實(shí)用的四年級(jí)的作文[優(yōu)]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文 篇1

　　今天下午放學(xué)后，在回家的那條小路上，仍然還是有那些牛屎、狗屎，還有那些什么糞的。每次看到有這些東西的地方，都會(huì)使我很不高興，都會(huì)使我想長(zhǎng)大后怎樣去改變這些面貌。

　　到了晚上，我完成學(xué)習(xí)任務(wù)，就去睡覺(jué)。在睡的時(shí)候，我還在想改變這些路的問(wèn)題。想著想著，不一會(huì)兒。我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，已經(jīng)工作一年多了，我的職業(yè)是教師。在去學(xué)校的路上，我回想起以前的農(nóng)村，是那一間間老房子，甚至還是那破破爛爛的老屋，是按一條條沙石路�？墒乾F(xiàn)在，已經(jīng)是一衷棟棟高樓，最低也有50、60樓高吧！公路上連一汽車(chē)也沒(méi)有，只有行人。

　　別以為沒(méi)有交通工具，這兒的'交通工具已經(jīng)不是那些會(huì)污染環(huán)境的汽車(chē)的了，而是“快速行走球”。它設(shè)公路上，平時(shí)是沒(méi)能看出來(lái)的。只要你想去哪里，它便會(huì)送你去。你別以為很容易摔倒，不會(huì)的，你只感覺(jué)到物體在飛速后移，不會(huì)有強(qiáng)大的阻擋風(fēng)，跟站著沒(méi)兩樣，一般每小時(shí)300公里。你心想加速就加速，想減速就會(huì)減速。這些是不會(huì)污染環(huán)境的。

　　想著想著，已經(jīng)到了學(xué)校了，教學(xué)樓有100層，你別為要坐電梯上去，電梯已經(jīng)是小弟弟小妹妹的玩意了。我們是坐飛毯上去的。

　　我剛到辦公室，已經(jīng)被一陣“鈴鈴”的鬧鐘聲吵醒了，這時(shí)我才知道是一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)讓我更有信心地起想長(zhǎng)大后怎樣創(chuàng)造這樣的建設(shè)。

四年級(jí)的作文 篇2

　　我喜歡吊蘭！喜歡她的婀娜多姿，喜歡她白色的小花，喜歡她那翠綠的葉子，更喜歡她那頑強(qiáng)的生命力。

　　吊蘭的葉子是青綠色的，每當(dāng)我學(xué)習(xí)困的時(shí)候就看看吊蘭，感覺(jué)一下子就恢復(fù)了精神；它的葉子是細(xì)長(zhǎng)的'，約二、三十厘米長(zhǎng)，在陽(yáng)光的照射下，可以看見(jiàn)葉子里好幾根并排的葉脈，一陣風(fēng)拂過(guò)，吊蘭就像小女孩在翩翩起舞。有空的時(shí)候我喜歡給吊蘭澆澆水，小水珠順著葉子滑下來(lái)，就像小朋友在玩滑滑梯，非常有趣。

　　沒(méi)多久，葉叢中抽出幾根竹節(jié)一樣的莖。又過(guò)了幾天，莖上長(zhǎng)出了小花苞，白白的，尖上泛綠，橢圓形，就像一顆顆大米粒。

　　不知什么時(shí)候花開(kāi)了，有六片白色的花瓣，像白玉雕出來(lái)的一樣，一根根花蕊像穿著白色衣裙的小女孩翩翩起舞。湊近花朵，就聞到淡淡的花香。有的花好像和我們玩捉迷藏；有的花好像在說(shuō)悄悄話(huà)；還有的花好像在嗮太陽(yáng)。

　　花謝了，莖末端長(zhǎng)出了小吊蘭，風(fēng)吹來(lái)，小吊蘭在蕩秋千玩呢。吊蘭生命力很頑強(qiáng)，只要把小吊蘭掐下來(lái)插到土里，就能長(zhǎng)出一株新吊蘭呢。

　　我非常喜歡你，吊蘭！

四年級(jí)的作文 篇3

　　世間最無(wú)私愛(ài)的莫過(guò)于父母對(duì)兒女的愛(ài)，人間最偉大的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)。他們始終只是靜靜的守護(hù)著愛(ài)，只為了他們至愛(ài)的孩子，毫無(wú)怨言，一直到生命終結(jié)的那一天……

　　我的父母是一隊(duì)平凡的.夫婦，和一般的父母一樣，他們愛(ài)他們的孩子。但他們卻從不表現(xiàn)在他們的孩子面前；他們希望自己的孩子能夠有出息。努力但卻從不給他們的孩子加壓。作為他們的孩子，我了解他們的期望，我也在努力的實(shí)現(xiàn)他們的期望。因?yàn)槲也幌胱尠謰屖�望，我想讓他們知道：他們的孩子不輸任何人，我想看到他們欣慰的笑容。僅此而已。 從小，爸爸就很少跟我們說(shuō)話(huà)，有的也只是訓(xùn)罵和不屑。一看到他，就會(huì)毛骨悚然，就象老鼠見(jiàn)了貓。說(shuō)實(shí)話(huà)，我挺怕他，也很恨他。小時(shí)候，我很羨慕一些孩子，因?yàn)樗麄冇邪职峙恪５�隨著年齡的增長(zhǎng)，爸爸的態(tài)度還保持不變，但我對(duì)他卻了解了很多。 那年，姐姐中考，考的不是很理想，沒(méi)達(dá)到重點(diǎn)高中的分?jǐn)?shù)線，按中考前的說(shuō)法，那就是——不念了。但分?jǐn)?shù)下來(lái)以后的時(shí)間，爸爸每天忙著個(gè)姐姐找比較好的學(xué)校，盡管他嘴上不說(shuō)，只字未提，我們毫不知情，但是愛(ài)是掩藏不住的，就象紙包不住火。一天下午，爸喝醉了，躺在沙發(fā)上，叫著姐姐，等她站在沙發(fā)旁的時(shí)候，爸爸跟她說(shuō)：去某學(xué)校吧，行不行？雖然這話(huà)很少，但它表現(xiàn)出一位父親對(duì)子女的全部的愛(ài)，因?yàn)樗�詮釋了這一切，無(wú)須那些華麗的詞句。

　　那一刻，姐姐哭了，只為父親的愛(ài)，只為自己過(guò)去辜負(fù)父親的羞愧。

四年級(jí)的作文 篇4

　　“啦啦啦！啦啦啦！我是可愛(ài)的小水滴……”我大聲地唱著小曲兒，從自來(lái)水管里與我的兄弟姐妹們一起滑到了一個(gè)又大又圓的鍋里。我的旁邊是一些又白又胖的米寶寶。于是我和它們跳起了“圓舞曲”，我還沒(méi)有玩痛快呢，就被倒進(jìn)了一個(gè)綠色的灑水壺里了。我和我的兄弟姐妹們有的被灑到了青菜上，有的被灑進(jìn)了土里。我幸運(yùn)地被灑到了一片柔軟的花瓣上。我開(kāi)心地滾來(lái)滾去，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地看著我，把我曬成了一顆五彩繽紛的“開(kāi)心豆”！

　　慢慢地，慢慢地，我越來(lái)越輕，越來(lái)越輕……我驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己飛起來(lái)了！飛啊飛啊，我一頭扎進(jìn)云媽媽的懷抱中，不時(shí)地跟云媽媽撒撒嬌，賣(mài)賣(mài)萌。我的朋友越來(lái)越多了，云媽媽都抱不住我們了！風(fēng)婆婆鼓起腮幫子一吹，我們就紛紛地掉下去了！

　　我又回到了美麗的大水庫(kù)中，見(jiàn)到了那些我可愛(ài)的`老朋友們。小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè)地鳴叫，小魚(yú)在我們身邊游來(lái)游去，可開(kāi)心啦！大壩上那一個(gè)個(gè)熟悉的身影，依然忙碌著……這些辛勤的“紅馬甲”呀，為了天更藍(lán)，水更清，守護(hù)者我們美好的環(huán)境，我要向你們致敬！

　　在美麗的風(fēng)光里，我陶醉了，甜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)自己戴上了小紅帽，穿上紅馬甲，成為了志愿巡河隊(duì)中的一員……

　　“嘩啦啦！”我被巨大的聲音嚇醒了，這是在哪里呢？我被米寶寶簇?fù)碇�，我開(kāi)心地大叫：“米寶寶們！我們又見(jiàn)面啦！”

四年級(jí)的作文 篇5

　　哇！可以參觀體育館里風(fēng)箏展啦！我排在隊(duì)伍里跟小組的同學(xué)一起去參觀風(fēng)箏。在路上，我邊走邊想：那風(fēng)箏肯定又多又美麗，想到這里我真期待看到風(fēng)箏的那一刻。

　　到了體育館，走進(jìn)去一看，真美啊！這根本就不是體育館，而是風(fēng)箏的海洋，比我想象中的還要多，還要美。

　　接著就開(kāi)始參觀，一路走一路看，讓人眼花繚亂。突然，我的目光被一只燕子風(fēng)箏所吸引，那只燕子風(fēng)箏上畫(huà)了許多精致的花紋，顏色也特別相配，一看到它我就喜歡上了。

　　繼續(xù)往前走，我又看見(jiàn)了一只好看的風(fēng)箏。這只風(fēng)箏上面的圖案是漫畫(huà)中的阿衰，這個(gè)阿衰畫(huà)得頭大身子小，很好玩。更好玩的.當(dāng)然是阿衰的幾顆牙齒。他的牙齒很大，我就是用上兩只手兩只腳去遮也遮不住，跟漫畫(huà)中的阿衰畫(huà)得一模一樣，而且他身上的衣服也是色彩斑斕，實(shí)在是太逼真了。

　　還有幾個(gè)海綿寶寶的風(fēng)箏了讓我印象深刻，這幾只風(fēng)箏上的海綿寶寶的臉上表情不同，動(dòng)作也不同。但是我還是喜歡韓佳怡做的那只風(fēng)箏，她做的海綿寶寶是用紙貼上去的，非常的可愛(ài)。

　　這些風(fēng)箏可真美啊！如果把它們都放飛到空中，那會(huì)是怎樣的一次風(fēng)箏盛會(huì)�。�