（精選）四年級(jí)作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的四年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
天空黑沉沉的，無(wú)情的烏云遮住了太陽(yáng)公公燦爛的笑臉．
烏云越壓越近，似乎想要把整個(gè)天空吞沒(méi)．過(guò)了一會(huì)兒，天空下起蒙蒙細(xì)雨，就像牛毛般落到臉上，讓人感覺(jué)非常舒適．可美好的時(shí)刻總是過(guò)的很快，不一會(huì)兒，頓時(shí)下起了傾盆大雨，無(wú)數(shù)的小雨滴，乘著降落傘來(lái)到人間．風(fēng)姐姐把它們吹的飄來(lái)飄去．手中的傘就像無(wú)數(shù)朵小花在一瞬間綻放開(kāi)來(lái)．好看極了！
下午，雨停了，我推開(kāi)窗戶(hù)發(fā)現(xiàn)世界變了一個(gè)樣子．清新的空氣迎面撲來(lái)，小雨滴給嬌嫩的小草和美麗的花兒痛痛快快的洗了個(gè)澡，她們變得更加生機(jī)勃勃，更加搖曳多姿。柳樹(shù)也變成了美少女．葉子變得更加碧綠．好像把它全部的生命力展示給我們看．太陽(yáng)公公又露出了燦爛的`笑臉．突然，天空出現(xiàn)了一道亮麗的彩虹，只可惜不一會(huì)兒就消失了．這都是秋雨的功勞，如果沒(méi)有它就沒(méi)有這么美麗的景色．
秋雨真是魅力無(wú)窮，我愛(ài)秋雨！
四年級(jí)作文 篇2
早上，班主任一進(jìn)教室，頭一句話(huà)就說(shuō)：“我還以為我們班都穿了校服呢。哪知道一個(gè)都沒(méi)穿，我走過(guò)來(lái)看了，3班，整整齊齊，2班，整整齊齊，就是我們班亂七八糟，各穿各的�！比嗄涿畹谋砬椋睦锒寄钸叮豪蠋煕](méi)叫我們今天穿校服啊�？赡母艺f(shuō)出來(lái)。
“班長(zhǎng)出來(lái)！”老師嚴(yán)厲的喊著。我們這幾個(gè)班長(zhǎng)提心吊膽：該不會(huì)又莫名其妙地罰抄課文吧……“去外面看看其他兩個(gè)班是不是都穿好了校服�！蔽覀兂鋈タ戳丝矗菜葡裥ｉL(zhǎng)在巡邏--）“鑒定”后，老師讓我們面對(duì)同學(xué)們說(shuō)是不是都穿好了校服，我們異口同聲地“匯報(bào)”：“穿了——”老師又讓我們班長(zhǎng)回位（真不明白啥意思嘛）“今天廣播操比賽，”老師說(shuō)，我心一驚：啥？老師我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，今天廣播操比賽？您上次不說(shuō)下午嗎……這時(shí)候了都給我們“慌報(bào)軍情”“在起跑線(xiàn)上我們就輸給了別人，上次拔河（又是那次“可歌可泣”的光榮戰(zhàn)役）你們比不過(guò)人家，還是可以選擇不比的，可這次你不比都不行了，你不比校長(zhǎng)偏讓你比，這次完了，服裝整齊分全扣！”還不是出師不利么…經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“班內(nèi)討論會(huì)”后，老師決定：讓我們下了課去問(wèn)別的'班去借校服。下了課，我便詛咒：快點(diǎn)下大雨！打了上課鈴，我們都進(jìn)了教室，老師還沒(méi)來(lái)，有個(gè)同學(xué)忽然大喊：“有希望啦！閃電了！”隨之而來(lái)的是一陣打雷聲，隨后又下起傾盆大雨。（我的詛咒真準(zhǔn)啊）我們?nèi)嗳说难劬ν巴�，心里欣喜若狂。老師�?lái)了，還是有不少同學(xué)盯著窗外的大雨，數(shù)學(xué)老師批評(píng)：“你們班的人還真奇怪，長(zhǎng)這么大說(shuō)你沒(méi)看過(guò)下雪下冰雹，雨總看過(guò)吧！”我們暗笑，心里喜滋滋的。果然，后來(lái)一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“廣播操比賽延遲到下個(gè)星期一”
今天真幸運(yùn)！
四年級(jí)作文 篇3
風(fēng)云彩虹，鏗鏘玫瑰。這個(gè)生活有多少困難，有多少艱辛，我的以后還會(huì)有多少挫折，我還會(huì)面對(duì)多少困難？我前進(jìn)的路，我不知道有多難，我只知道我要走的路，風(fēng)雨無(wú)阻。
我的偶像，中國(guó)風(fēng)云人物，馬云。馬云亞洲首富，別人都只知道他很有錢(qián)，淘寶網(wǎng)老板，可是知道他背后的心酸又有幾個(gè)人？馬云吃過(guò)9個(gè)月泡面，騎過(guò)自行車(chē)上班，不是每個(gè)人一走出校園就是馬云，馬云也是，馬云也不是一創(chuàng)業(yè)就是馬云，馬云的成功，和馬云的付出是成正比例的，正是因?yàn)轳R云的努力，和他的頭腦，還有他高遠(yuǎn)的眼光，才創(chuàng)造了這樣一個(gè)奇跡般的馬云，亞洲首富馬云，家喻戶(hù)曉的馬云。馬云會(huì)成功，很例外，也很正常，他沒(méi)有怕過(guò)困難，風(fēng)雨無(wú)阻的馬云注定會(huì)成功，他的性格注定他會(huì)成功，這一切，和他的堅(jiān)強(qiáng)的性格，風(fēng)雨無(wú)阻的魄力離不開(kāi)關(guān)系。
貝多芬的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。貝多芬的耳朵失聰了，但是他呢，沒(méi)有放棄，風(fēng)雨無(wú)阻，沿著音樂(lè)路線(xiàn)一路前行，一個(gè)音樂(lè)家，沒(méi)有了聽(tīng)力，可想而知，那路走的該有多么艱苦，可是貝多芬沒(méi)有膽怯，勇敢的前進(jìn)，直至他的一生結(jié)束。如果貝多芬因?yàn)槭斄送顺鲆魳?lè)界，那么這個(gè)世界上就沒(méi)有了英雄交響曲等等很多世界名曲，當(dāng)然，他也可以對(duì)世界說(shuō)，我失聰了，我退出音樂(lè)界。我想世界上應(yīng)該沒(méi)有一個(gè)人會(huì)鄙視他，會(huì)埋怨他，會(huì)看不起他，一個(gè)音樂(lè)家沒(méi)有了聽(tīng)力，退出音樂(lè)界很正常的選擇吖�？墒秦惗喾覜](méi)有，這是他自己的選擇，這場(chǎng)風(fēng)雨，是一場(chǎng)很大很大的暴風(fēng)雨，然而，風(fēng)雨無(wú)阻，貝多芬不會(huì)怕，也就創(chuàng)造了今天廣為流傳的`世界音樂(lè)家貝多芬，家喻戶(hù)曉的貝多芬。
很多時(shí)候，其實(shí)我們的選擇是自由的。就比如貝多芬，他可以不那么累不那么拼命，對(duì)世界說(shuō)我要退出了，因?yàn)槲业纳眢w問(wèn)題。可是他沒(méi)有，他堅(jiān)持了下來(lái)，他退出沒(méi)有人會(huì)笑話(huà)他，沒(méi)有人會(huì)瞧不起他，可是他堅(jiān)持了，并且取得了如此大的成績(jī)，讓世界都為之震驚。再比如我們，我們有時(shí)候做有些事，可以做，也可以不做，不做也不會(huì)被人笑話(huà)，做了問(wèn)題也不大，我們常常會(huì)選擇不做，很多人都是如此，認(rèn)為我努力就好，不必那么認(rèn)真，我又不會(huì)被人瞧不起。所以，我們很多人都只能是普通人，不會(huì)被人看不起，當(dāng)然，也不會(huì)被別人崇拜。有點(diǎn)風(fēng)雨就想躲避，卻不知道真正成功的人，在你躲避風(fēng)雨的時(shí)候，已經(jīng)迎著風(fēng)雨一路前行，走了好遠(yuǎn)。
風(fēng)雨無(wú)阻的人，注定比普通人強(qiáng)百倍，你是選擇自由選擇偷懶選擇安逸，還是選擇冒雨前行風(fēng)雨無(wú)阻的拼搏做一個(gè)人人敬佩的人？
四年級(jí)作文 篇4
杜老師，您陪我們了一個(gè)學(xué)年，您的付出無(wú)限量，我真不知道怎么回報(bào)您，只能送出我最真誠(chéng)的祝福。
您讓我們叫您小燕子，小燕子就該飛的高呀！祝您越飛越高，離成功越飛越近，離失敗越飛越遠(yuǎn)！
您是大海，我們是水滴。你養(yǎng)育我們不容易，所以，我們祝您天天開(kāi)心，天天快樂(lè)！
可愛(ài)的`杜老師，請(qǐng)收下我真誠(chéng)的祝福吧！
四年級(jí)作文 篇5
這一天是萬(wàn)圣節(jié)，我覺(jué)得很無(wú)聊，趴在課桌上，耳朵旁不時(shí)響起播音器里報(bào)出的英語(yǔ)單詞和粉筆在黑板上“沙——沙——沙——”的聲響，唉，吵死了。真想痛痛快快睡一覺(jué)，可是又怕我的外教老師克拉爾那魔鬼般的'吼聲……
我只好等待下課回家，“鐺！”
的一聲，門(mén)開(kāi)了，以為“土匪幫”的人來(lái)打劫了，緊張死了，可乍一看，原來(lái)是老師來(lái)了。他們打扮成妖魔鬼怪，手中不停地把水果糖掏出拋向空中，空中掉下的糖果散滿(mǎn)一地。同學(xué)們愣了一下，緊接著哇的叫了起來(lái)，開(kāi)始到處搶糖果了。
有人趴在地板上一個(gè)勁地?fù)專(zhuān)挥腥宋罩^，看見(jiàn)別人和自己搶就打誰(shuí)。而我則像瘋子似的，來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)盤(pán)，用腳把來(lái)和我搶糖果的一一掃倒在地板上，然后再用兩手快速收集糖果。老師克拉爾在一邊拍手叫好，一邊用中文說(shuō)：“加油、努力，不要放屁！”
我數(shù)了數(shù)戰(zhàn)利品，哇！
整整九顆，我最多��！
那一把水果糖激活了我，原本的疲憊感早已煙消云散。吃著這些天上掉下的糖果，我的心里甜滋滋的。
四年級(jí)作文 篇6
有句話(huà)說(shuō)得好：“一年之際在于春，一天之際于在于晨。”這不，今天上午，迎著溫暖的春光，我們一家人去宛委山賞花。
天氣真好！可謂是陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我們買(mǎi)好了票，同絡(luò)繹不絕的游人一起邁入了宛委山的大門(mén)。沿著盤(pán)山而上的大路，映入眼簾的就是湖對(duì)面的一片櫻花林。遠(yuǎn)望櫻花林，有白的，有粉的，有玫紅的，一些早開(kāi)的櫻花已經(jīng)抽出嫩芽，那朵朵花兒襯托在綠葉中，顯得格外嬌嫩。置身于花海中，星星點(diǎn)點(diǎn)的櫻花，有的含苞欲放，那尖頭上的淺紅預(yù)示著即將降臨到這個(gè)美好的世界，仿佛正在悄悄地感知周?chē)囊磺邪。核鼈冇袥](méi)有感受到，小草正從地下探出頭來(lái)、小鳥(niǎo)正在枝頭歡唱？有沒(méi)有感受到游人由衷的贊美？是不是已經(jīng)等得迫不及待了？有的櫻花，正在盛開(kāi)，微垂著頭，像個(gè)害羞的姑娘，它們嬌嫩的臉頰微微泛紅，綻放著柔美的笑。還有的櫻花，則在怒放，向游人綻放出最燦爛的笑容，顯示著它們蓬勃的生命力。我們?cè)诨êＶ绣塾危勚鴮儆诖笞匀坏那逑�，賞著形狀、顏色各異的.櫻花，好不愜意！
賞了一會(huì)花，我們經(jīng)不住游人的誘惑開(kāi)始制作花環(huán)。先從櫻花樹(shù)根上掰下嫩枝，然后按照頭的大小卷起來(lái)，最后插上幾朵鮮花，這樣別致又不失淡雅、高貴又不失樸素的花環(huán)做好了。戴上自制的花環(huán)，我們好像是林間仙子，在林海中奔跑、嬉戲，我們的笑聲回蕩在櫻花林里，回蕩在我們的心里……
日落西山，我們駕車(chē)離開(kāi)了宛委山。我們雖身已離開(kāi)，但我們的心卻還留在櫻花林里，留在那片美麗的土地上……
四年級(jí)作文 篇7
愛(ài)，無(wú)時(shí)不在我們身邊，雖然看不見(jiàn)，卻覺(jué)得心里有又甜又舒服的感覺(jué)，覺(jué)得暖暖的，熱烘烘的。
“嘩—嘩—”是水龍頭放水的聲音。我揉了揉睡意朦朧的小眼睛，頂著亂蓬蓬的頭發(fā)，走出了房間。
“多兒，是你啊！”媽媽親切的聲音從陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)。我奔過(guò)去一看，哇！在如山一堆的衣服中，看到了媽媽瘦小而忙碌的身影。媽媽飛快地對(duì)我笑了笑，又開(kāi)始洗起來(lái)。媽媽的眼睛里布滿(mǎn)了血絲，雪白又柔軟的手在衣服中揉搓著，變得通紅通紅的.。不知道怎么的，鼻子一酸，淚水已經(jīng)在眼眶中蠢蠢欲動(dòng)了。
我趕緊拭干淚水，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽咪，我要為你燒午飯�！眿寢屢惑@，瞪大眼睛，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驚喜，欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。
鍋熱了�！罢娴模坑汀粫�(huì)濺出來(lái)——嗎？”我的聲音正在打顫。“只要油鍋里沒(méi)有水，油就不會(huì)濺起來(lái)�！眿寢尩恼Z(yǔ)氣很?chē)?yán)肅。我哆嗦著拿起一個(gè)蛋，想：真的不會(huì)燙著嗎？好……好嚇人�。≌娴摹懔�，為了媽咪！豁出去了！我輕手輕腳地敲開(kāi)了蛋，“嘩”地一聲倒進(jìn)鍋里。“噼啪”蛋在油里蹦跳著，過(guò)了一會(huì)，我輕輕地給蛋翻了個(gè)身，不一會(huì)，一個(gè)“油花滿(mǎn)面”、“芳香四溢”的荷包蛋出世了！
我瞪大了眼睛，盯著荷包蛋，喜悅的氣球在心中膨脹，“啪”的一聲爆了開(kāi)來(lái)，我美滋滋地撒了蔥花，澆上了醬油，遞給“母親大人”，說(shuō)：“媽咪！好哩！”媽媽像喝了蜜一樣的笑著把盤(pán)子推到我面前，說(shuō)：“我們家多兒長(zhǎng)大了，辛苦了！你吃吧！”
“轟”地一聲響，愛(ài)，又彌漫了開(kāi)來(lái)，我盯著這金燦燦的荷包蛋，覺(jué)得心里有東西正在擴(kuò)展開(kāi)來(lái)，甜甜的，熱烘烘的，像這個(gè)可愛(ài)又美味的荷包蛋……
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