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        四年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2023-12-04 16:50:31 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)的作文300字

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

        四年級(jí)的作文300字

        四年級(jí)的作文300字 篇1

          我愛冬天

          冬天的雪是潔白的、無瑕的,屋頂上的雪在陽光下融化了,從屋頂上一滴一滴的掉下來,發(fā)出了滴答滴答的聲響,仿佛是在表演一曲交響樂,晚上一刮風(fēng),溶化的水又結(jié)成了冰,風(fēng)一吹,樹上唱出叮當(dāng)當(dāng)悅耳的歌聲。一萬過后,推開門,一個(gè)銀白色的世界,像給大地披上了一件銀白色的外衣。下課了,我和同學(xué)們都到操場(chǎng)上玩打雪仗,你一扔,我一扔,有的雪球打到了旁邊正在堆雪人的同學(xué)的臉上。我和同學(xué)的.臉都凍得通紅,但玩得還是很高興。天太冷了,我穿著厚厚的棉襖,坐在溫暖的火爐旁邊真舒服。天空下著雪花,弟弟把它當(dāng)做糖果,差點(diǎn)牙齒都要松了。雪越來越大了,當(dāng)我推門時(shí)發(fā)現(xiàn)打不開,原來是雪下得太大,把門堵住了。

          我最喜歡站在雪地里,拿著棍子在雪上練字,上面寫“冬天是一個(gè)美好的季節(jié),大地媽媽好像微微地笑了笑!倍煺媸且粋(gè)寒冷的季節(jié),只要一到冬天,我的笑容就少不了。

        四年級(jí)的作文300字 篇2

          暑假里的故事如天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,下面就讓我講給大家聽一聽吧!

          有一天,我回老家去玩,看見姐姐手上有一個(gè)雞蛋,姐姐神秘地告訴我:“你知道嗎?這雞蛋可是會(huì)滾的哦!”我不屑一顧地說:“切,誰不會(huì)?不信我們來比一比!”于是,我隨便拿起一只雞蛋和姐姐的放在一塊。開始了,姐姐的蛋滾了起來,而我的卻紋絲不動(dòng)。姐姐笑了,我卻疑惑不解,她告訴我:“我的蛋和你不同。我的`蛋里是一只小甲蟲!蔽一腥淮笪颍憷p著姐姐也幫我做一個(gè)。

          姐姐找來一個(gè)雞蛋,一個(gè)針筒,一點(diǎn)石膏。她先把雞蛋戳一個(gè)洞,用針筒把滿滿的蛋黃,蛋清全抽出來,再捉一只小甲蟲放進(jìn)去,最后用石膏把洞封好就行了。我學(xué)著姐姐的樣子把雞蛋放在不容易滾的泥土上,不一會(huì)兒,雞蛋就滾了一米多遠(yuǎn),我又捉了幾只放在里面試試看,結(jié)果滾得更遠(yuǎn)了。這是為什么呢?因?yàn)樾∠x想爬出去,就不停地爬,蛋就滾了起來。

          我又和姐姐比賽了一場(chǎng),可想而知:她輸了。我高興極了。

          這真是太有趣了!我也明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)力量大。

        四年級(jí)的作文300字 篇3

          未來的我,有可能是一名醫(yī)生,有可能一名鋼琴老師,也有可能一名舞蹈老師。

          如果,我當(dāng)上醫(yī)生。我就會(huì)盡我所有的能力為人民服務(wù),為全國人民服務(wù)。

          如果有地方發(fā)生海嘯、地震,我會(huì)及時(shí)趕到去救治,讓他們恢復(fù)健康的.身體、重建新的家園,那我犧牲了也沒關(guān)系。

          如果,當(dāng)上鋼琴老師。我會(huì)用最動(dòng)聽的音樂來讓人們陶醉在這音樂里,讓人們仿佛像進(jìn)入仙境一般,也會(huì)讓不愛音樂的人,愛上音樂。

          如果我能出人頭地的話,我就帶著家人去全國游玩、觀賞、開音樂會(huì),讓家人為我自豪、為我驕傲。

          如果,我當(dāng)上了舞蹈老師,我會(huì)用最美麗的舞姿讓你們看的津津有味,就像在看芭蕾公主在跳舞,像是周圍什么都沒有,只有一個(gè)個(gè)臉紅得像桃子一樣小人在跳舞。

          讓他們?nèi)找共煌莾?yōu)美的舞姿。

          哎!不過這是我自己想象的,反正老天爺會(huì)安排的!

        四年級(jí)的作文300字 篇4

          這天我翻開了爺爺家里那本厚厚的舊相冊(cè),突然發(fā)現(xiàn)了一張已經(jīng)發(fā)黃的照片。照片上有五個(gè)人,看樣子像是一家五口。我拿著照片去問爺爺,爺爺告訴我,這是一張65年前的照片,照片上是他和他的的爸爸、媽媽、姐姐和妹妹。

          那時(shí)是1949年冬天,爺爺?shù)陌职帧寢寧е鵂敔、爺爺(shù)慕憬愫驮谛熊娡局谐錾拿妹秒S解放大軍進(jìn)入蘭州,在他們居住的屋子前面留下了這張珍貴的照片。當(dāng)時(shí)爺爺3歲,他的姐姐5歲,他的妹妹還不到1歲。爺爺說,當(dāng)時(shí)行軍的路上非常艱苦,他們這些小孩子被放在馬背上的搖籃里,(馬背上的搖籃我在電視上見過,就是用木條做支架,兩邊掛著兩個(gè)筐子,然后放在馬背上)隨部隊(duì)長途跋涉,從延安出發(fā),經(jīng)過渭南、西安,最后到達(dá)蘭州,在那里留下了這張值得紀(jì)念的`照片。

          看著照片,聽完?duì)敔數(shù)闹v述,我問爺爺:“那你的爸爸、媽媽都是解放軍嗎?”爺爺回答:“是啊,他們都參加了解放戰(zhàn)爭(zhēng),新中國成立后,我的爸爸被授予了一枚解放勛章,我的媽媽被授予了一枚解放獎(jiǎng)?wù)拢 蓖,原來我的太爺爺、太奶奶就是歷史書里講的那些為了解放全中國而戰(zhàn)斗的解放軍啊,我真為他們感到驕傲!

        四年級(jí)的作文300字 篇5

          “臉大脖子粗,不是經(jīng)理就是火夫。”這是趙本山表演的小品《賣拐》中的一句臺(tái)詞。我的媽媽正好寫這句臺(tái)詞完全相反,她身材苗條,身體輕盈,臉小小的,脖子細(xì)細(xì)的,好像幾陣風(fēng)就可以把她吹倒掉似的。我媽媽的眼睛炯炯有神,眼珠子黑得好像兩顆含有水滴的葡萄,又好像兩顆珍貴而亮晶晶的黑珍珠似的。我的媽媽有這樣不少優(yōu)秀的特點(diǎn),分別是有一手炒菜的好技術(shù)、會(huì)認(rèn)真檢查你的字、如果你的字寫不好看或者是寫不好都會(huì)指出來而且從不偷懶等等。

          說她有一手炒菜的好技術(shù)嗎,從平常的一些例子來說吧。每次我和媽媽出去吃那些美味佳肴,菜吃不了多少,飯也吃不了多少,而在家里,就完全相反了,最多的一次吃了兩碗加半碗,還想吃喲。這說明什么?這說明了我的媽媽做菜的手藝好。我來告訴你們我的媽媽拿手的一些好吃的'菜吧,我的媽媽拿手的一些好吃的分別有:蒸排骨、鹵豬手、清蒸魚、粉蒸肉、鹵牛肉、鹵肉飯、雜醬、扁豆角、香雞翅、西紅柿炒蛋等等,這些菜做出來百分之百是色香味具全。

          至于我媽媽優(yōu)秀的特點(diǎn)就不說了,說一下一個(gè)缺點(diǎn)吧。這個(gè)缺點(diǎn)是如果你做錯(cuò)了一些小事,她就會(huì)像河?xùn)|獅子一樣對(duì)你大吼大叫。

        四年級(jí)的作文300字 篇6

          早晨,我像往常一佯,拿起飯盒準(zhǔn)備上學(xué)去。忽然,媽媽說:“今天沒的帶了,你先上學(xué)去,到時(shí)候,我給你送去!

          到了學(xué)校以后,我就想,今天媽媽會(huì)給我送什么飯來呢。一定是什么好吃的。一節(jié)課,兩節(jié)課,三節(jié)課,還不見媽媽把飯送來,我心里七上八下的。中午放學(xué)以后,同學(xué)們都拿著自己的飯。我心想:都到中午了,媽媽怎么還不來呢。我越想心里越難受,眼眶里布滿了淚花。這時(shí),許多同學(xué)都想把自己的飯給我一點(diǎn)兒,但是我覺得媽媽還是會(huì)把飯送來的`,所以都謝絕了同學(xué)的好意。忽然,門開了,張老師進(jìn)來了,他問我出了什么事,我就把媽媽沒有來送飯的事告訴了張老師。她聽完以后,一邊給我擦擦眼淚一邊安慰我說:“別哭了,一會(huì)兒我把飯給你送來!蔽掖饝(yīng)了。過一會(huì)兒,張老師拿來了幾個(gè)包子對(duì)我說:“你就吃包子吧!蔽铱粗樱睦餆岷鹾醯,說了聲“謝謝”,就大口地吃起來。

          這頓飯,我吃得是那么多,多么香!

        四年級(jí)的作文300字 篇7

          從小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí),我們班就換了好幾個(gè)語文老師,給我印象最深的是現(xiàn)在的李老師,小學(xué)四年級(jí)作文我的`老師。

          她中等身材,留著一頭剛遮過耳朵的短發(fā),看上去顯得很精神,粗看她沒什么特別,仔細(xì)一瞧,嘿,李老師的眼睛會(huì)說話,課堂上,只要哪位同學(xué)開小差或講小話,她兩眼一瞪,好像在說:“你們?cè)趺从种v小話了!比嗔⒖贪察o下來,而且坐得端端正正的。

          李老師十分關(guān)心學(xué)生,經(jīng)常提醒我們過馬路一定要小心,放學(xué)后要直接回家,不能到網(wǎng)吧玩游戲。記得有一次,我們班有位同學(xué)放學(xué)后沒直接回家,到了晚上,還是不見人,他爸爸媽媽打電話給李老師,可把李老師急壞了,她連飯也顧不上吃,急急忙忙到處找,還是沒找著,李老師只好去報(bào)警,直到晚上9點(diǎn)多鐘,那同學(xué)自己才回到家,原來是去同學(xué)家玩的。告訴李老師時(shí)她才松了一口氣。

          李老師在教學(xué)上還有一些怪招,例如:她為了提高我們的寫作能力,通過做游戲的形式,讓我們感到寫作的快樂。

          她不但傳授給我們知識(shí),還教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈,說只有會(huì)做人才會(huì)做事的道理,她平時(shí)非常嚴(yán)格要求我們,處處為我們著想,小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文我的老師》。

          我喜歡我的李老師。

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