四年級(jí)作文6篇【優(yōu)】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的四年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。
在一座城市的某一個(gè)學(xué)校里，有一間電腦教室，為什么叫電腦教室呢？因?yàn)檫@個(gè)房間都是有“電腦”控制的。
電腦教室里有兩臺(tái)電腦，一臺(tái)是觸摸屛的（76英寸），一臺(tái)是立體版的（186英寸）。
如果有了這兩臺(tái)電腦，老師們、同學(xué)們都可以放松一下，觸摸屏：老師只要在電腦輸入多少課，它就會(huì)自動(dòng)備課，例如：29、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)，這樣就OK了！老師上課時(shí)只有輕輕一觸動(dòng)，所有關(guān)于這課的相關(guān)內(nèi)容，相關(guān)資料都會(huì)在短短的幾秒鐘顯示出來(lái)。
立體版電腦：老師上課時(shí)可以將資料放大，讓同學(xué)們看的更清楚一些，這樣，同學(xué)們還可以看著美麗的圖片，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的資料上課了！立體版電腦還有一個(gè)功能：備課，不，是電腦中的機(jī)器人備課，只要老師一喊下課，電腦中的機(jī)器人會(huì)自動(dòng)蹦出來(lái)，幫同學(xué)們整理書(shū)包，以及拿出下節(jié)課要用的書(shū)、本、學(xué)習(xí)工具等，這樣同學(xué)們也可以多放松一下，多休息一下大腦，準(zhǔn)備迎接下一節(jié)課的.到來(lái)。
“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺”請(qǐng)大家和我都不要忘記這句話，讓我們珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)自己和被人的時(shí)間，早點(diǎn)兒讓電腦教室誕生吧！
四年級(jí)作文 篇2
1961年紐約的時(shí)代廣場(chǎng)的那個(gè)夜晚，老鼠塔克和亨利貓迎來(lái)了它們的新朋友——-蟋蟀柴斯特。這位因一時(shí)貪吃待在一個(gè)野餐籃中“乘”火車來(lái)到時(shí)代廣場(chǎng)的“客人”。因?yàn)閷?duì)城市的陌生惹來(lái)了一堆禍?zhǔn)拢合仁窃谒X(jué)時(shí)無(wú)意啃掉了小主人辛苦掙來(lái)的2元紙幣，后來(lái)因?yàn)榕c自己的朋友——亨利和塔克一起開(kāi)patty而不經(jīng)意地點(diǎn)燃了報(bào)攤。小主人的媽媽很生氣，揚(yáng)言要趕走它。有一次，蟋蟀柴斯偶然發(fā)現(xiàn)自己能演奏一整首詠嘆調(diào)，并用“音樂(lè)”打動(dòng)了小主人的媽媽。而這只小小的蟋蟀也因此轟動(dòng)一時(shí)。然而就在它達(dá)到頂峰時(shí)，它卻開(kāi)始想回到它的家鄉(xiāng)康涅狄洛州。最后，它在塔克和亨利的幫助下，回到了家鄉(xiāng)。
這本書(shū)，帶給了我們深思。其實(shí)一切都圍繞著兩個(gè)詞：自由和榮耀。但是，隨著這兩詞，也產(chǎn)生了一個(gè)更大的疑問(wèn)，柴斯特的選擇對(duì)嗎？
或許很多人看來(lái)，榮耀勝于自由，而讀完這本書(shū)的人一般都會(huì)選擇沉默。自由是什么？它對(duì)柴斯特來(lái)說(shuō)珍貴嗎？自由，對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是遙不可及的名詞。但正是這個(gè)遙不可及的名詞，改寫了柴斯特命運(yùn)，這是可貴的，也證實(shí)這個(gè)名詞帶給了柴斯特快樂(lè)。在它的心中，自由一定是那遼闊的原野，那清翠的樹(shù)葉，及它敬愛(ài)的故鄉(xiāng)……
有一個(gè)問(wèn)題，我思考許久。柴斯特是怎么獲得自由的？其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是友誼。友誼是一種美好的東西，塔克的友誼是熱情的，亨利的友誼是沉著的。無(wú)論哪種友誼都會(huì)帶給我們快樂(lè)，友誼展出了如絲如水的感情，流露出人與人之間的信任，成就了孩們心中那份溫情。友誼是由你每一個(gè)信任的.目光、每一句吐露的心聲、每一個(gè)宜人的微笑換來(lái)的，所以說(shuō)友誼是珍貴的，值得珍惜的。
可貴的自由，珍貴的友情，是柴斯特的選擇。
四年級(jí)作文 篇3
杭州，是一個(gè)充滿詩(shī)情畫意而又風(fēng)景秀麗的城市。在這個(gè)溫暖的周末，我和爸爸媽媽去了那美麗的地方。
我們乘高鐵來(lái)到這里，又做地鐵來(lái)到西湖。只見(jiàn)西湖是多么龐大��！遠(yuǎn)處，只見(jiàn)山巒連綿起伏。夜晚看那山上的燈光很是明亮。媽媽說(shuō)：“那是山里有居民在居住呢！”那閃閃發(fā)亮的燈光給平凡的小山增添了許多生趣！不一會(huì)兒，只見(jiàn)前面金碧輝煌，原來(lái)那邊全是做生意的，有燒餅、烤冰淇凌等。那可是樣樣盡有呀！街上人很多，那真是熱鬧非凡！
第二天，我們?nèi)チ司畔藵�，我們坐出租車過(guò)去，一路上，高高的群山襯托著我們歡樂(lè)的'笑語(yǔ)，經(jīng)過(guò)十幾分鐘的路程后，到達(dá)了目的地。我們悠閑地在山中小路走著，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這里還種著西湖龍井茶葉呢！還看到許多梯田，要知道我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)梯田啊！走著走著，就瞧見(jiàn)一條“小河”在我眼前穿梭而過(guò)，媽媽笑著說(shuō)：“這就是山澗�？匆�(jiàn)那些小石頭了嗎？我們就踩著它們過(guò)去�！蔽覀冃⌒囊硪淼鼐痛┻^(guò)了，哈哈！真有趣。接著我們就見(jiàn)到了好多山澗“一、二、三、四、……九個(gè)！”哇，有九個(gè)澗。走過(guò)了群山，我們來(lái)到瀑布底下，只見(jiàn)水流湍急，活像一個(gè)“急性子”的壯漢，爸爸媽媽還在那兒給我拍了些值得紀(jì)念的照片，記錄下很多的開(kāi)心時(shí)刻！
杭州的旅程，雖然結(jié)束了，但是在我內(nèi)心深處還是有些依依不舍，這次旅行真的讓人意猶未盡……
四年級(jí)作文 篇4
馬上要到春天了，在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，幸福甜點(diǎn)屋又要開(kāi)始營(yíng)業(yè)了。暖心潔羽酥不怎么出名了，現(xiàn)在出名的依舊是一些亂七八糟的蛋糕面包什么的。這個(gè)春天，最吊人胃口的也就這些了吧。
一位少女戴著美麗的.花飾來(lái)到了店里，她看上去是一個(gè)普通的女孩�！靶枰c(diǎn)什么？”瑪莉娜問(wèn)�！拔乙粋�(gè)特別的果凍�！薄芭叮@個(gè)行不行，蝴蝶果凍？”“不錯(cuò)，就買它了�！鄙倥舆^(guò)蝴蝶果凍，付了錢就走了�，斃蚰扔媚Хǜ袘�(yīng)，這女孩不同尋常，就想方設(shè)法召喚來(lái)幸福魔法師。
“��？要了一個(gè)果凍？”幸福魔法師問(wèn)�！笆堑摹！爆斃蚰日f(shuō)。“看樣子……有了，你就施一個(gè)這樣的幸福甜點(diǎn)魔法陣，然后召喚剛才那個(gè)蝴蝶果凍，看看現(xiàn)況……”幸福魔法師告訴了瑪莉娜那個(gè)咒語(yǔ)�，斃蚰劝涯Х◣熡謫净亓耍⒖淌┝诉@個(gè)魔法陣�！鞍⒉⒉嫉劭ā腋Ｌ瘘c(diǎn)魔法陣，蝴蝶果凍！”很快，魔法陣上顯現(xiàn)出那個(gè)女孩的樣子。
女孩來(lái)到了家門口，但是這個(gè)家是一個(gè)普通的小破屋，是用破木板做的。進(jìn)了屋，女孩說(shuō)：“麗莎，我回來(lái)了，你說(shuō)要一個(gè)特別的果凍，我?guī)?lái)了。”“你真不愧是我的好朋友，潔美�！丙惿莻�(gè)殘疾人�！霸瓉�(lái)這個(gè)是小女孩麗莎的小屋！怪不得潔美很有富貴族氣質(zhì)�！爆斃蚰润@訝地長(zhǎng)大了嘴巴，茱莉安和米琳也跟過(guò)來(lái)看。
“麗莎，你的腿，一定要好�！睗嵜婪銎瘥惿��！翱墒恰业耐葟氐坠钦哿耍瑳](méi)法再好了。”麗莎幾乎失去了希望，她已經(jīng)絕望了！瑪莉娜看不下去了，立刻跑了出去�！艾斃蚰�！”茱莉安叫道。
瑪莉娜來(lái)到了那個(gè)小屋，看見(jiàn)了麗莎和潔美。“麗莎，這個(gè)，是為你特制的哦！吃了，腿就會(huì)好起來(lái)了�！爆斃蚰劝岩粋�(gè)別樣的蝴蝶果凍遞給麗莎，“這叫玲瓏蝴蝶果凍，是專門施了治好你病的咒語(yǔ)的哦。”麗莎立刻吃下了果凍，發(fā)現(xiàn)腿又好起來(lái)了�！巴叟�！現(xiàn)在，我感覺(jué)好幸福呢！”麗莎笑了起來(lái)，“我第一次這么幸福！”
四年級(jí)作文 篇5
晚上松林里動(dòng)物們正舉行音樂(lè)會(huì)，突然，耳邊傳來(lái)的不是音樂(lè)聲，而是討厭的“嗡嗡嗡”聲，大伙們抬頭一看，天哪，天上飛著無(wú)數(shù)的`”戰(zhàn)斗機(jī)”，原來(lái)是蚊子大軍進(jìn)攻啦！
今晚音樂(lè)會(huì)上的美妙樂(lè)曲立刻轉(zhuǎn)變成了“啪啪啪”聲，蚊子大軍越戰(zhàn)越勇，大伙身上的“紅包”如雨后春筍般冒出來(lái)，嚇的大伙們都跑到家里用蚊帳把自己罩了起來(lái)。但是松鼠他們家沒(méi)有蚊帳，他們只好到外面，雙手像上了發(fā)條一樣到處亂揮，雙腳像踩水車一樣，不停地跺著。
這時(shí)候麻雀嘰嘰靠譜地告訴松鼠們，火燒艾草可以驅(qū)蚊，可惜蚊子被熏得暈頭轉(zhuǎn)向之后又醒過(guò)來(lái)，而他們自己卻被煙熏的直咳嗽，所以艾草不頂用。麻雀喳喳忽然靈光一閃，說(shuō)生物鏈中一物降一物，所以地球上所有生物都有天敵，我們應(yīng)該去找蚊子的天敵青蛙大將和蜻蜓小姐呀�！皩�(duì)呀，我們?cè)趺礇](méi)想到呢？”松鼠們異口同聲的說(shuō)。
松鼠跳跳敲開(kāi)了青蛙大將和蜻蜓小姐的門。兩位大將聽(tīng)了來(lái)由后，二話不說(shuō)就答應(yīng)幫忙。他們分工合作，有的負(fù)責(zé)白天站崗，有的負(fù)責(zé)夜晚值班，終于把可惡的蚊子逐出松樹(shù)林。幸虧有這兩位大將同心協(xié)力，不然，松林就會(huì)成為蚊子的天下。
大戰(zhàn)平息后，松樹(shù)林比原來(lái)更熱鬧了。
四年級(jí)作文 篇6
二年級(jí)暑假的`一天，媽媽帶我去報(bào)名學(xué)游泳，我心里甭提多高興。
到了游泳池邊，老師讓我們做一些熱身運(yùn)動(dòng)，防止抽經(jīng)，然后老師叫我動(dòng)作要領(lǐng)。我想，游泳有什難的，不就是手?jǐn)[幾下嗎？我也會(huì)，于是我趁老師不注意，偷偷的跳進(jìn)水里，頓時(shí)水花亂濺，迷糊了我的眼睛，忽然身子往下沉，我拼命掙扎，喝了好幾口水，嗆得我不往地咳嗽。老師拼命把我拉上岸來(lái)
老是笑著說(shuō)：“要好好學(xué)，不能心急；俗話說(shuō)得好心急吃不了熱豆腐�！边^(guò)了一會(huì)兒老師教我蝶泳，蛙泳，自由泳……
終于學(xué)會(huì)了游泳，我真高興！
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