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        四年級的作文

        時間:2023-10-20 07:41:22 四年級 我要投稿

        實用的四年級的作文[優(yōu)秀4篇]

          在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的四年級的作文4篇,歡迎大家分享。

        實用的四年級的作文[優(yōu)秀4篇]

        四年級的作文 篇1

          理想是人生導航的燈塔,我們每個人都有自己的理想。我也不例外,我的理想是想當一名鋼琴家。

          為什么我想當一名鋼琴家呢?讓我告訴你吧。有一次,我去同學家,當時,她正在彈琴。一陣優(yōu)美的旋律回蕩在我的耳邊。!真好聽!我被這旋律打動了。沉浸在這美好的時刻。沒想到,音樂居然可以讓人陶醉,讓人流連忘返。從此,我就喜歡上了音樂。并且還有了一個這樣理想:長大后我要當鋼琴家。

          當鋼琴家不但有氣質(zhì),還顯得有修養(yǎng)?墒牵@個“官”可不是那么好當?shù),要付出許多的努力,才有豐富的收獲。大哲學家蘇格拉底曾經(jīng)說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗!睘榱四茏屵@個理想實現(xiàn),我下定決心,好好努力,為我的鋼琴家之路邁向前進的`步伐!

          每天放學回家后,我作業(yè)寫完,學習完,就會抽出一些時間來彈琴。一遇到不懂的地方就記下來,請教關于這方面的同學或老師。而且,音樂課本有一些五線譜,可以讓我們學習。我一有空就會去研究每一個音符,這樣,我的音樂知識就會增加不少。

          有時候,我還會自己創(chuàng)作一小段一小段的曲子,雖然不比別人好,但是,我還是會努力的,這畢竟是我的理想的一個好的開始。

          雖然我知道,當鋼琴家的理想未必會實現(xiàn),但我無怨無悔,至少我曾經(jīng)努力過,這個理想會為我指引航向。

        四年級的作文 篇2

          這個新學期,我們班調(diào)來了一位新老師——一個可敬的老師——她是我們的語文老師,陳老師。

          陳老師不像其他老師那樣,總是一臉嚴肅地板著臉,她總是面帶微笑,宛如春風拂面,使人感到格外親切。

          炎炎夏日的時候,使人無比困頓,哈欠連連,但同學們完全陳老師的課吸引住了。隨著她動聽的語調(diào)、動人的表情,我們時而凝神深思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低頭微笑。課堂氣氛很快被調(diào)動起來了,大家紛紛沉浸在學習語文的融洽氛圍中:我們在陳老師的帶領下與詹天佑一起攻克千難萬險;到山中去,訪問大自然中的每一位朋友,聆聽山雨的靈韻;和子期一起聽伯牙鼓琴……老師還不時請同學回答問題,“答得好!”“完全正確!”“見解獨到!倍潭處讉字給予發(fā)言學生的鼓勵,卻給了同學們無限的信心與肯定。不一會兒,大家都開始踴躍的回答問題,那一刻,陳老師滿臉的笑容是多么燦爛。

          陳老師不僅語文課講得好,上課輕松愉快,卻也不忘對對我們嚴格要求。

          有一天中午,陳老師拿著語文作業(yè)本,表情嚴肅,橫眉豎目,緊繃著臉風風火火地走進教室。我心里“咯噔”一下,暗想道:“不好了,‘變天了’,‘要下雨了’。”果不其然,陳老師站在講臺前,厲聲說到:“近來同學們對作業(yè)的態(tài)度有點松懈,尤其是書寫問題,每天都在強調(diào),讓你們要踏實認真,規(guī)范書寫,可有的'同學只有三分鐘熱度,就是不能持之以恒,將來怎么面臨畢業(yè)考試?現(xiàn)在昌平區(qū)語文試卷單書寫就要占去三分,你想想看,如果你的書寫不過關,不規(guī)范,那你跟別人的起點就無形中降低了三分,怨不怨呀!不過關的同學要重新寫!”說著,一個個開始毫不客氣的點起名來,每念一個名字,我們就膽顫一陣。平日里喜歡蒙混過關的同學這次算是“老鼠見著貓”了。如何的偷工減料都瞞不過陳老師的眼睛。“天網(wǎng)恢恢疏而不漏”,很快,幾位偷懶的同學“落網(wǎng)”了。

          我們的陳老師就是這樣的一個“兩面派”:時而晴空萬里,時而陰云密布。但我深知,這“陰”與“晴”之間,包含著陳老師對我們每一位同學濃濃的關愛。

          陳老師是一位可敬的老師!

        四年級的作文 篇3

          我是一張小紙片,自從我的主人從大紙頭上撕下我之后,我就開始了我漫長的旅行。

          我來到了一條馬路上,一輛又一輛的汽車從我身邊疾駛過,我差點就被壓死了,這時,一陣風從我身邊吹過,把我也帶了起來,我在天上飛呀飛……我被風帶到了一個廣場上,大人從我身上踏過,孩子從我身上跑過,我已經(jīng)傷痕累累了,但還是沒有人來救我,哎……終于,我被一個清潔工人掃進了畚箕里,倒在了垃圾車里。一陣顛簸之后......我又到了馬路邊的小路上了,一個小男孩掙脫了媽媽的手,急急忙忙地跑過來,撿起我。他的媽媽很生氣,說:“這么臟的東西,還撿?快扔掉,這種東西有什么用呢?別玩了,哎呀,快呀!”“不嘛,好媽媽,我就玩一下,就一下嘛!”男孩懇求地說?磥,他不想把我扔掉,那就好了,我可以回家了,這個小男孩真好呀。可是……事情并沒有我想得那么順利,小男孩竟然把我搓成了一個小紙團,用腳踢來踢去,我再次被扔到空中。我到了一所小學,里面的小朋友看見了我,他們很高興,以為我是外星人的飛船,可等我到了地上的時候,他們圍著我看,其中有一個男孩,他鼓足了勇氣,把我撿了起來,仔細一看,原來我是一張廢紙,一點用也沒有。大家都垂頭喪氣地回去了。那個男孩說:“我以為是什么好東西呢,原來是一張廢紙呀,真是浪費我的勇氣,真是的.!”其他的同學也嘟嘟囔囔地說了幾句,“搞了半天,原來是一張廢紙呀!”“就是呀,原來是一張廢紙呀,一點也沒用!”“和外星人的飛船差了十萬八千里了!薄熬褪牵褪!”過了一會,不知道是誰捏了我一下,好痛呀!接著我又被它扔到了旁邊的小花園里。我在小花園的花叢中安了家,嬌艷的花兒都排斥我,她們把我擠到了陰暗、潮濕的地方——泥土。從此以后,我的床是泥土,家是泥土,我的朋友是小草和野花。誰來救救我!!!

          如果你們看見了我,或者我的朋友,請把我們送回家好嗎?我可不想在流浪了,我想,我的朋友也是這樣,因為這樣的旅行太可怕了。再次請求你,把我們送回家好嗎?謝謝你了!

        四年級的作文 篇4

          春天來了,燕子蘇醒了。它唱起了歌:“嘰嘰喳喳……”忽然,燕子想:“別的朋友還沒有起來呢,我的去叫叫!

          小燕子飛到小河邊的石頭上叫道:“小草弟弟,春天來了,該起床了!”小草伸了一個懶腰,一伸就伸出地面了!巴饷娴腵空氣好新鮮啊,果然是春天了!毙〔菡f。

          小草對著桃花說:“桃花姐姐,春天來了,你趕緊睜開花苞看看吧!”

          “咦,是誰在叫我呀?”桃花站在枝頭納悶。

          “是我,小草呀!毙〔菡f。桃花聽見小草的呼聲,一朵一朵慢慢的睜開‘睡眼’。

          燕子飛到麥田里,對著小麥說:“春天來了,小麥兄弟!毙←溌犃,開心地抖動著綠油油的身子,一串三尺高。油菜花聽到了,黃了一大片。

          燕子慢慢地飛呀、唱啊,唱醒了柳樹,柳樹抽出了嫩葉;唱醒了杜鵑,杜鵑粉紅粉紅的;唱來了蝴蝶,和它在空中比試高低。

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