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四年級(jí)的作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
走進(jìn)學(xué)校，就像走進(jìn)了一個(gè)美麗的大花園，那里的美景一定會(huì)令你贊不絕口。但是，能讓你駐足不前，流連往返的還是電子教室。
來(lái)到教室前，第一個(gè)能使你眼珠子掉出來(lái)的就要數(shù)遲到門，一聽到這個(gè)詞，你的臉上一定會(huì)掛滿問號(hào)，非常疑惑，這可不是一般的門，假如你上學(xué)遲到，門上就會(huì)亮起紅燈，還會(huì)自動(dòng)發(fā)出批評(píng)教育你的話語(yǔ)。如果你沒有吃到。綠燈會(huì)亮起來(lái)，門就會(huì)慢慢的打開，你就可以進(jìn)去上課了。
你是不是也想在這樣的教室里上課呢？別急，更神奇了還在后頭呢！教室的窗戶是防盜窗，沒人在的.時(shí)候，如果有人伸出了它那雙黑手，防盜窗就會(huì)偷偷錄下他偷東西的全過程。在他要走的時(shí)候發(fā)出警報(bào)。當(dāng)場(chǎng)就能抓住他。
電子教室不緊紀(jì)律嚴(yán)，防范高。學(xué)習(xí)條件和環(huán)境也特別好。黑板是電子黑板。這個(gè)黑板和電腦連在一起，它會(huì)自動(dòng)把今天要學(xué)的課文和內(nèi)容顯示出來(lái)，還會(huì)從網(wǎng)絡(luò)里把關(guān)于今天所學(xué)的課文的課外知識(shí)串起來(lái)，配上插圖，這樣，電子黑板就成了黑板報(bào)，內(nèi)容豐富多彩，供同學(xué)們閱讀。
怎么樣？你是不是很盼望這種電子教室出現(xiàn)在你眼前呢？希望他能早點(diǎn)來(lái)到我們的身邊。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我家有一只小狗，它既可愛又聰明，我很喜歡這只小狗。它長(zhǎng)著一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，靈敏的耳朵，圓圓的頭。它的一對(duì)眼珠子像兩顆黑彈珠，紅潤(rùn)的嘴里又著兩排整齊而又鋒利的牙齒，它的.兩條小腿很短，跑起步來(lái)去很快，它可神氣極了。我還給它取了一個(gè)名字莎茜莎茜不僅長(zhǎng)得好看，而且還特別的頑皮。那天，我正在寫作業(yè)，忽然，聽見媽媽大喊；“快滾，快滾下去�！蔽也恢腊l(fā)生了什么事情，趕快去看。呀！我的小狗莎茜竟然把媽媽的毛線球當(dāng)球踢呢！當(dāng)時(shí)我真想揍它一頓，可看到它可憐巴巴地望著我的樣子，我又不忍心了。
莎茜還很善解人意。每當(dāng)我們開車回家的時(shí)候，它只要一看到我們，就大老遠(yuǎn)的跑過來(lái)，使勁地?fù)u尾巴，好像在說；“歡迎大家回來(lái)�！边�有一次，媽媽買了一塊肉放桌子上，它就竄上桌子上，把肉給拽了下來(lái)，害得媽媽把它給揍了一頓。莎茜就是我最可愛、最忠誠(chéng)的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇3
記憶，就像一塊塊佇立在江邊的頑石，隨著流水的沖刷，這些參差不齊的記憶頑石都彎的很光滑了，有些已經(jīng)毫無(wú)印象，有一些略知一二，還有一記標(biāo)不記本的事情，可有一件事情，我卻難以忘懷。
記得那時(shí)在長(zhǎng)風(fēng)街上完了架子鼓課，奮不顧身地?cái)D上864路公交車，車上人山人海，磨肩接踵。整輛車就像一個(gè)巨型的沙丁魚罐頭，人擠人，腳踩腳。
又過了幾站，人一拔拔地下去了，由摩肩接踵變?yōu)榱讼∠∈枋�，我眼疾手快，一下子搶著了座位，舒舒服服地坐下了�?/p>
又過了兩站，上來(lái)了一個(gè)左腳有點(diǎn)跛的.大哥哥，一瘸一拐的�？墒牵B一個(gè)空座也沒有了，大概大家都是剛坐下吧。大哥哥急得像熱鍋上的螞蟻一樣。
這時(shí)，一個(gè)小弟弟對(duì)那個(gè)哥哥說：“大哥哥，你到這兒來(lái)坐吧！”
下車后，我才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)小弟弟也是一位殘疾人，一個(gè)殘疾人都能這樣，何況我們是四肢健全的人呢？
四年級(jí)的作文300字 篇4
俗話說一葉之秋，這個(gè)詞可真不假。當(dāng)我看到我喜歡的梧桐葉飄落時(shí)，就知道秋天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了。
梧桐葉不像楓葉那樣火紅，不像銀杏葉那樣金黃，也不像白山蠟樹葉那樣“小巧玲瓏”，它屬于“巨無(wú)霸”那么我就是因?yàn)樗蠖矚g它嗎？不，當(dāng)然不是。我喜歡它的原因是因?yàn)樗螤罘浅Ｆ嫣�。它的每一根葉脈都能看得清清楚楚，它的葉柄像傘柄一樣先直后彎，葉片像刺一樣尖，邊緣要比葉片光滑的多，每當(dāng)秋風(fēng)一吹，梧桐葉就像一只枯葉蝶在空中翩翩起舞，此時(shí)此刻，他正在與風(fēng)玩耍。
秋天美麗奇特的樹葉可不止梧桐葉一種，火紅的楓葉也很美。
當(dāng)你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，那楓樹的上半就像著了火一樣。大一點(diǎn)的楓葉，就像小朋友冬天凍得紅通通的手。我被這迷人的美景吸引住了，情不自禁地想到了杜牧的詩(shī)句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！睏魅~落到河里，就成了小動(dòng)物的免費(fèi)觀光船，也像一個(gè)火紅的小精靈在水里嬉戲。楓葉的根也是那樣的火紅，還像松樹一樣筆直，它的葉片邊緣還是一個(gè)小小的鋸齒狀。
秋天的樹葉是那樣的`美麗，是那樣的奇特，怪不得許多詩(shī)人都留下了贊美葉子的詩(shī)句，我愛秋天的樹葉！
四年級(jí)的作文300字 篇5
別開生面的水果拼盤大賽河南省鶴壁市師范附小四三班羅劍飛“哎呀”！我聽到一聲叫聲，隨之傳來(lái)“老師給你止血的”.我急忙跑到教室看見段老師的手流血了，急忙問：“怎么回事？”一個(gè)同學(xué)說：“挖油桃的`核給切到手了。”再一想挖“油桃”怎么會(huì)有水果呢？“噢，原來(lái)今天是水果拼盤的活動(dòng)日�！�
首先，我先洗水果，挑出來(lái)一看，紅撲撲的草莓、黃澄澄的香蕉，全擠壞了，那可怎么辦呀？李楠提醒說：“你不是還有些殘枝敗柳嗎？”我一想是呀！急忙把水果洗干凈開始拼盤的第二部——切狀。
我先拿出個(gè)甜瓜切成兩半，把切小的一份再切成8份，誰(shuí)知?jiǎng)偳型�，就被張文偷吃掉一個(gè)，便聽李楠說：“你把另一半的心挖空，灌上雪碧，放進(jìn)櫻桃，形成個(gè)井中水櫻桃�！蔽乙幌雽�(duì)呀，急忙把甜瓜挖了個(gè)坑放進(jìn)盤子里，由于它底部是圓形的放不平，我又把底部切干，又發(fā)現(xiàn)那底部可做蓋子，就扣到頂上，又看到有個(gè)葉子就把它變成了墊平。��！做成了，同學(xué)們，你們看像聚寶盆嗎？
�。∵@真是一場(chǎng)別開生面的比賽，它不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還發(fā)揮了我們的設(shè)計(jì)才能，使我受益匪淺！
四年級(jí)的作文300字 篇6
校園是充滿智慧地海洋，校園是學(xué)生的天堂，是知識(shí)的天堂。
我有一個(gè)智慧校園，早晨，隨著歌聲進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是墻上的大字【端端正正寫字，堂堂正正做人。】在每周周一的時(shí)候，都會(huì)有升旗儀式，隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌，國(guó)旗緩緩上升，最后高高的飄揚(yáng)在天空中。再往里走就是高大的教學(xué)樓，聽，這是同學(xué)們郎讀的聲音，做課間操的時(shí)候，同學(xué)們邁著整齊的步伐迅速的下樓，下課的時(shí)候同學(xué)們有的做游戲有的在圖書角看書，上課鈴響啦，同學(xué)們有秩序的回教室，同學(xué)們?cè)谏险n的時(shí)候朗讀的很整齊。窗外的.小鳥被朗讀聲吸引過來(lái)了，嘰嘰喳喳的叫著好像在夸同學(xué)們朗讀的很好。
操場(chǎng)上的樹長(zhǎng)的有教學(xué)樓那么高，葉子非常的茂盛，就像一把大傘立在那里。學(xué)�；▔镉性S許多多的小花，許多蝴蝶在上面翩翩起舞，蜜蜂在上面辛勤的采著蜜，花朵的顏色有黃的、紫的、白的、紅的、橙的。。。。。。真是萬(wàn)紫千紅。秋天到了，落葉紛飛。鋪滿了地面就像鋪上了地毯，踩上去軟綿綿的。校園里的桂花掛滿了枝頭，散發(fā)出陣陣清香。冬天的校園更是美麗極了，大雪覆蓋了整個(gè)校園，就像是蓋上了一層厚厚的棉被。
�。∥覑畚业膶W(xué)校，伴隨著我們快樂的成長(zhǎng)！
四年級(jí)的作文300字 篇7
同學(xué)們，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊會(huì)有很多關(guān)于“愛”的故事，在家里，校園里，社會(huì)上，旅途中，電視上......今天，我將為大家講述一位姐姐給弟弟的關(guān)愛。五年前，一個(gè)小孩出生了，在平陽(yáng)的一家醫(yī)院里。
一年后，那個(gè)小孩一歲了，那位母親常常帶他出去玩，看風(fēng)景。有一次，那位母親不在，讓小孩獨(dú)自一人在床上睡覺，不一會(huì)兒，小孩醒了，在呼叫母親，她沒有聽見，而是他的姐姐聽見了，當(dāng)她的姐姐跑到樓上時(shí)，“砰”地一聲，小孩滾下了床，頭上撞出了一個(gè)洞，血一直流個(gè)不停，他的姐姐急忙抱著孩子去了醫(yī)院，好了，終于包扎好了，小孩的哭泣停止了，那位母親聽到這個(gè)消息，馬上到了醫(yī)院，看到小孩現(xiàn)在平安無(wú)事，情緒馬上平靜了下來(lái)。突然間，他的姐姐看見了媽媽，就用那種有著怨恨又有著悲痛的`眼神瞪了她一眼。就這樣，那位小孩度過了那樣危險(xiǎn)的難關(guān)了。
這就是我將是的故事，那位姐姐也就是我，小孩也就是我的弟弟，那位母親你也應(yīng)該知道了吧!對(duì)，就是我的媽媽!那你會(huì)講述怎么樣的故事呢？我很期待哦！
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