四年級(jí)學(xué)生作文4篇【精選】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
上周六的早上,媽媽興沖沖地對(duì)我說(shuō):“辰辰,媽媽去買(mǎi)年貨,你愿意幫忙嗎?”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭和媽媽一起出發(fā)了。
很快,我們就來(lái)到了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),市場(chǎng)里一片繁榮的景象。這里人們摩肩接踵,可真熱鬧。物品也是一應(yīng)俱全,有賣(mài)肉的,有賣(mài)水果的,還有賣(mài)蔬菜的……我和媽媽精心挑選著喜歡的物品,看著看著,我們被一些色彩艷麗、品種繁多的花饃所吸引?吹絼倓偝龌\的棗花饃、金罐罐饃、老虎饃、鯉魚(yú)饃、蓮花饃……面前這些形形色色、千姿百態(tài)的花饃,令人眼花繚亂,美不勝收。媽媽告訴我說(shuō):“這是晉城的花饃,是山西省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。一團(tuán)團(tuán)的白面,在他們的捏制下,能變換出形態(tài)各異、栩栩如生的`花饃。這些花饃既可食用,又可觀賞,是人們寄托美好心愿的一種方式!蔽衣(tīng)得入了迷,心想:一個(gè)花饃,居然還有這么多的文化內(nèi)涵。我對(duì)媽媽說(shuō):“咱們就買(mǎi)這個(gè)吧,不僅好看而且好吃。咱們能多買(mǎi)幾盒嗎?”媽媽不解地問(wèn)我:“為什么,咱們一大盒就足夠了!蔽腋嬖V媽媽?zhuān)骸斑@么好的東西我們應(yīng)該給長(zhǎng)輩也帶些呀,還有社區(qū)的鵬鵬,父母常年在外打工,就他和奶奶相依為命,給他們家也買(mǎi)一盒,行嗎?”媽媽聽(tīng)了連連點(diǎn)頭說(shuō):“兒子當(dāng)了小記者,越來(lái)越懂事啦!”
我們滿載而歸,不僅拎著對(duì)花饃濃濃的情懷,也拎著對(duì)幸福生活的向往與追求。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
夏天的夜晚,星星一閃一閃的,仿佛一顆顆散落在深藍(lán)天空中的明亮寶石。圓圓的月亮,像一個(gè)金黃金黃的玉盤(pán)高高掛在樹(shù)梢上。
可愛(ài)的小豬,在溫暖的草堆里唱著呼嚕嚕的歌,沉浸在一個(gè)美美的夢(mèng)里。它夢(mèng)見(jiàn)自己在一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),抱著它那心愛(ài)的足球,來(lái)到公園。一塊綠油油的草地成了它的樂(lè)園。小豬興奮極了,在草地上又蹦又跳,一會(huì)兒練習(xí)足球,一會(huì)兒來(lái)個(gè)“香蕉球”,踢得不亦樂(lè)乎。突然,一個(gè)不小心,可憐的足球像被一棵樹(shù)含在“嘴里”——卡在樹(shù)杈了。小豬皺起眉頭,絞盡腦汁想把皮球從“樹(shù)爪”里救出來(lái)。它用了很多方法,但是都敗下陣來(lái)。
正當(dāng)小豬失望地準(zhǔn)備放棄時(shí),它看見(jiàn)小河邊有只小象在喝水。頓時(shí)興奮起來(lái),好像是抓到了救命稻草一般,呼喊著奔向小象,請(qǐng)求“支援”。小象知道了小豬的困難后,特別樂(lè)意幫助他。它們來(lái)到樹(shù)下,小象用它的.長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子吸住足球,足球一下子從樹(shù)杈里蹦了出來(lái)。當(dāng)小象要準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)小豬說(shuō):“你可以留下來(lái)和我一起踢球嗎?”小象一聽(tīng)高興極了。
小豬和小象你來(lái)我往,開(kāi)心地踢起足球來(lái),它們的笑聲穿過(guò)云朵,連那空中橫掠的小鳥(niǎo)都聽(tīng)見(jiàn)了。蝴蝶在小河邊的野花叢里,拍打著美麗的翅膀翩翩起舞;小青蟲(chóng)舒服地趴在樹(shù)葉上觀看著;蟋蟀也出來(lái)湊熱鬧,唱著那響亮的歌仿佛是在喊加油,加油。
小豬和小象的歡笑聲,蟋蟀的奏樂(lè)聲,小青蟲(chóng)絲絲聲,蝴蝶拍打翅膀聲,匯成一片,像是森林里精彩的演唱會(huì)。
小豬突然感到口渴,很想喝水,它睜開(kāi)雙眼一看,啊,原來(lái)這一切都是夢(mèng)!作文
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
30天,一個(gè)多么渺小的字眼!盛老師,你知道嗎?當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字時(shí),有多驚訝!真不敢想像,六年的小學(xué)校園生活就這樣畫(huà)上看似圓滿的句號(hào)!
正如一首歌中唱的“收藏了昨天畫(huà)面,在我找不到的地點(diǎn)!倍嗌偻扒椋嗌傧e意,多少熱烈與沖動(dòng),多少幻想與憧憬,多少失望和遺憾。心里不覺(jué)有種空空的,很失落的酸澀味道。
以前雖也想過(guò)有一天會(huì)與親愛(ài)的母校和老師說(shuō)再見(jiàn),但總得還十分遙遠(yuǎn)?烧娴搅昙(jí),這種感覺(jué)才漸漸變得更加強(qiáng)烈。忽然間,我覺(jué)得現(xiàn)在是那么美好,能和從小就認(rèn)識(shí)的同學(xué)一起朝夕相處,加深彼此間的友誼。不管從前我們是否有過(guò)誤會(huì),不管從前我們是怎樣打鬧,那都已成為過(guò)去,都已成為一個(gè)小孩子童言無(wú)忌的記憶。我的.生活字典里只有了今天和明天:今天,我會(huì)更加珍惜自己身邊的一切;明天,希望能有更好的心情,去面對(duì)坎坷的道路。
盛老師,風(fēng)景依舊,可我此時(shí)的心情卻不比往日,對(duì)于明天,我會(huì)更努力!
伴著春天沾衣細(xì)雨,我徘徊在校園內(nèi),靜靜地思索著。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
自從被狐貍騙走了一塊肉以后,烏鴉一直很后悔。有一天,烏鴉又得到了一塊肉,當(dāng)她在一棵大樹(shù)上歇腳的時(shí)候,碰巧又被出來(lái)尋找食物的狐貍看見(jiàn)了。
狐貍來(lái)到那棵大樹(shù)下,看見(jiàn)烏鴉嘴里叼著的那塊肉,饞得直流口水。狐貍的眼珠骨碌一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子,便對(duì)烏鴉說(shuō):“烏鴉小姐,你是森林中最好的歌唱家,請(qǐng)你為我唱一首歌吧?”烏鴉想了想:上次,我被狐貍騙走了一塊肉,這次,我絕不能把我的肉被他騙走。這么想著,烏鴉把叼在嘴里的那塊肉放在枝頭上。接著,烏鴉便唱了起來(lái):“哇……哇……”烏鴉的聲音實(shí)在是太響了,結(jié)果把樹(shù)枝上的.肉給震下去了。這時(shí),狐貍剛好接到,就拿著肉一溜煙地跑回家去了。
老烏鴉臨死前,對(duì)她的女兒小烏鴉說(shuō):“女兒啊,你可要為我們家報(bào)仇雪恨!自從上次我被狐貍騙走了肉以后,我就一直不甘心。你可不能被他的兒子小狐貍給騙了呀!”說(shuō)完,老烏鴉便去世了。接著,小烏鴉從集市上買(mǎi)回了一口棺材,回到家,含著淚把母親從床上抱起,放進(jìn)棺材里。然后又把棺材埋在森林里的一個(gè)很隱蔽的地方,立了一塊墓碑。小烏鴉在媽媽的墓碑前發(fā)下重誓:一定要為烏鴉家族報(bào)仇雪恨!
一天,小狐貍出來(lái)覓食,轉(zhuǎn)身就看見(jiàn)了停在樹(shù)枝上休息的小烏鴉,他對(duì)樹(shù)上的小烏鴉說(shuō):“烏鴉小姐,我自己已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃東西了,而你的家里又富裕得很,就施舍給我一塊肉吧!毙貘f說(shuō):“好呀!”說(shuō)著就把那塊肉給扔下去,小狐貍接到了,一口吃下去。結(jié)果他感到肚子一陣的疼痛,臉一會(huì)兒紫,一會(huì)兒紅,一會(huì)兒綠。他問(wèn):“這是怎么一回事呀?”“哈哈,我在肉里放了瀉藥,你過(guò)一會(huì)兒就會(huì)死!哈,你—終于—上—當(dāng)—了!”
最終,小烏鴉為媽媽報(bào)了。
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