四年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼乃哪昙�(jí)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我的弟弟叫朱笑言，昵稱(chēng)笑笑，這是因?yàn)樗貏e愛(ài)笑。他現(xiàn)在才一歲五個(gè)月，可他十個(gè)月就會(huì)走路了。
他有著一雙濃眉大眼，而且還很雪亮。因?yàn)橹灰俏覀兎艝|西的時(shí)候給他瞄上一眼，下次他準(zhǔn)能又快又準(zhǔn)地找到。所以我又叫他“千里眼”。他有著靈敏的鼻子，只要一聞到飯菜香，他就迫不及待地到廚房去拿碗和勺。笑笑吃飽的時(shí)候肚子挺著像個(gè)大西瓜，你要是問(wèn)他西瓜在哪里，他準(zhǔn)會(huì)指指自己的小肚子。
記得上次在麥香村總店，我和媽媽正在買(mǎi)面包，笑笑突然不見(jiàn)了。這可急壞了我和媽媽?zhuān)覀冞B籃子也沒(méi)放下，就去找他，可找了好幾遍，也還是沒(méi)找到，真是急死人了。正在這時(shí)候，笑笑鬼頭鬼腦的從門(mén)背后出來(lái)，突然大叫一聲，我們看到他那滑稽的`樣子，真是又生氣又好笑。
笑笑最?lèi)?ài)喝牛奶了，我們每次上超市，總要買(mǎi)上幾包給他。笑笑還愛(ài)喝果珍，天天鬧著要外婆泡。笑笑的模仿能力很強(qiáng)。那次我用毯子披到身上甩了一下，就把笑笑弄跌了。笑笑便照著我的模樣甩了一下，還把許多東西給刮倒了。笑笑也非常滑稽，有時(shí)做著搞笑的動(dòng)作，有時(shí)大搖大擺地走路，整個(gè)一個(gè)大男孩。笑笑的記憶力也非常好，要是他自己放的東西，過(guò)五、六天還找得找。
四年級(jí)的作文 篇2
偶一抬頭，望見(jiàn)天空那皎潔的明月，色彩由亮到淺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那么富有詩(shī)意。夜色漸濃，天空飄下一縷縷“金色的光”，這是明月灑下的光輝。
月光照亮夜行的路，父愛(ài)點(diǎn)亮夜行的燈。人生因?yàn)閻?ài)才多姿多彩，生命因?yàn)橛袗?ài)才永不凋零。愛(ài)，是最美的花，最寬的路，最亮的燈，引你走向黎明。
如果說(shuō)母愛(ài)是河，川流不息；那么父愛(ài)就是山，巍峨挺拔，為小溪小丘遮風(fēng)擋雨。如果母愛(ài)是鼓勵(lì)，父愛(ài)則是嚴(yán)厲，我們?cè)诠膭?lì)下成長(zhǎng)，在嚴(yán)厲下成功。
父愛(ài)是一部大書(shū)，年輕的兒女讀不懂，但卻能用心去體會(huì)。父愛(ài)是一棵結(jié)實(shí)累累的'果樹(shù)，兒女不敢品嘗這些果子，只是捧著，捧著……有一天當(dāng)果實(shí)破裂，再次發(fā)出新的芽苗，才體會(huì)到父愛(ài)的滋味。才懂得那沉甸甸的果子里裝得不是果實(shí)，而是父親對(duì)我們的理解，包含與愛(ài)的種子。讓我們擁有父親用心良苦與隱秘的愛(ài)，讓我們用一生去培育這顆愛(ài)的種子吧!
沉淀一下人生，向前走去，鵝卵石為我鋪路，山峰為我遮雨，河流為我解渴，樹(shù)木為我遮陽(yáng)，讓我有信心向前走去。也許，是愛(ài)的力量，讓我對(duì)一切有了更大、更多的承受。背上背著愛(ài)，背著希望，背著理想，更背著父親對(duì)我成功期望……
聽(tīng)，秋風(fēng)陣陣，吹熟了滿樹(shù)的果子；看，田野地頭，豐收的喜悅洋溢在人們心頭。這是收獲的季節(jié)，收獲了一年的辛勞。在這個(gè)瓜果飄香，碩果累累的季節(jié)，我收獲的是一筐沉甸甸的愛(ài)。
父愛(ài)如知識(shí)，永無(wú)止境。有的人卻認(rèn)為，過(guò)多的知識(shí)會(huì)使大腦無(wú)法承受，愛(ài)太多，也會(huì)到達(dá)極限。而我卻認(rèn)為，知識(shí)可以充實(shí)一個(gè)人的生活，讓他不再孤獨(dú)；而愛(ài)，則會(huì)充實(shí)一個(gè)人的心靈，讓他的心不再寂寞，所以，父愛(ài)的多少與分量，永遠(yuǎn)無(wú)法衡量與比較。一個(gè)人的身體受到傷害可以用藥醫(yī)好；而人的心靈受到傷害則要用愛(ài)來(lái)填補(bǔ)。可見(jiàn)愛(ài)是無(wú)法用金錢(qián)衡量，用地位買(mǎi)來(lái)的！
父愛(ài)是一種精神，讓我們勇往直前；父愛(ài)是一種力量，讓我們敢于面對(duì)；父愛(ài)是一種人格，教導(dǎo)我們信步人生！
在父愛(ài)的字典里，沒(méi)有“索取”，只有“付出”。那些沉甸甸的愛(ài)是父親給予我們最大的財(cái)富。
四年級(jí)的作文 篇3
在我家小區(qū)，有一塊隱蔽的大草坪。那里長(zhǎng)滿了大樹(shù)，把大草坪的大半片都遮住了。平時(shí)我都一眼帶過(guò)，才不去注意它呢！有一次獨(dú)個(gè)兒散步，起了好奇心，一頭鉆進(jìn)了大草坪。
大草坪里都是橫七豎八的枯枝，時(shí)而冒出幾簇小野花，其它只剩遮天蔽日的大樹(shù)了。我正垂頭喪氣地準(zhǔn)備返回，無(wú)意間瞥見(jiàn)了那幾枝豎起的野花。野花的枝上長(zhǎng)滿了尖刺，潔白的花瓣向四周伸展，花芯是金黃的，挺精神的，這模樣活像一位勇士：枝上的刺是那千錘百煉的劍，花瓣代表著純潔的心和堅(jiān)硬的鎧甲。那金黃的花芯是勇士飄逸著的頭發(fā)。這野花已經(jīng)受了風(fēng)吹雨打，它們的根部拉出了一些，葉子掉落一地，但花兒卻堅(jiān)強(qiáng)地?fù)巫×恕Ｋ缓L(fēng)吹，卻從未掉落一片花瓣，被暑熱烤著，卻從未焦黑。外表柔弱的小野花，內(nèi)心卻如弓弦般堅(jiān)韌，和嬌氣的'小玫瑰相比，我則更喜歡小野花剛毅的樣子。
小野花的外表與內(nèi)心都透出一種堅(jiān)韌不拔的氣魄，外表美，內(nèi)心更美。這是我在植物中發(fā)現(xiàn)的一種獨(dú)特的剛強(qiáng)美。
四年級(jí)的作文 篇4
她，有一雙水汪汪的大眼睛、像白雪公主一樣白的皮膚、漂亮清秀的臉蛋，以及超討人喜歡的可愛(ài)妹妹頭。無(wú)論任何事，她總是笑容滿面、滿心歡喜的對(duì)待你，她就是我最要好的朋友劉之渝。
三年級(jí)，寒假過(guò)后，之渝轉(zhuǎn)來(lái)我們班，剛開(kāi)始跟她還不是很熟，頂多點(diǎn)點(diǎn)頭、微微笑，直到老師把我跟她的座位安排在附近，我們就會(huì)一起聊天、玩游戲、甚至還會(huì)分享秘密呢。漸漸的，我們的友誼與日俱增，感情愈來(lái)愈好，天天都膩在一起，下課也都形影不離，成為班上最要好的朋友呢！
但是，四年級(jí)以后，就開(kāi)始有一些小小的誤會(huì)，引起了一場(chǎng)大爭(zhēng)執(zhí)。在那個(gè)的期間，剛開(kāi)始，是有些憤怒，都不想去學(xué)校，那種感覺(jué)好痛苦，好想回到以前，大家開(kāi)開(kāi)心心出去玩的時(shí)候。這種狀況，持續(xù)了一個(gè)月，但等氣消了以后，慢慢的，就和好了。而且我發(fā)現(xiàn)一件事，吵架了不要難過(guò)，因?yàn)�，跟朋友的感情是“越吵越好”的�?/p>
隨著時(shí)光的飛逝，四年級(jí)也過(guò)完了，分班的時(shí)候又到了，我的心中仍依依不舍，希望分班后我們還能同班。要看分班結(jié)果的時(shí)候，我的內(nèi)心既緊張又期待，但是這畢竟不是我們能決定的，也很遺憾，我們沒(méi)有被編在同一班�，F(xiàn)在的日子，我還是會(huì)懷念以前相處的.時(shí)光，好像“快樂(lè)的時(shí)光都過(guò)得特別的快，快得令人措手不及！”
之渝不但品學(xué)兼優(yōu)、成績(jī)名列前茅之外，她待人和善、對(duì)人真誠(chéng)，深受大家的喜愛(ài)，在我的身旁，有那么好的榜樣，我應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，并且好好維持這份珍貴友誼！
四年級(jí)的作文 篇5
他，讓我又愛(ài)又恨，愛(ài)他時(shí)，我們無(wú)話不談；恨他時(shí)，我們怒氣沖沖。他就是我的親哥哥——林川涵。
“哎呀�！蔽亿s緊跑，林川涵在我身后緊追不舍，終于，我毫無(wú)退路，被他重重踢了一下，他總是這樣無(wú)理取鬧�！懊髅魇撬约罕炔贿^(guò)我的！”“哼！”這樣的事情已經(jīng)發(fā)生許多了，但不都是每次我被他踢了一下的�！氨炔贿^(guò)我，就打人！”我在心里暗暗地罵他，他似乎非常要強(qiáng)，別人比他好，他都奮起直追，追不上就用武力解決事情，我可不喜歡這樣。這時(shí)他在我心中是一個(gè)壞哥哥。
他在我心目中也不算太壞，有時(shí)我反而覺(jué)得他很好。
記得有一次，我們一家到外婆家玩，外婆家的后院山丘上，高高聳立著幾十枝竹，綠的葉，青的`竿，投下一片綠綠的濃蔭。我和哥哥跑到后山上玩，我們齊心協(xié)力，一起搭了個(gè)“竹樓橫竿”，我們準(zhǔn)備從一邊爬向另一邊，我先挑戰(zhàn)。我小心翼翼地走在竹竿上，生怕竹竿會(huì)斷，我會(huì)摔下去，這時(shí)我看到林川涵幫我牢牢地扶著。這一刻，我的淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)，打著轉(zhuǎn)。爬過(guò)去之后，我找了個(gè)角落，安靜地哭了一場(chǎng)，心中一下子解脫了……
我的哥哥，林川涵，就是那個(gè)讓我又愛(ài)又恨的人。
四年級(jí)的作文 篇6
我們班有六十六個(gè)同學(xué)，可是，這個(gè)學(xué)期又加了一位新成員，她是誰(shuí)？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我們班第六十七號(hào)，可是出了名的高，每次向她請(qǐng)教問(wèn)題，總得仰起頭踮起腳。還記得那一次，我們班的“小陳懇”去講臺(tái)上總結(jié)文明禮儀情況，大高個(gè)往旁邊一站，一個(gè)好似小人園里的精靈，一個(gè)卻像大巨人，那畫(huà)面，想想都忍俊不禁。哎，不得不同情“小陳懇”了，誰(shuí)讓你遇到了六十七號(hào)呢？
六十七號(hào)其實(shí)也是一個(gè)“大嗓門(mén)”！每次無(wú)論外面有多吵，六十七號(hào)的聲音總像“大喇叭”，讓我們每個(gè)人都能清楚聽(tīng)到。記得那天上午，學(xué)校舉行二至六年級(jí)的廣播體操比賽，外面廣播聲，口號(hào)聲，踏步聲，一聲蓋過(guò)一聲，別提多熱鬧啦！可六十七號(hào)仍一臉從容“大家不要被這聲音打擾哦！毛主席鬧市里都能看書(shū)，我們來(lái)比比誰(shuí)有偉人的潛質(zhì)。”隨后，便提高了音量，可兩節(jié)課下來(lái)，經(jīng)過(guò)老師辦公室時(shí)，我分明看到六十七號(hào)在吃咽喉藥……。
六十七號(hào)還特別幽默。上次六十七號(hào)正在給我們講作文，一個(gè)罰抄詞語(yǔ)的同學(xué)突然跑到六十七號(hào)的身旁說(shuō)“我寫(xiě)完啦！”六十七號(hào)講得正起勁，她那話匣子一打開(kāi)，就難等到合上的.時(shí)刻。被罰抄的同學(xué)以為六十七號(hào)沒(méi)看見(jiàn)他，一遍又一遍地拉扯著六十七號(hào)的衣角。六十七號(hào)回過(guò)頭來(lái)看了看他，笑著說(shuō)：“我本來(lái)就瘦，你怎么還像螞蝗一樣，粘著我不放了呢？”話沒(méi)說(shuō)完，全班爆笑，六十七號(hào)也忍不住撲哧一笑。
你現(xiàn)在知道六十七號(hào)是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是我們班可親可敬的班主任劉老師。劉老師，您像辛勤的園丁，把我們培育成大樹(shù)；劉老師，您像蜜蜂，我們是花朵，我們?cè)谝黄�，劉老師，您看看，天上的調(diào)皮的星寶寶永遠(yuǎn)不能分開(kāi)………劉老師我想大聲對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您！”
四年級(jí)的作文 篇7
外婆家坐落在開(kāi)化的一個(gè)小山村。小時(shí)候，媽媽告訴我，那是一個(gè)美麗的地方。那里群山環(huán)抱，溪水潺潺，野花遍地，鳥(niǎo)鳴聲聲，河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)蝦成群。我十分向往，真希望媽媽馬上就帶我去游覽一番。
前年，我真的去玩了一回，可我所看見(jiàn)的完全不像媽媽說(shuō)的那樣。河邊到處都是成堆的`垃圾，河面上經(jīng)常能看見(jiàn)漂浮的塑料袋。河里幾乎看不到魚(yú)的影子。河水也不是那么清澈，黑油油的，有時(shí)還 咕咕地冒著白泡。走在河邊，就聞到一股難聞的臭味，我連忙捏著鼻子跑開(kāi)了。奇怪了，我心里十分疑惑：這可一點(diǎn)也不像媽媽說(shuō)的那樣呀！
今年暑假，我又去了一趟外婆家。我和表哥來(lái)到河邊，發(fā)現(xiàn)小河全變了樣。河邊筑起了嶄新的防洪堤，圍起了雕著美麗圖案的欄桿，種起了許多桂花樹(shù)和各種鮮艷的花朵。河水像一塊碧玉，倒映著藍(lán)天白云，倒映著青山綠樹(shù)，也倒映著我們的人影。河水清澈極了，能看見(jiàn)水底五彩斑斕的鵝卵石，不時(shí)還 看見(jiàn)成群的石斑魚(yú)快活地游來(lái)游去。我不由地感嘆：小河真美啊！
我趕緊回家問(wèn)媽媽是怎么回事。媽媽告訴我，我們縣要?jiǎng)?chuàng)建國(guó)家東部公園，保護(hù)環(huán)境、治理污水要先行。我明白了，小河發(fā)生了這么大的變化，就是為了建設(shè)美麗開(kāi)化，建設(shè)美麗浙江，創(chuàng)造我們美好的生活出一份力呀！我也要多種一些綠色植物，來(lái)美化我們的環(huán)境。
四年級(jí)的作文 篇8
叮鈴鈴，叮鈴鈴。下課了，我和幾個(gè)同學(xué)跑到操場(chǎng)上，一起玩吹泡泡的游戲。
我先找到一根空心的白色吸管，沾了一點(diǎn)肥皂水一吹，哇！吹出一串串小泡泡和大泡泡。這些泡泡圓溜溜的，還有幾個(gè)連在一起，看起來(lái)五光十色，大泡泡像慶祝節(jié)日的氣球一樣，往天空飛去，小泡泡像葡萄架上的一串串成熟的葡萄，又像一顆顆晶瑩透明的'玻璃球，美麗極了！
大大小小的泡泡在天空中自由自在地飄著，有的泡泡在天空中飛舞著，是那么的悠閑；有的泡泡一會(huì)功夫就飛到遠(yuǎn)處，似乎是要去遠(yuǎn)方旅行；還有的泡泡一會(huì)飄到東，一會(huì)飄到西，快活極了！
我看看這些美麗的泡泡，我真羨慕它們。我仿佛覺(jué)得自己也是一串美麗的泡泡，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就慢悠悠地升上天空，開(kāi)始了我的旅行。我和我的小伙伴們飛過(guò)了連綿起伏的大山，飛過(guò)了一望無(wú)際的海洋，飛過(guò)了碧綠的草原，看到了雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，看見(jiàn)了美麗富饒的北大荒，看到了美麗的杭州西湖
過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是泡泡，我是在看泡泡呢！
四年級(jí)的作文 篇9
媽媽有一輛自行車(chē)，是她剛參加工作時(shí)買(mǎi)的，這輛自行車(chē)現(xiàn)在已經(jīng)非常破舊了，油漆早已脫落，隱隱約約能看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)淡藍(lán)色。車(chē)上的車(chē)鈴早已失去了那清脆、悅耳的`響聲；車(chē)座墊里的海綿都露了出來(lái)。雖然這輛自行車(chē)破舊不堪，但是它載著媽媽對(duì)我滿滿的愛(ài)，有我太多太多的回憶……
每天早上，媽媽騎著自行車(chē)，我坐在后座上，聽(tīng)著媽媽地叮嚀：“上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題……�！比绻龅侥翘煲荚�，媽媽又會(huì)將我經(jīng)常錯(cuò)的題目再溫故一遍。傍晚放學(xué)，媽媽每天都準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我，我坐在自行車(chē)的后座上，和媽媽分享著在學(xué)樣一天幸福、快樂(lè)的生活。
昨天，媽媽正騎著自行車(chē)帶我去上英語(yǔ)培訓(xùn)班，路上忽然下起了傾盆大雨，媽媽只帶了一把傘，忙從包里拿出來(lái)給我�？粗鴭寢屇鞘菪〉谋秤�，在雨中一步一步吃力地蹬著，我的鼻子酸酸的，悄悄把傘移向媽媽那邊……
從幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)整整七年多了，在這七年里，媽媽暑來(lái)寒往，冬去春來(lái)，用她那輛破舊的自行車(chē)載著我往返于學(xué)校與家之間，這輛破舊的自行車(chē)上包含著媽媽對(duì)我多少濃濃的愛(ài)呀！
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