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四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼乃哪昙�(jí)的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我很愛(ài)我的爸爸和媽媽，每天放學(xué)后見(jiàn)到爸爸媽媽，我會(huì)覺(jué)得心里很踏實(shí)。在我生病時(shí)，爸爸媽媽關(guān)心我，陪著我，我會(huì)感到十分的安全。
記得有一天夜里，我從噩夢(mèng)中醒來(lái)，見(jiàn)爸爸媽媽圍在床旁用焦急的眼神看著我，急得就像熱鍋上的螞蟻。我很奇怪，張口想問(wèn)時(shí)，感到耳旁濕濕的。媽媽說(shuō)：“濤濤，你覺(jué)得哪兒不舒服？”在媽媽的提醒下，我才覺(jué)得嘴巴里非常的苦，并且肚子很痛，不時(shí)地惡心想吐。原來(lái)我病了。在做噩夢(mèng)時(shí)我把枕頭和被子都吐臟了。爸爸媽媽見(jiàn)我醒了，給我洗臉，換上干凈的.衣服，并且換了干凈的枕頭和被子，讓我舒舒服服地躺在床上�？墒�，我的胃里就像裝了一只活潑好動(dòng)的兔子，它安靜時(shí)，我一點(diǎn)也不難受，可它一活蹦亂跳起來(lái)，就把我折騰得像上岸的魚(yú)在床上翻來(lái)覆去。爸爸媽媽比我更急，一邊安慰我，一邊給我吃藥并按壓穴位止疼。在爸爸媽媽的安慰下，我緊張的心情慢慢放松下來(lái)。這時(shí)藥物也起作用了，我睡著了。可爸爸媽媽不敢睡，一直陪我度過(guò)了這漫長(zhǎng)的夜晚。
我發(fā)現(xiàn)在我生病時(shí)，爸爸媽媽的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是天底下最好的一劑“良藥”。
四年級(jí)的作文300字 篇2
寒冷的冬天過(guò)去了，春姑娘睜開(kāi)了睡眼惺忪的眼睛。
春姑娘喚醒了沉睡中的小草，小草探出了可愛(ài)的腦袋，它被風(fēng)吹的搖了搖身子，那是春天的眉毛吧。山間的野花五顏六色，他們好像在告訴我們，春姑娘走過(guò)了這里，這里的野花是春天的眼睛吧。樹(shù)上的嫩葉那是春天的音符吧！樹(shù)上的鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”好像在說(shuō)，多么美好的春天呀，有的在天空快樂(lè)盡情的飛；有的在感覺(jué)春天美好的氣息；有的在溫暖的陽(yáng)光下曬太陽(yáng)，可愛(ài)極了。小溪解凍了，“嘩嘩嘩”，那是春天在對(duì)我們笑吧。
春天也是孩子們的世界。孩子們脫掉棉襖，拿起風(fēng)箏，奔出家門。風(fēng)娃娃吹著風(fēng)，風(fēng)箏們都飛的高高的，風(fēng)娃娃聽(tīng)到孩子們的`歡聲笑語(yǔ)，可高興了。草地上，有的孩子在玩捉迷藏；有的孩子在玩跑步；有的孩子在玩踢球可開(kāi)心了。
小魚(yú)三五成群的在河里游來(lái)游去，剛出來(lái)的小蝌蚪好像是正在尋找自己的媽媽，青蛙在荷葉上“呱呱呱”好像在說(shuō)孩子們快來(lái)媽媽這兒，荷葉真像是一個(gè)翠綠色的大圓盤，荷葉開(kāi)心的笑紅了臉，給河水添加了無(wú)限的生機(jī)。
來(lái)到山坡上，滿地的野花，像是走進(jìn)了花海，躺在花地上又軟又香，小兔子也跑出洞來(lái)尋食，它們?cè)诨ǖ暮Ｑ笾斜谋奶�，可�?ài)極了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的春天！
四年級(jí)的作文300字 篇3
我的爸爸大大的眼睛，高高的鼻梁，白白的皮膚，胖胖的肚子，是一個(gè)有點(diǎn)肥的胖子帥哥。他是我的朋友，不嚴(yán)厲還很幽默，是我們家的開(kāi)心果，時(shí)常逗樂(lè)我們?nèi)摇?/p>
爸爸他最喜歡踢足球，在他的`影響下，我也逐漸喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，每天功課完成都要玩上個(gè)幾局，一決勝負(fù)。爸爸的球門是書房，我的球門是廚房，中間連著客廳，正好是一個(gè)小型足球場(chǎng)，每次都玩得大汗淋漓，老爸說(shuō)既健身又娛樂(lè)了，一舉兩得。除了足球，我和爸爸還會(huì)在家開(kāi)小型演唱會(huì)，我彈琴，爸爸唱歌。
爸爸很疼我，我有要求他必定盡全力滿足我。只要是參加親朋好友的婚禮，我倆的身影都會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在游戲臺(tái)上，主持人每次都會(huì)說(shuō)，這位大哥您又上來(lái)啦。爸爸很拼，也很會(huì)搞氣氛，感覺(jué)舞臺(tái)就是我們的主場(chǎng)，每一次都能抱回好幾個(gè)大娃娃回家。
爸爸像一抹陽(yáng)光，幾滴甘露，照耀并滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)，有他陪伴一點(diǎn)都不孤單。
四年級(jí)的作文300字 篇4
黑黑的腦袋，細(xì)細(xì)的符干，這就是我琴譜上的小音符，它想出去尋找快樂(lè)。
小音符先來(lái)到學(xué)校的.操場(chǎng)，同學(xué)們正在學(xué)習(xí)做新廣播操，小音符想：同學(xué)們做得這么好，我來(lái)給他們伴奏吧，也許他們會(huì)做得更棒。果然，同學(xué)們做得更帶勁了，連那些偷懶的同學(xué)也用力地甩動(dòng)起手臂來(lái)，小音符看得格格地笑了。
小音符跳著離開(kāi)操場(chǎng)，來(lái)到教室。此時(shí)，同學(xué)們正在朗讀一篇優(yōu)美的散文，小音符馬上給同學(xué)們配上一段曲子，在音樂(lè)的渲染下，同學(xué)們?cè)阶x越有感情，朗讀聲抑揚(yáng)頓挫，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)都停止了叫喚，在那兒靜靜地聽(tīng)著。另一間教室的同學(xué)們正在寫作文，可他們正為思路不暢而皺起眉頭，小音符立刻奏起音樂(lè)，在舒緩的樂(lè)曲聲中，同學(xué)們的眉頭漸漸舒展開(kāi)來(lái)，沙沙地寫了起來(lái)……小音符見(jiàn)到自己能幫助別人，非常快樂(lè)。
天色漸漸暗下來(lái)了，小音符回到我的家。看見(jiàn)我正在彈琴，可是曲子太難彈了，我一直練不好，小音符鉆進(jìn)鋼琴，幫助我彈，我終于學(xué)會(huì)了，我高興極了，小音符也在鋼琴里偷著樂(lè)呢!有了小音符的陪伴，我每晚的練琴時(shí)間過(guò)得特別快，手指也特別靈活，我喜歡快樂(lè)的小音符。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我喜歡的動(dòng)物是一個(gè)膽小鬼，小小的身材，帶著一身盔甲，還有斑紋，縮起來(lái)就像是一塊綠色的石頭。你猜它是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，它就是縮頭烏龜。
一天放學(xué)，我和哥哥回家，看到學(xué)校門口有賣烏龜?shù)�，我拉著哥哥的褲子讓哥哥給我買一只烏龜。哥哥就給我買了一只烏龜和一袋龜食。
回到家，我拿來(lái)了一個(gè)水缸，我把烏龜?shù)沽诉M(jìn)去，往里頭裝了一點(diǎn)水。小烏龜游來(lái)游去，非常開(kāi)心。過(guò)了許多天，我就跟小烏龜成為了朋友。
一天中午，我吃完飯，來(lái)到客廳，看到小烏龜趴在水面上，一動(dòng)不動(dòng)。我就去撥弄小烏龜，小烏龜還是一動(dòng)不動(dòng)。我哭了起來(lái)，哭聲引來(lái)了爸爸。爸爸說(shuō)：“怎么回事？”我哭著鼻子說(shuō)：“烏……烏龜不會(huì)動(dòng)了�！卑职挚戳丝礊觚�，急忙換水、喂食，不一會(huì)兒，生龍活虎的小烏龜又回來(lái)了。
我家的小烏龜還是個(gè)電視迷呢！我在樓梯邊拿遙控按了一下，電視劇就出來(lái)了。小烏龜聽(tīng)到聲音就趴在水缸上一動(dòng)不動(dòng)，我走到它面前，它拿手指指擺擺，仿佛在說(shuō)：“擋到我啦，快讓開(kāi)。”我蹲了下來(lái)，看著小烏龜?shù)?樣子，笑得前仰后合。我叫上了全家來(lái)看小烏龜，全都哈哈大笑起來(lái)。小烏龜?shù)纳袂樽兞�，仿佛在說(shuō)：“不許笑，不許笑�！�
這就是我家的小烏龜，它很可愛(ài)吧！
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