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        四年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2023-10-13 17:04:01 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)的作文300字

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

        四年級(jí)的作文300字

        四年級(jí)的作文300字 篇1

          在一年四季中,我最喜歡美麗的春天,因?yàn)楫?dāng)春姐姐來(lái)臨的時(shí)候,整個(gè)大自然都美麗起來(lái)了。

          春風(fēng)吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了植物的花苞。在冬天,柳樹(shù)像生命垂危的老人,奄奄一息,等待著最后的死亡,但是在這時(shí),春姐姐把柳樹(shù)的生命救了回來(lái),讓柳樹(shù)把頭抬起來(lái),像一位紳士似的,把湖面保護(hù)好,不讓人類(lèi)把垃圾扔在湖里。春姐姐把那天真、活潑、調(diào)皮搗蛋的小鳥(niǎo)給抓來(lái)了,小鳥(niǎo)們?cè)谕豢么髽?shù)上正嘰嘰喳喳的開(kāi)著演唱會(huì)。突然,一只小鳥(niǎo)飛走了,我跟著它,誰(shuí)知這只調(diào)皮搗蛋的.小鳥(niǎo)正在用嘴啄著我們學(xué)校里的籃球架上的網(wǎng),像視死如歸似的,跟籃球網(wǎng)一起奮戰(zhàn)到最后一刻。

          春天的時(shí)候,春姐姐把自已化了一個(gè)美麗的妝,幫小草、花朵也化了一個(gè)妝,讓鮮花變得更鮮艷、更香、還噴了點(diǎn)香水。

          春姑娘吹遍了整個(gè)大自然,吹遍了我們的紅領(lǐng)巾,讓它隨風(fēng)飄蕩,吹拂著花草樹(shù)木,讓它們變得更加美麗,變成了綠樹(shù)紅花。

          我非常喜歡這迷人又美麗可愛(ài)的春天。

        四年級(jí)的作文300字 篇2

          在一個(gè)大洞里,里面住著100多只老鼠。這里面也有一所老鼠學(xué)校。

          這所學(xué)校很小,凳子是用土壘起來(lái)的,做得非常精致,上面還刻著“好好學(xué)習(xí),天天向上!”而寫(xiě)字的筆呢?便是竹簽。紙是從居住在地面上的人們借來(lái)的,用了擦干凈又送回去。學(xué)校里只有60多只老鼠在這兒讀書(shū)。

          跟我們的學(xué)校一樣,都要進(jìn)行期末測(cè)試。小老鼠夢(mèng)夢(mèng)剛讀了一個(gè)學(xué)期的書(shū),就迎來(lái)了的.期末考試。夢(mèng)夢(mèng)很害怕,萬(wàn)一老師很?chē)?yán)格,不能問(wèn)問(wèn)同學(xué),題目又很難,那該咋辦!

          意想不到的事情發(fā)生了,這次考試?yán)蠋熤辉诤诎迳蠈?xiě)了十個(gè)大字“我們是講誠(chéng)信的乖老鼠”寫(xiě)完了,老師踏著輕輕的步伐離開(kāi)了。

          考試題目并不難,只要肯動(dòng)動(dòng)腦筋就能考100分。每份考卷的最后都有一個(gè)誠(chéng)信問(wèn)題:你今天考試有沒(méi)有作弊。

          沒(méi)有的老鼠肯定會(huì)寫(xiě)上:沒(méi)有?赡切┳鞅琢说膶W(xué)生不敢填:沒(méi)有。好像老天會(huì)罰它似的。

          我們考試也會(huì)時(shí)不時(shí)得作弊對(duì)嗎?有這些老鼠這樣講誠(chéng)信嗎?

        四年級(jí)的作文300字 篇3

          同學(xué)們,大家應(yīng)該都認(rèn)識(shí)孫悟空吧!它會(huì)七十二變,很了不起,但更了不起的是我們的方老師也會(huì)七十二變!

          上課時(shí),方老師會(huì)變成嚴(yán)厲的“母親”,如果你一有什么小動(dòng)作她一定會(huì)大發(fā)雷霆,破口大罵。更嚴(yán)重的時(shí)候可能還會(huì)打你,你可千萬(wàn)別以為被方老師打不疼,因?yàn)槲揖褪瞧渲幸粋(gè)“體驗(yàn)者”那次,我正津津有味地聽(tīng)方老師講課,突然坐在我后面的玲玲拍了拍我的肩膀,我便回頭小聲地問(wèn)“怎么了”?這時(shí)正好被方老師看見(jiàn),于是我趕緊回過(guò)頭來(lái)。可是還是難逃一劫,只聽(tīng)方老師響亮地說(shuō)了一聲“瑩瑩,站起來(lái)”!我只好慢吞吞地站了起來(lái),方老師讓我把手伸出來(lái)并狠狠地抽了我兩下然后讓我坐下。

          有時(shí),方老師會(huì)變成“孩子王”。

          課堂上,她經(jīng)常給我們講課文以外的相關(guān)知識(shí),還給我們講笑話,我們?nèi)喽枷矚g上方老師的課,經(jīng)常覺(jué)得她的課很短。

          課余,方老師會(huì)像大姐姐一樣跟我們聊這聊那,有說(shuō)有笑,還會(huì)和我們玩成語(yǔ)接龍呢!那個(gè)時(shí)候的方老師就像比我們大不了幾歲的“孩子王”。無(wú)論方老師怎么變,她都是那樣和藹可親、博學(xué)多才,如一艘穩(wěn)健的大船,載著我們前進(jìn);如一曲絕妙的`音樂(lè),讓我們百聽(tīng)不厭;如一盞燈火,照亮我們的未來(lái)。我愛(ài)千變?nèi)f化的方老師!

        四年級(jí)的作文300字 篇4

          ”誒,今天又完蛋了,誒,為什么這么倒霉啊?”我又發(fā)牢騷。其實(shí)是我那個(gè)”不懂事“的弟弟又拉屎了,要換尿布了。

          我的弟弟出世不久,只有幾天,可他老是拉屎、撒尿,害得我寢不安席啊!吃飯時(shí),他一拉屎撒尿我就完全沒(méi)胃口了,只能勉強(qiáng)吃幾口。誒,要是他不亂拉屎撒尿該多好啊!

          我的弟弟雖然有點(diǎn)“不懂事”,但他還是很可愛(ài)的。

          他有著一雙烏黑發(fā)亮的'大眼睛,這兩只眼總是咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像是一名偵察兵在”探敵“。他有一個(gè)迷人的嘴,好像能迷倒萬(wàn)千少女。他還有一個(gè)圓圓的臉蛋,紅彤彤的,讓人忍不住想親一口。他還有點(diǎn)怪,居然沒(méi)出事幾天就會(huì)笑了,真惹人喜愛(ài)!

          我這個(gè)弟弟也十分頑皮,一出世就開(kāi)始咬手指,誒,他要是大了還不整天傷痕累累地回來(lái)?

          我愛(ài)我這個(gè)弟弟,愛(ài)他的每一個(gè)地方。你們愛(ài)嗎?

        四年級(jí)的作文300字 篇5

          每當(dāng)炎熱的夏天,太陽(yáng)炙烤著大地,蟬總喜歡在樹(shù)干上“知了——知了”地叫。

          這么小的蟬會(huì)有這么大的聲音,蟬是靠什么發(fā)聲音的呢?這個(gè)問(wèn)題使我百思不得其解。為了弄清楚蟬發(fā)音的秘密,我準(zhǔn)備實(shí)地去觀察蟬發(fā)音的秘密。

          第二天,我在幽靜的'叢林里,尋找蟬的蹤跡。在一棵葉子紅的像火一樣的樹(shù)上,我發(fā)現(xiàn)了一只巨大的蟬,趴在樹(shù)干上叫著。我蹲下看了許久,發(fā)現(xiàn)蟬發(fā)音時(shí)總是挺著胸、翹著尾,一副神氣十足的樣子。隨后,我決定把它抓來(lái),回到家仔細(xì)地去觀察。

          回到家我把它發(fā)在盒子里,我用手把它的腹部捏住,突然發(fā)現(xiàn)蟬不會(huì)發(fā)音了,又把它的腹部放開(kāi),蟬又開(kāi)始叫了。我覺(jué)得這樣很好玩,就捏了又放,放了又捏。我的腦海里突然閃過(guò)一個(gè)念頭:蟬會(huì)不會(huì)是靠腹部發(fā)音的呢?于是,我二話不說(shuō),拿起那亮閃閃的小刀,把蟬的腹部割破了,發(fā)現(xiàn)蟬真的不會(huì)發(fā)音了。在一旁的媽媽告訴我,蟬腹部有一個(gè)薄膜的“響板”,是雄蟬的特殊發(fā)音器,發(fā)音膜的肌肉收縮振動(dòng),蟬就會(huì)發(fā)出聲音,雌蟬沒(méi)有“響板”,所以是啞巴。哦,這下我知道,蟬發(fā)音時(shí)為什么要挺胸翹尾了。

          通過(guò)今天的實(shí)驗(yàn)我懂得了,其實(shí)大自然中還有許多奇妙的事,要靠我們的眼睛和大腦去發(fā)現(xiàn)!

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