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        四年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-10-27 12:19:50 四年級(jí) 我要投稿

        [通用]四年級(jí)的作文9篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        [通用]四年級(jí)的作文9篇

        四年級(jí)的作文 篇1

          已是凌晨,我卻還無(wú)睡意。其實(shí)并不是不想入睡,而是剛才你們的爭(zhēng)吵,讓我睡意全無(wú)。我從床上爬起,站在黑暗中,靜靜地聽(tīng)著她的嗚咽聲,這應(yīng)該是她這幾年里,第一次的哭泣吧,她把聲音壓得很低,貌似是怕把我吵醒,所以用什么東西捂著嘴,發(fā)出“嗚嗚”的聲音。說(shuō)真的',我從未聽(tīng)過(guò)她這樣的哭泣,像個(gè)被遺棄的孩子。

          那一聲關(guān)門(mén)的聲音,把我的思緒拉了回來(lái),我知道,你走了,而且很生氣,因?yàn)殛P(guān)門(mén)的時(shí)候太過(guò)用力,以至于整個(gè)房子都像是在顫抖,我在黑暗中,站著,握緊了拳頭,想要去追你,讓你回來(lái),讓你把話說(shuō)清楚,我討厭你扔下一句:“離婚吧,就這樣吧!边@樣像是商量的語(yǔ)氣,卻不給她一點(diǎn)商量的余地,

          推開(kāi)臥室的門(mén),想要去安慰她,卻怕自己在安慰她的同時(shí),也留下無(wú)用的淚水。走到她的床邊,看見(jiàn)她蜷著自己的身體,雙手捂著嘴,臉上還掛著淚水,昏睡過(guò)去了,我坐在她身邊,對(duì)她輕輕的說(shuō):“一切都過(guò)去了,你有我就夠了,不是么?”然后拭去她臉上的淚珠,為她蓋上被子。

          我以為自己會(huì)躲在房間里,大聲的哭一場(chǎng),因?yàn)槲已劢怯袦I痣,你還總是說(shuō)我愛(ài)哭?墒沁@次卻沒(méi)有,我沒(méi)有流下一滴眼淚,我不想讓她看到我也為你的離開(kāi)而流淚。

          我沒(méi)想到你會(huì)離開(kāi)離開(kāi)我們,也沒(méi)想到原來(lái)我會(huì)如此堅(jiān)強(qiáng)。

        四年級(jí)的作文 篇2

          晚上,我打了個(gè)哈欠,和爸爸道了晚安,就睡了。

          我覺(jué)得我睡覺(jué)的時(shí)候非常輕快,好像飄起來(lái)一樣,我一看,哇,我竟然飛起來(lái)了!腳下是一座城市,我就飛到了下面。

          我走在大街上,街上的人有的開(kāi)著飛機(jī),有的開(kāi)著跑車,還有的變成了女巫,呵呵呵,真好笑。

          我發(fā)現(xiàn)一面日歷,上面寫(xiě)著“此刻2195年7月28日”什么?2195年?不是20xx年嗎?突然一架飛機(jī)停在我的`面前,里面探出個(gè)人頭,說(shuō)“你快跟我去國(guó)王那里!边沒(méi)等我回答,他就把我抓到飛機(jī)里,“嗖”地一下飛走了。

          當(dāng)我再次抬頭時(shí),面前時(shí)一座輝煌的宮殿,我下了飛機(jī),走向那座宮殿。

          宮殿里面有二十來(lái)個(gè)人,只有一個(gè)是國(guó)王,其他幾個(gè)全是等待國(guó)王推選飛行員,這時(shí)一聲不吭的國(guó)王突然說(shuō)話了:“潘秋碩,你真在那邊,現(xiàn)在開(kāi)始選飛行員!眹(guó)王吧每個(gè)人的資料查了一遍,這些人竟然全是犯人,唯獨(dú)我一個(gè)不是。我理所當(dāng)然的成了飛行員。

          當(dāng)個(gè)飛行員真不容易。今天,外星人突然襲擊了我們。我們開(kāi)始猛烈反擊。我開(kāi)著一架超級(jí)321飛機(jī)沖往戰(zhàn)斗點(diǎn)。

          到了戰(zhàn)斗點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)地上全是些破爛的飛機(jī),已經(jīng)死了的人,旁邊還有一大群的外星人飛機(jī)。這時(shí)有幾個(gè)外星人發(fā)現(xiàn)我了,向我沖了過(guò)來(lái),我開(kāi)啟了53276號(hào)導(dǎo)彈,那幾架飛機(jī)頓時(shí)化成了粉末,其他幾個(gè)也沖過(guò)來(lái),但都擋不住我的猛烈攻擊。

          突然一枚導(dǎo)彈從我后面射來(lái),我躲閃不及,被擊中了,我閉上了眼睛……

          當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),我發(fā)現(xiàn)我還在家里睡覺(jué)呢!

        四年級(jí)的作文 篇3

          冬天以豹子般地速度“飛”也似的一閃而過(guò),沒(méi)有留下一點(diǎn)點(diǎn)痕跡,春天也靜靜地來(lái)了。

          星期天,大地上的夕陽(yáng)如血一樣的紅,走在寬敞的大街上邁著輕快的步子,看著美麗的大地,我情不自禁地哼起了小曲兒。當(dāng)我走到柳樹(shù)下面時(shí),一陣風(fēng)突然吹過(guò)來(lái),那“風(fēng)妹妹”下手也太狠了吧?竟把柳枝吹的四處亂飄,像著了魔一樣,有一根柳枝正好吹到我的面前,我往前一走,不偏不倚落在了我的嘴里,當(dāng)時(shí)我很餓,正好有一個(gè)東西落到了我的嘴里,我當(dāng)然得嚼幾下呀?不料我一嚼,“媽呀,酸死我了!”我趕緊把柳枝從嘴里吐出來(lái),朝著天空喊道。

          我走到另一棵柳樹(shù)旁邊,“風(fēng)妹妹”又準(zhǔn)備對(duì)我下手了。不過(guò)這一次,它對(duì)我使用的是“抓癢癢”的技能。它還是故技重施,先把柳枝吹得四處亂飄,然后等我往前邁一步的時(shí)候,柳枝全部都落在我的身上,“抓呀抓、撓啊撓,”弄的我渾身不舒服。

          我趕緊跑到柳樹(shù)邊,用嘴吹了一下“風(fēng)妹妹”,“風(fēng)妹妹”忍不住了,打了個(gè)大大的哈欠。

          “風(fēng)妹妹,你為什么要對(duì)我下手呀?”我一臉疑惑不解地問(wèn)。

          “嗡嗡嗡!

          “你能不能說(shuō)一下人語(yǔ)呀!”我說(shuō)道。

          “嗡嗡。

          “好吧!讓我說(shuō)風(fēng)語(yǔ)吧!”

          “嗡嗡!钡恰帮L(fēng)妹妹”還是不知道我在說(shuō)什么。

          “好吧!既然沒(méi)法交流,我就回去了!

          “嗡嗡!

          我以“飛”一般的`速度跑回了家,趕緊吃了點(diǎn)東西,因?yàn)槲液ε伦约旱亩亲羽I扁了。吃完?yáng)|西后,我又出去了,走到樓下,看見(jiàn)“風(fēng)妹妹”在那兒等著我呢!

          我又和“風(fēng)妹妹”玩了一會(huì),就和它一起回家了。在路上,我看著旁邊調(diào)皮的“風(fēng)妹妹”,就又想起了剛才玩耍的過(guò)程,那時(shí)候多開(kāi)心呀!

          “風(fēng)妹妹”,你是多么的調(diào)皮,卻也那么的天真,我真想和你一直玩下去!

        四年級(jí)的作文 篇4

          一提起垃圾,人們自然而然地會(huì)把垃圾和清潔工想到了一起。是的,就是這樣一份在世人眼里多么不起眼的工作,一份被人嫌棄的工作,甚至是一份多么被人瞧不起的工作,它卻是何等的偉大呀!為什么這么說(shuō)呢?就讓我來(lái)給大家講述一下吧!

          這是一個(gè)發(fā)生在國(guó)外的一件事情。有一天,一位姑娘去清掃垃圾。她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)墻角堆放著一堆垃圾。那堆垃圾和普通的垃圾還不一樣哩!看上去十分的詭異,那沾滿了泥土都變成了像拖把一樣的東西,非常的臟。于是,姑娘上前打算清理干凈,雖然很臟,但畢竟是她的工作。于是,她上前本想探個(gè)究竟,這究竟是什么玩意兒?會(huì)在這樣潔白的墻角邊的正當(dāng)她要?jiǎng)邮值臅r(shí)候,沒(méi)想到,這黑不溜秋的`東西竟然動(dòng)了起來(lái),著實(shí)把姑娘嚇了一大跳,她被嚇得大叫了起來(lái),并且海倒退了幾步,同時(shí)她手中緊握著掃把做好準(zhǔn)備攻擊的準(zhǔn)備。

          正當(dāng)這時(shí),那詭異的垃圾又在原地不動(dòng)了。于是,姑娘壯著膽子上前一看,想要搞清楚這到底是何方神圣?為什么這臟兮兮的東西還會(huì)動(dòng)呢!于是她上前撩起了長(zhǎng)長(zhǎng)的毛發(fā)原來(lái)是兩只狗呀!從黑黑的泥垢中隱約能看見(jiàn)那雙炯炯有神的黑眼睛以及臉龐,那黑鼻子還在噗嗤噗嗤地呼吸呢!這兩只狗眨巴眨巴地望著姑娘,好像在說(shuō):“漂亮姐姐,你救救我們吧!”于是,姑娘就撥打了動(dòng)物協(xié)會(huì)的電話。那兩只狗被送到動(dòng)物協(xié)會(huì)后,把長(zhǎng)毛剪掉,又給它們洗了個(gè)澡,原來(lái),這兩只還不是一般的狗,竟然是兩只貴賓犬,而且顏值面還挺高的呀!從此以后,這兩只貴賓犬就跟在這個(gè)漂亮的清潔工后面,天天守護(hù)著她,好像是她的保鏢!

          呵呵!搞了半天,原來(lái)這一堆“詭異”的垃圾,竟然是兩只名貴的貴賓犬。不過(guò),這兩只貴賓犬也算是幸運(yùn)的,遇到了這么好的一位新主人,愿這兩只貴賓犬從此以后遠(yuǎn)離磨難,快快樂(lè)樂(lè)地生活!

        四年級(jí)的作文 篇5

          “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!碑(dāng)你在觀賞荷花時(shí),這首詩(shī)一定會(huì)從你深深的腦海里跳出來(lái)。

          早晨,云霧迷蒙,荷花隱隱約約地出現(xiàn)在眼前,仿佛到了仙境一般。荷花顯得格外有精神,比盆栽的杜鵑更有精神,一朵朵傲然挺立,像當(dāng)了一個(gè)大官一樣,威風(fēng)極了。

          中午,烈日當(dāng)空,荷葉累彎了腰,千姿百態(tài)。那綠油油的.葉子像一個(gè)大圓盤(pán)。葉子上還有許多水珠,像一顆顆寶石。荷葉的莖像一個(gè)擎天柱,非常堅(jiān)強(qiáng)地頂著一個(gè)大圓盤(pán),屹立不倒。

          晚上,月光倒映水中,能看見(jiàn)魚(yú)兒們成群成隊(duì)地在水中游來(lái)游去,雖然天變得那么暗,但是荷花依然美麗無(wú)比。有的花已經(jīng)綻放了,有的花還是花骨朵兒,正在含苞待放。還有幾個(gè)蓮蓬像一個(gè)馬蜂巢,坑坑洼洼的。瞧!還有幾只蜻蜓在花苞上休息,這不正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”嗎?

          啊!我愛(ài)荷花,愛(ài)你的美麗,愛(ài)你的清香,更愛(ài)你高潔的品質(zhì)!

        四年級(jí)的作文 篇6

          我的表妹叫彤彤,他今年六歲,胖乎乎的臉蛋上鑲嵌這一雙水汪汪的大眼睛,再加一雙櫻桃小嘴,很惹人喜愛(ài)。所以大家都很喜歡他。但她就是愛(ài)撒嬌,愛(ài)哭鬧,我們有時(shí)候還真拿他沒(méi)辦法。

          過(guò)幾天,彤彤參加了一個(gè)拉丁舞的.培訓(xùn)班。今天下午,她來(lái)到了我家。因?yàn)樗麐寢層惺,就由我媽媽送他去舞蹈室?/p>

          一路上,彤彤有說(shuō)有笑,讓我們?cè)琰c(diǎn)去接他。但是,到了舞蹈室門(mén)口,彤彤卻大哭起來(lái)。媽媽緊張地問(wèn):“彤彤,怎么了?”可是彤彤什么也沒(méi)說(shuō),一個(gè)勁的哭。這是,老師來(lái)了,問(wèn):“彤彤,為什么哭啊?”彤彤小聲的說(shuō):“我今天不想跳!崩蠋煖厝岬睦鹜氖,說(shuō):“今天又來(lái)了幾個(gè)新同學(xué),我們進(jìn)去認(rèn)識(shí)一下他們,可能還是和你同班同學(xué)呢……”在老師的開(kāi)導(dǎo)下,彤彤好不容易停止了哭泣,然后撅著嘴說(shuō):“大舅媽,你和哥哥在這里看我跳舞,不能走。”媽媽說(shuō):“好,我們?cè)谶@看你,你好好跳!甭(tīng)了媽媽的話,彤彤放佛吃了一顆定心丸,用兩只袖子擦了擦眼淚,跟著老師進(jìn)了舞蹈室。

          我們站在窗外看彤彤上課,瞧他那心不在蔫的樣子,我就知道他時(shí)刻提防著我們偷偷跑掉。老師見(jiàn)他始終不能集中注意力聽(tīng)課,出來(lái)說(shuō):“你們回去吧,站在這里會(huì)影響他跳舞,她應(yīng)該沒(méi)事了!笨晌覀儎傋叩綐窍,老師就將身子彈出窗口向我們招招手,叫道:“等一下,彤彤又哭了!庇谑,我們又匆匆忙忙的地跑上去。

          彤彤見(jiàn)了我們,飛奔過(guò)來(lái),緊緊抱住媽媽,眼睛像開(kāi)了閘的洪水一樣,奔流不止。無(wú)論媽媽說(shuō)了什么好話,她就是不肯撒手。媽媽見(jiàn)彤彤眼睛哭腫了,心軟了,對(duì)老師說(shuō):“不然,我先帶她回家,下次再跳吧!崩蠋熞矝](méi)辦法,只好讓彤彤跟我們回家。彤彤馬上破涕為笑。

          統(tǒng)統(tǒng)勝利了?此宦飞匣畋膩y跳的樣子,我不禁搖搖頭,想:改叫舅媽對(duì)彤彤嚴(yán)厲些,不要愛(ài)壞他,不然她永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大了。

        四年級(jí)的作文 篇7

          我家門(mén)前,街道對(duì)面,有一個(gè)雖然不大,但很可愛(ài)的小花園。

          美麗的小花園,可愛(ài)的小花園,五彩的小花園,我和媽媽經(jīng)常去那里玩,有時(shí)會(huì)有幾只小狗“汪汪”地叫著跑過(guò)花園。

          從西北面的小道進(jìn)來(lái),左右兩邊都是很可愛(ài)的小花。輕輕地、小心地走入草地,兩排椅子“站”在那里,好象這里的護(hù)花使者一般。幾棵腰板溜直的'大松樹(shù)頗有生機(jī),還時(shí)不時(shí)的掉落幾根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的松針。幾棵楊樹(shù)在風(fēng)中舞蹈,一排桃樹(shù)枝葉茂盛。

          春天時(shí),總會(huì)從小花園里飄出陣陣桃花淡淡的幽香,使這美麗的小花園分外迷人;夏初,幾個(gè)青青的小桃子在風(fēng)中擺動(dòng),矮小的花兒也在這柔和的美景中搖曳著;冬天,只有那不屈不撓的松樹(shù)還站立在那兒,這時(shí),桃樹(shù)只剩下幾根光禿禿的樹(shù)根,而楊樹(shù)也同樣打不起精神了,一旁的矮花也隨之凋謝。第二年春色時(shí)分,小花園又有了往日的色彩……

          年復(fù)一年,日復(fù)一日,小花園變化著色彩。

          我愛(ài)那可愛(ài)又富有詩(shī)意的小花園,我愛(ài)它那平平淡淡的一切……

        四年級(jí)的作文 篇8

          都說(shuō)耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),但有時(shí)眼睛見(jiàn)過(guò)的也不完全真實(shí)。

          記得有一次科學(xué)課上,老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。她把實(shí)驗(yàn)物體放在講臺(tái)上:一根筆直的教鞭,一個(gè)裝著水的杯子。緊接著,老師揮了揮教鞭,對(duì)我們說(shuō):"大家來(lái)看看,這根教鞭是直的,完好無(wú)損的。"她把教鞭往水里一放,接下來(lái)的現(xiàn)象讓全班人大吃一驚:教鞭怎么變成歪斜的了?就像是一分為二一樣,杯子里的教鞭在左邊,杯子外的教鞭往右斜。可是我好奇地走到講臺(tái)上把教鞭拿出來(lái),咦,怎么教鞭又奇跡般地變成筆直的一根啦?為什么同樣的教鞭看到的'不一樣呢?眼睛總不可能欺騙我吧?我滿腦子里布滿了問(wèn)號(hào)。

          還有一次,同樣是科學(xué)課。老師給我們看了一副圖:這幅圖上有兩個(gè)圓,顏色不一樣,背景也不一樣。老師問(wèn)我們說(shuō):“同學(xué)們,請(qǐng)問(wèn)哪個(gè)圓大一些呢?”

          “肯定是那一個(gè)呀!”我指著左邊那一個(gè)圓說(shuō)道。

          老師告訴我:“你說(shuō)錯(cuò)了。”

          錯(cuò)了?明明看上去是那一個(gè)大呀!“那就是另外一個(gè)圓大一些咯!”其他同學(xué)馬上機(jī)靈地改口。

          “也不對(duì)!”同學(xué)們愣住了。老師接著對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們呀,這兩個(gè)圓是一樣大的呀,之所以看上去一個(gè)大一個(gè)小,這是因?yàn)槲覀兊难劬Ξa(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)。你們看,圖形顏色和背景不一樣,我們是因?yàn)轭伾a(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)!

          下課后,我又看到一副圖:有三個(gè)人在一個(gè)黑白相間的背景上,問(wèn)哪個(gè)人高?我認(rèn)為肯定是上面的人高,可是想起老師剛剛講的錯(cuò)覺(jué),我馬上用尺子一量,發(fā)現(xiàn)三個(gè)人是一樣高的。為什么這兩幅圖我猜的都不對(duì),科學(xué)老師說(shuō)是錯(cuò)覺(jué),那么錯(cuò)覺(jué)又是什么?

          我渴望弄明白這個(gè)疑問(wèn),于是我上網(wǎng)查了查,解決了疑惑:錯(cuò)覺(jué)是人們觀察物體時(shí),由于物體受到光、色的干擾,加上人的生理、心理原因而誤認(rèn)物象,會(huì)產(chǎn)生與實(shí)際不符的判斷性的視覺(jué)誤差,把實(shí)際存在的事物被扭曲的感知為實(shí)際事物完全不相符的事物。

          原來(lái)如此!我終于弄明白了,是眼睛在欺騙自己。錯(cuò)覺(jué)真是奇妙啊!

        四年級(jí)的作文 篇9

          今天,我們六一班舉行了一場(chǎng)精彩的辯論會(huì),大家都在爭(zhēng)論是該講誠(chéng)信,還是善意的謊言。

          開(kāi)始,由正方代表(講誠(chéng)信)蔣婷婷發(fā)言:“謊言就是謊言,沒(méi)有善與惡,小學(xué)生日常行為規(guī)范中說(shuō)道:做人要講誠(chéng)信不能撒謊!薄拔曳磳(duì)!”原來(lái)是反方(善意的謊言)吳芳艷講話:善意的謊言是出自 于內(nèi)心真誠(chéng)的,如果善意的謊言有害于我們,那為什么課文中還寫(xiě)了善意的謊言呢是因?yàn)樯埔獾闹e言能給人們帶來(lái)快樂(lè)、美好、成就與活下去的'勇氣,面對(duì)一位病危的病人你能告訴他真話嗎那樣只會(huì)讓他失 去活下去的勇氣!胺捶揭詾檎綗o(wú)話可說(shuō)了,可是他們攻得更猛了。

          ”我會(huì)告訴他真相,如果事后病人知道了真相,不是對(duì)他更殘忍嗎“反方回答。”如果這是個(gè)善意的謊言,我寧愿接受他“”這只是你的個(gè)人意見(jiàn),并不是大眾所想。“就這樣一直不停的說(shuō)最終打成平手。

          在我看來(lái),在生活中即需要講誠(chéng)信也還需要善意的謊言。

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