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四年級的作文300字8篇（優(yōu)選）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
大部分人都有心目中的偶像，可我的偶像是女青年作家楊紅櫻，她是四川省作家協(xié)會副主席，是學(xué)生熱愛的童書作家。
我最喜歡她寫的《笑貓日記》系列作品，《笑貓日記》中詳細(xì)寫了劇中的主人翁笑貓和它的朋友在日常生活中發(fā)現(xiàn)的`趣事見聞，尤其是杜真子與馬小跳的酸甜苦辣，令我特別難忘。有一段內(nèi)容寫的是在一個(gè)暑假，馬小跳他們帶著笑貓，來到了張達(dá)的外婆家。在鄉(xiāng)下有巨人阿空、臘腸狗拖拖，女鴨子麻花兒，麻花兒是一只幸福的鴨子，她能說出許多有道理的話，我也喜歡他的模樣。笑貓認(rèn)識很多朋友，在我看來，麻花兒是它最好的朋友。他們在鄉(xiāng)下發(fā)生的事情真有趣，比如：到荷塘里比賽跳荷葉、游泳，度過了一個(gè)愉快的下午，令我覺得好羨慕他們，有這么多好玩的伙伴。不像我們班一放暑假就離開了，好難湊到一起玩耍，真想念在學(xué)校上課的樣子。
我的偶像所寫的作品都受到中小學(xué)生的歡迎，很暢銷，我很開心我的偶像能寫出這么好的故事，將來我長大了，也要像楊紅纓阿姨那樣寫出這么優(yōu)秀的作品，奉獻(xiàn)給大家。
四年級的作文300字 篇2
今天，潘老師和我們開了一次別開生面的匯報(bào)會，我們收集了各種各樣的資料。內(nèi)容豐富多彩。
首先，上臺的是陳宇航，他介紹的是由水母發(fā)明了風(fēng)暴預(yù)測儀。在風(fēng)暴來臨之前，從水中傳來的次生波早已警告水母了，次生波是由空氣和海洋劇烈摩擦而產(chǎn)生的8～13赫的聲波，它在水中傳播的速度是每秒1450米，比風(fēng)暴和海洋的運(yùn)動速度快得多。這種次生波是我們無法聽到的，因?yàn)槿硕苈牭降穆暡ǚ秶?0～20000赫之間。
為什么水母能聽到次生波呢？回答這個(gè)問題，我們就必須研究一下水母的結(jié)構(gòu)：水母是一種傘狀的漂浮體，在傘的邊緣生有觸角，并有8個(gè)缺刻，每個(gè)缺刻中有一個(gè)感受器，也稱觸手囊。在水母的觸手叢中，還有一個(gè)細(xì)柄，細(xì)柄上長有小球，這就是水母能聽到次生波的耳朵，在水母的內(nèi)耳，還有一個(gè)小小的'石頭，叫聽石，次生波正是振動了這塊聽石，聽石再把振動傳給水母耳壁內(nèi)的神經(jīng)感受器，水母就聽到了次聲波傳來的風(fēng)暴警告，于是水母就匆匆奔向大海，尋找安全的地方去了。還有許多同學(xué)舉手發(fā)言，不過已下課了。真希望下次還能開這樣的匯報(bào)會。
四年級的作文300字 篇3
四季是美麗的，是多彩的。
春季是溫柔的。燕子從南方成群結(jié)隊(duì)地飛了回來，一起參加熱鬧的盛會。小草偷偷地探出了小腦袋，滿地的小草像一床綠地毯，隨風(fēng)起舞。桃花粉嫩粉嫩的，宛如一片霞，梨花潔白的一片，似雪一樣。
夏季是熱情的。荷葉挨挨擠擠的'，就像古代有一位詩人寫的一首詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。一只只蜻蜓正悠閑地停在荷葉上休息，荷花含苞欲放。銀杏樹綠油油的，到處都很茂密，像一把大傘。松樹蒼翠挺拔，葉子像綠針。
秋季是多彩的。楓葉紅了，似手掌，又像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。銀杏樹金黃金黃的，像小扇子。松樹穿著一件青蔥翠綠的風(fēng)衣。果園里的水果豐收了，到處果實(shí)累累。桂花香飄十里。農(nóng)田里稻子金黃一片。
冬季是晶瑩的。冬季的花都凋謝了，只有梅花還在開放，每當(dāng)我聞到梅花的氣味時(shí)，我就一定要買幾枝。人們穿上了厚厚的衣服。白茫茫的雪地上還有人在滑冰呢。就像是棉被上流動的小碎花。
四季是無限美麗的。
四年級的作文300字 篇4
我的好朋友張碩，他的個(gè)子很高，經(jīng)常笑嘻嘻的，就算不笑，也感覺在笑。他笑的時(shí)候眼睛就像月牙一樣彎彎的。經(jīng)常露出他那雪白的牙齒。
我再學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)我的筆都丟了，不知道是誰把我的東西都拿走了，我正在想該怎么辦呢？張碩就來到我的身邊找我玩，我問張碩這該怎么辦呢，張碩二話不說就借給了我筆。笑瞇瞇的說不用還了，我的`筆很多。
張碩最喜歡打籃球，雖然他也不會打籃球，但個(gè)子高成了優(yōu)勢，有的小低個(gè)，只要投籃時(shí)被他靠近了，輕輕松松就把球拿了回來。
他最喜歡上復(fù)課，因?yàn)檫@樣他又能玩了，別看他個(gè)子高，但是卻調(diào)皮令我“刮目相看”，第一次見到他時(shí)，感覺是個(gè)厚實(shí)的人，結(jié)果到了體育課，他就亂跑，亂玩。
希望我們的友誼天長地久。因?yàn)榕笥眩偸窃谧钚枰臅r(shí)候出現(xiàn)。
四年級的作文300字 篇5
在我看來王熙鳳是一個(gè)阿諛奉承的人。因?yàn)樵凇爸豢蓱z我這妹妹這樣命苦，怎們姑媽偏就去世了”一句中�！肮脣尅敝傅氖橇主煊竦膵寢�，也就是賈母的女兒。女兒去世了，媽媽能不傷心嗎？所以不止是在說給黛玉聽，還是在說給賈母聽。
當(dāng)然，炫耀自己也是她的代名詞，在“一語未了，只聽后院有人傳來笑聲，說：”我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客“這句話中，王熙鳳自己說她來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客，但始終沒有半點(diǎn)慚愧之意，卻還哈哈大笑，她是想對林黛玉說，就算我來遲了也沒人敢說我。炫耀自己在家中的權(quán)勢。
不要以為王熙鳳穿得滿身珠光寶氣，富貴華麗就能引領(lǐng)時(shí)尚。她絕對是一個(gè)俗氣的人。你瞧瞧她身上顏色，從美術(shù)的角度上來看都是一個(gè)色系的，這樣不但沒有給人華麗的感腳，反而給人了一種花枝招展的印象。
大家可不要被她表面的說辭給蒙蔽了雙眼。在文中的'”一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉�！袄锞涂梢哉业酱鸢浮！钡P“與”柳葉的意思是美麗漂亮，但“三角”和“吊梢”的意思卻是陰險(xiǎn)毒辣。說明她是一個(gè)表面漂亮，實(shí)則內(nèi)心毒辣的人。
“機(jī)關(guān)算進(jìn)太聰明，反算了卿卿性命”王熙鳳又有著怎樣的悲喜命運(yùn)，讓我們一起去《紅樓夢》這本書中去尋找答案吧！
四年級的作文300字 篇6
你知道這個(gè)世界上我最愛的人是誰嗎？那就是我的姥姥了。我的姥姥長得胖胖的，看上去和藹可親。她很愛我，對我要求也非常嚴(yán)格。
每個(gè)星期四下午，姥姥總會帶我去上琵琶課，每當(dāng)我彈琵琶的時(shí)候，她就目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，看我有沒有彈錯(cuò)，有沒有按錯(cuò)把位。只要我一跑神，不小心彈錯(cuò)了，她就皺起眉頭提醒我說：“佳懿，手按 錯(cuò)把位了！”或“注意彈琵琶的姿勢！”當(dāng)我想停下來說幾句閑話的時(shí)候，姥姥就很嚴(yán)厲的對我說：“佳懿，上課不要說閑話！要好好聽老師講課！”在姥姥一遍又一遍的嘮叨下，我再也不敢說閑話了 ，老老實(shí)實(shí)的坐在凳子上認(rèn)真彈琵琶。直到下課回家的路上，姥姥也在不停的`對我說：“學(xué)彈琵琶要認(rèn)真、刻苦的練習(xí)，不要三心二意�！�
回到家里，姥姥開始做飯，但還讓我彈幾遍琵琶給她聽。在她嚴(yán)格的要求下，我彈琵琶的技藝越來越好，常常得到老師的夸獎。
這就是我那永遠(yuǎn)支持我，還很愛我的姥姥。我喜歡我的姥姥！
四年級的作文300字 篇7
秋天,既是萬物收割的季節(jié)，也是落葉紛飛的季節(jié)。當(dāng)然，銀杏葉也不例外。
當(dāng)時(shí)我正在玩耍。我到了一棵銀杏樹旁，往地上看，銀杏葉滿地都是，鋪成一席漂亮的“扇子地毯”。但每片葉子的顏色各不相同，有的全黃了，像熟透了的香蕉；有的半黃半綠，綠點(diǎn)像灑上去的一般，在黃里透了出來；有的'還是綠的，大概它自己也不想下來，可能是被風(fēng)刮下來的。在好奇心的驅(qū)使下，我撿起一片葉子，仔細(xì)地端詳了一番。它如同一把小扇子，好像真能扇起風(fēng)一樣。我湊近一看，咦，葉子上竟有小條紋！它們豎著排列著，線條非常細(xì)小，但卻看得很清楚，而且每一條都是凹下去的，看著非常漂亮，就是能工巧匠，也未必能做得那么好。我用手一摸，哇，好柔順，好舒服，如同絲綢一般。我的手仿佛粘在上面了，遲遲不能放下。突然，一片葉子落了下來，我想：不如我來模仿一場“葉子舞”？我抓起兩大把落葉，向上一拋，落葉如同一個(gè)舞蹈家，在空中翩翩起舞......
“兒子，回去了！”媽媽催促道。我依依不舍地回去了，可整個(gè)人還沉浸在這之中，無法自拔……
四年級的作文300字 篇8
上課鈴聲終于響了，我們走進(jìn)教室，只見講臺上有許多同學(xué)，同學(xué)們都議論紛紛，有的說：“要做實(shí)驗(yàn)了�！庇械恼f：“要炒雞蛋了�！蔽倚睦锖闷娴叵耄裉斓降滓墒裁囱�!老師笑盈盈地走了進(jìn)來，說：“今天我們要做個(gè)實(shí)驗(yàn)，雞蛋浮起來了�！蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍，高興得一蹦三盡高。
張老師拿來了一個(gè)盛清水的`玻璃杯，一個(gè)勺子，一根筷子，還有一袋食用鹽。把鹽放進(jìn)了盛清水的玻璃杯，攪拌了很久，我們爭先恐后地看著玻璃杯，想看看雞蛋浮起來了嗎。如果大家都?xì)g呼聲慢慢的靜了下來，雞蛋仍然躺在杯底。
老師又放進(jìn)了一勺子，接著小心翼翼地又放入了第二勺鹽，攪拌勻稱后，雞蛋像一個(gè)如夢初醒的小孩。
最后，又一勺鹽加進(jìn)去了，我們目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋，它終于慢慢悠悠的蘇醒了，像個(gè)睡醒的小孩子。我們開心的手舞足蹈，拍手歡呼。
老師還告訴我們在死海上可以看書，讀報(bào)，悠閑極了。因?yàn)樗篮５乃纫话愫Ｋ南潭雀叱隽肆?七倍。
今天,我們做了實(shí)驗(yàn),也懂了海水有浮力.還懂得了死海不會淹死人的道理,真是收獲不小呀!
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