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四年級(jí)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想做歌星，掙更多的錢；有的人想當(dāng)一名醫(yī)生，挽救更多人的生命；而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名研究動(dòng)物的科學(xué)家。你知道為什么嗎？
去年春天時(shí)，媽媽從森林公園給我買回來(lái)一只可愛(ài)的小兔子：紅紅的眼睛如兩顆紅寶石，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎起來(lái)，厚厚的毛好像我們冬天蓋的毛毯，顏色像雪一樣白。
我把它放在一個(gè)紙箱里，每天放學(xué)回家后，我就會(huì)從菜地里薅一些草回來(lái)喂它，當(dāng)它看到我拿著草回來(lái)時(shí)，總會(huì)像迎接朋友一樣，在箱子里歡蹦亂跳，我也總是會(huì)給它說(shuō)聲“你好”，就像一對(duì)親密的好朋友。
不知為什么，突然有一天，我像往常一樣，給它帶了一些鮮嫩的草回去，但進(jìn)家之后發(fā)現(xiàn)，它臥在紙箱里，一動(dòng)不動(dòng)，走進(jìn)之后，才發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)死了。我心情非常的難過(guò)，不敢相信自己的眼睛。我忍著傷心，把它埋在了爸爸的菜地里，希望它在地下不會(huì)挨餓。
后來(lái)，我去問(wèn)了當(dāng)動(dòng)物醫(yī)生的叔叔才明白，是由于我讓它吃了帶露水的草，吃后會(huì)腹瀉，以至于死去。如果我是一個(gè)動(dòng)物學(xué)家的.話，肯定不會(huì)犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤。從那之后，我就努力的學(xué)習(xí)，去當(dāng)一名研究動(dòng)物的科學(xué)家，去保護(hù)那些可愛(ài)的小動(dòng)物。
這就是我的夢(mèng)想，我希望有一天它會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
四年級(jí)的作文300字 篇2
秋天的景色像五彩繽紛的圖畫(huà)絢麗多彩。
天，那么高，那么藍(lán)，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云。白云下面飛著一群大雁，大雁一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”，在空中自由翱翔。大雁下面是一望無(wú)際的稻田。
稻田一片金黃，金燦燦的麥浪像金色的海洋。秋風(fēng)吹過(guò)，麥浪發(fā)出“沙沙沙…………”的聲音，就像萬(wàn)馬奔騰在戰(zhàn)場(chǎng)上聲聲不息。田間的小路上，開(kāi)滿了朵朵野菊花，紅得像火，白的像雪，黃得像…………
果園里，傳來(lái)一片笑語(yǔ)聲。孩子們?cè)谝豢酶叽蠖执謮训拈僮訕?shù)下做游戲。樹(shù)上結(jié)滿了沉甸甸橙紅色的橘子，農(nóng)民伯伯仰著頭，踮著腳，伸手采摘著他們一年勤勞的成果。就這樣，果園里瓜果飄香，隨著秋風(fēng)蕩動(dòng)，香味已經(jīng)傳到千里之外。
秋姑娘來(lái)了！瞧，金燦燦的'梨上小下大，好像一個(gè)大葫蘆，柿子漲紅了臉，頭上戴了一頂小草帽，好似節(jié)目的紅燈籠，光彩照人。西紅柿卻像一個(gè)個(gè)羞澀的小姑娘低著頭，害羞極了！
我喜歡著絢麗多彩的秋色，它給大地繪出了一幅美麗的圖畫(huà)，它給人們帶來(lái)了豐收的快樂(lè)和歡樂(lè)。
四年級(jí)的作文300字 篇3
忠厚的爸爸，勤奮的媽媽，好學(xué)的姐姐，調(diào)皮的我，組成了一個(gè)幸福、溫馨、和諧的`家，我愛(ài)我家。
我的爸爸很忠厚，說(shuō)到做到，是一個(gè)令我自豪的好爸爸。有一次，學(xué)校要舉行合唱比賽，需要錄磁帶。媽媽帶著我找了一家又一家，找了一天也沒(méi)找到能錄磁帶的地方。我和姐姐急得快哭了，爸爸忙說(shuō)：“沒(méi)事，我給你們錄好了�！痹缟衔覀�?cè)谒瘔?mèng)中醒來(lái)，爸爸把磁帶放在了我們的手里。原來(lái)，昨晚為了給我們錄磁帶爸爸半夜才睡覺(jué)�？粗职旨t紅的眼睛，我們心里好感動(dòng)！
我的媽媽很勤奮，是一個(gè)干活仔細(xì)認(rèn)真的好媽媽。有一次，媽媽頭疼，爸爸帶我們?nèi)W(xué)琴，讓媽媽在家休息一下。可是等我們回來(lái)以后發(fā)現(xiàn)房間每一個(gè)角落都打掃得干凈極了，真是窗明幾凈。這就是我的媽媽，一個(gè)閑不住的人。
我的姐姐和我是雙胞胎，雖然叫她姐姐，可她才比我大兩分鐘。我的姐姐很好學(xué)，我有什么問(wèn)題都會(huì)問(wèn)她。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做了，就問(wèn)姐姐，她細(xì)心的給我講了好幾遍，直到我全懂了。我喜歡我的姐姐！
我的家庭很和諧，爸爸媽媽從來(lái)不吵架。我為生在這樣的家庭感到自豪，我愛(ài)我的家！
四年級(jí)的作文300字 篇4
在一場(chǎng)大雪之后，春姑娘還是邁著不可阻擋的腳步來(lái)到了人間。
星期天，我正在睡懶覺(jué)，媽媽溫柔的聲音把我從夢(mèng)中叫醒，我迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼，窗外的陽(yáng)光已經(jīng)透過(guò)玻璃窗照射在墻上，我起了床，刷了牙，洗了臉，做完作業(yè)，吃完飯。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們今天去放風(fēng)箏吧！”
“好耶！，好耶！”我高興得連蹦帶跳。
媽媽騎車帶我從郊外駛向體育館，春風(fēng)吹在身上暖洋洋的，旁邊的柳樹(shù)上有許多嫩綠的.柳芽，不由地使人想起一首詩(shī)句：不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。突然，我看見(jiàn)公路旁有新鮮的草莓，饞得我垂涎欲滴，媽媽給我買了幾斤草莓，我悠哉游悠哉地吃著草莓，就該去體育館放風(fēng)箏了！
到體育館放風(fēng)箏的人真不少��！天空的風(fēng)箏花花綠綠的，真好看。風(fēng)箏各式各樣，有“老鷹”，有“鸚鵡”，有“仙鶴”，有“蜈蚣”，就是沒(méi)有“大金魚(yú)”，我跟媽媽說(shuō)：快把我的“大金魚(yú)”放上天吧！
媽媽把我的“大金魚(yú)”端端正正地舉著，我一說(shuō)放，媽媽立即松開(kāi)手，我飛快地跑，沿著跑道跑了一圈，“大金魚(yú)”就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上天了�！按蠼痿~(yú)“的小翅膀微微地呼扇著。
操場(chǎng)上的人們跳著，笑著，跑著，鬧著，歡笑聲此起彼伏，放風(fēng)箏真好，下個(gè)星期我還要來(lái)放！
四年級(jí)的作文300字 篇5
清晨，陽(yáng)光照耀在一簇簇鮮花上。上學(xué)的路上，螞蟻兆兆看著小蝴蝶自由自在地在花叢中飛舞，很羨慕，它多么想自已也有一雙翅膀。
來(lái)到學(xué)校，兆兆和同學(xué)們討論著怎么才能飛上天空，同學(xué)們聽(tīng)了，哈哈大笑：“兆兆，你別異想天開(kāi)了，你的腦袋只會(huì)想這些亂七八糟的嗎？”兆兆很傷心，他對(duì)老師說(shuō)了自己的想法，老師摸著兆兆的頭，親切地說(shuō)：“孩子，我們本身就是爬行動(dòng)物，是沒(méi)辦法飛的。”
兆兆回家后，把這件事告訴了爸爸，爸爸鼓勵(lì)說(shuō)：“孩子，夢(mèng)想是用來(lái)追求的，而不是用來(lái)幻想的.。”兆兆仿佛聽(tīng)懂了爸爸的話，于是，他用紙做了一對(duì)翅膀，用細(xì)絲綁在身上，爬到樹(shù)枝上，扇動(dòng)著翅膀，身體向前傾斜，可是，“啪……”的一聲，兆兆掉到了地上。但他并沒(méi)灰心，回到家，兆兆查閱了大量的資料，也做了很多實(shí)驗(yàn)。最后，當(dāng)他看到熱氣球時(shí)，靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)樹(shù)皮、橡膠、塑料袋、破布、細(xì)沙和小火把，做了一個(gè)簡(jiǎn)易的熱氣球。當(dāng)他點(diǎn)燃火把，熱氣球飛上了天空，兆兆向下俯視，看到許多美麗的景色，他非常激動(dòng)！
不久，螞蟻們爭(zhēng)先恐后地來(lái)乘坐熱氣球，大家看見(jiàn)了許多從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的美麗的景色，心里都非常感謝兆兆。
四年級(jí)的作文300字 篇6
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，到了日新月異的一年，到了科技更發(fā)達(dá)的一年。那時(shí)的我已是一名科研人員，正在研造一座新型的功能性教室，它就是我們未來(lái)的教室。
未來(lái)的教室的門設(shè)計(jì)的可不一般了。以前的教室，需要有人用鑰匙開(kāi)門，而現(xiàn)在門的旁邊有一臺(tái)掃描器，機(jī)器根據(jù)全班同學(xué)的指紋和相貌來(lái)判斷身份，如果不是這個(gè)班級(jí)的同學(xué)，機(jī)器就會(huì)發(fā)出警報(bào)。
未來(lái)的教室的課桌可以根據(jù)每個(gè)人的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高矮，讓身高不一樣的'同學(xué)不再有這方面的苦惱。課桌還可以檢測(cè)同學(xué)們的腦光波，如果有同學(xué)上課走神或打盹兒，課桌就會(huì)提醒他要注意聽(tīng)講。
未來(lái)的教室也很奇特，老師可以拿著一支如同鋼筆一樣的感應(yīng)筆在上面寫字，擦黑板時(shí)只需按下清除鍵，字跡就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。更奇妙的是有的內(nèi)容下節(jié)課還有需要，只需按下保存鍵，那些內(nèi)容就能自動(dòng)保存起來(lái)。
這就是我們未來(lái)的新型教室，一個(gè)神奇美妙的現(xiàn)代化教室。坐在這樣的教室里上課學(xué)習(xí)，心情肯定非常舒暢吧！你喜歡嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇7
我是一個(gè)溜溜球，是我的小主人從玩具商手里買來(lái)的。
我是由航天專用鋁合金打造的，中間有一個(gè)中軸；兩邊有兩個(gè)側(cè)軸，我還穿著一身寶石藍(lán)的衣服呢！近來(lái)，我非�；�，大家都搶著買，玩，有的八十元；有的八十五元；有的一百元；還有的二百八十元。有的是藍(lán)色；有的是綠色；有的是黃色；有的是黑色；還有的是白色，有的叫“白月”，有的叫“陽(yáng)光”，有的叫“鬼神”，有的叫“孔雀”，還有的.叫“冰皎”。電視上演的小學(xué)生不讓帶溜溜球去學(xué)校，是因?yàn)橛绊憣W(xué)習(xí)，有的學(xué)校說(shuō)是因?yàn)樾『⒖刂尾蛔∽约荷险n時(shí)也在玩，可專家說(shuō)：“溜溜球可以鍛煉人體的上肢的協(xié)調(diào)性，能鍛煉身體，是對(duì)人體有益的游戲�！敝钡浆F(xiàn)在還僵馳不下呢。
我的玩法是：“把繩子套在中指的第二個(gè)關(guān)節(jié)，兩手配合就可以做出多種多樣的動(dòng)作，花式�！爆F(xiàn)在還有人發(fā)明了雙手溜溜球，非常困難，我看不練個(gè)三五年也是不行的。不過(guò)我還是送給大家一首詩(shī)：
抵制不良游戲，拒絕盜版游戲，
注意自身保護(hù)，謹(jǐn)防受騙上當(dāng)，
適度游戲益腦，沉迷游戲傷身，
合理安排時(shí)間，享受健康生活。
哦，我的主人來(lái)了，我要去玩了，再見(jiàn)。
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