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四年級(jí)的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
在羞澀懵懂的春天，火辣奔放的夏天，與眾不同的秋天以及清冷孤傲的冬天中，我最喜歡的便是這既成熟，又孤獨(dú)的秋天了。
我認(rèn)為秋天的到來(lái)會(huì)給人一種安好恬靜的感覺(jué)。秋風(fēng)可以吹走你的煩惱，落葉可以飄去你的憂傷。每當(dāng)秋天到來(lái)時(shí)，我的身體和心理仿佛都煥然一新。聞著瓜果的香氣，踩著枯黃的落葉，撫著飄著幽香的桂花，又怎么會(huì)想起傷心事呢?一切雜念都飄到腦后，腦海里只有美景與香氣。
也許是農(nóng)作物大豐收的`誘惑，也許是盛放的花朵的迷人，也許是瓜果香氣的陶醉，讓我一到秋天心情便大好，整個(gè)人都是清爽無(wú)比的。秋天的懷抱不足夠溫暖，不足夠熾熱，不足夠寒冷，然而就是這種剛剛好的感覺(jué)，讓我對(duì)它的懷抱無(wú)比迷戀。
我也不知道有多少人喜歡秋天，也不知道有多少人用詩(shī)情畫(huà)意來(lái)描寫(xiě)秋天的韻味和感慨。深秋，細(xì)雨，落葉，風(fēng)去，霜來(lái)，不知掩蓋了多少人的悲歡故事，吹散了多少人還未清醒的夢(mèng)境，隱藏了多少人牽強(qiáng)的歡笑。夏日的炎熱日漸淡盡，天空清澈悠遠(yuǎn)。我喜歡秋天的寧?kù)o與清澈，秋天的憂郁與成熟，秋天的韻味與深沉。
詩(shī)是樹(shù)葉，比秋天短，比世界長(zhǎng)。
—顧城《顧城哲思錄》
四年級(jí)的作文300字 篇2
今天，我們喜氣洋洋地來(lái)到學(xué)校報(bào)到，心想早點(diǎn)拿到新書(shū)，回家預(yù)習(xí)新的一課。我又見(jiàn)到了班里的同學(xué)和老師，甭提有多高興了。
我早早地來(lái)到課室，只見(jiàn)講臺(tái)上已經(jīng)放九大堆新書(shū)，原來(lái)劉老師很早就提前把新書(shū)給領(lǐng)來(lái)了。我看見(jiàn)新書(shū)就興奮不已，心里想新學(xué)期要給大家做個(gè)好榜樣，好好學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)，給班級(jí)爭(zhēng)一面流動(dòng)紅旗，讓大家都目瞪口呆、刮目相看。我拿到新書(shū)，翻看新書(shū)時(shí)，“啊，這書(shū)上的字真難寫(xiě)，還有那么多生字，那么多課文�！蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)，一邊暗下決心，一定要上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家多復(fù)習(xí)鞏固，爭(zhēng)取克服困難，把它們?nèi)坷卫斡涀≌莆铡?/p>
回到家后，我和媽媽一起給新書(shū)穿上漂亮的新衣服，我還給它們一一寫(xiě)上名字，然后按順序收拾到書(shū)包里。我有時(shí)候還把音樂(lè)書(shū)、美術(shù)書(shū)、語(yǔ)文書(shū)、思品書(shū)等拿出來(lái)預(yù)習(xí)，我還看了每篇課文的.圖片，知道它的涵義，感覺(jué)特別想快點(diǎn)上到這些課程，一種強(qiáng)烈的求知心情油然而生。我打算以后更要愛(ài)惜書(shū)本，不能把書(shū)本破壞了。
新學(xué)期開(kāi)始了，我們要珍惜時(shí)間，因?yàn)橐淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰，更加努力學(xué)習(xí)，把高貴的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，學(xué)更多的知識(shí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
四年級(jí)的作文300字 篇3
敬愛(ài)的爺爺：
您好！
您每天接送我上學(xué)、放學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻，非常辛苦！
我腦海中常常浮現(xiàn)一個(gè)場(chǎng)景：傾盆大雨無(wú)情的砸下，狂風(fēng)在憤怒下嘶吼……
當(dāng)天，天空飄來(lái)一片密不透風(fēng)的烏云，陰沉沉地似乎馬上就要塌下來(lái)。僅存的一角亮空盯著我們，臉上也帶著猙獰。
不出所料，下午3點(diǎn)多，大雨像子彈一樣降落，沒(méi)有絲毫猶豫，瞬間飛下，這才是真正的暴雨��！雨越下越大，像臉盆里的水被直接倒下。不僅是大雨，風(fēng)妖婆也來(lái)湊熱鬧，“妖風(fēng)”呼呼地吼著，像一頭怪獸撕咬著世間的一切。出校門(mén)后，透過(guò)重重疊疊的雨傘堆，我看見(jiàn)了您，我連忙擠過(guò)去，與您匯合。只見(jiàn)您用雨衣蓋住我的座位，卻讓自己的座位慘受風(fēng)雨的洗禮！我一下愣住了，小小的`一個(gè)舉動(dòng)，藏著您對(duì)我多么深的愛(ài)意！我模糊地看到，雨“彈”摔在您的座位上，您卻顧若惘聞，卻一直關(guān)心我的座位上是否濺到了哪怕一丁兒雨水！
爺爺，您對(duì)我的愛(ài)是無(wú)限的。謝謝您，爺爺，我也愛(ài)您！
敬祝
身體健康！
湯宸
20xx年3月1日
四年級(jí)的作文300字 篇4
我的手又細(xì)又嫩，皮膚非常有彈性，手指細(xì)長(zhǎng)，除了大拇指沒(méi)有斗外，其他的手指都有斗。
我的手是一雙靈巧的手。
這雙手，能幫我畫(huà)出美麗的畫(huà)：可愛(ài)的小斑馬，各種各樣的家用電器，茂密、翠綠的森林，美麗的百花仙子……栩栩如生，畫(huà)畫(huà)老師還經(jīng)常在班上表?yè)P(yáng)我的畫(huà)呢!
這雙手，能幫我剪出花樣繁多的窗花，我能用普普通通的一張紙，剪出金雞報(bào)曉、百花爭(zhēng)艷、年年有余（魚(yú)）等美麗的圖案。在聯(lián)歡會(huì)之前，老師總是讓我剪一些窗花，貼在教室的.窗戶上，給聯(lián)歡會(huì)增添一些喜慶的氣氛。
這雙手，讓我寫(xiě)出了一篇篇好作文，俗話說(shuō)：“人有兩件寶，雙手和大腦�！蔽颐看螌�(xiě)作文，都要先用腦子思考一下怎么寫(xiě)好這篇作文，想好后，就用這雙手打出草稿，經(jīng)過(guò)修改才抄到老師發(fā)的作文紙上。
我還用這雙手給辛苦了一整天的爸爸媽媽、爺爺奶奶捶背，而每次我給他們捶背的時(shí)候，他們都會(huì)說(shuō)我的小拳頭砸在背上非常舒服，可解乏了!
這雙手幫我做了許多事，也為我的家人解除了疲勞，我為長(zhǎng)了這樣一雙手而感到自豪!
四年級(jí)的作文300字 篇5
中秋之夜是個(gè)美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果，享受天倫之樂(lè)。今天就是農(nóng)歷八月十五，我和家人一起度過(guò)了這甜蜜的一天。
中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書(shū)中，已有“中秋”一詞的記載。后來(lái)貴族和文人學(xué)士也仿效起來(lái)，在中秋時(shí)節(jié)，對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書(shū)·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”，這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)齊名，成為我國(guó)的`主要節(jié)日之一。
關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō)也有很多，非常豐富，有嫦娥奔月、吳剛伐桂等傳說(shuō)廣為流傳。
賞月的時(shí)候到了。開(kāi)始，月光朦朧，漸漸地，越來(lái)越亮，最后，整個(gè)月亮呈現(xiàn)在眼前，一輪明月掛在天空，發(fā)出凄涼的光，給我無(wú)盡的遐想 ……我忽然想起了一首詩(shī)句：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。”
睡覺(jué)的時(shí)間到了，我戀戀不舍得離開(kāi)了窗戶，躺在床上，像這種情節(jié)那明亮的月亮……
四年級(jí)的作文300字 篇6
犀利進(jìn)攻——?dú)W文
18歲的年華時(shí)
世界杯打入兩個(gè)進(jìn)球的金童
27歲的年華時(shí)
卻不幸第五跖骨骨折
所有的吶喊
所有的記憶
全部存于腦海
為之鼓勵(lì)
力不從心——內(nèi)德維德
96年的.時(shí)光
曾經(jīng)離冠軍那么近
06年的時(shí)光
卻永遠(yuǎn)告別了世界杯
所有的痛苦
所有的無(wú)奈
全部頃注于心
為之惋惜
悲情英雄——阿里·代伊
146次的突破
入選伊朗國(guó)家隊(duì)
109個(gè)傳奇進(jìn)球
卻沒(méi)有一次進(jìn)入世界杯復(fù)賽的經(jīng)歷
所有的年華
所有的努力
全部沒(méi)有發(fā)亮
為之哀嘆
戰(zhàn)斗不熄——拉爾森
94年美國(guó)的夏天
第一次在世界杯賽場(chǎng)上發(fā)揮出色
最后的時(shí)刻
卻把自己獲得一個(gè)點(diǎn)球罰失
所有的遺憾
所有的成就
全部歸于靈魂
為之感慨
四年級(jí)的作文300字 篇7
今天，我來(lái)了奶奶家，看見(jiàn)奶奶家來(lái)了幾個(gè)又可愛(ài)又淘氣的“小客人”，它們分別叫妮妮、晶晶、丁丁、歡歡、果果、美美、可可。要問(wèn)它們是誰(shuí)？告訴你，它們的名字叫“鸚鵡”。
你瞧，它們個(gè)個(gè)相貌非凡。它們長(zhǎng)著一張小巧的嘴，一雙水汪汪的小眼睛，豐滿有力的翅膀上覆蓋著五彩繽紛的`羽毛，有白的、有紅的、有黃的……看上去十分光滑。它們的爪子鋒利無(wú)比，像兩個(gè)大鉗子，可以牢牢地把桿子抓住。
每個(gè)小家伙還有一段小故事哩！“歡歡”非常喜歡吃青菜。早上，我把青菜吊在籠子上，讓它吃。它吃青菜的樣子可好玩了，先用自己的爪子在葉子上勾出一條線，再一口一口的啄食，最后用嘴里的一個(gè)鼓鼓的東西將葉子絞個(gè)粉碎。
還有一只小氣的小鳥(niǎo)叫“晶晶”，我喂它吃青菜，它津津有味地吃了起來(lái)，旁邊“小小”也想吃就走了過(guò)去，可是它還沒(méi)有靠近青菜就被“晶晶”拒絕了。“晶晶”還用嘴啄“小小”呢，好像在說(shuō)：“走開(kāi)，討厭的‘小小’這是我的食物”�！靶⌒ 币�(jiàn)了只好垂頭喪氣地走了。
這8只又可愛(ài)又淘氣的小鳥(niǎo)，給爺爺奶奶的生活增添了不少樂(lè)趣。
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