記一次游戲作文四年級(jí)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的記一次游戲作文四年級(jí)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記一次游戲作文四年級(jí)1
這天是姑姑的生日，爸爸帶我們?nèi)ス霉眉页燥垺?br/>
我們到了的`時(shí)候，飯還沒(méi)有做好，我和弟弟就去找表弟表妹玩。我們立刻找到表弟表妹問(wèn)：“你們玩丟沙包嗎？”他們回答道：“當(dāng)然玩了，但是我們不會(huì)玩�！蔽覀冋f(shuō)：“沒(méi)事，我們教你�！庇谑牵覀冮_(kāi)始玩了起來(lái)。
規(guī)則是這樣的：先有兩個(gè)人在兩邊，其他人站中間，站在兩邊的人拿沙包砸人，只要被沙包砸中的那個(gè)人就陣亡了，但只要接住的就可以有自救功能，不過(guò)自救只有一次。
里面的人全沒(méi)了就到下一輪，下一輪就是里面的人在外面，外面的人換在里面。
知道了規(guī)則后，我們就開(kāi)始玩了。首先是表弟和表妹在外面，表弟瞄準(zhǔn)我說(shuō)：“看招，飛虎大流星�！闭f(shuō)完便用力一丟，沙包飛快地向我飛來(lái)。
我立馬閃到一邊，把手放在沙包瞄準(zhǔn)的地方，一弄就接到了，隨后便又給了表弟。
這時(shí)，弟弟松了一口氣，表弟看見(jiàn)弟弟絲毫沒(méi)有防守，給弟弟打了個(gè)措手不及。就這樣，弟弟被淘汰了。而我則在一旁抱頭大笑，表弟看到了急忙將沙包丟了出去，我也被表弟給干掉了。這時(shí)，飯已經(jīng)做好了，我們急忙跑去吃飯了。
今天我們玩得很開(kāi)心。丟沙包，我們不僅丟出了快樂(lè)，還丟出了我們急速反應(yīng)能力。
記一次游戲作文四年級(jí)2
老師讓我們玩擊鼓傳糖的游戲。
游戲還沒(méi)開(kāi)始，我們的心情非常緊張，大家都心想：不要傳到我。隨著“咚，咚，咚�！庇螒蜷_(kāi)始了，老師趕緊開(kāi)始敲鼓。我們趕緊傳，老師的球一會(huì)快，一會(huì)慢。突然，球傳到熊汪洋的手上。熊汪洋站在臺(tái)上不知道表演什么，突然急中生智，個(gè)誒我們?nèi)嘀v了一個(gè)笑話(huà)，大家都笑逐顏開(kāi)。第一輪結(jié)束了，大家都松了一口氣。
第二輪開(kāi)始了，我們一邊喊著，一邊傳球。這時(shí)老師仿佛要停止了，大家就以最快的速度傳。這是，坐在我旁邊的.周子旋趕緊傳到我的手上。說(shuō)這時(shí)，那時(shí)快，我趕緊傳，把糖傳到了高文潔的手上，聲音就沒(méi)了。她上臺(tái)背了一首古詩(shī)。
第三輪一開(kāi)始，大家非常慢的傳，傳了一會(huì)，老師停了，糖傳到了鄭秭璇的手上。她上臺(tái)給我們出了兩道謎語(yǔ)，我們都猜不到，他就把答案告訴了我們。
我們念念不舍的下了課，大家希望下次在組織有趣的活動(dòng)。
記一次游戲作文四年級(jí)3
這一天，到了體育課，老師讓自由活動(dòng)。大家興致勃地說(shuō)：“好呀！”自由活動(dòng)開(kāi)始了。我們玩便了一種靠力量的搏斗。
這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單。一名搏斗者，可以向任何人挑戰(zhàn)，只要把對(duì)方壓在地上，然后裁判倒數(shù)1、2、3、4、5的時(shí)候，他還壓在地上就輸了。游戲開(kāi)始了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要選一個(gè)非常弱小。于是，我選馬浩然，是一個(gè)弱小很瘦的人。我向馬浩然沖過(guò)去，用手抱住他的腰，然后把他摔在地。正在我得意之時(shí)，馬浩然翻一下身子，把我壓在地上�！斑@次算你運(yùn)氣好，下次可沒(méi)那好運(yùn)�！蔽覒崙嵅黄剑肷賮�(lái)一局面。他不愿意便跑了。我窮追不舍：“你這個(gè)膽小鬼，有本事你別跑�！薄坝斜臼拢銇�(lái)追我�！瘪R浩然不停地對(duì)我說(shuō)。我火冒三丈，像一頭牛似地沖過(guò)去：“你不理我，你死定了�！拔矣檬直ё∷难媚_把他的腳甩翻，讓他摔到地。“5、4、3、2、1�！�
我勝利了，但我不自豪，因?yàn)槲覍?duì)戰(zhàn)的是一名弱小的`人。遇到強(qiáng)大的人，有可能會(huì)輸，但我一定會(huì)加油的！
記一次游戲作文四年級(jí)4
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，王老師走進(jìn)教室說(shuō)：“這節(jié)語(yǔ)文課改成游戲課�！苯淌荫R上人聲鼎沸起來(lái)。
接著來(lái)到操場(chǎng)，王老師先分配游戲，我這一組是123木頭人。然后我們開(kāi)始劃拳，劃完之后認(rèn)定包宇軒是“鬼”，游戲開(kāi)始，“鬼”轉(zhuǎn)過(guò)去的時(shí)候我們飛奔而躍，跑了幾步，“鬼”突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，導(dǎo)致有些人沒(méi)剎住腳被淘汰，當(dāng)“鬼”再次轉(zhuǎn)過(guò)去的'時(shí)候，我們一個(gè)箭步跑到離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方，我看見(jiàn)包宇軒沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我就跑，可剛沒(méi)跑兩步“鬼”就轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，嚇得我奔跑起來(lái)，大氣都不敢喘。過(guò)了一會(huì)我們通關(guān)了。
第二輪，黃鈺堯是“鬼”，她轉(zhuǎn)過(guò)去時(shí)，我就埋頭奔跑，突然，黃鈺堯猛一回頭，其他人都定格住了，而我卻渾然不知，一直跑到終點(diǎn)才知道我被淘汰了。我只好垂頭喪氣地離開(kāi)賽場(chǎng)。不過(guò)我觀(guān)戰(zhàn)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)“鬼”轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的時(shí)候賈思穎做了一個(gè)動(dòng)作感覺(jué)好萌。
通過(guò)這個(gè)游戲我知道了做什么事情都要一心一意，不要三心二意。
記一次游戲作文四年級(jí)5
今天，我們?cè)谧魑陌嗤媪艘粋�(gè)搶凳子的游戲。這游戲是這樣的：參加的`人數(shù)要比凳子多一個(gè)，一個(gè)人來(lái)放音樂(lè)或敲桌子，聲音一停馬上開(kāi)始搶凳子。
老師把我們分成了兩組，男生一組、女生一組。我們男生組的比賽首先開(kāi)始，我的心里有一些緊張，但是抬頭一看他們，只見(jiàn)他們他們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)地，真不知道他們?cè)谙胧裁�。鼓聲響了起�?lái)我更緊張了，生怕我搶不到凳子退出比賽。只見(jiàn)他們有的專(zhuān)心致志的，有的漫不經(jīng)心。突然鼓聲停了，我剛坐上凳子就被劉灃磊擠了下去，我眼睛一瞄，看見(jiàn)前面還有一個(gè)座位，我立馬坐了上去。
第一輪被淘汰的是楊河新，他沒(méi)精打采的站到一旁。我長(zhǎng)出一口氣，真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！接下來(lái)的第二輪、三輪到我都輕松的過(guò)去了。在第四輪時(shí)我又搶到了凳子，感覺(jué)心里的一塊石頭總算是落地了，突然盛錢(qián)宇一下子把我擠了下去，頓時(shí)我火冒三丈，可游戲已經(jīng)結(jié)束了。唉！真是氣死人了。
這一次的游戲真好玩，回家我也要和我媽媽玩一次。
記一次游戲作文四年級(jí)6
今天晴空萬(wàn)里，學(xué)校迎來(lái)了一學(xué)期一次的研學(xué)活動(dòng)。
在這次活動(dòng)中，我們玩了好幾種游戲，其中給我印象最為深刻的是真人打地鼠。首先教練給我們介紹了游戲規(guī)則！游戲開(kāi)始了，首先是男生扮演地鼠，女生扮演農(nóng)民。“農(nóng)民”不停地拿著氣棒敲打洞口，還拿水果來(lái)引我們出洞。陳諾想等“農(nóng)民”們不注意時(shí)，冒出頭來(lái)偷水果，卻被農(nóng)民們狂打一頓。只聽(tīng)見(jiàn)袁子涵大聲喊著“農(nóng)民們，抓住機(jī)會(huì)打呀”。我們被嚇得四處逃竄，洞內(nèi)一片漆黑，只有微弱的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，真是筋疲力盡呀。
突然我想到一個(gè)好辦法，我把帽子摘下來(lái)放到洞口，果然她們就圍了過(guò)來(lái)。我把這個(gè)方法告訴其他同學(xué)，他們也使用這種方法偷來(lái)很多水果。我們得意洋洋地向上面揮棒的農(nóng)民們做了個(gè)鬼臉。音樂(lè)停了，上面的工作人員叫我們上來(lái)集合，我們都笑容滿(mǎn)面地出來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得真快，快樂(lè)的.時(shí)光總是讓人難以忘卻。這次的研學(xué)，讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性，也知道凡事都要?jiǎng)幽X筋思考。
記一次游戲作文四年級(jí)7
走廊里一陣陣歡聲笑語(yǔ)，此起彼伏。這是我們?cè)谕婷擞螒颉?/p>
輪到徐璐佳摸了，我們把她的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，大家像是籠子的小鳥(niǎo)一樣在走廊上活蹦亂跳。徐璐佳東摸摸，西撞撞，像個(gè)迷路的人。這時(shí)大膽的.姜雨恬悄悄地拍了徐璐佳一下，徐璐佳張開(kāi)雙臂向她撲去，羌雨恬機(jī)靈地向旁一閃，徐璐佳撲了個(gè)空，大家捧腹大笑。胡湘笑得正開(kāi)心時(shí)，被徐璐佳抓住了。
胡湘開(kāi)始摸了，她蒙了眼睛向前摸。調(diào)皮鬼王沅凱躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，胡湘感覺(jué)到了，忙摸過(guò)，還沒(méi)等王沅凱逃跑，一把便把他抓住了。胡湘摸摸他的頭和鞋說(shuō)：”是左沁言�！按蠹倚Φ脽o(wú)法控制。左沁言走到胡湘面前風(fēng)趣地說(shuō)：”我在這兒呢�！巴蹉鋭P爬起來(lái)拍拍身上的灰塵，伸伸舌頭：”好險(xiǎn)�。 昂娼又�，她摸到王一川身邊，正想抓，王一川向旁一閃，讓胡湘也摸了個(gè)空。恰好這時(shí)她摸到消防桶旁邊，連忙抱住消防桶，脫口而出：”徐璐佳，我知道是你�！按蠹倚Φ们案┖笱�。
丁零零……上課鈴聲響了，摸人游戲結(jié)束了，大家依依不舍地離開(kāi)了走廊。走廊里留下了我們的歡樂(lè)，也給我們留下了難忘的回憶。
記一次游戲作文四年級(jí)8
我玩過(guò)許多游戲，也參加過(guò)許多表演，但這次作文班上的啞劇表演還真夠難的。
規(guī)則是不能說(shuō)話(huà)，只能用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。表演者根據(jù)紙條上的內(nèi)容做夸張性的表演。
老師剛說(shuō)完規(guī)則，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉手。第一個(gè)同學(xué)看到紙條后擠眉弄眼，過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)他拿著一張上面寫(xiě)著0分的紙，給前面一個(gè)人看，那個(gè)人氣得跳了起來(lái)。下面的同學(xué)有的.說(shuō)被人罵，有的說(shuō)分?jǐn)?shù)太不好了，所以被人罵……老師剛想說(shuō)答案，結(jié)果同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“他考了0分，被人批評(píng)�！�
第二個(gè)同學(xué)上臺(tái)了，他一拿到紙條就眉頭緊鎖，向老師請(qǐng)教，老師在紙條上比劃了幾下，他靈機(jī)一動(dòng)，只見(jiàn)他畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形，又在中間畫(huà)了個(gè)圓形，又做了洗衣服的動(dòng)作。有的說(shuō)洗衣服，有的說(shuō)洗褲子……但只有一個(gè)人答對(duì)了：“洗衣機(jī)�！蓖瑢W(xué)們頓時(shí)恍然大悟。
通過(guò)這次表演，我真正體會(huì)到了聾啞人生活的艱難，他們需要我們的幫助。
記一次游戲作文四年級(jí)9
今天，我們?cè)诖笳n間的時(shí)候，進(jìn)行了一場(chǎng)足球繞桿的游戲。老師先讓我們走到了游戲的場(chǎng)地，然后跟我們講了一下游戲規(guī)則，“足球繞桿，就是足球繞著桿子跑，注意不要太快，只求好，不求快。”隨后呢，老師又讓我們排成三隊(duì)，讓三個(gè)同學(xué)都各拿了一個(gè)足球，分給三個(gè)隊(duì)伍。準(zhǔn)備工作就算完成了。終于，老師一聲令下，足球繞桿游戲開(kāi)始了！剛開(kāi)始時(shí)，還沒(méi)什么，但到了后面，就開(kāi)始混亂起來(lái)了，有人的足球直著向前跑，有人的足球左搖右擺，還有人的足球都跑到別的地方去了。我也不例外，運(yùn)球時(shí)，足球根本不受控制，左跑一下，右跑一下的.，根本繞不了桿。
于是老師請(qǐng)了一位運(yùn)得比較好的同學(xué)來(lái)給我們示范，那位同學(xué)運(yùn)得非常好，就像一條靈活的蛇，看了她的運(yùn)球后，我們運(yùn)得也非常好了。突然下課響了，我們也就回教室了。
我覺(jué)得這次的游戲非常有趣，大家也很有紀(jì)律，雖然中間出現(xiàn)了點(diǎn)意外，但還是很歡樂(lè)的。
記一次游戲作文四年級(jí)10
上周五的體育課上，我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
這個(gè)游戲自古有之，大家都喜歡玩。有的同學(xué)喜歡當(dāng)快樂(lè)可愛(ài)的小雞，有的.同學(xué)喜歡當(dāng)保護(hù)小雞們的母雞，而我卻一如既往地喜歡當(dāng)老鷹。
有人會(huì)問(wèn)我為什么喜歡當(dāng)鷹？因?yàn)槲疑磔p如燕，肌肉結(jié)實(shí)，靈活機(jī)敏，可以把小雞們都轉(zhuǎn)暈，最后獲勝的一定是我——季牧歌。
游戲開(kāi)始了，我迅速向左邊跑動(dòng)，母雞也向左邊跑；我又向右邊跑，母雞也向右邊跑。突然，我一個(gè)猛變步——欲向左，實(shí)則繼續(xù)向右跑。母雞沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，小雞們也跑亂了套，在雞媽媽的后面嘰嘰喳喳地大叫……
最后一只小雞還沒(méi)弄清楚該向哪個(gè)方向跑，便被我這只聰明的老鷹抓住了。
乘勝追擊，不能給母雞和小雞們片刻喘息的時(shí)間。我先向前一個(gè)沖刺，從母雞的胳膊底下鉆了過(guò)去，母雞這次學(xué)聰明了，猛然轉(zhuǎn)身去救可憐的小雞們，可是為時(shí)已晚。我又抓到了一只小雞。
就按照這種方法，一只、兩只、三只…….，沒(méi)一會(huì)兒功夫，我就抓住了好多只小雞。這個(gè)游戲真好玩了！
“丁零零，丁零零……”，下課的鈴聲響了，我們懷著興奮的心情回到了教室，去享受課間的休息時(shí)間。
記一次游戲作文四年級(jí)11
時(shí)間的年輪一點(diǎn)點(diǎn)地走動(dòng)著，時(shí)光流轉(zhuǎn)，回憶穿梭到了幼兒園的時(shí)候。
那天，陽(yáng)光很好，太陽(yáng)光把我們的'身影“復(fù)制”到地上，地上就出現(xiàn)了和我一模一樣的“黑人”。這個(gè)“黑人”會(huì)和我做一樣的動(dòng)作，我向前走，他就向前走，我跳，他也跳，身形、體態(tài)都和我一樣，好像一個(gè)機(jī)器人。
我和小朋友們開(kāi)始了踩“黑人”的游戲�？�，一個(gè)同學(xué)正對(duì)著自己的“黑人”使用“暴力”呢。他們打得不可開(kāi)交，只見(jiàn)他一腳踩到了“黑人”的頭上，“黑人”也不甘示弱地抬腳去踩對(duì)方。兩人你來(lái)我往，大戰(zhàn)好幾個(gè)回合，最終，“黑人”并沒(méi)有消失，也沒(méi)有被“揍趴下”。我們開(kāi)始追踩“黑人”，“黑人”跑到哪兒，我們就追到哪，無(wú)數(shù)雙小腳丫噼里啪啦地踩在“黑人”上，這場(chǎng)面，熱鬧極了。我們圍著幼兒園跑了好久，“黑人”還是沒(méi)有消失。他不僅完好無(wú)缺地站在地上，還學(xué)著我們做動(dòng)作，這究竟是怎么回事呢？
我們把“好奇”帶給了老師，老師告訴我們：“孩子們，這不是什么“黑人”，這正是你們自己的影子啊�！薄袄蠋�，影子怎么不會(huì)消失呢？”老師笑瞇瞇地答：“因?yàn)橛泄獍。瑳](méi)有了光，影子自然就消失了�！痹瓉�(lái)是這樣啊。
陽(yáng)光溫暖地灑在臉上，我們又繼續(xù)和“黑人”玩起了追逐游戲。
記一次游戲作文四年級(jí)12
今天晴空萬(wàn)里，我們學(xué)校組織大家一起去秋游，我們玩了很多游戲，其中一項(xiàng)游戲令我印象深刻，那就是真人打地鼠。
首先，工作人員宣布了游戲規(guī)則：農(nóng)夫可以拿水果引地鼠出洞，再拿著氣錘去打地鼠，地鼠要戴上頭盔躲開(kāi)農(nóng)夫的攻擊，但是不能搶農(nóng)夫的武器。
游戲開(kāi)始了，我氣勢(shì)洶洶地拿著氣錘，往地鼠洞走去。突然，一只地鼠——鄧澤光從地洞里鉆出來(lái)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度飛奔過(guò)去�？墒�，我還沒(méi)跑到地洞邊，鄧澤光就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我了，迅速地鉆回了地洞。我一邊走一邊左顧右盼，生怕把一只地鼠遺落在角落。沒(méi)過(guò)多久，我又發(fā)現(xiàn)了一只地鼠從一旁的地洞里探出頭來(lái)，我連忙撲過(guò)去拿起氣錘捶向那只地鼠。捶中了！我高興得一蹦三尺高！嘗到了勝利的'喜悅后，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，準(zhǔn)備尋找下一個(gè)獵物，卻聽(tīng)見(jiàn)工作人員說(shuō)“游戲結(jié)束”四個(gè)字，我只好依依不舍地離開(kāi)了游戲基地。
通過(guò)這次游戲，我不僅體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦，還鍛煉了自己的敏捷力。
記一次游戲作文四年級(jí)13
今天，我來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)寫(xiě)作。
溫老師把我們帶到一個(gè)比班級(jí)大的教室。一進(jìn)門(mén)，我們看到了一個(gè)黑板，幾套桌椅。黑板非常大，上面有一條幅寫(xiě)著：‘邵武市鄉(xiāng)村醫(yī)生規(guī)范培訓(xùn)班’。這個(gè)教室不只是我們十幾個(gè)人上課。
上課了，溫老師說(shuō)：“我們來(lái)玩游戲。”我想：是來(lái)上寫(xiě)作課的，怎么讓我們玩游戲呢？他讓大家把6張長(zhǎng)凳擺成一個(gè)圓圈。首先，我們玩大風(fēng)吹，兩人一張凳子，有個(gè)人當(dāng)主持人，比如：他說(shuō)：“大風(fēng)吹�！贝蠹艺f(shuō)：“吹什么？”主持人又說(shuō)：“吹穿裙子的。”穿裙子的同學(xué)就要和另外一個(gè)也穿裙子的同學(xué)換位子，如果找不到位子，就得當(dāng)主持人。玩的過(guò)程中，有的人一動(dòng)不動(dòng)；有的.人瞪大眼睛；還有的人豎起耳朵，很認(rèn)真。
下一個(gè)游戲是貓貓找凳凳，讓每個(gè)同學(xué)了解其他同學(xué)的名字，挺有趣！做完游戲，老師叫我們寫(xiě)一篇玩游戲的作文。
我恍然大悟：寫(xiě)作要靠體驗(yàn)，沒(méi)有體驗(yàn)是寫(xiě)不出、寫(xiě)不好的。以后，我寫(xiě)作之前最好要先體驗(yàn)，而且還要認(rèn)真地寫(xiě)，用詞要恰當(dāng)，用句子也要精確。
今天下午，我不僅學(xué)會(huì)了一些寫(xiě)作的知識(shí)，還交了許多新朋友，真高興�。�
記一次游戲作文四年級(jí)14
上體育課的時(shí)候，我和我的“鐵哥們”在玩兩人三足跑。
規(guī)則是這樣的，一共至少四個(gè)人玩，分別兩個(gè)人一隊(duì)，然后用繩子綁住兩個(gè)人的腳，接著規(guī)定一個(gè)地方為終點(diǎn)，再規(guī)定一個(gè)起點(diǎn)，同時(shí)開(kāi)始，哪一個(gè)隊(duì)先到終點(diǎn)哪一隊(duì)就勝利了。
很快大家都知道了規(guī)則，我們就開(kāi)始玩了。我先和李文杰一對(duì)，黃子辰和鄒墨一隊(duì)，王晨曦當(dāng)裁判“預(yù)備”。
“等一下，我們先練習(xí)練習(xí)�！崩钗慕苷f(shuō)，“我們商量用一二、一二的口令來(lái)試一下效果，一就伸出左腳，二就伸出右腳。”我們?cè)嚵艘幌�，發(fā)現(xiàn)非常好用。
第一輪馬上開(kāi)始啦！“預(yù)備，開(kāi)始”王晨曦大聲地喊道。我和李文杰迅速默契地抬起腳，大步向走向終點(diǎn)�！耙欢⒁欢��！蔽覀兒芸炀偷搅私K點(diǎn)。
而他們呢？我們向后面一看，他們卻摔了一個(gè)狗啃泥。我們哈哈大笑，不僅是因?yàn)檫@點(diǎn)，而是因?yàn)樗麄円徽酒饋?lái)又摔了一跤。哈哈哈！
第二輪我和鄒墨一隊(duì)，黃子辰和李文杰一隊(duì)。我跟鄒墨講了一下，剛剛我和李文杰的.方法�？墒亲咧咧退ち艘货�，還好沒(méi)落后，因?yàn)樗麄円菜ち艘货�。我們又站起�?lái)繼續(xù)走，沒(méi)一會(huì)兒我們就一馬當(dāng)先了。
最后，我們成功的拿下了第一名。真是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”呀！
記一次游戲作文四年級(jí)15
星期六，我們玩了頂桔子大戰(zhàn)的游戲。
游戲開(kāi)始了，第一輪比賽是把桔子放在頭上走一圈，再回來(lái)，不能讓桔子掉下去，如果在中途掉了下來(lái)就會(huì)失敗。我和另一個(gè)同學(xué)首先上場(chǎng)，老師把桔子放在我的頭上。我站得筆直，小心翼翼地把桔子放在頭頂上，生怕它會(huì)從頭頂上滾落下來(lái)，恨不得把眼珠轉(zhuǎn)到頭頂上看著桔子。臺(tái)下的.同學(xué)不停地給我喊“加油、加油”。我一步一步地走到了終點(diǎn)，可是我還是失敗了，桔子掉了。
第二輪比賽是頭上頂一個(gè)桔子，要像螃蟹一樣橫著到終點(diǎn)�？粗瑢W(xué)們滑稽的樣子，我忍俊不禁。
比賽越來(lái)越激烈，動(dòng)作也是越來(lái)越難，最后一場(chǎng)比賽需要頭上頂一個(gè)，手上放一個(gè)走，也可以肩上放一個(gè)走。這輪桔子大戰(zhàn)，又輪到我上了場(chǎng)。我走的時(shí)侯，對(duì)桔子說(shuō)：“你千萬(wàn)不要掉下來(lái)。”它好像聽(tīng)懂似的，一直坐在我的肩上，我一步一步地走到了終點(diǎn)，我勝利了。
在這次桔子大戰(zhàn)中，我學(xué)會(huì)了許多玩桔子游戲的'技巧，也懂得了只有堅(jiān)持不懈才會(huì)成功！
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