四年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
今天是我們?cè)谡阄饔瓮娴牡诙�，我們上午將要去神奇的瑞晶石花洞�?/p>
我們下了車，小雨正淅淅瀝瀝地下著，但這仍然破壞不了我們的心情。我們沿著石階往上走，到了山頂，也就是溶洞門口。
據(jù)導(dǎo)游介紹，這溶洞已經(jīng)有億年的歷史了，它是世界上唯一數(shù)量最多、規(guī)模最大的石花王國(guó)，同時(shí)也是世界上垂直度最高的巨大水晶洞天，垂直度高達(dá)124。6米。
我們進(jìn)了洞，洞內(nèi)十分寬闊，光線也很昏暗，讓人感覺(jué)十分陰森，我不禁打了個(gè)寒顫。
我們走下天梯，這里的鐘乳石形態(tài)各異、惟妙惟肖、絢麗奇特、氣勢(shì)磅礴。看，一根巨大的酷似筆狀的鐘乳石懸掛在那，這就是有名的“飛來(lái)神筆”，神筆上面有一條彎彎曲曲的小路，沿著小路往前看，就看見(jiàn)一座寶塔，旁邊有濟(jì)公和尚在看守著，這就是“濟(jì)公護(hù)塔”。接著我們就要去“東海龍宮”看看了，龍宮的門口有一個(gè)“大壽桃”和一根“千年人參”，據(jù)說(shuō)是龍王過(guò)壽時(shí)，各路神仙送給龍王的賀禮。整龍宮在燈光的照耀下，顯得富麗堂皇。下面，我們就要去“青藏高原”了。在高原上，立著一根石筍，它就是“南屏晚鐘”。雖然它的外形沒(méi)有什么特別，但是你如果用手輕輕地敲一下它的頂部，它就會(huì)發(fā)出像大鐘一樣的聲音，就像杭州西湖里的南屏晚鐘似的。后來(lái)，我們看見(jiàn)了一串串誘人的新疆吐魯番的奶葡萄，晶瑩剔透，使人口水都快流下來(lái)了。不過(guò)，大家只能飽眼福卻不能飽口福了，因?yàn)榕赃呎幸晃幌扇嗽诳醋o(hù)著呢！但是這里的主人還是很熱情的，你瞧，他正伸著大手在歡迎哩！之后，我們又來(lái)到了一個(gè)美麗的.石花王國(guó)。石花在中國(guó)很稀少，也很美麗，所以是中國(guó)的國(guó)寶。石花也是千姿百態(tài)，它們競(jìng)相怒放，有的似菊花初放，有的如漫天飛雪……離開(kāi)了石花王國(guó)后，我們又來(lái)到了一座“靈芝山”前，山上張滿了靈芝，不過(guò)，這靈芝可不能采哦！因?yàn)樯厦嬗幸恢惶旃吩谑刈o(hù)著呢！這就是“天狗守靈芝”。靈芝山上有個(gè)缺口，傳說(shuō)那靈芝是被白娘子偷去救許仙了。最后，我們來(lái)到了一個(gè)水壇前，它的旁邊有一根巨大的玉米掛在那，形態(tài)真是栩栩如生……
這些可都是天然形成的，大自然的鬼斧神工真是神奇��！
四年級(jí)的作文 篇2
星期五放學(xué)后寫完了作業(yè)，看看天色還早，閑著沒(méi)事，就約上幾個(gè)好朋友去打乒乓球。
我們打了一會(huì)兒，有些累了，就坐在椅子上休息。一不小心，球掉到了臺(tái)子的最里面，我連忙去撿。我的手剛碰到球，球就滾了出去，不知道哪兒去了。我和朋友又去找，沒(méi)想到球就在我的腳下，我一邁步，球被我踩扁了。我呆呆地看著球，不知怎么辦才好�！八懔税桑凑蛞矇牧�，咱們就別打了�！迸笥褣吲d地說(shuō)。我看看窗外，天也黑下來(lái)了，就說(shuō)：“也只好這樣了�！蔽覀冎缓没丶伊恕�
回到家里，我使勁捏球，想利用壓力讓球變回原樣。不捏還好，一捏反而又捏出了一個(gè)大坑，我上網(wǎng)去查資料，想找出解決的辦法。一查，讓我眼前一亮，何不利用熱脹冷縮的原理，讓球變回原樣呢？想到這一點(diǎn)后，我非常高興，仿佛撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。于是，我先倒了一杯熱水，再把扁了的`球小心地放到熱水里，然后就在一旁觀察起來(lái)。不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)球慢慢脹了起來(lái)，又過(guò)了一會(huì)兒，球已經(jīng)完全變回了原來(lái)的模樣�！肮〕晒α�！”我高興地跳了起來(lái)。
由此我想：什么事情，都得認(rèn)真觀察，并獨(dú)立思考，去尋找其中的奧妙呀。
四年級(jí)的作文 篇3
小鳥的愿望是在藍(lán)天上飛翔；小花的愿望是把世界變得美麗多彩；小魚的愿望是在大海中無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲；而我的愿望是當(dāng)一名醫(yī)生。
還記得那一年，我六歲，一天，我在家寫作業(yè)，家里靜靜的。我感覺(jué)不對(duì)勁，這個(gè)時(shí)候，我的媽媽應(yīng)該在做飯，怎么沒(méi)有聲了？我往我的媽媽臥室走去，只見(jiàn)我的媽媽有氣無(wú)力的在床上躺著，“是不是今天在幼兒園淘氣了？”可我走近一看，我的媽媽好像不是生氣，我摸摸她的頭，發(fā)燒了，我趕緊個(gè)爸爸打個(gè)電話，爸爸馬上趕了回來(lái)，給我的媽媽打了針�？晌业膵寢寗偞蛏厢槪揖退�。醒來(lái)時(shí)，我的媽媽微笑著看著我，拉了拉我的.被角，我問(wèn)我的媽媽：“你不難受了嗎？”我的媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。這么神奇，睡一小會(huì)覺(jué)的功夫就不難受了？太酷了！
每當(dāng)夜幕降臨，我常常趴在窗臺(tái)上仰望星空，幻想自己長(zhǎng)大成為醫(yī)生的時(shí)候，救死扶傷的情景，一個(gè)晴朗的午后，我正在工作，突然來(lái)個(gè)緊急通知，一位病人舊病復(fù)發(fā)。我趕緊洗完手，帶好工具，走進(jìn)手術(shù)室，經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間，我才出來(lái)，沒(méi)想到，病人好得很快，病人家屬很高興，還說(shuō)我手到病除。
我相信通過(guò)我的不懈努力，頑強(qiáng)拼搏，我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
四年級(jí)的作文 篇4
在蟬鳴中醒來(lái)，夏日清晨，朝暉早已穿透了窗欞，眾蟬配合鳥聲便似真諦；一只只婉轉(zhuǎn)輕唱，交織成一闕頌歌，不只是驚夢(mèng)，該是喚起萬(wàn)物的靈性啊!
今天是我14周歲的生日，這就意味著我變成大姑娘了，不該再耍小孩子脾氣了。我走向陽(yáng)臺(tái)，清晨的四空里沁著微微的芳馨，夜雨滌盡了一切的塵污，連帶著把茉莉花的清香在濡濕中渲染開(kāi)了，隨著風(fēng)兒的飄逸，飄進(jìn)了每一個(gè)呼吸的毛孔中……我不想要雍容華貴，我不想去大飯店、切蛋糕，我不想收到父母的玩具熊，洋娃娃。我就想在這個(gè)溫馨的家里盡情的拍手歡笑，高歌暢飲，盡情的聆聽(tīng)一家人的祝福。
下午，媽媽把家里的掃得井井有條，又交給我30元錢讓我到超市選購(gòu)?fù)砩闲枰臇|西，也許是因?yàn)樵诟改干磉呥^(guò)生日，我格外得高興，多少個(gè)生日我都是在學(xué)�；蚶霞疫^(guò)，只有在聽(tīng)筒那邊，我才能聽(tīng)到媽媽的那一聲：“生日快樂(lè)”。不知為什么，晴朗了一天的天氣，晚上突然下起了傾盆大雨，為了不掃我的興，在超市里買東西的爸爸回來(lái)時(shí)也被大雨淋了個(gè)落湯雞，一進(jìn)屋，爸爸就高興的對(duì)我說(shuō)：“佩佩，猜猜爸爸給你買什么禮物了？”爸爸一邊擦拭他淋濕的頭發(fā)，一邊神秘地對(duì)我說(shuō)�！巴�，親愛(ài)的爸爸，你還給我買禮物啦!”我高興的'差點(diǎn)跳起來(lái)。“哎呀爸爸別賣關(guān)子了，快讓我看看”，爸爸想變戲法一樣從身后掏出來(lái)兩本書，我一看，是中學(xué)生作文和諺語(yǔ)大全，“啊!爸爸，太謝謝你了，這比玩具要珍貴多了”。
因?yàn)槲覐男【头浅Ｏ矚g看書，書幾乎就成了我生命的一部分。風(fēng)更狂了，雨更大了。豐盛的晚飯已被媽媽整齊的擺在桌上，雖然沒(méi)有香甜的生日蛋糕，但媽媽還是煞費(fèi)苦心得把那種氣氛營(yíng)造了出來(lái)，媽媽拿出了14根紅色的小蠟燭擺成心的形狀，剛點(diǎn)上，電突然停了，但著絲毫沒(méi)有擾亂我們的興趣，這才是真正的燭光晚餐呀�！癏appybirthdaytoyou，happybirthdaytoyou……”我們歡快的唱著，窗外的雨聲為我們的燭光晚餐增添了不少情趣。妹妹為我?guī)纤H手制作的禮物帽子，全家人頓時(shí)哈哈大笑，我也快活地笑了，“佩佩，祝你學(xué)業(yè)有成”“佩佩，祝你作文更進(jìn)一層樓”“姐姐，祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上”……
此時(shí)此刻，我相信我是天下最幸福的人了。當(dāng)燭光晚餐接近尾聲時(shí)，電燈亮了，我趕緊在心中許下了三個(gè)愿望，然后一口氣的吹掉了14根燃著的蠟燭�！皩�(duì)了寶貝，你知道嗎？虎子哥哥還有一個(gè)禮物要送給你呢”媽媽的一句話又調(diào)動(dòng)起了我的興趣，“你先在這屋里等一下，我和你虎子哥哥準(zhǔn)備準(zhǔn)備”我急躁地等著，“好了，可以過(guò)來(lái)了”我飛奔過(guò)去，看到了電腦屏幕上虎子哥哥的身邊還有一個(gè)漂亮的小女孩，“啊!是露露，這個(gè)禮物太好了”我興奮地叫著，媽媽把話筒遞給我，我急不可耐地叫了一聲：“露露”，那邊傳來(lái)露露甜甜得笑聲，看到那么開(kāi)朗活潑的小露露，我得心里比吃了蜜還甜……
風(fēng)停了，雨住了，窗外偶爾傳來(lái)一兩聲滴滴答答的聲音，可我的心久久不能平靜，這是我15年來(lái)過(guò)得最棒的一個(gè)生日，在這里，我希望露露和虎子哥哥永遠(yuǎn)幸福，永遠(yuǎn)快樂(lè)。
四年級(jí)的作文 篇5
一雙眉清目秀的大眼睛，一張又小又薄的嘴巴，顯得她貌美如花。她，領(lǐng)著我們走進(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂，讓我們知識(shí)淵博；她，教給我們做人的道理，讓我們明白了做事要善于動(dòng)腦，才能成功；她，是我們班級(jí)里的一盞明燈，永遠(yuǎn)燃燒著生機(jī)與活力。她就是我們的.班主任——張老師。
我覺(jué)得張老師是有著雙重人格的。她有時(shí)嚴(yán)肅莊重，像冬天的雪，那樣寒冷；有時(shí)她又和藹可親，像夏天耀眼的陽(yáng)光，那樣溫暖。
張老師還很關(guān)心我們，記得上一次，我由于衣服穿得太少，而感冒了。但我還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)地去上學(xué)。在上課的時(shí)候，哇·哇·哇的聲音，打破了教室里的寧?kù)o。老師見(jiàn)我嘔吐了，命令飛毛腿毛一寧去接熱水，讓衛(wèi)生委員去打掃地上的狼籍，還讓班長(zhǎng)去藥店買藥，她還把自己的衣服脫下披在我的身上。我的心被老師所做的一切感動(dòng)了！我吃完藥后，感覺(jué)好多了。
可是，我的神功又發(fā)作了，張老師的外套成了五彩繽紛的地圖，當(dāng)時(shí)我真想地上有一條縫，然后鉆進(jìn)去。但是老師并沒(méi)有抱怨什么，而是溫柔地關(guān)心著我。
老師猶如一名園丁，照料著芬芳的花朵。老師，張老師，我愛(ài)您！您是一位好老師！如果你知道她，你也一定會(huì)贊同我的說(shuō)法的。
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