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        四年級(jí)秋天的作文

        時(shí)間:2023-10-25 10:02:26 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)秋天的作文(優(yōu)選8篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的四年級(jí)秋天的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        四年級(jí)秋天的作文(優(yōu)選8篇)

        四年級(jí)秋天的作文 篇1

          傍晚,我和媽媽一同在林蔭道散步。小路上鋪滿了五顏六色的樹(shù)葉,紅的、黃的、橘的、黃綠的、黃紅的……好像小路上鋪著五彩繽紛的地毯,把林蔭道裝點(diǎn)的出其別致。樹(shù)高聳入云 ,把天空遮掩住,不留一絲空隙。一陣風(fēng)過(guò),樹(shù)葉紛紛落下來(lái),好像在跳芭蕾舞,一會(huì)兒正面朝上,一會(huì)兒正面朝下,一會(huì)兒歪著身子,好似每一種姿勢(shì)都不舒服,唯獨(dú)這種姿勢(shì)才最舒服呢!風(fēng)呼呼的 吹著,恨不得將所有的樹(shù)葉都吹掉,表現(xiàn)出我最厲害的樣子。

          我撿了幾片最特別的樹(shù)葉,左看右看,把科學(xué)家觀察事物時(shí)的那種專注表現(xiàn)出來(lái),好讓人們都知道我很有學(xué)問(wèn)呢!我仔細(xì)的看了看第一片樹(shù)葉,它又紅又黃還發(fā)橘,數(shù)不清它到底是什么顏色, 可它的形狀真是好看,三個(gè)尖角頂在每個(gè)部位的上方,接著旁邊又有兩個(gè)小角,好似一個(gè)個(gè)王冠頂在樹(shù)葉頭上,提醒人們知道,這片葉子才是這個(gè)王國(guó)的主人。第二片樹(shù)葉的形狀真是迷人,頂上方像一 個(gè)稻草人,張開(kāi)手臂歡迎你,兩旁好像兩個(gè)小孩在玩兒游戲。可它的顏色真古怪,黃黃的',又發(fā)綠色兒,于是,我給它起名為“綠色稻草人與黃色的倆小孩一同做游戲”。而第三片葉子呢?像一個(gè)垃圾 ,你只要一摸,“咔”頓時(shí)一片碎葉出現(xiàn)在你面前。它長(zhǎng)的像一顆星星,可是它土黃土黃的,干干的沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī),所以我不喜歡它。

          還有一片葉子,它很特別,紅紫色的脈莖比樹(shù)葉的顏色還要明顯,金燦燦的邊兒,閃耀著大自然的光芒,像金色的晚霞撲撒在樹(shù)葉的邊緣。葉上有一兩個(gè)破洞,那是大自然給它的標(biāo)記。傍晚, 偶爾會(huì)有母親呼喚兒女的聲音,溫馨的,溫暖的。湖面上,蕩著紅葉一片片,如一葉葉扁舟,上面坐著秋天。在五彩斑斕的地毯上,朗誦著這優(yōu)美的詩(shī)歌,歌唱大自然,歌唱秋天。我還珍藏了一枚老師 送給我們的樹(shù)葉:那是一片銀杏樹(shù)葉。正看像一把小扇子,翻看像一位高貴的公主身上紗裙兒,多美呀!

          陣陣秋風(fēng)吹過(guò),無(wú)數(shù)的葉子在空中飛舞,風(fēng)是它們的舞伴。風(fēng)過(guò)后,樹(shù)葉停止舞蹈紛紛飄落,落在草上,落在地上,落在人們的身上……樹(shù)葉飄落在林蔭道上,陪伴人們的是秋葉“沙 沙”不愿離去的聲音,好像在提醒人們別忘了,秋天就在我們身邊。

          撿一片樹(shù)葉悄悄珍藏,把秋天留在我們心中。

        四年級(jí)秋天的作文 篇2

          烈日炎炎、熱浪翻滾的夏姑娘悄悄地走了,瓜果飄香、五谷豐登的秋姑娘悄悄地來(lái)了。

          你看,遠(yuǎn)看那些甘蔗林多像些茂密的樹(shù)林。走近看,一棵棵甘蔗,靜靜地站在那里,像排好隊(duì)的小學(xué)生。一棵棵高高的甘蔗,有的顏色是灰色的,有的是綠色的?粗叽蟮母收幔艺嫦肽闷鹨桓,削了皮大口大口地吃起來(lái)。我想甘蔗一定非常甜?粗矍斑@片甘蔗,我突然想到了農(nóng)民伯伯種田的辛苦。又想到了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”這首詩(shī)。

          你看,南瓜地的農(nóng)民臉上露出了滿意的笑容,因?yàn)檗r(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出了大大的南瓜?粗执笥謭A的南瓜,我想到了南瓜既能做香甜的南瓜餅,又能做出香香的南瓜飯。我還想到了萬(wàn)圣節(jié)上用南瓜做的恐怖面具。

          走進(jìn)果園,一陣陣香味飄來(lái)。你看,大大的'橙子掛在枝頭,一個(gè)個(gè)黃黃的橙子把果枝壓彎了。文哲聞著濃濃的果香,看著又大又圓的橙子,我真想伸手摘一個(gè)來(lái)吃呢。香蕉像彎彎的小船,又像彎彎的月牙,一串香蕉,掛在枝上多誘人哪!

          秋天瓜果飄香,我喜歡秋天。

        四年級(jí)秋天的作文 篇3

          “寶貝兒,快點(diǎn)兒!”“好的!馬上就來(lái)!”今天是星期天,爸爸媽媽要帶我去田園。

          在路上,我懷著激動(dòng)的心情坐在車(chē)上。窗外,每座山都是金黃色,就像是用金子堆成的山峰。到了田園,我激動(dòng)地跳下了車(chē),第一眼看去真有點(diǎn)“滿城盡帶黃金甲”的味道,聽(tīng)到的是清脆悅耳的溪水聲,聞到的是五谷飄香的美味。這一刻,我心想:秋天的田園真美啊,猶如夢(mèng)境一般。

          走進(jìn)田園深處,一棵棵橙子樹(shù)在擺弄它們妖嬈的身姿,在樹(shù)枝上掛著許多金黃金黃的紅江橙,個(gè)個(gè)圓圓鼓鼓的,金燦燦的',看了讓我垂涎欲滴……吊在樹(shù)枝上的楊桃,個(gè)個(gè)胖乎乎的,就像個(gè)娃娃的笑臉,可愛(ài)極了。走出果園,映入我眼簾的就是一望無(wú)際的稻田,那金黃的一片預(yù)兆著豐收的喜悅,我似乎看到了農(nóng)民伯伯那收獲的笑臉。那田野,就像金色的海洋,微風(fēng)一吹,就掀起金浪,美妙極了。

          在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié),是誰(shuí)給予這個(gè)季節(jié)美麗?是誰(shuí)給予這個(gè)季節(jié)香味兒?是田園,美麗而飄香的田園。我愛(ài)你!美麗的田園!

        四年級(jí)秋天的作文 篇4

          今天早上我和爸爸媽媽弟弟去花卉市場(chǎng)看秋天盛開(kāi)的菊花展,我們到了花卉市場(chǎng),菊花展已經(jīng)開(kāi)始,我們看到那些五顏六色的菊花,我和弟弟一下被那五顏六色的菊花吸引了,我和弟弟看到非常入迷,菊花就是秋天的天使,它有暗紅色的、淡紫色的、嫩黃色的、鵝黃色的........

          這些菊花的顏色不但多,而且形狀各異。有的花瓣是橢圓形的,有的花瓣像勺子,還有一些的花瓣像針一樣。菊花開(kāi)放的程度也是不一樣的,有的花骨朵兒含苞待放,有的才開(kāi)了幾片嬌嫩花瓣,還有的菊花已經(jīng)綻開(kāi)笑臉。它們的顏色就像一件件衣服,它們穿著不同的衣服。

          有的'小孩在和爸爸媽媽拍照,有的在聊天,有的在拍五顏六色的菊花,還有的小孩子在拿著畫(huà)板畫(huà)美麗的菊花......我和爸爸媽媽弟弟在欣賞漂亮的菊花,我的媽媽還錄了相片了呢!

          菊花展結(jié)束了,我和爸爸媽媽弟弟依依不舍的走了,別的大人和小孩子也陸續(xù)的回家了。我真想每天都來(lái)看菊花展,我喜歡菊花,但我更喜歡秋天!

        四年級(jí)秋天的作文 篇5

          風(fēng)兒吹過(guò),樹(shù)葉飄落,五谷豐登的秋天來(lái)了。

          秋天是個(gè)魔術(shù)師,他“呼呼”一吹,樹(shù)葉就變黃了,山林就呈現(xiàn)出疊翠流金的景象;田野變成了金色的海洋;果園變成了豐收的樂(lè)園,你看看,各種各樣的果子你擠我碰,沉沉地掛在樹(shù)上,好像在說(shuō):“太擠了,太擠了,誰(shuí)來(lái)帶我回家。俊比藗冇械脑跇(shù)上摘,有的在樹(shù)下?lián),果子隨著樹(shù)的搖晃拼命往下落,好像在尋找回家的路。傍晚了,人們帶著喜悅的心情背著一筐筐果子回家了。

          樹(shù)林里,一片片葉子往下落,就像無(wú)數(shù)的孩子帶著降落傘回到媽媽的腳下,尋找依靠;▓@里的菊花爭(zhēng)奇斗艷,美不勝收。旁邊一棵柿子樹(shù)尤其誘人,樹(shù)葉全部落了,但黃澄澄的柿子仍完好無(wú)損地掛在樹(shù)上,等待著它的`主人。我順手摸到一個(gè)又大又紅的柿子,真想咬一口,可惜它還不成熟。

          秋天真是碩果累累,農(nóng)民伯伯們收獲了莊稼,小朋友們收獲了知識(shí)。這就是我眼中的秋天,你喜歡嗎?

        四年級(jí)秋天的作文 篇6

          夏天結(jié)束的鐘聲響了,喚醒了秋風(fēng)。秋風(fēng)在田野里打滾兒,滾黃了稻穗,滾紅了高粱,又滾到玉米們的身邊,在每根玉米上都插上了紅纓。農(nóng)民們把已經(jīng)成熟的糧食一袋袋地往家搬。

          秋風(fēng)像個(gè)調(diào)皮的孩子,從田野里又到果香陣陣的果園里玩耍。秋風(fēng)在水果上飛舞,好像在變戲法似的圍著它們轉(zhuǎn)了一圈,蘋(píng)果和葡萄就換上了好看的'衣裳;秋風(fēng)圍著橙、橘兩兄弟轉(zhuǎn)了幾圈,給它們穿上了金黃色的外衣。

          秋風(fēng)又飄到還未綻放的菊花叢里,在一朵朵菊花上邊唱邊跳,菊花就奇妙地開(kāi)了,五彩繽紛,就像杜荀鶴寫(xiě)的“雨勻紫菊叢叢色,風(fēng)弄紅蕉葉葉聲”。

          不僅菊花美,桂花也小巧玲瓏,有黃色、白色、橙色……最迷人的不是它們的艷麗,而是它們的香氣,香得都能從詩(shī)里聞得出“桂子月中落,天香云外飄”啊!

          秋天是一首詩(shī),秋天是一幅畫(huà),讓我們?cè)谶@美好的秋天里做生活的有心人吧!

        四年級(jí)秋天的作文 篇7

          我愛(ài)秋天,秋天給我們帶來(lái)了許多的樂(lè)趣,我愛(ài)它令人贊美的碩果,也愛(ài)它令人值得稱贊的落葉。

          秋色

          棉花說(shuō):“秋天是白色的,要不然怎么能有我這一身銀裝素裹,:“不對(duì)!不對(duì)!”遠(yuǎn)方傳來(lái)像抗議的聲音,金盛菊說(shuō):“秋天是金黃色的!”墨菊搶過(guò)來(lái)說(shuō):“秋天是黑色的。”樹(shù)葉說(shuō):“你們說(shuō)的全部都是錯(cuò)的,秋天應(yīng)該是紅色的!焙竺嬷参,一秒也沒(méi)有閑著,秋姑娘聽(tīng)了植物們的爭(zhēng)論,說(shuō):“秋天應(yīng)該是五顏六色的`,離了誰(shuí)都不行!

          秋實(shí)

          秋天到了,果實(shí)都紛紛的露出頭來(lái),伸了伸懶腰,好像在向大地問(wèn)好,柿子成熟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)小燈籠,在晚上為人們照亮前面的路,石榴也成熟了露出了一個(gè)個(gè)笑臉,好像在向人們問(wèn)好,棗子也成熟了,有的三、五個(gè)在一起好像在說(shuō)一個(gè)個(gè)小秘密,有的獨(dú)自掛滿枝頭,好像在尋找伙伴。

          落葉

          秋天到了,楓葉落下來(lái)有的像一只只蝴蝶在翩翩起舞,有的像一只只小鳥(niǎo)展翅高飛,還有的像小蜻蜓在空中扇動(dòng)翅膀。

          秋聲

          玉米在那里唱著《豐收歌》、鼓著肚子,棉花笑得特別開(kāi)心,露出了白色的笑臉。

          這就是美麗的秋天!

        四年級(jí)秋天的作文 篇8

          夏去秋來(lái),天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了。樹(shù)葉脫下了綠色的大衣,抹上了一層嫩鵝黃色。路旁那一排排高大而挺拔的梧桐樹(shù)像一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的戰(zhàn)士。秋葉在枝頭搖搖晃晃,等待涼風(fēng)送來(lái)深秋的信息。

          你看,那一棵棵楓樹(shù)整齊地排在路的兩邊,走進(jìn)楓樹(shù)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)每一片樹(shù)葉都很美,每一片葉子形態(tài)各異,完全找不到兩片相同的葉子。一陣秋分吹來(lái),楓葉“沙沙”作響,這時(shí)。幾片樹(shù)葉在秋風(fēng)的吹拂下,頑皮地離開(kāi)了母體,跳起了歡快的舞蹈,就像一個(gè)個(gè)穿著淺綠,深紅等各色服裝的少女,又像一只只飛舞的蝴蝶,它們翩然而下,回歸大地。一顆顆在樹(shù)葉子上玩耍的水珠也高興地跳起來(lái),它們紛紛往下跳,鉆進(jìn)泥土里不見(jiàn)了。我撿起一片楓葉,仔細(xì)地觀察著,楓葉的形狀像孩子的`小手,身穿一件紅里透綠的襯衫,非常美麗。難怪詩(shī)人杜牧寫(xiě)到“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!边@不正是楓葉的真實(shí)寫(xiě)照嗎?

          是呀,楓葉是很美!秋天是個(gè)化妝師就連那單調(diào)的白楊樹(shù)也被它打扮得精神抖擻。在“秋”的點(diǎn)綴下,從綠油油的葉子,也變成金黃色。

          我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

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