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        四年級的作文300字

        時間:2023-12-05 11:48:37 四年級 我要投稿
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        四年級的作文300字

          在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的四年級的作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

        四年級的作文300字

        四年級的作文300字 篇1

          我有一個可愛的小鬧鐘,是爸爸祝賀我上小學的禮物,我可喜歡它啦!

          我的小鬧鐘,它的身子圓圓的`,像一個小皮球;眼睛圓溜溜的;它的手最好玩了,就像一根小木頭那樣,可愛極了!鐘里有四根指針,一根是時針,一根較長的是分針,一根較短的指著我早晨起床的時間——七點,最長的是秒針。鐘盤上還有許多精美的圖案,美麗極了。

          小鬧鐘不僅樣子好看,還很盡責,我十分喜歡它!每天早上小鬧鐘會發(fā)出動聽的音樂,把我從甜美的夢鄉(xiāng)中喚醒:“起床啦!小主人!”我就馬上起床穿衣、洗臉、吃早飯、去上學。

          記得有一次,小鬧鐘它不跑也不唱了,我以為它壞了,很傷心。后來爸爸告訴我說是小鬧鐘沒電了,只要給它換上新電池就會好了。我給小鬧鐘換上了新電池,把它擦得干干凈凈的。小鬧鐘又歡快地跑起來了,好像在對我說:“謝謝你,主人!

          我喜歡我的小鬧鐘!我愛家中的小鬧鐘!

        四年級的作文300字 篇2

          看,秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。她打開她的化妝盒,給大山涂上了金色,給農(nóng)田畫上了果實,到處一片金黃。一片片金黃的楓葉從樹上飄落下來,好像幻化成了千千萬萬只蝴蝶,撲扇著金色的'翅膀,為秋天增添了美麗的色彩。正如大詩人杜牧所寫:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。秋天那金黃的景色常常令人陶醉。

          秋天不僅是一個金黃的季節(jié),也是一個鮮花盛開的季節(jié)。在秋天你能看到各種各樣的花,紅如火、白如玉、綠如藤、紫如霞

          慢慢地,秋天也進入了尾聲。我用一首兒歌來送別美麗的秋天:金秋時節(jié),景色宜人。層林盡染,疊翠流金。天高云淡,大雁南飛。秋高氣爽,山河壯美。五谷豐登,秋收冬蔵。

          是誰使秋天這樣美麗?看,天上的大雁作出了回答。它們排成一個大大的人字,好像在說:勤勞的人們畫出了秋天的圖畫!

        四年級的作文300字 篇3

          媽媽說,以前,天空非常美麗,蔚藍蔚藍的,小草嫩綠嫩綠的,桃樹又粗又壯,每年春天到處都是生機勃勃的。

          現(xiàn)在,天空穿上了臟的衣裳,蔚藍蔚藍的顏色變得灰暗灰暗的,嫩綠色的小草被煙霧薰得直不起腰來,粗壯的大桃樹春天都開不出艷麗的桃花,連樹葉都長不出來了,只有又瘦又黃的枝桿了;清澈見底 的河水也涂上了黑黑的油漆,水里可愛的小魚也不想在這安家了。

          為了美麗的家園,我們大家都有一個共同的愿望,為了能讓家鄉(xiāng)和以前一樣美麗,千方百計保護生態(tài)環(huán)境,為了實現(xiàn),我們正在改變許多不良的做法,比如上街購物用環(huán)保袋了,垃圾回收分類處理了, 上山植樹造林了,出門坐車改拼車了等等,都是我們在共同努力著。

          希望在不久的'將來我們的周邊處處生機勃勃,在春天到為的時候給大地再重新穿上一件又美麗又漂亮的衣裳,讓可愛的小魚再次回到小河。

        四年級的作文300字 篇4

          在20xx年的時候,人類的科技水平不斷提高,一種新型的筆面世了。

          因為是高科技,所以這種筆可以變色,也可以變換圖案。只要一聲令下,等待三秒鐘,它就是一支全新的筆。

          現(xiàn)在的學生需要的文具種類太多,所以這種筆把所有的筆分成兩大類,分別是寫字類和畫圖類,只需說出想要的筆,就自動伸出來了。所以,小學生出門上學時只要帶上它就足夠了。

          小學生每天上學都要帶字典、詞典、成語詞典和英漢小詞典,書包越來越重。如果帶上這支多功能筆,那就輕松多了。這支筆有查字功能,說出你想查字的類型,再說出想查的字,像投影儀一樣把小屏幕對準桌子,就可以清晰的'看見這個字能組的詞、字義、詞義了。

          即使偶爾趴在那做作業(yè)、寫字,也有可能發(fā)生駝背,但多功能筆就解決了這個問題。和正姿筆一樣,有一個眼球,只要讓眼球看見學生坐姿不對,就會發(fā)出聲響并且回收筆尖。有的學生把眼球包上再寫字,但是,多功能筆的眼球一旦看不見,就會回收筆尖,讓他想寫都沒門。

          這就是一支20xx年的多功能筆。

        四年級的作文300字 篇5

          這是發(fā)生在祿步鎮(zhèn)的一個真實故事。

          20xx年夏天的一天,在祿步鎮(zhèn)隔嶺村有幾個小青年聽說附近山上巖洞里有寶石,于是他們商量好了一起去尋找。在沒有充分準備的情況下,他們來到山上,陸續(xù)爬進了山洞,然后他們就手拿電筒仔細地尋找。他們不愿放過洞里每一塊石頭,一塊一塊的看,一塊一塊的摸,好像寶石就在眼前一樣。

          誰知過了不久,外面就下起了大雨,出路被積聚的雨水堵住了,該怎么辦呢?這時真是叫天天不應,叫地地不靈呀。他們只好在洞里等待救援。后來,天黑了小青年還沒有回家,家里人很著急,于是就請上幾個村民一起去尋找。當他們找到洞口時就看到小青年們的物品放在洞外,于是立刻報了警,消防官兵馬上趕到現(xiàn)場。經(jīng)過消防官兵周密研究救援計劃和艱苦的搶險,把洞內(nèi)的積水抽出,然后進入洞內(nèi)把小青年們一個個安全救出,順利到達洞口。這真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”!

          通過這個故事,我體會到了人間的`真情,村民們的見義勇為,消防官兵的機智勇敢。我要向消防官兵叔叔學習,努力學習科學文化知識,長大以后為祖國做出應有的貢獻。

        四年級的作文300字 篇6

          我們家里太亂了,要是有個機器人來幫忙,那多好啊。

          先要解決充電的問題,你會想,這很簡單呀,有電池不就行了?但是,一旦電池沒有電了,機器人就會“全身無力”,要在這么大的宅房里找一個機器人,那多麻煩啊。你還會想,用電線唄!可 是,如果突然沒電了,或者電線被拔斷了呢?

          那能不能讓機器人自己充電呢?我們正想著這樣的問題。只要它們“吸”出墻上非常細小的灰塵不就行了?它們只要用這些東西變成電,再幫忙做別的事情。

          它還可以當“家庭教師”哦。只要在市場買回一張記憶卡片,它還可以“變”成看不到的白影哦,或者自己拿出記憶卡,讓你帶著記憶卡片去上學,記憶卡就會自動“知道”課堂上的種種情形來 ,因為在機器人右手邊上有一個像手電一樣的東西,它可以看到當天上課的.情況,所以它是“家庭教師”。

          它的樣子非常像真人,還可以和你一起玩呢!連家務都可以干呢!你喜歡它嗎?我可喜歡了!

        四年級的作文300字 篇7

          小雪的房間,又寬敞,又明亮。一張?zhí)焖{色的席夢思床,一對綠色的床頭柜,和一條柔軟的,紫色的被子,還有一只粉紅色的小枕頭。

          有一天,臥室里突然吵了起來。床頭柜先說:“我為小主人放發(fā)飾,飾品,我是最偉大的!毙≌眍^不服氣的反奪到:“憑什么你最偉大,如果沒有我,小主人的頭早就變形了,我才是最偉大的!痹捯魟偮,被子就叫到:“喂,別丟臉了,如果沒有我,小主人得凍成什么樣呀!我才是最偉大的!毕瘔羲嫉芍劢械剑骸昂,你還偉大呢!如果沒有我小主人難道睡在地上?再說如果沒有我,你們不都在地下么?(除床頭柜)我是偉大的`!薄拔覀ゴ,我偉大,我偉大,我偉大,”房間里一片爭吵。一直沒說話的地板喊道:“別喊了,真正偉大的是這間屋子,如果沒有這間屋子,我們會在那里?再說小主人離開我們?nèi)魏我患锲范疾恍小?/p>

          所以,我們應該讓小主人過著舒適的生活。它們似乎聽懂了道理。一致同意地板的說法,還歡呼著,發(fā)誓讓小主人過上最舒適的生活。

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