四年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
愛(ài)是什么?愛(ài)是雨中遞過(guò)來(lái)的一把傘,是摔跤后伸過(guò)來(lái)的手,在我的世界里,是聲聲批評(píng)中含著的淚水。
那是一次六年級(jí)兩個(gè)班的.模擬考,我在考試?yán)飿O不認(rèn)真,經(jīng)常和鄰座的同學(xué)講話(huà)、聊天,時(shí)不時(shí)還傳紙條,結(jié)果到了最后時(shí)刻,我還有一道題沒(méi)有做完,就匆匆交卷了。
不出我所料,我只得了八十六分。在和同學(xué)聊成績(jī)時(shí),我為了掩飾低分的尷尬,便故作輕松,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,不要緊!”
碰巧,數(shù)學(xué)老師從我身邊走過(guò),似乎是聽(tīng)到了我說(shuō)的話(huà),就叫我去辦公室“談人生”。
來(lái)到辦公室,坐下。老師從疊疊試卷中找出一張來(lái),抖幾抖,平鋪在桌上,看著我,說(shuō):“說(shuō)吧,有什么想法!蔽覜](méi)說(shuō)話(huà),但是我感到眼眶癢癢的。而且空氣中好像多了什么,讓我心驚膽戰(zhàn)顫。
見(jiàn)我不說(shuō)話(huà),老師開(kāi)口了,臉上現(xiàn)出難以忍受的表情說(shuō):“xxx,你想干什么,才考得八十零分,你想干什么?”
我的眼眶開(kāi)始發(fā)紅。
“無(wú)所謂,你把我當(dāng)成什么了,平時(shí)見(jiàn)你挺好的,也經(jīng)?紳M(mǎn)分,你到底怎么了?”
我的眼睛已經(jīng)積蓄了大滴淚水。
老師嘆了口氣繼續(xù)說(shuō):“你已經(jīng)不是原來(lái)的xxx了,原來(lái)的xxx懂事理,陽(yáng)光。xxx,你變了!
說(shuō)完了,我的眼睛蒙蒙的,大滴大滴的淚水滴在試卷上,朦朧中我竟看見(jiàn)老師眼眶竟然紅了,還有清清的一層淚水。
靜默中,我離開(kāi)了教室,但我始終忘不了老師的淚水,她是為我而哭的!她是為了我學(xué)習(xí)好才這樣!
愛(ài)是什么?愛(ài)是批評(píng)中的淚水。
四年級(jí)的作文 篇2
張睿,我們班的大名人,班級(jí)里無(wú)人不知,無(wú)人不曉。
張睿有個(gè)最大的特點(diǎn),積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。抄課文有他,留下來(lái)背書(shū)有他,一天到晚忙得不可開(kāi)交。放學(xué)時(shí),張睿那兒比菜市場(chǎng)還亂。前后左右都是紙團(tuán)、袋子,桌子里都快塞不下了,有時(shí)還有蟑螂爬出來(lái),儼然成了我們班遠(yuǎn)近聞名的垃圾回收員。我笑瞇瞇地提醒他:“張睿,我勸你快點(diǎn)收拾收拾。到時(shí)候被懲罰了,可別怪我沒(méi)提醒你!彼欀碱^,撅起嘴說(shuō):“好,少啰嗦!蔽议]著眼說(shuō):“不停好心言,吃虧在眼前。”“留著青山在,不怕沒(méi)柴燒。我不聽(tīng),我不聽(tīng)!苯Y(jié)果,張睿被老師罵了個(gè)狗血淋頭。
雖然張睿有時(shí)不愛(ài)衛(wèi)生,平時(shí)很淘氣,但他安全意識(shí)很強(qiáng)。我和他同在一個(gè)輔導(dǎo)班。吃完飯,我們和一群同學(xué)玩捉迷藏。我和張睿躲在一起,我左腳和右腳不受控制地一直在動(dòng)。太擠了,躲不下。我跑到柜子前,打開(kāi)柜子,站在柜門(mén)上,用手攀著第二層柜門(mén),躲藏起身體。我問(wèn):“張睿,你躲好了嗎?”他說(shuō):“你躲在哪里?”說(shuō)著抬起頭,睜大眼睛東張西望,發(fā)現(xiàn)了我。他急忙提醒我:“你怎么能躲在那里。那里太危險(xiǎn)了,快下來(lái)!蔽揖o張地說(shuō):“別說(shuō)話(huà),我看見(jiàn)人來(lái)了!睆堫RЬo牙關(guān),皺起眉頭,站起來(lái),對(duì)我做著讓我下來(lái)的手勢(shì)。
貓來(lái)了,打開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)張睿,也發(fā)現(xiàn)了我。我火冒三丈,對(duì)著張睿吼:“你為什么要這樣!”“你知不知道你剛才的`舉動(dòng)是有多危險(xiǎn)!甭(tīng)他這么說(shuō),我心里流過(guò)一股暖流。
張睿,讓我歡喜讓我憂(yōu)。
四年級(jí)的作文 篇3
我們?cè)诨貞,回憶那冬天,在冬天的好時(shí)光,訴說(shuō)著春天的蹤跡。冬天時(shí)光的悄然流逝,讓人慢慢地走過(guò),走過(guò)那冬天的回憶。那一縷縷陽(yáng)光照耀在行人的身上,讓人不由想起即將遠(yuǎn)行快要?dú)w來(lái)的春,那大街上一道道亮麗的色彩似乎也在訴說(shuō)著春天的故事。風(fēng)似乎也不再那么凜冽,也不再那么寒冷,暖陽(yáng)的力量正在融化那一顆顆冷凍的心。我們?cè)诨貞洠貞浤嵌,一首《春光美》不知在耳邊多少次響起,那熟悉的旋律帶給人一種美好的回憶,也許這就是冬天的魅力。
暖陽(yáng)
在冬天里,不知多少人喜歡那正午的暖陽(yáng),一縷一縷的,一條一條的,暖暖的陽(yáng)光被各種建筑物切割成千絲萬(wàn)縷,千姿百態(tài),但暖陽(yáng)卻不改其本色,只要有一線(xiàn)的地方,就有它那可愛(ài)的身影。不論是在繁華的鬧市,還是在荒涼的郊野,陽(yáng)光總不會(huì)因地方的不同,而去吝嗇自己獨(dú)特的視線(xiàn),每一個(gè)地方在暖陽(yáng)下都是一樣的,每一個(gè)人在這里都會(huì)得到同樣的愛(ài)。陽(yáng)光正用那博大的胸懷,讓天底下所有的萬(wàn)物平等地接受她的愛(ài)。
暖陽(yáng)下,有的母雞在不停覓食,那種姿態(tài),那種神情,似乎天底下,它是最幸福的一個(gè);有的母雞干脆來(lái)一個(gè)“金雞獨(dú)立”,來(lái)一個(gè)冬日狂想曲,狂想著一切美好的事情;有的或半蹲著,任憑暖陽(yáng)照耀在自己的身上,好一個(gè)冬日的日光浴。快樂(lè)的雞兒或追或跑,那份悠閑自在,不是誰(shuí)能比得上的。同樣的陽(yáng)光下,還有幾個(gè)老人,雙目微閉,一臉的愜意,他們不停地訴說(shuō)的可能就是往事的回憶,也許這就是一份經(jīng)歷,一份成熟,一份經(jīng)歷,一份超然,他們的幸福可能就是曾經(jīng)的那一份份不同的經(jīng)歷。
暖陽(yáng),給冬天的人們帶來(lái)一份又一份心靈洗禮,使那一個(gè)個(gè)冷冷的心世界里,多了一些活力,多了一些愜意。暖陽(yáng)下,看看天,看看地,一切都是那是那么熟悉,熟悉中透著一股活力,也許就是暖陽(yáng)的力量。
芽苞
冬天里,那一個(gè)個(gè)枝頭上的芽苞,猶如一個(gè)個(gè)伸向天空的小手指肚,給人無(wú)限的遐思。我很喜歡冬天那枝頭上的芽苞,那一個(gè)個(gè)鼓鼓的,不同的色彩的`,形狀不同的芽苞,總能給人一種向上的力。
迎春花的芽苞是鼓得最很的,在那蕭條的冬日里,她仍然不顧風(fēng),不怕干,積蓄一切力量,在春天第一個(gè)腳步來(lái)到的時(shí)候,她就會(huì)向綻開(kāi)自己最美的笑臉,用那黃黃的,小小的,淡淡的花兒,用那最真最美的微笑,向所有看到她的一切呈現(xiàn)最美的一面。
枝頭上那一個(gè)個(gè)牛奶頭似的芽苞,在寒風(fēng)的洗衣禮中卻仍然顯示著向上的本色,一個(gè)個(gè),一簇簇,各個(gè)不同,卻顯示著同樣的力量,一種對(duì)生命的愛(ài)。
月光
冬天的月光是清冷的,但卻給人一種淡淡如水的感覺(jué),看到一瀉千里這個(gè)詞,首先會(huì)讓人想起冬天的月光。冬天的月光下,雖然行人稀少,但卻給人一種親切的感覺(jué),兩三點(diǎn)星星,一彎明月,幾個(gè)行人,組成了一幅美麗的圖畫(huà)。只有冬天的月光是淡的,淡的讓似乎感覺(jué)不到她的存在。
冬天的月光,給人總想一攬如懷的感覺(jué),那明亮中帶著一絲清涼,清涼中透著一些孤獨(dú)。冬天晚上的月光給人一種回味。那種淡淡如水的月光,讓人看著月光就會(huì)不停地去想象。當(dāng)那彎新月穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云的時(shí)候,多想收獲一晚的月光,可是夜色已是很晚了。
沒(méi)有冬的孕育,就不會(huì)有春的絢爛;沒(méi)有冬的那份胸懷,就不會(huì)有四季的不同色彩。冬總是用她獨(dú)特的情感,看待著世人,讓不同的人有不同的感覺(jué)。也許正是冬,才使身處其中的人,經(jīng)歷之后不停地想念冬,感受冬,回味冬。
四年級(jí)的作文 篇4
電視里有許多值得敬佩的大人物,生活中也有許多值得我們?nèi)ゾ磁宓男∪宋。我的媽媽就是一個(gè)例子。我媽媽的眼睛雖然不是很大,但是炯炯有神。她雖然不擁有纖纖嬌軀,但是,她是一個(gè)懂得為理想去奮斗的人。
我的媽媽是一名會(huì)計(jì)工作者,她一直都想擁有一個(gè)中級(jí)會(huì)計(jì)師合格證。于是,媽媽今年報(bào)考了這次考試。因?yàn)橐疹櫸,所以媽媽沒(méi)有時(shí)間參加各種補(bǔ)習(xí)班,完全靠自學(xué)。厚厚的三本書(shū),媽媽硬是憑借著頑強(qiáng)的毅力將它們攻克了?上攵獘寢尭冻隽硕嗌傩量。有一天晚上,我又纏著媽媽讓她陪我睡。媽媽說(shuō):白天我要上班,晚上還要陪你學(xué)習(xí),你睡覺(jué)的時(shí)候媽媽才有時(shí)間。厚厚的三本書(shū)還等著媽媽呢!于是,媽媽又捧著書(shū)在燈下學(xué)習(xí)。深夜,我一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽那屋的燈還亮著。第二天早上起床后,看見(jiàn)一桌豐盛的早餐已經(jīng)擺在了桌上。望著媽媽的背影,我的.心久久不能平靜。功夫不負(fù)有心人,常人需要兩年時(shí)間通過(guò)的考試,媽媽竟然一年全部通過(guò)。
一份耕耘,一份收獲,只有你付出了,才會(huì)有回報(bào)。媽媽這種頑強(qiáng)拼搏、不向困難低頭的精神值得我們學(xué)習(xí)。
四年級(jí)的作文 篇5
曹瑩是小學(xué)六年級(jí)的一個(gè)學(xué)生,她在班里小有名氣,她的名氣來(lái)自于她不僅學(xué)習(xí)好,而且樂(lè)于助人。
曹瑩大約1米5幾的個(gè)子,長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉,皮膚黑黝的`,看上去十分健康,十頭烏黑的短發(fā),一對(duì)濃眉下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來(lái)像一個(gè)月牙兒。兩排整潔,的牙齒,和臉一比,簡(jiǎn)直可以做牙膏廣令告了!她的性格開(kāi)朗,活潑,愛(ài)說(shuō)話(huà),跟她在一起玩,感到很快樂(lè)、輕松。
她的學(xué)習(xí)很好,年年被學(xué)校評(píng)為“三好”學(xué)生。當(dāng)我們問(wèn)她:“你為什么年年都被評(píng)為“三好”學(xué)生?”她總是說(shuō):“努力學(xué)習(xí),有付出,一定會(huì)有好的回報(bào)!”這句話(huà)我直到現(xiàn)在還記得。一次,我叫她下樓來(lái)玩,她說(shuō):“我把數(shù)學(xué)寫(xiě)完了再下去!”過(guò)了好久,也見(jiàn)不到人,我跑上樓,發(fā)現(xiàn)她正在裝書(shū)包,我翻開(kāi)她的作業(yè)本,里面全是100分。我不禁叫起來(lái):“好棒呀!”她說(shuō):“愛(ài)迪生不是說(shuō)過(guò)嗎?一分的聰明加九十九的勤奮才把作業(yè)完成的又對(duì)又好!”
而她最令我佩服的是她很勤勞,又樂(lè)于助人。一個(gè)冬天的早上,我和爺爺出去跑步,“嘩一嘩一”傳來(lái)掃地的聲音,是誰(shuí)在掃院子?我透過(guò)朦朧的薄霧看見(jiàn)了曹瑩。我走過(guò)去看見(jiàn)她的手、臉都凍紅了,我問(wèn)她:“你怎么這么早就在這兒掃地?”“我們這個(gè)院子經(jīng)常不掃,又臟又亂,我早點(diǎn)把它掃干凈,我們也好在上面玩了,人們行走起來(lái)也不會(huì)不方便了!彼τ貙(duì)我說(shuō)。
我想:她那美好的心靈是多么高尚啊!默默無(wú)聞地為大家做著一件件好事,她是多么優(yōu)秀。
四年級(jí)的作文 篇6
上個(gè)星期天,我在去天荒坪滑雪的路上,經(jīng)歷了變化多端的天氣。
剛上車(chē),我看著陰沉沉的天空,心里卻暖洋洋的,終于可以去滑雪嘍! 到了勾莊,開(kāi)始下起了小雨,路邊行人踮著腳,撐著雨傘,好象腳下有顆釘子一樣。雨落下來(lái),積在樹(shù)葉里,壓彎了樹(shù)枝,又落到了行人的傘上。 到了山腳下,我們遇到了大霧,只能看見(jiàn)公路兩邊的大樹(shù)和二十米外汽車(chē)的防霧燈。 來(lái)到了半山腰,一眼就見(jiàn)到了潔白的冰瀑。那一根根冰柱,像一把把寶劍,懸掛在巖石上,筆直筆直的。有些貼在巖石上,形態(tài)萬(wàn)千,各不相同。還有一些水慢慢滴落在巖石上,積少成多,漸漸地就成了珊瑚一樣的東西。這些冰瀑是怎么形成的呢?是從山上流下來(lái)的泉水,遇到冷空氣凝結(jié)起來(lái),變成了冰而形成的'。
當(dāng)然,這水結(jié)成冰是需要一段時(shí)間的。 到了山頂,我們已經(jīng)在云霧當(dāng)中了。剛下車(chē),白茫茫的一片濃濃淡淡地迎面向我們撲來(lái),分不清是綿綿細(xì)雨,還是云霧,讓人不知道東南西北。
我感覺(jué)我們都像仙人一樣,在騰云駕霧了。山頂?shù)臉?shù)上有還有積雪,像是圣誕樹(shù)一般。 在一個(gè)小時(shí)里,經(jīng)歷了這樣的天氣,真讓我哭笑不得。
四年級(jí)的作文 篇7
青絲至白發(fā),只因時(shí)光不等人。
憶往昔。看那癡兒回心轉(zhuǎn)。
訴今朝。思那幼弟幾時(shí)悔。
如今。∪缃!我早已過(guò)青春年華,學(xué)子正處志學(xué)之年,卻又往事再現(xiàn),情節(jié)之重。長(zhǎng)兄亦如先輩,聲聲好勸,卻也不見(jiàn)有轉(zhuǎn)意之心思,只得罷了。如今,只得孤身一人,嘗了父母孤寂的痛苦。
雖我正處花雨之季,但容我寫(xiě)之,以誡之。
幻將來(lái)。憐那兒女知悔過(guò)。
我頭戴白布,汗水早已曬干,默默跪在墳旁,看著二老依偎安詳?shù)恼掌。二老早已被時(shí)光磨掉當(dāng)年的沖勁,如此安詳,如此依偎,可那眼中依然透著孤獨(dú)。我思往,腦海中只有時(shí)光如何在二老身上留下痕跡。我想,或許我犯了個(gè)世人皆放的錯(cuò),二老不求富貴,只希能讓兒女陪陪她們罷了,可這一個(gè)小小的心愿,都難如登天!拔抑皇窍胱尪线^(guò)上好生活”也許這也是世人犯下這個(gè)錯(cuò)的推辭。唉!此時(shí)如我所思,莫等時(shí)光悄悄帶走了什么,溜走了。才懂得什么是珍惜!
夜,我身心皆累,沉沉睡過(guò)去。是夢(mèng),夢(mèng)中有二老、與我,我知是夢(mèng),卻不亦樂(lè)乎。我欲乘風(fēng)去,與親團(tuán)圓來(lái)。廣寒宮,桂花樹(shù)下,清風(fēng)徐緩來(lái),清香撲滿(mǎn)鼻。紅了眼眶,酸了人心。如孩童時(shí)那般跌跌撞撞撲進(jìn)母親懷,然后又是那溫暖的擁抱,仿佛能花解人間千萬(wàn)母親笑:“還沒(méi)長(zhǎng)大嗎?”我無(wú)言,心中卻暗道,“是真不愿長(zhǎng)大,只愿做一輩子的.孩童!眻F(tuán)圓,也許往后只得在天堂團(tuán)圓了吧!
莫等到歲月頭,才知天下父母苦寒心!才知世間一詞為珍惜!
四年級(jí)的作文 篇8
一天晚上,我和爸爸、媽媽在樓下玩。我看見(jiàn)住在我們樓下的大媽媽在乘涼。她告訴我:他們家養(yǎng)的小鳥(niǎo)死了。她們一家非常難過(guò),難過(guò)的甚至睡不著覺(jué)!我聽(tīng)了也很難過(guò),因?yàn)樾▲B(niǎo)一直都是我的朋友。
大媽媽給小鳥(niǎo)取了一個(gè)好聽(tīng)的名字:阿多。每天下午,大媽媽都要帶著阿多到河邊洗澡。它一來(lái),樓下的小朋友都去看它,洗澡的時(shí)候,它拍拍翅膀、理理羽毛,顯得非常可愛(ài)!在大媽媽的照顧下,阿多長(zhǎng)得特別漂亮!它的眼睛就象一顆寶石,很亮很亮!黃黃的嘴巴帶一絲紅色,烏黑油亮的羽毛在太陽(yáng)的照耀非常明亮。阿多是個(gè)模仿家!它會(huì)模仿女主人和男主人的.聲音,還會(huì)和人們打招呼、對(duì)話(huà)。它給大家?guī)?lái)了許多歡樂(lè)!當(dāng)人們不開(kāi)心的時(shí)候,看看阿多,聽(tīng)聽(tīng)它說(shuō)話(huà)就會(huì)覺(jué)得心情好多了!可是有一天,阿多生病了,它不再講話(huà)了,還咳嗽呢!起先,大媽媽請(qǐng)了獸醫(yī),沒(méi)治好阿多的病,后來(lái)請(qǐng)了一位專(zhuān)家治好了它的病,在這幾天里,大媽媽每晚都不睡覺(jué)陪著小鳥(niǎo),沒(méi)過(guò)幾天,小鳥(niǎo)阿多的病又復(fù)發(fā)了,這次不是一般的嚴(yán)重,阿多躺在籠子里,怎么叫也叫不醒,它死了!再也不會(huì)說(shuō)話(huà)、鳴叫了。
其實(shí),人和動(dòng)物也是朋友,有些時(shí)候,我們需要?jiǎng)游锏膸椭,?dòng)物也需要我們的幫助!人和動(dòng)物可以很友好的相處。我要像對(duì)待自己最好的朋友那樣對(duì)待小動(dòng)物。他們一定會(huì)很高興!動(dòng)物、植物、人都有生命,我們不想失去生命,動(dòng)物也一樣!
讓我們都來(lái)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物吧!
四年級(jí)的作文 篇9
最近,我品讀一本厚厚的書(shū)---林漢達(dá)先生寫(xiě)的《中國(guó)歷史故事集》。
這本書(shū)主要分為:春秋故事,戰(zhàn)國(guó)故事,西漢故事,還 有三國(guó)故事。讀著一個(gè)個(gè)故事,我仿佛穿越時(shí)光隧道,走入了歷史,欲罷不能。讓我感觸頗深的就是《千金一笑》了:在兩千七百年前,周幽王把褒珦關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,褒家為了救他出來(lái),買(mǎi)了一個(gè)美人,取名叫褒姒,獻(xiàn)給周幽王,替褒珦贖罪。褒珦出來(lái)了,可褒姒郁郁寡歡,從來(lái)不笑,為了一睹美人花容綻放,周幽王傳召:“只要能讓王妃一笑,賞金千斤!”虢石父想了一個(gè)辦法:“在驪山烽火臺(tái)點(diǎn)火,諸侯肯定發(fā)兵來(lái)救。到時(shí)候諸侯上當(dāng),跟掐了腦袋的蒼蠅一樣跑來(lái)跑去。這定能博得王妃一笑。”昏庸的周幽王傳旨照做了,果然諸侯們戰(zhàn)馬嘶鳴趕來(lái),卻不見(jiàn)西戎,看著他們愕然迷茫的`眼神...褒姒笑了。
讀完《千金一笑》這個(gè)故事,我感嘆:周幽王為了褒姒一笑,不顧威嚴(yán)和信義,昏庸無(wú)能至極!他每天充耳不聞國(guó)家大事,酒池肉林,荒一一婬一一無(wú)度,和群臣一起玩美人。以至于周朝困頓不堪,百業(yè)荒廢,民不聊生。我不明白,周幽王為什么就這樣渴望得到褒姒一笑呢?最后還 因?yàn)檫@一笑,笑掉了一江一山社稷。周幽王被褒姒的外表所迷惑,荒廢政事,失信于民。我想如果現(xiàn)在的中國(guó)人都和周幽王一樣,不專(zhuān)注大事,不顧百姓利益,沉迷于自己的喜好,那我們?nèi)稳肆枰蝗柙赘畹臍v史又會(huì)重演了吧?!正是因?yàn)槲覀冇辛藲v史的前車(chē)之鑒,我們做為一個(gè)守信仁義的民族,勵(lì)一精一圖治,一愛(ài)一民治國(guó),才有了今天的富強(qiáng)盛世。
《千金一笑》這個(gè)故事一直被后人流傳,耐人尋味。歷史是一面鏡子,盡管時(shí)光流走,它給后人沉淀下來(lái)一個(gè)個(gè)無(wú)聲的警示。
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)的作文07-20
四年級(jí)作文07-20
四年級(jí)作文【經(jīng)典】07-27
(精選)四年級(jí)的作文07-25
【經(jīng)典】四年級(jí)的作文08-02
(經(jīng)典)四年級(jí)作文07-29
四年級(jí)的作文[精選]07-30
(精選)四年級(jí)的作文09-21