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四年級(jí)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，地球的歷史迎來(lái)了一個(gè)新的年份，這時(shí)，人類文明的發(fā)展已達(dá)到顛峰時(shí)期，科技已前所未有的'發(fā)達(dá)，要想體會(huì)科技發(fā)達(dá)的程度，最好的證明就在汽車身上。
要想介紹汽車，先汽車分為三大類：動(dòng)力系統(tǒng)、安全系統(tǒng)、控制系統(tǒng)。
先介紹動(dòng)力系統(tǒng)，車內(nèi)的發(fā)動(dòng)機(jī)分為兩三個(gè)，一個(gè)是主發(fā)動(dòng)機(jī)，用在陸地上行駛，一個(gè)是推進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)，使汽車在天上飛，一個(gè)是渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)用來(lái)在海里行駛。他們都是等離子發(fā)動(dòng)機(jī)，充一次能量便可行駛10年，它們動(dòng)力強(qiáng)勁，在陸地上可超音速，在天空甚至可達(dá)光速，在海中每時(shí)可達(dá)700海里。
汽車速度快捷，安全系統(tǒng)也要功能出色。他的外殼由比金剛石堅(jiān)硬970倍的外太空金屬制成，可抵御以光速行駛物體的沖撞，剎車采用反推剎車，在汽車需剎車時(shí)啟動(dòng)分推動(dòng)力發(fā)電機(jī)向車行駛方向相反的方向的推進(jìn)，以此達(dá)到剎車的目的。輪胎雖富有彈性，但韌性很好，不管車遇上什么坎坷的路面，都能輕松應(yīng)對(duì)。
車中的電腦系統(tǒng)對(duì)車的狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)控，遇到車輛可立即自動(dòng)閃避。
這就是未來(lái)先進(jìn)的車輛。
四年級(jí)的作文300字 篇2
十一長(zhǎng)假里爺爺奶奶帶我去了南山角下的秦嶺野生動(dòng)物園游玩，我們一進(jìn)門就看見了一座山，流著瀑布，完全和我小時(shí)候來(lái)時(shí)看到的不一樣，漂亮多了。
我們首先坐上了那里的游覽車，沿途我看見了頑皮的猴群；留著長(zhǎng)胡須的山羊；長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)犄角的羚羊；身上背著兩座山的大駱駝；笨重的黑熊；以及穿著黑白條紋衫的斑馬；脖子很長(zhǎng)很長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿；可愛的'袖珍小鹿；獸中之王大老虎；潔白的美洲虎……讓人目不暇接。接著我們下車去了水族館，表演開始啦！一只小海獅在歡迎我們，教練把三個(gè)圓圈扔到了水里，小海獅敏捷的把三個(gè)圓圈套在了自己的脖子上，教練又請(qǐng)來(lái)了一只小海獅，他們兩個(gè)同時(shí)跳到了墻上的球上，厲害極了！大家不停的鼓掌，此起彼伏。我們還去了博物館，里面有很多的動(dòng)物模型，爺爺給我照亮很多照片。在這些動(dòng)物里我最喜歡白天鵝了，因?yàn)樗苊利悾鹈珴嵃兹缪�，彎彎的脖子有漂亮的曲線，它們身姿優(yōu)美的在水面上有的飛舞，有的悠閑地游泳，顯得那么高貴典雅。
我非常高興，因?yàn)槲蚁矚g小動(dòng)物們，它們給我留下了深刻的印象
四年級(jí)的作文300字 篇3
從大門囗進(jìn)入，我右手邊是一個(gè)涼亭，一個(gè)小湖被石圍欄圍住，再往里走，右手邊是三字經(jīng)，一個(gè)一個(gè)刻在石壁上。
沿著小路走到操場(chǎng)，我可喜歡了。有乒乓球桌，有籃球框，有跑道，還有雙杠呢�。�！每天都有人來(lái)打乒乓球，投籃球，跑步和玩雙杠……我來(lái)到跑道上跑步，250米的長(zhǎng)度，可我只能跑三圈，雙杠我也不會(huì)，乒乓球我打的還不錯(cuò)，籃球呢？？連1分球都投不進(jìn)？？
說(shuō)到這里，大家可能會(huì)認(rèn)為我是三無(wú)產(chǎn)品吧！！可我認(rèn)為不是��！是二無(wú)產(chǎn)品吧？？！！
走進(jìn)教學(xué)樓一樓是3年級(jí)的`……可我們是4樓的，每天走上走下，都可以減肥了，一天減1斤一個(gè)月胖子變4“火柴”了，誰(shuí)要去四年級(jí)上課，1年變體育健將。
教室里40張桌子40張椅子1個(gè)講臺(tái)2塊黑板……我進(jìn)入教室，開始讀書了。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我叫李怡婷，我今年10歲了。在xx中心小學(xué)上學(xué)。我上四年級(jí)了，一頭烏黑的頭發(fā)，一個(gè)小小的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我是個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，我成績(jī)一般，也說(shuō)不定，有時(shí)偏高，有時(shí)低一點(diǎn)吧。
我的'愛好如天上繁星一樣多：聽歌，看書，文學(xué)等等。
我是個(gè)“小書迷”我看書時(shí)津津有味，不管是誰(shuí)也打擾不了我。就算吃飯時(shí)間到了，我也只是頭也不抬地說(shuō)：“等一下”我看書就像在吃飯，吸收知識(shí)就飽了。我可是楊紅櫻的忠實(shí)讀者。楊紅櫻的書都快看完了�？戳艘淮斡忠淮危淮伪纫淮尉�。既使我看了一百遍，也不厭煩。我愿意看到能背誦的程度。
我喜歡打羽毛球和踢毽子，它們是我運(yùn)動(dòng)時(shí)的好伙伴，好排擋。運(yùn)動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻陪著我。
這就是我。
四年級(jí)的作文300字 篇5
寒風(fēng)呼嘯著，放肆地尋找目標(biāo)。雨也不甘落后，‘嘩嘩’地下著。窗戶被拍得‘啪啪’直響。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我和爸爸共撐一把雨傘走在回家的路上。一陣陣寒風(fēng)嘯著向我們吹來(lái)，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。
爸爸緊緊地?fù)е业募绨�，順手把雨傘擋住了我的`面前動(dòng)作是那般自然，妥貼。我感到暖和多了，抬頭看了看爸爸。他還是保持著以往的嚴(yán)肅。我低下了頭，繼續(xù)走自己的路。
過(guò)了幾分鐘，我覺得雨傘在微微地顫抖著，這才發(fā)覺爸爸那只拿著傘柄的手被凍得發(fā)抖了。我趁爸爸不注意，偷偷地碰了爸爸的手一下。哇，好冷��！像冰一樣。
我心疼地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你不用擋了，差不多沒風(fēng)了，我不感覺冷了�！�
“沒事，我不、不冷�！闭f(shuō)話一向流利的爸爸，這時(shí)竟然變得結(jié)巴起來(lái)。
“爸爸，你還說(shuō)不冷，你的手都冰涼冰涼的，跟真的冰沒什么兩樣�！蔽彝职钟中奶塾指袆�(dòng)，真是百感交集��！
“別說(shuō)話了，快點(diǎn)走吧！”爸爸又恢復(fù)了以往的嚴(yán)肅。
我只好默默地走了起來(lái)。終于到家了，在燈光下，我才發(fā)現(xiàn)爸爸的大半個(gè)身子都被雨淋濕透了。我鼻子一酸，幾顆眼淚從我的腮邊流了下來(lái)。
我的爸爸就是這樣的一個(gè)人，一個(gè)既嚴(yán)肅而又關(guān)心別人的人。
四年級(jí)的作文300字 篇6
傍晚，我們?nèi)コ酝昊疱伜�，爸爸想去散步，于是我們�?lái)到了附近的融僑公園。
這融僑公園簡(jiǎn)直就是我們小孩子的天堂，只可惜爸爸才看我玩了一會(huì)兒，就說(shuō)什么這兒很無(wú)聊，自己沒勁的話，就走了�？吹桨职蛛x我而去的身影，我心想：別以為地球離了你就不轉(zhuǎn)了。于是我就帶著媽媽去玩彩虹索過(guò)難關(guān)，開始時(shí)我認(rèn)為要過(guò)去太容易了，便對(duì)媽媽說(shuō)了句狂妄自大的話：我一下子就能過(guò)去。可是世事難料，我就在快要到對(duì)面的時(shí)候，突然兩腳踩空，落到了地上，還好下面有東西，要不然我就兇多吉少了。接著吸取了教訓(xùn)的我，小心翼翼地走到了對(duì)面，然后我想去玩沙子，發(fā)現(xiàn)裝沙子的是特別大的坑，還發(fā)現(xiàn)可以用垂直的繩索和滑梯下去，所以我抓著繩索就下去了。到了下面，我用沙子堆了漂亮的城堡、圓鼓鼓的小球、惹人喜愛的`小人……真好玩啊。
忽然媽媽喊我上來(lái)去玩秋千，于是我抓起繩索像風(fēng)一般的速度到了上面。遠(yuǎn)處，我看到媽媽坐在一個(gè)像輪胎一樣的秋千上，向我招手。于是我走過(guò)去后，一屁股坐了上去，我們互相把頭靠在對(duì)方身上，仰望天空，我仿佛看到天空里的月亮在問(wèn)我好玩嗎？我心里答道：可好玩了！
就在這時(shí)，爸爸來(lái)叫我們了，我只能戀戀不舍的離開了，不過(guò)我肯定還會(huì)再來(lái)的！
四年級(jí)的作文300字 篇7
上一次，我去寶墨園秋游時(shí)，撈了幾條小金魚回家。
我把小金魚們往窗臺(tái)邊的魚缸里一放，它們就活躍起來(lái)。它們身上那金光閃閃的魚鱗，只要燈光往它們身上一照，就會(huì)閃得你睜不開眼。它們身上的幾條“長(zhǎng)帶子” 就像我爺爺?shù)暮�。金魚在游的時(shí)候，這幾條“長(zhǎng)帶子”就不斷地漂動(dòng)，就像隨風(fēng)飄動(dòng)的彩帶似的'。它們還有那漂亮無(wú)比的尾巴。有一次，我往魚缸里放了一些小石頭和螺。哪天晚上，媽媽問(wèn)我：“林霖，怎么少了一條小金魚？”我嚇了一跳，急忙跑去看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)螺里有什么紅色的東西在動(dòng)，媽媽把螺里的紅色東西弄出來(lái)一看，原來(lái)就是那條小金魚，螺把它的尾巴嘰擠歪了！現(xiàn)在，那條小金魚還是帶著那條歪尾巴到處游，真是調(diào)皮��！
金魚吃魚糧時(shí)更可愛。我把魚糧剛放下去，它們就爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)。吃完后就游到水面上，好像在對(duì)我說(shuō)：“真好吃！真好吃！”有一次，我忘記喂小金魚了，它們就不時(shí)地躍出水面，像是在提醒我呢！
我的金魚是多么可愛，你們也想養(yǎng)幾條嗎？
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