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        小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-10-22 09:49:29 四年級(jí) 我要投稿
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        小學(xué)四年級(jí)作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)四年級(jí)作文

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

          我家的寵物狗“點(diǎn)點(diǎn)”可是人見(jiàn)人愛(ài)。它是我過(guò)7歲生日時(shí)媽媽送我的“活寶貝”。有了它,我們家可熱鬧了。

          你瞧,一大早,它跑進(jìn)我屋里,沖著我“汪汪、汪汪”!大叫,好像在說(shuō):“小主人,快起床,別遲到了”。當(dāng)我放學(xué)回家后,它就跑向我,用爪子拍你,用腦袋蹭你的'腿,你忍不住逗它,它趁勢(shì)就躺在地上,四腳朝天,還伸出小舌頭舔你。真是聰明極了!

          別看它平時(shí)很乖,貪吃的習(xí)慣卻總改不了。像上次,媽媽買了1斤蛋糕放在桌子上,過(guò)了一會(huì)兒,就消失的無(wú)影無(wú)蹤了,媽媽以為是我消滅的,可我壓根都沒(méi)有見(jiàn)到。于是,我做起了小偵探。蛋糕渣,我發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡,我跟著蛋糕渣到了廁所,它正在埋頭大干,吃的津津有味呢。我和媽媽看著它,哭笑不得,媽媽開(kāi)始數(shù)落它:“你沒(méi)吃飽嗎?天天喂你那么多,你還偷吃,那可不是給你買的!睕](méi)想到,它吃的更快了,嘴里還發(fā)出聲音,還挺得意,不停向我們搖著尾巴。哎,你真是只貪吃狗!

          這只蝴蝶狗“點(diǎn)點(diǎn)”——活潑可愛(ài),頑皮機(jī)靈,給我的童年帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

          水上樂(lè)園 今天,我、真真姐姐和三姨媽、果果一起去水上樂(lè)園游泳。我們到水上樂(lè)園買了票,換好了泳衣就去游泳池了。剛下水,真真姐姐就問(wèn)我:“佳佳,失是泳衣是不是穿反啦?”“我穿反了嗎?”我問(wèn)。嗯,還是去問(wèn)三姨媽吧!我問(wèn)三姨媽:“三姨媽,我的泳衣穿反了嗎?”三姨媽說(shuō):“穿反了!薄澳悄愀乙黄鹑Q好嗎?”我問(wèn)!安缓!比虌屨f(shuō)。我一個(gè)人不敢去換就沒(méi)有換。于是我就去跟真真姐姐和果果一起去水滑梯了。

          玩過(guò)滑梯后,我們都想玩秋千,但是,上面還有人玩,我們只好等他們玩過(guò)了再玩。

          我們特殊需要中以玩了,于是,我們3個(gè)人一起坐在秋千上玩。玩過(guò)了秋千,三姨媽說(shuō):“我們走吧!蔽覀?nèi)齻(gè)人異口同聲說(shuō):“再玩一會(huì)兒吧!薄昂冒伞!比虌屨f(shuō)。

          我們玩過(guò)了,就去洗了一下澡,換好了衣服,高高興興的回家了。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

          今天,我突然發(fā)現(xiàn)自己躺在床上,四周的一切都很陌生。我一看日歷,嚇了一跳,日歷上竟然是20xx年。我感到很奇怪。就在這時(shí),一個(gè)機(jī)器人走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你好!主人,你終于醒了,你出了場(chǎng)事故,現(xiàn)在失憶了!

          我聽(tīng)了這話,也不想多問(wèn)了,背起背包就去上學(xué)去了,一出門,我大吃一驚。原來(lái)的`房子是用磚一塊一塊砌成的,而20xx年的房子竟然用的材料全是玻璃。說(shuō)著,我到了學(xué)校。

          我一坐下來(lái),上課鈴聲就“叮咚叮咚”地響了起來(lái)。可讓我感到奇怪的是:上課了竟然連一個(gè)老師都沒(méi)有,講臺(tái)上也只有一臺(tái)筆記本電腦。

          在我詫異之時(shí),講臺(tái)前的大屏幕亮了,上面還站著一位老師,原來(lái),84年后上課不用老師了,只要拍好視頻上傳到大屏幕就行了。

          我想:如果有人不專心怎么辦呢?正在這時(shí),我旁邊就有一個(gè)同學(xué)偷偷看起課外書來(lái),這時(shí),天花板上的一只機(jī)器手降了下來(lái),把那位在偷偷看書的同學(xué)的書拿走了。

          我又想:真是太神奇了。那又怎么把作業(yè)交給老師批改呢?

          原來(lái)只要把作業(yè)放入一臺(tái)機(jī)器里,就可以了。如果作業(yè)不通過(guò),作業(yè)就會(huì)從機(jī)器里面退出來(lái),如果通過(guò)了,那份作業(yè)就保存在電腦中,下次再發(fā)回同學(xué)手中。

          未來(lái)世界真是有趣。∥蚁M且惶煸缛盏絹(lái)。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

          “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,大好春色,放飛絢麗春日心情。今天我們玉蘭花園組織我們?nèi)ケ卑豆珗@釋放心靈的風(fēng)箏,還可以免費(fèi)領(lǐng)取風(fēng)箏。一聽(tīng)到這個(gè)消息,我便高興得手舞足蹈。

          到了那兒,我迫不及待地搓著手,想飛快拿到風(fēng)箏。可時(shí)間還沒(méi)到,還有二十來(lái)分鐘,那二十分鐘真像一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。終于發(fā)風(fēng)箏了,我領(lǐng)到了一只漂亮的鳳凰風(fēng)箏。

          我一開(kāi)始放,那只小鳳凰就使出它的調(diào)皮性子了,它先抱著路燈繞了一圈。好不容易把它解開(kāi)了,它又像成心跟我作對(duì)似的,落在我的頭上。若它能聽(tīng)懂我的話,我真想沖著它大吼:“再調(diào)皮,就把你扔河里啦!”

          這下鳳凰倒是沒(méi)有再這兒纏來(lái),那兒繞去了,但它還是很不規(guī)矩,在這棵樹(shù)摸摸,在那棵樹(shù)上蹭蹭,好像對(duì)樹(shù)特別有感情。我只好遠(yuǎn)離有樹(shù)的.地方。

          突然,我聽(tīng)到有人在叫我:“陳。 蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭去,是馬帥帥。他以前是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的調(diào)皮鬼,我有一種預(yù)感:遇見(jiàn)馬帥帥,準(zhǔn)沒(méi)好事!果然不出我所料,調(diào)皮鬼鳳凰知道附近沒(méi)樹(shù)可纏了,一看馬帥帥過(guò)來(lái),就和她的蝙蝠風(fēng)箏纏在一起了。那蝙蝠一上一下的掙扎,好像在對(duì)我的鳳凰大叫:“放開(kāi)我,你這個(gè)小壞蛋!”我急忙解開(kāi)風(fēng)箏,瞪了我的調(diào)皮鬼鳳凰一眼,又另找地方了。

          接下來(lái),鳳凰并不消停,盡往人家頭上降落,有些人已經(jīng)是不止一次被這個(gè)調(diào)皮鬼砸中了,他們橫眉怒視著我,好像是我故意惡作劇似的,我真是冤!

          我只好找一個(gè)人特別少的地方去放,誰(shuí)叫我的鳳凰盡給我惹事呢?粗鴦e人的風(fēng)箏和主人配合得那么好,我真羨慕,什么時(shí)候我那調(diào)皮的風(fēng)箏也能好好地配合我呢?

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

          我想:世間萬(wàn)物,任何生靈都會(huì)有一個(gè)知心的小伙伴!大樹(shù)的伙伴是小鳥(niǎo),因?yàn)樾▲B(niǎo)每天都給大樹(shù)唱歌。小溪的伙伴是魚兒,因?yàn)轸~兒每天都陪伴在它的身邊和它一起盡情地玩!欢,我的小伙伴是書,因?yàn)闀俏覐男∽钕矏?ài)的`東西,它能給我?guī)?lái)快樂(lè)。當(dāng)我傷心的時(shí)候,看一會(huì)兒書,心情便會(huì)好起來(lái)。

          記得小的時(shí)候,媽媽常常帶我到圖書館里看書,當(dāng)我遇到不懂的字時(shí),就會(huì)走到媽媽身邊,向她請(qǐng)教。媽媽總會(huì)耐心地教我怎樣讀。從那以后,書便漸漸成為了我的小伙伴,在我成長(zhǎng)的道路上帶給我許許多多的知識(shí)和快樂(lè),使我受益匪淺。

          記得有一次,我因貪玩,很晚才回家,媽媽見(jiàn)我回來(lái)了,便急切地問(wèn):“去哪了,怎么這么晚才回家啊,不知道爸媽擔(dān)心你嗎?”我吭了一聲,生氣地躲到了房間里。心想還是看點(diǎn)書吧,于是我拿起了《弟子規(guī)》這本書,開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)我看到“父母責(zé)順順從”這句話時(shí),我那氣鼓鼓的心情不知怎么的漸漸平靜了下來(lái);叵雱偛,是我錯(cuò)在先,媽媽批評(píng)有道理,便主動(dòng)去跟爸媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,令我沒(méi)想到的是爸媽不但沒(méi)有責(zé)怪我,反而還夸獎(jiǎng)我:“好孩子,你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤了,爸媽不怪你,以后注意就行。”我聽(tīng)了以后,心里美滋滋的。

          我想之所以會(huì)主動(dòng)向爸媽承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,是因?yàn)闀闹敢,它使我懂得做錯(cuò)事情要敢于承認(rèn),不要做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。書為我排憂解難,使我快樂(lè),助我成長(zhǎng),讓我向成功又邁進(jìn)了一步。我看著窗外,不禁感嘆:“書,你真是我最知心的朋友!”

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

          汽車,對(duì)于人們來(lái)說(shuō)并不陌生,在小區(qū)里,你就可以看見(jiàn)好幾十輛,大路上,就更別談了,那可真是“車”山“車”海、“車”頭攢動(dòng)!而且都是各種款式應(yīng)有盡有,令人看了眼花繚亂。

          這一天,一個(gè)人駕著他的“大奔”大搖大擺地走在路上,看上去一副逍遙自在的樣子,他對(duì)車說(shuō)“小乖乖,今天表現(xiàn)非常不錯(cuò),有了你呀,我真是太太太太……高興了!”聽(tīng)了主人的贊揚(yáng),那車也一副得意洋洋的樣子說(shuō):“那可不是,我可以天天帶您去玩,只要我吃飽喝足,就行!边@時(shí),一直默默無(wú)聞的馬路開(kāi)口了:“瞧你得瑟的勁兒呀!要不是我一直在“長(zhǎng)大”你們能這樣嗎?”馬路出口成“臟”。人和車白了馬路一眼,“呼”的一聲開(kāi)走了。

          接下來(lái),又來(lái)了一對(duì)兒,這一對(duì)馬路還挺滿意,人對(duì)車說(shuō):“看,這馬路多寬,走著也舒心!避嚪浅Y澩魅说脑挘@也讓馬路的'虛榮心得到了滿足,馬路強(qiáng)忍著笑意說(shuō):“你們也不錯(cuò)嘛,人可以,車也好。”現(xiàn)在的馬路和剛才真是判若兩“路”呀!這下,三位都特別開(kāi)心,有說(shuō)有笑的,不亦樂(lè)乎!

          oh!mygod!不能再說(shuō)了,再說(shuō)話就要堵車了!