（熱）實(shí)用的四年級(jí)作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
丁冬，丁冬，是誰(shuí)在山上彈琴？哦，原來是一股清泉從石縫里沖出來，來到這陽(yáng)光燦爛的世界。
泉水歡快地流到山腰的水池。岸上的小朋友正在用水池里的水洗蘋果吃。泉水說：“洗吧，洗吧，用了我的水，你的蘋果肯定會(huì)一干二凈。”
泉水興奮地流到長(zhǎng)稻谷的田里。谷子津津有味地喝這樣甘甜的“飲料”，泉水說：“喝吧，喝吧，祝你長(zhǎng)得更茂盛�！�
泉水流到波濤洶涌的母親河。那兒的人們看見了這么清的泉，都來拍照片。泉水說：“拍吧，拍吧，我一定會(huì)常來這里，因?yàn)檫@兒有熱愛我的'人。”
最后，泉水終于來到小小的淺水洼里，把奄奄一息的小魚送回?zé)o邊無(wú)際的大海。泉水說：“游吧，游吧，去找自己的媽媽吧。”小魚游走后，泉水也游到了海里，跟同伴們開心地玩耍，淺水洼也成了螃蟹的家。
叮咚——
叮咚——
四年級(jí)作文 篇2
一個(gè)夏天的`傍晚，小紅正在家里做作業(yè)，突然電閃雷鳴，傾盆大雨從天而降。這時(shí)，小紅想：呀！到超市買菜的媽媽沒帶傘，我去為她送傘吧！想完，她連忙拿走兩把傘朝超市走去。
只見她在雨中一只手夾著一把傘，另一只手撐著一把傘，冒著風(fēng)雨三步并作兩步向超市走去。正走到一小半路的時(shí)候，一聲雷鳴把小紅嚇壞了，心想：哎呀！真嚇人，還是快回去吧，反正是雷陣雨，一會(huì)兒就停了，但她又一想，媽媽不管刮風(fēng)下雨都要堅(jiān)持接送我學(xué)習(xí)，現(xiàn)在媽媽有困難了，我應(yīng)該幫助她。于是她加快腳步向超市走去，還沒到超市，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見媽媽在超市門口拿著菜，望著雨不知所措。小紅連忙跑過去，一邊把傘交給媽媽一邊氣喘吁吁地對(duì)媽媽說：“我來為你送傘了，”媽媽接過傘說：“謝謝你，好孩子，”“不用謝”，于是便有說有笑地回家了。
雨點(diǎn)打在她倆的傘上，仿佛在彈奏一曲動(dòng)聽的樂曲。
四年級(jí)作文 篇3
寒假的一天上午，我和奶奶去菜市場(chǎng)買菜。
買完菜，我因?yàn)榧敝ノ木叩曩I學(xué)習(xí)用品，便讓奶奶自己先回家。
當(dāng)從文具店出來，往回家的方向走去，我發(fā)現(xiàn)了奶奶正在前方不遠(yuǎn)的地方走著。正當(dāng)我要去追奶奶時(shí)，這時(shí)一件意想不到的事情發(fā)生了——奶奶可能沒注意看地板上的小坑，突然一個(gè)踉蹌，不小心摔倒在地。手上提的一袋子蔬菜也掉落在地板上。我心急如焚，如離弦的箭一樣，向奶奶沖去。
這時(shí)，暖心的一幕出現(xiàn)了。旁邊的一位阿姨蹲下身子，立馬扶起了奶奶，輕輕地拍掉奶奶身上的灰塵。一位叔叔也蹲下身子，幫忙拾起掉落地板的蔬菜。
當(dāng)我跑到奶奶身邊，叔叔阿姨們還不停關(guān)心地問著：“覺得怎么樣?有沒有哪里覺得不舒服?”
奶奶感激地說道：“真是謝謝你們了，只是磕破了一點(diǎn)皮，沒什么大礙�！蔽乙糙s緊向叔叔阿姨們表示感謝。
叔叔阿姨們露出了臉上的微笑：“這是我們應(yīng)該做的。”最讓我內(nèi)心感到溫暖的'是阿姨接下來說的話。阿姨對(duì)奶奶輕輕地說：“我媽媽的年齡也和您差不多，但是她的腿腳不方便，真希望她如果不小心摔倒，也有人第一時(shí)間能夠幫忙扶起她……”那一刻，我感動(dòng)得哭了。
我一邊扶著奶奶，一邊和叔叔阿姨們告別。望著叔叔阿姨們離去的背影，他們的形象在我的心中漸漸高大起來。奶奶也不停地夸贊著：“現(xiàn)在，還是好人多啊!”
孟子曾說過：“老吾老，以及人之老�！痹谏钪�，我們要懂得將心比心。只有這樣，我們才能對(duì)老人增加一份關(guān)愛，人與人之間才會(huì)多一些理解和幫助。
四年級(jí)作文 篇4
春
春雨打在雨棚上，“滴答，滴答”，側(cè)耳聆聽，還伴隨著叮叮咚咚的聲音。
燕子嘰嘰，麻雀喳喳，春雨淅瀝，柳條搖晃，奏起了一支美妙的交響曲。
嘩——聽聽，這是什么聲音，小河流動(dòng)？你答對(duì)了。
夏
蛐蛐叫了，蟋蟀叫了，蟈蜢叫了，紡織娘也叫了。小昆蟲們，你們可否想過，過了夏天，你們的鳴叫聲會(huì)不復(fù)存在？
“知——了，知——了……”
秋
葉子落了，“嘩——”，鳥兒飛了“嘰嘰喳喳”，秋日已來到。朋友們，你們?yōu)楹尾粊砜催@美景，聽這大自然的樂曲？難道是嫌時(shí)辰已過？不會(huì)的'，在秋天的任何時(shí)候，時(shí)辰都不會(huì)過的。
冬
冬，潔白的雪，黑色的鴉，冬眠的動(dòng)物，取暖的我們。
冬，寧?kù)o的冬，美麗的冬，白茫茫的冬，雪花飄的冬。
冬，也是很美的呀。你看，這雪，這鴉。一黑一白，不是正好形成一個(gè)對(duì)比嗎？我想，烏鴉是寥寥無(wú)幾的不南遷的鳥類之一吧。
四年級(jí)作文 篇5
我家有許多玩具，但我最喜歡的玩具卻是“磁力寶貝棒”，每次我都會(huì)玩得津津有味的。
我的磁力寶貝棒就是由一根根五顏六色的小棒組成，棒里有磁鐵也有一個(gè)個(gè)小鐵球。每當(dāng)玩的時(shí)候，可以棒吸球也可球吸棒，這是最簡(jiǎn)單的'玩法。用它還可以拼成小馬、飛機(jī)、車、輪船、火車、衣服、金字塔等各種各樣的東西，可有趣了。
記得有一次，我用正方體拼了一輛大戰(zhàn)斗車，又用三角形拼了一輛小戰(zhàn)斗車。大戰(zhàn)斗車指揮著小戰(zhàn)斗車在我的書桌上拼命的戰(zhàn)斗著的時(shí)候，我突然想：讓大戰(zhàn)斗車去撞擊小戰(zhàn)斗車，應(yīng)該小戰(zhàn)斗車一定會(huì)粉身碎骨的。我就把它們往一塊撞，結(jié)果奇跡發(fā)生了：大戰(zhàn)斗車碎了，小戰(zhàn)斗車卻安然無(wú)恙。這是為什么呢？
爸爸說：“小的戰(zhàn)斗車是用幾個(gè)三角形拼成的，大的是用正方形拼成的，所以正方體的穩(wěn)固性不如三角形，當(dāng)然小的就沒事，大的就碎了�！�
沒想到這里邊還有這么多知識(shí)。
四年級(jí)作文 篇6
童年是金黃色的沙灘上那閃閃發(fā)光的貝殼，貝殼中裝著幼稚的事件，自從進(jìn)入了多彩快樂的校園，我喜歡上了那屬于我們自己的節(jié)日——快樂的“六一節(jié)”
六一節(jié)是我們自己的節(jié)日，所以我們?cè)缭鐪?zhǔn)備了節(jié)目，六一節(jié)這一天，同學(xué)們改變了自我，在校園里看到的都是化了妝的同學(xué)，都是穿著漂亮衣服的同學(xué)，。所有同學(xué)都十分期待登臺(tái)的時(shí)刻，隨著時(shí)間的流過，登臺(tái)時(shí)刻終于到了。燈光照耀著舞臺(tái)，同學(xué)們?cè)谂_(tái)上像一只天鵝，想在天空中自由飛翔，跳舞的同學(xué)，擺動(dòng)著那美麗的舞姿，散發(fā)出天真的味道，唱歌的同學(xué)，向我們展示出自己響亮的嗓音，讓同學(xué)們感受到藝術(shù)的魅力，演小品的.同學(xué)，投入到自己的角色中，給大家?guī)砹藷o(wú)限的笑聲。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過去，該到我們班表演了，同學(xué)們一站出來，就是那么有精神，小皮鞋發(fā)出陣陣響聲，加上那娓娓動(dòng)聽的音樂，更是舒服。我們班這次的表演共有二十人，我們班的節(jié)目是唱歌、跳舞，我們是跳現(xiàn)代舞，跳的時(shí)候同學(xué)們投來了羨慕的目光。跳完后，同學(xué)們給了我們雷鳴般的掌聲，那是同學(xué)們五個(gè)星期的努力。同學(xué)們表演完后，都長(zhǎng)嘆了一口氣，心想：終于驚心動(dòng)魄的時(shí)候過去了。
太陽(yáng)已經(jīng)向我們揮手，我們的笑聲依然留在校園里，多彩的校園，留下了我們童年的歡樂與笑聲。
四年級(jí)作文 篇7
我是一個(gè)活潑、可愛的小女孩，最令我自豪的就是我特別擅長(zhǎng)畫畫。我從三歲就開始學(xué)畫了，到現(xiàn)在已經(jīng)整整六年了。
記得剛開始的時(shí)候，我畫得并不好看，但是我沒有因此對(duì)畫畫產(chǎn)生厭惡之情，而是注意觀察，刻苦努力。為了幫助我觀察小動(dòng)物，奶奶為我縫制了許多毛絨玩具：大熊貓、小袋鼠、棗紅馬、小白鴿……家里還先后喂養(yǎng)了小雞、小鴨、小貓、金魚還有烏龜?shù)龋屛以诤托?dòng)物的親密接觸中了解它們的特點(diǎn)。我四歲那年，有一天畫畫班的老師教我們畫雞。老師要求稍大一點(diǎn)的孩子畫公雞，我們小一點(diǎn)的孩子畫小雞。無(wú)論是公雞還是小雞，我都認(rèn)真的學(xué)。當(dāng)我掌握了它們的畫法之后，當(dāng)堂我就獨(dú)立創(chuàng)造完成了一幅畫：畫面的'左上角，太陽(yáng)公公調(diào)皮的微笑著，嘴里哼著快樂的小曲；中間靠左的位置上，一只氣宇軒昂的大公雞正雄赳赳氣昂昂地從東向西走著，他的背上還背著一只小雞；畫得下面，五六只小雞排著整齊的隊(duì)伍，正從大石頭的后面通過，有的已經(jīng)走到了花叢旁；看著一家人快樂的樣子，一只小鳥穿過潔白的云朵，也想加入他們的隊(duì)伍。我給這幅畫取名《跟著爸爸去春游》。后來，這幅畫還在雜志上發(fā)表了呢，你們說我是不是很棒！
現(xiàn)在，我正在學(xué)習(xí)國(guó)畫，開始的時(shí)候毛筆一點(diǎn)也不如油畫棒、水彩筆或其他硬筆聽話，尤其是色彩的明暗深淺等更是不好處理，弄不好要么就是蜻蜓點(diǎn)水要么就是墨疙瘩。不過，在老師的幫助指導(dǎo)下，經(jīng)過大半年的學(xué)習(xí)，如今我畫的葫蘆、梅花、葡萄、花瓶、小貓、小魚、花朵和葉子等，說不上惟妙惟肖也可以稱得上比較像了。那次，老師讓我們畫蜀葵花，我只幾筆就畫完了。因?yàn)楫嫷煤茫粌H得到了表?yè)P(yáng)，老師還讓班里的同學(xué)向我學(xué)習(xí)呢。
你若是讓我給你畫一朵花，說不定我會(huì)帶給你一份驚喜呢！
四年級(jí)作文 篇8
今天，要去秋游了，所以我很早就醒了。路上，我們邊聊著天邊坐著車，很快就到了千桃園。老師讓我們先去一下廁所。我在上完廁所回來的路上，看見了一個(gè)可愛的小精靈，她穿著藍(lán)色的小裙子，可愛極了，可是不知為何正在草叢里哭，我問她：“你怎么了？”小精靈說：“我，我和媽媽來這，這里玩，可是走散了，我，我找不到她了�！蔽艺f：“那我?guī)湍阋黄鹫野�，說不定我們?cè)谶@里秋游時(shí)就能碰見你媽媽了。”她想了想，說：“嗯，那好吧！”于是，我就把小精靈放在耳朵上，用頭發(fā)蓋住，留出一條小縫讓她看外面。有一個(gè)同學(xué)跑過來說：“余力文，快點(diǎn)兒，我們要去下一個(gè)地方了”。我趕緊背上了書包，跑過去。
路上，小精靈跟我說：“我叫可可，和爸爸媽媽一起住在天上的`云朵城里。今天是云朵城公民的共同假期，所以我們一家就下來玩�！薄芭叮瓉硎沁@樣��！”我說：“好不容易能下來玩，卻和家人走丟了，是挺沮喪的�！�
我們來到了活動(dòng)地點(diǎn)，現(xiàn)在我們要玩解鎖游戲了，就是把手交叉著拉，然后想出辦法來把“鎖”解開。我們都想了好一會(huì)都沒有想出來，這時(shí)可可悄悄對(duì)我說：“這個(gè)我會(huì)，你照著我說的跟她們說就行了�！庇谑俏揖透蠹艺f：“女生們，我知道了，我們應(yīng)該先由兩個(gè)人抬起手，剩下的人鉆進(jìn)去，然后再郵兩個(gè)人抬起手，其他人倒著鉆進(jìn)云，就行了�！蔽覀冋諛幼幼隽�，終于成功了。休息的時(shí)候，我悄悄地對(duì)可可說：“可可，你真是幫了我們女生一個(gè)大忙啊，謝謝你！”可可得意洋洋地笑了。
又做了好幾個(gè)活動(dòng)，到了午餐的時(shí)間，可可說：“我可以出來了嗎？”“可是你會(huì)被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的�！蔽覔�(dān)心地說。“沒事，我可以隱形起來�！蔽医o了可可許多好吃的，她說“可真好吃啊，我們?cè)贫涑嵌际浅砸黄谙闾堑�，里面就包含了大餐�！?/p>
我們又去上了國(guó)學(xué)課，可可說：“這堂課真好，讓我知道中國(guó)古代的知識(shí)�！�
在快要回去的時(shí)候，我看見了一個(gè)比可可大一點(diǎn)的精靈，就問可可：“那是你媽媽吧？”可可激動(dòng)地說：“沒錯(cuò)！”她跑到了媽媽跟前，跟媽媽介紹：“這是余力文，是她幫我找到你的�！�
這可真是一次奇妙的旅程啊！
四年級(jí)作文 篇9
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！庇值搅恕�35學(xué)雷鋒日”，那一首“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌曲一直在我耳邊回蕩。學(xué)校里又發(fā)出號(hào)召——學(xué)雷鋒，讓我們?cè)诨顒?dòng)中爭(zhēng)當(dāng)“小雷鋒”。
在校園中隨處都有“小雷鋒”。你看，在校門口一大早為我們開門的門衛(wèi)員，在門口站著歡迎大家，不知是誰(shuí)悄悄地遞上一杯牛奶。在操場(chǎng)上摔倒的小弟弟，馬上就有一位高年級(jí)的哥哥把他扶了起來；操場(chǎng)變得干干凈凈起來……身邊的小雷鋒無(wú)處不在，我當(dāng)然也是其中的一位。
當(dāng)天，我放學(xué)后留下來拖地，拖著拖著，拖完了這一邊，我又看了看另一邊，咦？我歪著腦袋，滿臉疑惑地看著另一邊說：“這一邊的地面干干凈凈，一塵不染，都可以照出人影來。而另一面像一個(gè)垃圾堆，還有幾只蒼蠅在飛呢。”教室里只有我一個(gè)人了，另一邊可能是別人忘記拖了。我想：“拖？還是不拖？如果拖，班級(jí)就不會(huì)扣分，可我卻趕不上出校門，如果不拖，我就可以勝利地走出校門，可是班級(jí)就要扣分了�！蔽夷X袋上小天使和小惡魔又吵架了。我想了想，還是幫他拖吧，也是為班級(jí)爭(zhēng)光嘛！第二天，我來到教室，發(fā)現(xiàn)教室里沒有扣分，我覺得我就是班上的.小雷鋒。
那一天，我心里美滋滋的，我想，要多向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，每天就會(huì)快快樂樂。
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