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        四年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-10-29 09:49:15 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)的作文必備(8篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        四年級(jí)的作文必備(8篇)

        四年級(jí)的作文 篇1

          孫悟空,我想借借你的七十二變。什么?你問我借它們有什么用處嗎?好吧,那我就告訴你,告訴你之后你一定要借給我呀。

          我的媽媽是個(gè)上班族,天天上班忙忙碌碌,而天天上下班擠公交車成了她的一塊心病。你一定會(huì)說,公交車又便宜又方便,那可是現(xiàn)代城市最主要的交通工具呀?墒俏覌寢寘s對(duì)坐公交車產(chǎn)生了恐懼的心理,特別是上下班的高峰期,有時(shí)候過了好幾輛車還擠不上去,擠上去了也是連個(gè)立足的地方也沒有,如果是遇到壞天氣,人更多,車也更難等……你要是把七十二變借給我,我就變出一朵云彩,讓媽媽駕著它上下班,不但速度快,還可以欣賞風(fēng)景,多舒服哇。

          還有我爸爸。爸爸一個(gè)人開店做生意,每天晚上都是很晚才回家,可是回來之后又總見他垂頭喪氣的。悟空你一定會(huì)問,一個(gè)人開店不是挺掙錢的嘛,為什么你爸爸不高興呢?我爸爸天天早出晚歸,工作壓力非常大,還經(jīng)常說錢太難掙了,物價(jià)又漲得很厲害,想多掙錢又沒有分身術(shù)。每天晚上爸爸一回到家就躺下來呼呼大睡,全家人一起聊天的機(jī)會(huì)都沒有。如果你把七十二變借給我,我就把爸爸分身成二十個(gè),這樣爸爸肩上的壓力變小很多了。

          作為一名小學(xué)生,我也有一個(gè)小小的'煩惱,那就是書包有點(diǎn)兒太重了。悟空你一定又會(huì)說,一個(gè)小小的書包能有多重呀。你可別小看這個(gè)書包,里面的內(nèi)容可豐富了,課本、課外書、作業(yè)本、復(fù)習(xí)資料、體育用品……幾乎有五、六斤重,天天背著這么重的書包上下學(xué),相當(dāng)于每天舉行兩次長(zhǎng)跑。如果把你的七十二變借給我,我會(huì)把同學(xué)們的書包變成芝麻那么小,需要的時(shí)候再把它們變回原來的樣子。

          如果我有了你的七十二變,我一定會(huì)讓社會(huì)上一切不和諧的事物都消失,讓世界變得更美好!所以,悟空,你一定要把七十二變借給我呀。

        四年級(jí)的作文 篇2

          我喜歡聽劉歡和韓紅的‘金嗓子’;我喜歡聽周華健那搞笑的曲調(diào);我喜歡聽蔡依林那流行曲的聲音……,不過當(dāng)他們的聲音‘融入’一起時(shí),我最喜歡聽的《北京歡迎你》就出爐了!

          我第一次聽這首歌,是在奧運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)100天聽到的。當(dāng)時(shí)我立即感嘆了,這么好的曲子實(shí)在令人難忘,這樣的曲子就算聽上上百遍,也不會(huì)厭煩。

          過幾天,我的MP4上也有了這首歌,晚上聽著它來睡覺,似乎感到無比歡樂呀!我爸爸聽到這首歌時(shí),也會(huì)唱上一兩句,體會(huì)到奧運(yùn)的情感。

          每當(dāng)電視有這首歌的播放,我更會(huì)全神貫注的觀看它?纯茨切└栊潜硌,聽聽他們美妙的歌聲,自身也一樣會(huì)跟著歌星一起歡呼,一起歌唱。

          在奧運(yùn)會(huì)期間,我每天都在聽這首歌,即使在廣告期間,我也要留意著有沒有這首歌的.廣告,要是有,我就會(huì)像馬一樣的速度跑過來聽,欣賞這首歌。

          《北京歡迎你》,也許你現(xiàn)在并不像以前那樣火爆了,但我永遠(yuǎn)會(huì)記著你,因?yàn)槟闶牵褐袊?guó)第一次舉辦奧運(yùn)會(huì)的主題曲。

        四年級(jí)的作文 篇3

          有一天,吃完飯,我和爸爸、媽媽、外公、外婆一起出門散步,看見一位年近五十歲的清潔工人正清掃路邊的落葉,那落葉堆在路的兩邊,我看著這一堆堆的落葉,聯(lián)想到清潔工人默默無聞地幫助人們清掃果皮、落葉、紙屑、包裝袋和飲料瓶……他們默默無聞、無怨無悔的為人們做好事,把方便帶給大家,真是太偉大了!此刻,我望著藍(lán)色的天空,不由陷入了沉思。

          不知不覺已經(jīng)進(jìn)入了秋天了,我卻一點(diǎn)兒也沒有察覺到?赡苁且?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)太忙的緣故吧,忙得連身邊的一切都被忽略了,就連路邊花叢中的花是什么顏色也不知道了……一年就快過去了,怎么一點(diǎn)兒也沒有察覺到?真是光陰似箭,日月如梭呀!

          現(xiàn)在我才知道,我忽略了周圍的一切變化,忽然,我眼前一亮,一片楓葉輕輕地飄落下來,最后終于落在了我的手心里,它是那么的紅、那么的艷、那么的光彩奪目,真是美麗極了!它飄下來的時(shí)候又是那么的輕、那么的慢,就像是在跳生命中的最后一只舞曲,當(dāng)然,這也是它盡力表現(xiàn)的`訣別之舞。

          看著手中的落葉,想到清潔工人默默地付出,我覺得我們的生活是多么的美好!在回家的路上,我小心地托著那片楓葉,我決定要將這片楓葉永久珍藏。

        四年級(jí)的作文 篇4

          我有一個(gè)小表弟,今年一歲了。他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),胖胖的身子。別看他現(xiàn)在才剛上幼兒園,但是他的氣勢(shì)和調(diào)皮指數(shù)卻比一般人還要大呢!現(xiàn)在我就給大家講一講他的兩個(gè)小故事吧!

          故事—,日本普通話版《拿過來》:

          有一天,我在小表弟,果果家玩,那時(shí)小果果正在呼呼大睡。果果睡覺時(shí)可真乖真可愛呀——一個(gè)小小的、圓圓的的小身子趴在那又大又軟的床上,好似一個(gè)小熊熊。他的櫻桃小嘴邊還有著一道隱隱可見的口水痕。真是太乖太可愛了!我拿起平板,“嗖”的一下就把那又乖又可愛的一幕照了下來。哇哈哈,我真是太開心了竟然有一個(gè)這么乖的表弟!我在心里興奮地喊道。這時(shí)“小熊熊”慢慢的睜開了雙眼,用手指著我手上的.平板,大聲的對(duì)我說:“拿過來!”我死都不肯拿過去,小表弟見我不肯,連忙向我爬過來,結(jié)果“撲通”一聲掉下來,摔了一個(gè)狗啃泥,哇哇的哭了起來,邊哭邊說:“拿過來,拿過來······”

          故事二,《瓜子滿地跑》

          今天,我又一次去果果家玩,看見果果家多了一袋瓜子,就把那袋瓜子拿到身旁,吃了起來。果果見我吃得那么開心,抓起一把瓜子,就往地下扔。后來又覺得太慢了,直接把那一袋瓜子扔到地上,瓷磚地馬上就變成了瓜子地,“果果!”我大聲的叫起來。

          聽完了這個(gè)故事后,你是不是覺得我的小表弟又可愛氣勢(shì)又強(qiáng)呢?

        四年級(jí)的作文 篇5

          裕西公園里,我和媽媽走在花香撲鼻的小路上。路旁,很多阿姨帶著孩子在嬉戲、玩耍。聽著他們歡快的笑聲,我和媽媽展開了一場(chǎng)關(guān)于做大人好還是做小孩好的討論。頓時(shí),寂靜的公園里變得熱鬧非凡、有情有趣了。

          媽媽:你看你們小孩多好啊,想去哪玩就去哪玩,大人還要陪著,給你背著吃的和喝的,一個(gè)個(gè)跟小皇帝似的`。

          我:你們大人也很好呀。小孩還要你們管著,不能這樣不能那樣的,你們想干什么就干什么。我看見你同事還在單位電腦上打游戲呢。多爽呀!

          媽媽:你們小孩除了學(xué)習(xí)就是玩,多幸福呀!我們大人又要上班;又要做飯、洗衣服;還要天天接送你們上下學(xué),多辛苦呀!

          我:小孩學(xué)習(xí)考不好了還要挨你們訓(xùn),多痛苦呀!

          媽媽:如果大人沒上好班,就沒有工資,家里就沒有錢買飯吃。那以后你考不好了就不訓(xùn)了,直接停飯。你覺得怎么樣?

          我:小孩不吃飯就長(zhǎng)不大,等你們老了就沒有力氣養(yǎng)你們。

          媽媽:所以小孩要好好吃飯,好好學(xué)習(xí)。大人要努力工作,供你們上學(xué)。

          原來,做小孩有做小孩的好,做大人也有做大人的苦。站在不同的角度看事物,得出的結(jié)論是不同的。

          小路彎彎,伸向遠(yuǎn)方。在路的盡頭,依然是大人和孩子歡樂的笑聲。

        四年級(jí)的作文 篇6

          星期四,我們正在津津有味地上語(yǔ)文課。“哈——哈!”突然余睿杰大笑一聲,這種怪笑嚇得我的心都快跳到嗓子眼兒了!坝囝=!”黃老師嚴(yán)肅地說,“你在干什么?”“黃老師他在看書!”同桌蘇捷莉馬上揭發(fā)他。“怎么了!不行嗎?”余睿杰狠狠地瞪了蘇捷莉一眼!坝囝=埽惆褧o我!”黃老師火冒三丈地說!芭!”余睿杰像泄了氣的皮球,乖乖地把書交給了老師,黃老師一邊拿著書一邊不屑地看了余睿杰一眼,說:“書是寶貴的,但在上課的`時(shí)候看就變成了垃圾!”余睿杰裝出一副可憐相,嘴里不停地嘀咕。

          接著黃老師布置了⑨號(hào)抄寫作業(yè),并讓我們開始做作業(yè)。大家都認(rèn)真地寫了起來。只有余睿杰埋著頭!鞍 !”余睿杰又發(fā)出一聲怪叫!坝囝=,你……你又在干嘛?”黃老師皺著眉問!拔摇以凇诳础磿!”余睿杰吞吞吐吐地說。這時(shí),蘇捷莉傻乎乎地說:“哈!哈!黃老師你不知道吧!余睿杰說他有個(gè)‘秘書’!所以不用做作業(yè)的!”聽到這話,大家哈哈大笑起來,連氣沖沖的黃老師也忍不住笑起來。余睿杰慢慢地低下頭,臉一下子漲得通紅。東望望,西瞧瞧,還沖著大家傻笑了幾聲。

          小朋友,我們可不要像余睿杰一樣自以為是,否則就要鬧出天大的笑話。

        四年級(jí)的作文 篇7

          啊,每當(dāng)我看見文化宮左邊凸出的、用整齊的磚鋪成的小臺(tái)子,就想起在幼兒園一起玩、一起共同度過的四年的好朋友劉穎涵。四年已過,在幼兒園的朋友都已忘記,我只記得在那臺(tái)子上、每個(gè)星期六星期日都在等我的,好朋友劉穎涵。

          她長(zhǎng)的十分秀氣,高高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā),眼睛小小的,黑黑的'真好看,她一笑,眼睛就瞇成了一條縫。我們天天都在一起玩兒。

          別看她秀氣,可是個(gè)勸架能手。記得我上幼兒園大二班時(shí),有兩個(gè)男同學(xué)打架了,同學(xué)們?cè)趺磩褚矂癫婚_,老師都開會(huì)去了,誰也不敢告訴老師。便紛紛嚇唬:“老師來了!”“你爸來了!”劉穎涵想起我借她看的笑話集,說:“哎,兩位大俠別打了,發(fā)型都亂了!”還真靈,兩位男生不打了,梳起頭來了。我說:“哈,你真會(huì)回收利用!”我們都笑了。

          別看她是勸架大王,有時(shí)她也犯傻。剛上幼兒園時(shí),我倆打了一次架。老師把我倆叫過去問劉穎涵:“你為什么打她。”劉穎涵說:“因?yàn)樗R我!薄澳撬秊槭裁戳R你?”老師接著問劉穎涵。“因?yàn)槲掖蛩。”劉穎涵答。真有意思,老師和同學(xué)們逗笑了。

          在小臺(tái)子上,她每次都到,最先到,她寧愿讓她等我,也不愿讓我等她。我們?cè)谛∨_(tái)子上玩兒過家家,她揀來掉下來的草穗、嫩葉,乘在小鍋里,我說:“邊上有許多花,摘一朵,作菜好嗎?”“不可以,揀一些可以!彼龂(yán)肅地說“絕對(duì)不可以摘花!苯又盅(qǐng)我一起揀。我十分高興,跳下臺(tái)子,和她一起揀,我找了好久,沒找到草穗,我急了,不愿再找。劉穎涵仿佛看出了我的心思,說:“才找了這么一小會(huì)兒,你就不愿再找了。以后干大事情的時(shí)候怎麼行呢?”接著,她又告訴我:“到草多的地方去找,別找太綠的,找發(fā)干的,老一點(diǎn)的。”然后,又故意把一穗草穗放到一棵草邊,讓我找,我找到了,信心也足了。我們找了許多草穗,我們之間的友誼加深了。

          但在要上一年級(jí)的時(shí)候她的媽媽把她接走了。我不知道她現(xiàn)在在哪里,我總是望著那個(gè)小臺(tái)子,回憶著幼兒園時(shí)最好的朋友──劉穎涵。

        四年級(jí)的作文 篇8

          我有一個(gè)快樂的班集體,里面有六十位同學(xué),他們各有各的特色,各有各的天賦。 一個(gè)班級(jí)里總會(huì)有學(xué)習(xí)好的和學(xué)習(xí)差的,瘦的和胖的,乖的和逆的,美的與丑的,等等……我們的班級(jí)里有書柜,有知識(shí)樂園,有歡聲笑語(yǔ),有書聲朗朗,也有嘻哈打鬧。我們這個(gè)班級(jí)是五顏六色的。我們班上的六十位同學(xué)就像六十朵鮮艷的花朵,不停的.綻放,越開越大,越開越美麗。最后,成為祖國(guó)的花朵。

          我們班的同學(xué)都有自己的博客,我們會(huì)在上面?zhèn)黝l頻是道的作文,博客圈像一片雪地,印滿了我們的腳印,如今,腳印雖然不見了,但是大地上卻開滿了鮮花,五顏六色的,真好看!這是我們留下的足跡。

          我和我們的班集體每天生活在歡聲笑語(yǔ)里,一天里總會(huì)有一兩件事兒把班上的同學(xué)惹的捧腹大笑。我們班有笑星:桑佳康和段古月。有他倆在,我們班總能笑聲不斷……班上有六十位同學(xué)是同我一起并肩生長(zhǎng)了六年的小樹。我們一起從樹苗長(zhǎng)成小樹。在這期間,我們一直受到陽(yáng)光的滋養(yǎng)和雨露的滋潤(rùn)。如今,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)如何從土地里找水源并拼命扎根了,我們要感謝“陽(yáng)光”和“雨露!

          滿班的嘻嘻哈哈,滿班的親親熱熱,就連大人們來我們班也返璞歸真了!