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        小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-10-24 08:04:29 四年級(jí) 我要投稿

        【優(yōu)秀】實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,歡迎大家分享。

        【優(yōu)秀】實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

          六月一日是國(guó)際兒童節(jié),這是所有小朋友期盼的日子。我也不例外,記得那天上午我們表演完節(jié)目,下午我就去了游樂(lè)場(chǎng)。

          那里玩的東西可多了。有很多可以坐在上面跳的彈跳球,也有許多五彩繽紛的小球,還有……其中,我最喜歡玩的地方是椰子樹(shù)和一個(gè)池塘。

          游樂(lè)場(chǎng)的邊上有一顆大大的椰子樹(shù),樹(shù)干粗粗的,葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的、大大的,葉子的尖上吊著一根粗粗的麻繩,麻繩外面包了一層膠皮,繩子末端吊有一個(gè)大大的彩色沙灘球。我們就坐在沙灘球上,然后,葉子就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái),越轉(zhuǎn)越快。我雙手緊緊抓著繩子,看到周?chē)囊磺卸荚谵D(zhuǎn),身體輕飄飄的,感覺(jué)就像飛起來(lái)一樣。這個(gè)可不像旋轉(zhuǎn)木馬那樣是固定的,可以隨意擺動(dòng)。旋轉(zhuǎn)速度慢下來(lái)的時(shí)候我就在上面一前一后地晃來(lái)晃去,像在蕩秋千。玩得不亦樂(lè)乎,久久不肯下來(lái)。

          游樂(lè)場(chǎng)的中間有一個(gè)大水池,水池的水面上鋪有一層橡膠皮,邊上有網(wǎng)子把膠皮連在水池的'邊沿上。我們就在橡膠上面踩。踩起來(lái)深一腳淺一腳,晃晃的,軟軟的,真有意思。這個(gè)跟充氣墊不一樣,這個(gè)沒(méi)有彈性,而且踩在上面腳冰涼涼的,真舒服!

          光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼我已過(guò)了八個(gè)六一了,每年的六一都是我最快樂(lè)的日子。美好的時(shí)光總是令人覺(jué)得短暫,讓我深深體味到了“寸金難買(mǎi)寸光陰”,我一定要好好珍惜我的童年。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

          寒冷的冬天過(guò)去了,春天已經(jīng)邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。校園里,青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天。

          玉蘭樹(shù)前幾天還在為禿頭而煩惱呢,突然,白色天使降臨到了玉蘭樹(shù)的枝干上,玉蘭開(kāi)花了,雪白雪白的,中間的'花蕊正散發(fā)著清香。于是,小蜜蜂就若隱若現(xiàn)地在白玉蘭上跳起了拉丁舞!黃鸝鳥(niǎo)看到盛開(kāi)的玉蘭花,也趕過(guò)來(lái)湊熱鬧。

          校園一角的迎春花也粉墨登場(chǎng)了,它可是春天的代表性植物,怎么會(huì)甘落后呢?迎春花是用一串串風(fēng)鈴似的小花來(lái)展現(xiàn)自己的,那大片大片的金黃色,才能顯現(xiàn)出它的高貴典雅。

          當(dāng)大家爭(zhēng)論誰(shuí)更美麗的時(shí)候,櫻花邁著傲慢的腳步來(lái)到我們身邊,粉紅色的身體散發(fā)著淡淡的清香,“啊哦,真美,真香!”大家忍不住吸了吸鼻子。

          我們的校園,百花爭(zhēng)奇斗艷,五彩繽紛。這些迷人的花朵,把校園打扮得非常美麗。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

          人人都說(shuō),家是安全的港灣,是溫暖的搖籃,我就有一個(gè)這樣的家。

          我家有四口人,分別是裝模作樣的爸爸,勤勞的媽媽?zhuān)皟春荨钡慕憬愫腿涡缘奈摇?/p>

          為什么說(shuō)爸爸裝模作樣呢?告訴你吧,每次回家,我在房間里做作業(yè),他就躲在自己的房間里自由自在的看電視。我作業(yè)做好了,爸爸就立刻跳下床,把電視關(guān)掉,拿起一本書(shū),假裝看,還讓我回房間看書(shū)。不過(guò)好笑的是,爸爸有一次竟然把書(shū)拿反了,我看出了破綻,爸爸只好承認(rèn)他看電視。

          媽媽很勤勞。她每天早上早早地就起床了,為我做香噴噴的早餐,又送我上學(xué)。回來(lái)還要去上班,整天忙里忙外,還不忘把家里打掃的干干凈凈。

          我的姐姐呢。不太好說(shuō),反正是個(gè)兩面派,“狡猾狡猾”的,總是想把我的`壓歲錢(qián)給劫走,去買(mǎi)她想吃的想玩的想用的。要錢(qián)時(shí)還討好地說(shuō):“可愛(ài)的妹妹,跟姐姐去玩,給你買(mǎi)好吃的,好嗎?”聽(tīng)這話我當(dāng)然愿意了,可是她又補(bǔ)充了一句,“記得帶錢(qián)!”沒(méi)辦法,我只好給了她一百元,可是她把錢(qián)都自己花了。我和她要吃的,她居然說(shuō):“小兔崽子,就曉得吃,怎么不吃死你!卑,怎么有這樣的姐姐。

          “任性”的我,在家是老大,我說(shuō)東他們不敢說(shuō)西,我整天抱著玩具,聽(tīng)著音樂(lè),吃著零食,看著電影過(guò)得好不痛快。不過(guò),哼哼,這些是我的幻想。

          這就是我的家,一個(gè)溫暖又充滿歡樂(lè)的家。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

          電影《螢火蟲(chóng)之墓》是一部非常感人的日本電影。里面點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)都會(huì)給我啟示,電影主角阿泰說(shuō)的第一句話“昭和20年9月21日晚,我死了!本驼f(shuō)明這是回憶的電影。在他慢慢走向14歲那短暫的.生命時(shí),又想起了死去的妹妹節(jié)子。

          于是,電影的主要內(nèi)容,就是阿泰和節(jié)子的幸福、快樂(lè)的時(shí)光。而他們的母親因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去了寶貴的生命。阿泰一直瞞著妹妹這件事。戰(zhàn)爭(zhēng)給了人們帶來(lái)了許多痛苦,為什么不能停止戰(zhàn)爭(zhēng)?就因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),才失去了那么多寶貴的生命!可是有一天,阿泰發(fā)現(xiàn)節(jié)子在挖地上的泥土,然后把死去的螢火蟲(chóng)埋進(jìn)了泥土里,在上面插了一根小樹(shù)枝,做了一個(gè)小小的墳?zāi)。原?lái),她已經(jīng)知道自己的媽媽不在了,所以像埋葬媽媽一樣來(lái)埋葬螢火蟲(chóng)。節(jié)子問(wèn)哥哥:“為什么螢火蟲(chóng)那么快就死了?”是呀,生命為什么如此短暫,我們是不是該讓生命變得充滿活力,要好好珍稀生命,不讓它白白流失。最讓我感動(dòng)的是節(jié)子快離開(kāi)生命時(shí)的那一刻。她用垂死的眼睛望著哥哥:“哥哥,你吃吧。”說(shuō)著,便拿起兩塊石頭,“蛋糕,很美味的,你試試吧!泵妹玫纳眢w如此虛弱,就連石頭都當(dāng)成蛋糕了!在這生死界限中,節(jié)子從來(lái)都沒(méi)有那么懂事過(guò)!節(jié)子才4歲,生命就這樣離開(kāi)了她幼小的身體。為什么生命要離開(kāi),為什么?

          這個(gè)電影給了我許多啟示,那短暫的生命里,包含了許多、許多……

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