家長(zhǎng)們說(shuō)的正好相反,她就是那個(gè)不太用心、不太專(zhuān)注、也不太用功的孩子,她只完成老師布置的作業(yè),她想擁有太多自由的時(shí)間,她太追求浪漫和情調(diào),還時(shí)常犟嘴的女孩。也許是逃離了媽媽挑剔的目光,擺脫了媽媽瑣碎的嘮叨,她放松了?也或許,她一直就是這樣,而我一直太苛刻?

          對(duì)于女兒的教育,自我感覺(jué)一直還算比較寬松的.,但隨著年級(jí)的增高,慢慢發(fā)現(xiàn),很多細(xì)節(jié)如果不嚴(yán)格的話(huà),成績(jī)會(huì)直接受到影響。說(shuō)到“成績(jī)”似乎很落后,很老套,在孩子沒(méi)上學(xué)的時(shí)候,或者是別人的孩子,我都會(huì)視分?jǐn)?shù)如糞土,當(dāng)一到自己孩子身上,似乎就沒(méi)有那么輕松和從容了,似乎就有些在意了,幾乎每一個(gè)關(guān)注孩子的父母都是這樣的,如果說(shuō)哪一個(gè)父母根本不在意孩子成績(jī),她肯定是違心的。比如作文,她的作文經(jīng)常被當(dāng)做范文,在班里讀,鋼筆字,書(shū)法比賽也經(jīng)常是一等獎(jiǎng),可考試時(shí)的作文經(jīng)?鄄簧俜郑褪且?yàn)槠綍r(shí)要求不嚴(yán),想著只要寫(xiě)得可以,字跡只要看得清楚,從來(lái)沒(méi)重寫(xiě)過(guò),可長(zhǎng)期的習(xí)慣使然,致使卷面不養(yǎng)眼,在應(yīng)試教育的今天,也是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題,F(xiàn)在再來(lái)重新要求,真的很難,習(xí)慣的力量太強(qiáng)大了,只期望在未來(lái)的歲月里,慢慢改變吧!

          舞蹈,是唯一的一個(gè)特長(zhǎng)訓(xùn)練,已經(jīng)好幾年了。女兒的身體條件還是很好的,用老師的話(huà)說(shuō):她的功不是練出來(lái)的,是長(zhǎng)出來(lái)的。那些孩子幾乎天天練習(xí),我們只有在舞蹈課時(shí)才練。即便這樣,她也感覺(jué)不如不學(xué),對(duì)什么都沒(méi)有強(qiáng)烈的興趣。讀書(shū)也是這樣,聽(tīng)別的家長(zhǎng)說(shuō),她們的孩子看起書(shū)來(lái)常常是廢寢忘食,半夜還起床打手電筒看,不管什么書(shū),只要帶字就看,而且是饒有興趣。打心眼里就很羨慕,不是羨慕這種做法,而是羨慕這種態(tài)度。她也看,但幾乎沒(méi)有這樣的如醉如癡,不知是書(shū)太多,得來(lái)太容易,不知珍惜,還是我們催促她看的次數(shù)太多,時(shí)間太長(zhǎng)?

          在舞蹈匯報(bào)演出時(shí),除了老師排練的舞蹈,很多孩子都有單獨(dú)的節(jié)目,有的還不止一個(gè),作為父母,真是看在眼里,羨慕在心上?蛇@些從來(lái)就沒(méi)聽(tīng)她說(shuō)過(guò),我試探性地問(wèn):“明年,我們可否也來(lái)一個(gè)單獨(dú)的?”“不行!”她斬釘截鐵,“要知道,我跳舞就是練練體型,鍛煉鍛煉身體而已。 币稽c(diǎn)兒不愛(ài)出頭露面,也不想下太多功夫,即便學(xué)校里的發(fā)言啊,做主持人啊,也常常是連哄帶騙。此刻,我會(huì)審視我們做父母的,我們又何嘗不是這樣呢?不得不感慨遺傳的力量。其實(shí),反過(guò)來(lái)說(shuō),很多時(shí)候,做一個(gè)心平氣和的欣賞者,又何嘗不是一件幸福的事情呢?更何況,她的父母就是如此的平凡。

          她追逐流行的時(shí)尚的元素,她喜歡“快男”近乎癡迷,她會(huì)學(xué)著他們自己創(chuàng)作,寫(xiě)歌詞;她會(huì)自己制作“開(kāi)學(xué)倒計(jì)時(shí)”;她還會(huì)制作很多你意想不到的驚喜。

          如果健康,如果快樂(lè),如果沒(méi)有違背自己的心意,我們的孩子,又何妨做一個(gè)平凡的普通人?如果在以后漫長(zhǎng)的歲月里,她都擁有著自己的幸福,安然地過(guò)著自己想要的生活。作為父母,還想為孩子祈求怎樣更好的未來(lái)?

        四年級(jí)作文 篇4

          我家有一個(gè)“開(kāi)心果”,你們看到這個(gè)題目肯定以為是有一個(gè)可以吃的開(kāi)心果吧,其實(shí)不是,她是我的妹妹朱雨晴。

          妹妹今年3歲了,頭發(fā)不長(zhǎng)但是是烏黑的,眼睛大大的,像是有2顆葡萄鑲嵌在臉上,鼻梁高高的,嘴巴是小小的.櫻桃嘴,皮膚可是正宗的小麥色哦!

          妹妹可可愛(ài)了,妹妹不喜歡穿裙子,喜歡穿男生的衣服,我總是叫她“假小子”。有一次,爸爸放了一首歌,妹妹聽(tīng)了把手中的冰棒放了下來(lái),然后扭著屁股跳起舞來(lái)了!把我們弄的哈哈大笑。

          妹妹有一次和我玩游戲,我拿了一把玩具寶劍向她沖了過(guò)去,妹妹看見(jiàn)了就“啊”一聲倒在地下了……

          我的妹妹總是把我熱的哈哈大笑,就算心情不好,她也得把我給弄開(kāi)心了。

          有一次,我沒(méi)考好,回家被媽媽罵了一頓,心情極為糟糕,妹妹跑到我的臥室,說(shuō):“姐姐,親親!蔽衣(tīng)了以后親了她一口,沒(méi)想到,妹妹居然往我臉上一親,而且還把媽媽的口紅往我臉上弄,我不開(kāi)心也被她弄得開(kāi)心了

          我愛(ài)我的妹妹!

        四年級(jí)作文 篇5

          在一個(gè)偏僻的小山村里,住著一位慈祥的王奶奶,王奶奶的女兒去城里工作了,一年只能回來(lái)一次,只有她一個(gè)人孤苦伶仃的在家里。可是王奶奶有一個(gè)善良的鄰居——阿香。村里的人都很照顧王奶奶,阿香也如此,是老奶奶家的常客。

          一個(gè)炎熱的夏天,阿香放暑假了,她做完暑假作業(yè),就想去聽(tīng)王奶奶講故事。于是一蹦一跳地向王奶奶家走去。一路上,阿香哼著歌,周?chē)利惖幕ú莺孟裨诮o她鼓掌,成排的柳樹(shù),搖著自己又長(zhǎng)又綠的`辮子,太陽(yáng)照著她那紅撲撲的小臉。不知覺(jué)間就來(lái)到了王奶奶家,阿香興奮地喊著:“王奶奶,我來(lái)了,您在家嗎?”一連叫了幾聲,都沒(méi)人答應(yīng)。阿香疑惑著輕輕地推開(kāi)了竹籬笆,只見(jiàn)院里有一群歡快的雞群和一口古老的井,籬笆上的牽;ù抵鴦(dòng)聽(tīng)的歌,雖然房子很簡(jiǎn)樸,卻讓人感到十分溫馨?墒,阿香沒(méi)有找到王奶奶,她想:王奶奶應(yīng)該去村頭曬太陽(yáng)了吧!正當(dāng)她要走時(shí),回頭一看,一堆臟衣服在一個(gè)角落堆著。她想:王奶奶腿腳不靈便,還要洗衣服,身體一定會(huì)吃不消的,來(lái)幫王奶奶洗一洗吧!

          說(shuō)干就干,阿香把衣服放在背簍里,用盡全力把衣服背到小河邊,阿香卷起袖子,挽起褲子,拿來(lái)搓衣板認(rèn)真地洗著。阿香頭上布滿(mǎn)了汗珠,汗水把衣服弄濕了,但阿香仍在堅(jiān)持著洗衣服,臉上掛著天真浪漫的笑容……

          阿香把洗好的衣服背回王奶奶的家認(rèn)真地曬起來(lái)。這時(shí),王奶奶回來(lái)了,看到院里掛滿(mǎn)了洗干凈的衣服和一位乖巧懂事的女孩,心中非常感激,她連忙走過(guò)去,抱住阿香,用自己枯瘦的手摸著阿香的臉,顫抖的說(shuō)著:“你真是個(gè)好孩子,沒(méi)了你我該怎么辦呀?”頓時(shí)阿香的臉?lè)浩鹌t云,雙手不停地在圍裙上擦著,露出甜甜的笑。

          一只小喜鵲飛到村里,嘰嘰喳喳地叫著,好像把阿香和王奶奶的事告訴了大家。

        四年級(jí)作文 篇6

          馬,是我最喜歡的動(dòng)物之一。因?yàn)轳R既俊朗跑得又快。”竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕!斑@句古詩(shī)講的就是馬的俊和快。如果我也能有一匹馬,做我想做的事情,那該有多么的好!

          我渴望有一匹馬,他能帶我馳騁大地,帶著我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想……

          假如我有一匹馬,我要騎著它奔向遼闊無(wú)邊的大草原,好好欣賞大草原的美景。我要看著一座座蒙古包在我眼前展現(xiàn),晃晃悠悠,飄飄蕩蕩。我要聞一聞牧草的芳香,感受大草原的氣息。我要看牛羊像星星一樣在草原上點(diǎn)綴,猶如零星的小花,如詩(shī)如畫(huà)。我要好好品嘗酥油茶,享受它的味道。

          假如我有一匹馬,我要騎著它奔向冰天雪地的喜馬拉雅山,欣賞那冰天雪地的.世界。我要看那驚天動(dòng)地的大雪崩,山頂尖一下子塌下來(lái),雪瞬間掉下來(lái),變出一抹抹白沫。雪崩一停,山死一般的寂靜下來(lái)。我要看那生長(zhǎng)在海拔5000米的植物,學(xué)習(xí)它們那堅(jiān)韌不拔的精神。

          假如我有一匹馬,我要騎著它翻過(guò)崇山峻嶺,穿過(guò)千山萬(wàn)水,去幫助那些貧困地區(qū)的小朋友。我要為他們帶去我平常用的學(xué)習(xí)用品和生活用品,給他們鼓勵(lì),要他們樂(lè)觀(guān)﹑勇敢的面對(duì)困難。我要帶著他們走出偏僻的地方,去看一看外面的大世界。

          要是我真有一匹馬,我要騎著它環(huán)游世界,盡量幫助有困難的人,讓世界變得更加美好。

        四年級(jí)作文 篇7

          “一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”最近,港城時(shí)不時(shí)下著一陣綿綿秋雨,給人有著愜意之感。

          古人題詞:“秋風(fēng)秋雨秋煞人。”確實(shí),從周四下午這場(chǎng)“雨量小,時(shí)間長(zhǎng)”的小雨真是讓人心煩。這幾天天氣也不太好,天陰沉沉的,還時(shí)不時(shí)飄來(lái)一陣陣鉆心的冷風(fēng),讓人有種灰暗的感覺(jué),甚至覺(jué)得天好像要塌下來(lái)一樣,整片天空都在不斷下沉。

          星期五早上,我在上學(xué)的`路上看見(jiàn)許多梧桐樹(shù)上的葉子飛身而下,還不時(shí)伴隨著一滴滴雨露飄落下來(lái),使地上變得越來(lái)越潮濕,好像已經(jīng)被大雨剛沖刷過(guò)一般。再把目光向草叢里望去,只見(jiàn)那一片片草地上布滿(mǎn)了雨跡,像是它們支撐不住水滴的力量,因此,便彎下了腰,讓水滴玩起了滑滑梯。

          傍晚放學(xué),我和媽媽坐在電瓶車(chē)上,又遇到那“金秋小雨”。它們嘀嗒嘀嗒地落在地上,像是在開(kāi)音樂(lè)會(huì),而我正在傾聽(tīng)著這場(chǎng)動(dòng)人心弦的樂(lè)曲。漸漸地,我感覺(jué)有陣陣的寒意圍繞在我身邊,哇,好冷啊!又感覺(jué)自己就是一塊薄荷糖,散發(fā)出涼絲絲的秋意。

          過(guò)了幾天,雨終于停了。天空放晴了,云層也漸漸退了,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,給人秋高氣爽的感覺(jué)!

        四年級(jí)作文 篇8

          盼望已久的暑假終于來(lái)到了!今天,我、媽媽和舅舅要乘坐飛機(jī),前往美麗的青島市。還沒(méi)上飛機(jī),我早已興奮不已,因?yàn)檫@是我第一次坐飛機(jī)。上了飛機(jī),我東張西望,問(wèn)這問(wèn)那,非常好奇。飛機(jī)開(kāi)始滑行了,我的心里又緊張起來(lái),我擔(dān)心會(huì)不會(huì)有什么意外呀?突然飛機(jī)起飛了,我緊緊抓住坐位兩旁的扶手,我的心也隨著飛機(jī)懸在了空中,透過(guò)窗外,我看見(jiàn)空中那美麗的白云在我身邊飄過(guò)形態(tài)萬(wàn)千:有的像一個(gè)冰淇淋、有的像一個(gè)棉花糖、有的'像一座城堡……我的心情似乎好了許多……經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的飛行,我們平安的到達(dá)了青島市,我的心也落了下來(lái)。第二天早上,我們馬不停蹄前往泰山!

          到了泰山,我們就開(kāi)始攀登。一路上,我們看到的景色有:“升仙彷”“中天門(mén)”“南天門(mén)”……給我印象最深的還要算“玉皇頂”:它是泰山最高的景點(diǎn),海拔1450千米。我們看著這些景觀(guān),不知不覺(jué)就地就來(lái)到了最后一個(gè)關(guān)口,也是最難攀越過(guò)一個(gè)關(guān)口那就是“十八盤(pán),”“十八盤(pán)”的階梯足有40厘米高,攀登起來(lái)相當(dāng)困難,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是小菜一疊,我憑著自己的毅力和信心,一下子就沖到了終點(diǎn),在泰山頂上高呼:“泰山我來(lái)了!”晚上我們?cè)谔┥缴献×讼聛?lái)。

          不僅泰山的風(fēng)景美,泰山的日出更美!

          第二天的凌晨四點(diǎn)外面還是漆黑一片,可我們?cè)缫哑鸫。由于天氣很冷我們穿上綿大衣,戴上了手套,全副武裝,準(zhǔn)備到觀(guān)日臺(tái)看日出。到了觀(guān)日臺(tái),那里早已擠滿(mǎn)了人,我們費(fèi)了好大的勁才擠到了頭排的位置。

          突然,天邊

          出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅現(xiàn),我問(wèn)舅舅:“這是什么呀?”舅舅答到:“這是天際線(xiàn),每當(dāng)太陽(yáng)落下和升起的時(shí)候,都會(huì)有天際線(xiàn)!痹(huà)音剛落,一層層白云一下子就變成了波浪狀曼延到天邊,原來(lái)這就是云海。緊接著天際線(xiàn)上凸出了一小點(diǎn)紅色,這就是太陽(yáng),然后慢慢的形成半圓,正當(dāng)形成圓形的時(shí)候,在觀(guān)日臺(tái)的所有人都尖叫起來(lái),因?yàn)樾碌囊惶扉_(kāi)始了!

          中午吃了午飯,就下了山,結(jié)束了美麗的泰山之旅!

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