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最新四年級(jí)我是小小發(fā)明家作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的最新四年級(jí)我是小小發(fā)明家作文，歡迎閱讀與收藏。
最新四年級(jí)我是小小發(fā)明家作文1
我的好朋友生日快到了，他可是小發(fā)明的愛(ài)好者，我想親手給他一個(gè)小創(chuàng)作作為生日禮物送給他�？墒牵撟鍪裁春媚�？
今天，我來(lái)到快樂(lè)作文班上課，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一次游戲，也來(lái)當(dāng)一當(dāng)小小發(fā)明家�！�
“啊！這可太好啦，我正愁無(wú)計(jì)可施呢”我心里想著。
首先，老師跟我們介紹發(fā)明的作品。作品就是：紙人兄弟。
當(dāng)“發(fā)明家”開(kāi)始了，我們選一張軟紙，然后折成五等分，在上面畫(huà)一個(gè)小人，再剪出來(lái)；剪出來(lái)后，就成了五個(gè)人；然后，再給紙人兄弟設(shè)計(jì)衣服，在上面涂上五顏六色的顏料；最后涂得看的就是本次“小小發(fā)明家”的冠軍。
同學(xué)們都畫(huà)好了，最后，由我們來(lái)投票。
通過(guò)激烈的投票，終于，本次的小小發(fā)明家的冠軍出來(lái)了。他就是許俊鴻。
經(jīng)歷了這場(chǎng)“我是小小發(fā)明家”的比賽，我懂得了要發(fā)明作品真不是那么簡(jiǎn)單的，平時(shí)要多用心觀察生活和思考，并敢于嘗試和創(chuàng)作才能出作品。
看著自己制作的'“小發(fā)明”，心情是美美的。相信這個(gè)禮物我的朋友一定會(huì)喜歡的！
最新四年級(jí)我是小小發(fā)明家作文2
去年五一，爸爸媽媽帶我去太公湖，我看見(jiàn)路邊有一座垃圾山：白色的塑料袋被風(fēng)刮得滿天飛，袋子里充滿了空氣，白胖胖的，空氣中飄散著臭烘烘的味道，惡心極了，我趕緊捂起鼻子，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：＂快走吧，這里太臭了。＂
我曾經(jīng)在教室的垃圾桶，生活區(qū)里的垃圾箱附近無(wú)數(shù)次地看到這樣的情景。我覺(jué)得生活中垃圾實(shí)在太多了，它的危害很大，可以污染環(huán)境，焚燒后它們變成了毒氣，危害大自然和人類(lèi)。
我希望地球上永遠(yuǎn)沒(méi)有垃圾．我想發(fā)明一種垃圾桶，這種垃圾桶很神奇，它的構(gòu)造也很簡(jiǎn)單，它的表面和普通的垃圾桶一樣，就是多了三個(gè)按鈕，它們分別是紅黃綠．當(dāng)我們把廢紙扔進(jìn)去時(shí)，只要按紅色的.按鈕，從垃圾桶的出口就會(huì)鉆出雪白雪白的新紙，同時(shí)，它還會(huì)根據(jù)我們的需要，把紙張裝訂成本子，甚至還可以打上格子和賞心悅目的圖案．黃色的按鈕主要負(fù)責(zé)處理污水，我們國(guó)家水資源不斷的減少，污水經(jīng)過(guò)垃圾桶的處理，可以循環(huán)使用，這樣做，可以有效的節(jié)約用水．綠色按鈕具有凈化空氣的功能，它能夠清除垃圾中的異味，把二氧化碳變成清新的空氣。
我相信所有的人都希望擁有這樣神奇的垃圾桶，請(qǐng)你們關(guān)注我，未來(lái)的小發(fā)明家．我會(huì)讓這個(gè)愿望變成現(xiàn)實(shí)。
最新四年級(jí)我是小小發(fā)明家作文3
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)中，我從一名小小少年，長(zhǎng)大成為一名偉大的發(fā)明家，人人都稱(chēng)我是中國(guó)的“愛(ài)因斯坦”。
我最滿意的發(fā)明是兩個(gè)環(huán)保機(jī)器人，現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一下吧。我發(fā)明的第一個(gè)機(jī)器人叫“夸父號(hào)”，為什么取這個(gè)名字呢？這與它的功能有關(guān)。因?yàn)椋@個(gè)機(jī)器人會(huì)像古代神話中的夸父一樣，一刻不停地追著太陽(yáng)跑，將太陽(yáng)光的能量收集起來(lái)，轉(zhuǎn)化成可以供人們使用且取之不盡的清潔能源。從此，人們?cè)僖膊挥闷茐拇笞匀蝗ラ_(kāi)采石油和煤炭，工廠里的`煙囪再也不會(huì)冒出濃濃的黑煙，馬路上的汽車(chē)再也不會(huì)排出難聞的尾氣。
我發(fā)明的第二個(gè)機(jī)器人叫“重生號(hào)”，它的主要作用就是把垃圾回
收利用。只要你把家里的垃圾或是用不到的東西喂給它“吃”，“重生號(hào)”就會(huì)啟動(dòng)它的分解還原功能，將垃圾還原成最基本的原材料。人們就可以重新用這些原材料制造出新的產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)垃圾的“重生”。這樣，人們?cè)僖膊挥脫?dān)心又臟又臭的垃圾會(huì)污染我們的大自然。
哈哈，自從有了我發(fā)明的這兩個(gè)聰明的機(jī)器人，我們的天更藍(lán)了、水更清了、小草更綠了、花兒更香了、空氣更清新了，地球母親也更美麗了！
最新四年級(jí)我是小小發(fā)明家作文4
二十年后，我成為了一位發(fā)明家，我發(fā)明了許多東西，比如：家用機(jī)器人、不老丸……其中我最滿意的是百變屋。
它有純金和鉆石打造的，它的形狀非常奇怪，下面是圓形的，上面是三角形的，最上面還有一個(gè)長(zhǎng)方形的.小屋。它的大小可隨意伸縮，的時(shí)候能裝下三個(gè)人。它在門(mén)的旁邊有四個(gè)按鈕，分別是紅色、黃色、綠色、粉色。那個(gè)正方形的小屋那也還有兩個(gè)按鈕，一個(gè)寫(xiě)著離開(kāi)，一個(gè)寫(xiě)著合體。
我這個(gè)萬(wàn)能屋最神奇就是按鈕了，不信你聽(tīng)我說(shuō)。有一次，我去旅游，正是開(kāi)著它去的，你們一定非常奇怪，這本來(lái)就是屋子，怎么能拿去開(kāi)呢？是這樣的：只要按一下門(mén)房的紅色按鈕，房子就能長(zhǎng)出輪子和方向盤(pán)的，這樣我就能開(kāi)著它了。我開(kāi)著它在高速公路上，真是不巧，公路上居然堵車(chē)了，眼看著天色慢慢地暗了下來(lái)，還沒(méi)有達(dá)到目的，該怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，按了下黃色按鈕，車(chē)子馬上長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，我又按下了粉色按鈕，車(chē)子馬上就飛了起來(lái)。飛著飛著，車(chē)子油快沒(méi)了，我就把車(chē)子降下來(lái)到一塊空塊上，加了油繼續(xù)開(kāi)。我又來(lái)到了一片大海，我不慌不忙，按下綠色按鈕，屋子馬上變成了一條船。我開(kāi)著船到了目的。
這就是我發(fā)現(xiàn)的萬(wàn)能屋，你喜歡它嗎？
最新四年級(jí)我是小小發(fā)明家作文5
我家的表弟是個(gè)小小“收藏家”，每次回到家，他的手里總是出現(xiàn)從外面帶來(lái)的紙盒子，漸漸地堆得滿家都是。
一天，我坐在紙盒子中間無(wú)聊地看著書(shū)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)：
何不用紙盒為親愛(ài)的表弟做一輛車(chē)呢？
說(shuō)干就干！我連忙去找合適的盒子，可是我卻一下子撞到了盒子堆上。沒(méi)辦法，盒子太多了！我只能一個(gè)一個(gè)地慢慢翻。
突然，我的目光停在一個(gè)寶藍(lán)色的牙膏盒和4個(gè)大小相同的瓶蓋上。接著，我又找來(lái)兩根吸管做車(chē)軸。
開(kāi)始做了，我先把汽車(chē)的“輪子”抹上膠，粘在“車(chē)軸”上，然后把牙膏盒粘在一張堅(jiān)硬的卡紙上。接著，我又在牙膏盒上鉆了四個(gè)眼兒，把“輪子”和“車(chē)軸”從眼兒里穿了過(guò)去。大功告成！最后，我發(fā)揮愛(ài)畫(huà)畫(huà)的`特長(zhǎng)，把汽車(chē)渾身畫(huà)上了“壁紙”
我剛做完，手里的汽車(chē)就無(wú)影無(wú)蹤。一轉(zhuǎn)頭，表弟正拿著我給他做的汽車(chē)玩得不亦樂(lè)乎呢！
看著表弟臉上洋溢的笑容，我的心里也樂(lè)開(kāi)了花：我這個(gè)小小“發(fā)明家”還真是厲害呢！既環(huán)保地回收了材料，又給別人帶來(lái)了快樂(lè)，還提高了動(dòng)手能力，真是“一舉三得”��！
最新四年級(jí)我是小小發(fā)明家作文6
我愛(ài)遐想，對(duì)生活總是充滿著憧憬。我時(shí)常仰望天空珍珠似的星辰，幻想自己的未來(lái)……假如我是一個(gè)偉大的發(fā)明家。
假如我是一個(gè)發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)瞬間移動(dòng)器。很多上班族都可能因?yàn)樵缟掀鹜砹耍s不上上班時(shí)間而苦惱；有些小學(xué)生可能會(huì)因?yàn)樵谏舷聦W(xué)的路上遇到壞人而不知所措。這些都不用擔(dān)心，只要你戴上像手表一樣的瞬間移動(dòng)器，他就會(huì)把你送去你想去的地方。
假如我是一個(gè)發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一個(gè)空氣凈化器，把各地的.空氣都變得清新起來(lái)，讓地球沒(méi)有大氣污染。
假如我是一個(gè)發(fā)明家，我還會(huì)發(fā)明一個(gè)心靈凈化機(jī)，讓那些做過(guò)壞事的罪犯都變成好人；讓那些貪官污吏都變成公平公正的好官；讓那些有不良行為的少年的心靈繼續(xù)純潔起來(lái)，還孩子們一個(gè)本該屬于他們的純潔的心。
假如我是一個(gè)發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一些機(jī)器人保安、機(jī)器人保姆，專(zhuān)門(mén)送給那些家庭主婦和窮苦農(nóng)民，讓他們不要太過(guò)勞累；機(jī)器人們還可以接送孩子們上下學(xué)，陪孩子們玩兒，講故事。它們還能保護(hù)我們的安全。
假如我是一個(gè)發(fā)明家，我還會(huì)發(fā)明一個(gè)保護(hù)項(xiàng)鏈，給那些野生動(dòng)物戴上，讓它們不再受到偷獵者的捕殺。
假如我是一個(gè)發(fā)明家……
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