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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇1
吾家有一“肥貓”，其名老爸，不知何時(shí)別稱(chēng)“大肥貓”，身上有N條特別之處，允我細(xì)數(shù)。
第一，口齒不清（還不識(shí)字）。常把“母親”說(shuō)成“某親”。譬如，一次，他給我聽(tīng)寫(xiě)，謄寫(xiě)成了譽(yù)寫(xiě)，害得我想了好久都想不出，最后，我跑去一看，呀！“這不是謄寫(xiě)嗎？”我問(wèn)老爸�！安皇亲u(yù)寫(xiě)嗎？”他理直氣壯地說(shuō)。氣得我半天都說(shuō)不出話(huà)。
第二，愛(ài)吃，是個(gè)吃貨。晚上，我正看著書(shū)，“噼啪噼啪”的瓜子聲一直伴隨著電視。一會(huì)兒，“咳咳咳”的核桃聲鉆入我耳內(nèi)�！俺乘廊死�！”我大叫道。漸漸地，“嘩嘩嘩”的撕巧克力包裝聲像潮汐不斷翻滾著。啊！我心愛(ài)的Chocolates！我急忙搶救巧克力，可還是眼睜睜地看他一口滅了Chocolates！哎，真拿他沒(méi)辦法。
第三，胖得跑步太慢了。一次，我們要坐公交車(chē)，他去對(duì)面一下。結(jié)果……他和一個(gè)年邁的`老奶奶一起跑過(guò)來(lái)追公交，可他……連那個(gè)老奶奶都跑不過(guò)！
呀！這就是我家那名“大肥貓”的老爸！我愛(ài)我這口齒不清，是個(gè)吃貨，行動(dòng)不便的“大肥貓”老爸！
四年級(jí)作文300字 篇2
閱讀是了解世界的一把鑰匙，豐富閱讀，能激發(fā)我們對(duì)世界廣泛而深入的思考。
自從我上小學(xué)以后，爸爸媽媽就開(kāi)始引導(dǎo)我閱讀，每天堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)。剛開(kāi)始過(guò)十分鐘我就坐不牢了，好像過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間一樣，屁股好像坐在皮球上一樣，滾來(lái)滾去，有時(shí)蹲著，有時(shí)躺著，有時(shí)倒著。在爸媽強(qiáng)制管理下，我慢慢糾正我的閱讀習(xí)慣，現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡看書(shū)了。
爸爸或借來(lái)、或買(mǎi)來(lái)許多經(jīng)典的故事書(shū)：《365夜童話(huà)故事》，這本書(shū)展現(xiàn)出來(lái)的是美好的事物、景象，給我們帶來(lái)的是幸福感；《美女與野獸》，這本書(shū)講的是一段轟轟烈烈的愛(ài)情故事，王子向少女求婚成功，舉行了隆重的婚禮；《安徒生童話(huà)》……其中印象最深刻的還是《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，牛皮原來(lái)可以吹的如此厲害。
別人常問(wèn)我，你怎么閱讀的？我閱讀的.方法是默讀。因?yàn)檫@樣可以靜心地看，可以讓我遨游的書(shū)的海洋。我發(fā)現(xiàn)看書(shū)比看電視更加有趣、更加精彩，看書(shū)讓我學(xué)會(huì)思考，讓我更加聰明。
同學(xué)們，是書(shū)打開(kāi)了我們心靈的窗戶(hù)，讓我們看到了廣闊的世界，讓我們閱讀起來(lái)，悅讀越愛(ài)讀，讓我們成為一個(gè)快樂(lè)的閱讀者。
四年級(jí)作文300字 篇3
我有一個(gè)“黑”老師。
我的老師臉有時(shí)候很“黑”。當(dāng)我們不聽(tīng)話(huà)惹得老師非常生氣時(shí)，老師整個(gè)臉都陰森森、黑漆漆的，看到那張“黑”臉，我們大氣都不敢出;有時(shí)卻覺(jué)得這張臉是個(gè)大美人，那就是老師表?yè)P(yáng)我們時(shí)，全世界的陽(yáng)光都聚到老師臉上了。我的老師有時(shí)候很幽默，有時(shí)會(huì)逗得我們捧腹大笑。我還記得在學(xué)一篇課文時(shí)，老師問(wèn)我們：“為什么課文里的.這個(gè)人會(huì)高興地跳起來(lái)，難道他是神經(jīng)病嗎?”聽(tīng)到“難道他是神經(jīng)病嗎”這句話(huà)的，我們都笑得快喘不上氣了。如果你問(wèn)我幽默與黑有什么關(guān)系的話(huà)，那我絕不會(huì)告訴你“默”這個(gè)字里有個(gè)“黑”字。
我的老師性格還很“黑”。我們表現(xiàn)不好時(shí)，老師就像獅子發(fā)怒——大吼一聲!上次一個(gè)同學(xué)在課堂上說(shuō)話(huà)，那個(gè)時(shí)候我正聽(tīng)得入迷呢，突然，老師在我身后大吼了一聲那個(gè)同學(xué)的名字，嚇得我都抖了一下呢!
雖然我的老師有時(shí)候很“黑”，可是我非常喜歡我的“黑”老師，我愛(ài)我的“黑”老師。
四年級(jí)作文300字 篇4
在寧國(guó)市的南部有一個(gè)被譽(yù)為“萬(wàn)民福地”的地方，這里就是我的家鄉(xiāng)——萬(wàn)福村。
新農(nóng)村建設(shè)中的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小山村，尤其是黃昏中的景色格外的美麗，令人難忘!
霞光把小孩子的臉映得紅彤彤的，大白狗變成了紅的了、紅公雞變成金的`了，廣場(chǎng)上的葉挺銅像也被這晚霞鑲上了一層金邊，威武極了!天色晚了，太陽(yáng)慢慢向西邊移去，落日的余暉彌漫開(kāi)來(lái)。瞧，藍(lán)天已經(jīng)被它染紅了一角!
在鄉(xiāng)間的小路上，我看見(jiàn)農(nóng)忙一天的人們扛著鐵鍬走著，他們一邊說(shuō)一邊笑，那笑聲蕩漾在整個(gè)田野間;孩子們放學(xué)回來(lái)了，趁著最后一縷春風(fēng)放著風(fēng)箏，此情此景使我不禁想起這幾句詩(shī)：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
太陽(yáng)落山了，可天依舊微亮著，似乎舍不得大地。天空飄著幾朵白云 ，就像蔚藍(lán)色的大海上漂浮著幾艘帆船。它要把最后一縷光芒灑落在田野里、小路上，也要灑落在我們身邊，鄉(xiāng)村若隱若現(xiàn)、朦朦朧朧。
我走在奶奶門(mén)前的小路上，哼唱著最喜歡的歌謠。夜幕徐徐降臨了，樹(shù)木、小溪、山丘漸漸地模糊不清了，偶爾傳來(lái)一陣兒童喧鬧聲，但一會(huì)兒就沒(méi)有了。此時(shí)鄉(xiāng)村夜晚真正的來(lái)臨，家家戶(hù)戶(hù)亮起了溫暖幸福的燈火。
我看著看著，為這眼前的景色陶醉了······
四年級(jí)作文300字 篇5
和所有同齡女孩一樣，我愛(ài)花。可不知為什么，我不喜歡花潔如玉的蘭花，不喜歡蕊如明珠的郁金香，不喜歡嬌紅欲流的牡丹，惟獨(dú)喜愛(ài)櫻花。
自然，春回大地，南湖邊上觀(guān)賞櫻花的游客中少不我的身影。我喜歡櫻花，喜歡她的巧，喜歡她的素潔。
櫻花是高雅的，是純潔的。那淡淡的粉紅色給她穿上最迷人的新裝。春天到來(lái)的`時(shí)候，她恰似一個(gè)姑娘，綻出美麗的笑臉。
她既淡雅，又高潔，潑潑灑灑，在陽(yáng)光下開(kāi)得正爛漫。遠(yuǎn)愿望去，宛如一片粉紅色的云彩。
微風(fēng)一吹，是櫻花最美麗的時(shí)候。有些花兒隨風(fēng)飄落到地面上，像一只粉蝶在空中飄舞，打著旋兒，給大地鋪上粉紅色的地毯。
我望著那滿(mǎn)地的殘紅，在黃昏夕陽(yáng)的照耀下顯得分外妖嬈，心中有一種的波動(dòng)。
那一片片純潔的櫻花形成這個(gè)世界最無(wú)法言說(shuō)的美麗。
在這個(gè)綠意盎然、百花怒放的季節(jié)里，我站在櫻花樹(shù)下，看見(jiàn)風(fēng)過(guò)處的櫻花漫天飛舞，我無(wú)語(yǔ)，不知怎么形容這番美麗的景色。
藍(lán)天白云底下，那飛舞的櫻花成最亮麗、刺眼的一道風(fēng)景線(xiàn)。
我愛(ài)春天，更愛(ài)那在暖風(fēng)中開(kāi)放的櫻花！
四年級(jí)作文300字 篇6
春天正是植樹(shù)的好季節(jié)。
今天，春光明媚，風(fēng)和日麗。我和爸爸去參加植樹(shù)活動(dòng)。
我們來(lái)到位于元寶山的一塊平地上，很多叔叔、阿姨都帶著孩子一起來(lái)了，這塊平地上一下子就熱鬧起來(lái)了。我們開(kāi)始種樹(shù)，爸爸拿著鋤頭用力地往地上挖土，我拿著鐵鍬幫著鏟，很快我們就挖好了一個(gè)土坑。我去拿來(lái)一棵樹(shù)苗放在坑中間，用手把它扶正，爸爸用鋤頭把周?chē)哪嗤撂罨氐娇永�，一棵�?shù)就種好了。我又去旁邊提來(lái)一桶水給小樹(shù)澆水。就這樣，我們接連種了五棵樹(shù)。這時(shí)候，爸爸和我都已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。周?chē)氖迨�、阿姨也都種得很認(rèn)真。不多時(shí)間，這塊空地上就種滿(mǎn)了小樹(shù)苗，整整齊齊地排列在這里。爸爸拿來(lái)小卡片，幫我寫(xiě)上名字和我的.祝�！白Ｐ�(shù)快樂(lè)成長(zhǎng)！”，然后把卡片系在樹(shù)干上。
這塊平地一旁?huà)熘粭l橫幅，寫(xiě)著“低碳達(dá)人——邀你共造碳補(bǔ)償林”。爸爸告訴我，這是因?yàn)槠綍r(shí)大家開(kāi)車(chē)，汽車(chē)排放的尾氣中有大量的二氧化碳污染了環(huán)境。樹(shù)木能夠吸收二氧化碳，可以?xún)艋諝�。因此，這次我們來(lái)植樹(shù)，是對(duì)空氣污染的一種補(bǔ)償。我聽(tīng)了以后，更加明白了一個(gè)道理：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
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