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        四年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-10-13 09:11:11 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)的作文精華(8篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文8篇,歡迎大家分享。

        四年級(jí)的作文精華(8篇)

        四年級(jí)的作文 篇1

          記得小學(xué)一年級(jí)時(shí),我還是一個(gè)馬馬虎虎的小學(xué)生,在那什么都不懂,就知道天天想著要放學(xué)回家玩游戲。就這樣,我一天天成長(zhǎng)起來(lái)。總算到了三年級(jí),我的學(xué)業(yè)要更加努力了。那時(shí),爸爸天天帶著我學(xué)習(xí),一到星期六和星期天都在教我寫數(shù)學(xué)題目,還有我的作業(yè),因?yàn)槲夷菚r(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)一向都不是很好,只有語(yǔ)文和英語(yǔ)還好些。暑假時(shí)爸爸也是天天教我學(xué)數(shù)學(xué),而現(xiàn)在,我的成績(jī)?cè)谝徊揭徊降?提高,爸爸還跟我說(shuō)過(guò),哪科成績(jī)下降就補(bǔ)哪科,就像一個(gè)水桶一樣。

          而現(xiàn)在,我已經(jīng)到小學(xué)的結(jié)尾了,我要好好珍惜這些時(shí)間學(xué)習(xí),期末考個(gè)好成績(jī),來(lái)迎接新的一個(gè)起點(diǎn),到一個(gè)新的學(xué)習(xí),開始新的專題,從“0”開始!

        四年級(jí)的作文 篇2

          “吸-吸”這是在干嘛呢?如果有同學(xué)想聽?現(xiàn)在精彩馬上開始。

          在一個(gè)有著寒冷又是霧霾的天氣里,大家一個(gè)個(gè)的吃完午飯后,用大步流星般的速度跑到了一個(gè)全班都害怕的“鬼屋”在來(lái)到“鬼屋”前同學(xué)們都有點(diǎn)毛骨悚然、膽顫心驚,連我這位女漢子都不敢站在第一位了。應(yīng)為今天我們要做一個(gè)關(guān)于牙齒整形的小手術(shù),我一進(jìn)“鬼屋”我一不小心的坐在了第一個(gè)位置上,頓時(shí)讓我害怕極了,但是一位穿白大褂的醫(yī)生說(shuō):“李富--盆”啊!不……不是,額!李富鵬到第二位醫(yī)生那里去坐,他說(shuō)好的,這樣才讓我松了口氣。

          李富鵬慢吞吞的'走到手術(shù)椅前然后坐上去,張開他那大大的嘴巴手里緊捏著牙刷,看樣子他現(xiàn)在是非常的緊張害怕,接著醫(yī)生“東弄弄、西看看”讓他吐出唾液在漱一下口,眼看就要快gameover,可突然“吸塵器”發(fā)出了巨大的吸吸---的聲音都把同學(xué)們嚇著了,有的大叫一聲、有的嚇得抖了一下身體,但醫(yī)生用手臂擋了一下,坐在輪椅上的醫(yī)生也向后退了一下,而王子確一動(dòng)不動(dòng),只是張開嘴巴,眨巴了幾下眼睛,仿佛他已經(jīng)停止了自己的呼吸、他的生命已經(jīng)不能開花結(jié)果了,靜靜的等待著這場(chǎng)“暴風(fēng)雨”,結(jié)束了醫(yī)生對(duì)他說(shuō):這位小朋友雖然勇敢,但是現(xiàn)在他好像已經(jīng)嚇蒙了!“哈--哈--哈”這時(shí)大家發(fā)出了笑聲,但神不知、鬼不覺的劉后媽說(shuō):你們笑什么笑?有什么好笑的呢?只不過(guò)出了一點(diǎn)點(diǎn)意外而已!話音剛落教室里鴉雀無(wú)聲了沒有了先前的笑聲了,只有李富鵬嘟囔著說(shuō):我不是嚇蒙了而是勇敢!勇敢!勇敢!

          現(xiàn)在這位“小王子”我為你的勇敢和配合醫(yī)生的工作而點(diǎn)贊!李富鵬你真棒!

        四年級(jí)的作文 篇3

          到了中午,吃完飯后,我和雨琦、張澤茜一起去戶外撿知了的殼,因?yàn)槲夷懶,只敢看不敢撿,于是我就幫忙尋找知了殼,由雨琦和張澤茜?lái)?yè),不一?huì)兒功夫,我就找到了兩個(gè),我忙招呼同伴:“烏魯、烏魯、烏魯魯,烏魯、烏魯、烏魯魯!”這是我們尋找知了殼約定的暗號(hào),她們倆聽到我發(fā)出的暗號(hào),忙跑了過(guò)來(lái),一人撿了一個(gè),高興地放進(jìn)盒子里,接著我們又繼續(xù)尋找,沒過(guò)多久我們就撿了滿滿的'一盒子。

        四年級(jí)的作文 篇4

          我的校園坐落在少室山下,馬莊水庫(kù)旁邊,坐西朝東,北鄰207國(guó)道。這里山青水秀,景色宜人,學(xué)校的名字叫“登封市磴槽文化藝術(shù)學(xué)!薄

          踏入我的校園,首先看到的是筆直的道路,干干凈凈,道路兩邊分別是兩排介紹中岳嵩山風(fēng)景和中國(guó)戲曲知識(shí)的板面,恰好形成一道靚麗的文化長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊兩邊是綠化草坪,草坪中有紅的、有黃的各種顏色的月季花,爭(zhēng)奇斗艷。

          右邊的草坪中有一個(gè)紅色的六角亭,從六角亭下來(lái),便可以步入葡萄架走廊,課間我們最喜歡在這里打卡做游戲了。左邊的草坪中有一組白色的蘑菇亭,與藍(lán)天白云和迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗相映成趣。

          在我的學(xué)校里,且不說(shuō)紅領(lǐng)巾廣播站,每天播放的各個(gè)欄目讓我們受益匪淺,也不說(shuō)我們周一升旗時(shí)那壯觀的`場(chǎng)面,單說(shuō)我們每天下午第四節(jié)的興趣課已經(jīng)叫人唏噓驚嘆不已了。

          瞧,閱讀班里的小讀者,有的眉頭緊蹙,有的嘴角含笑,還有的眼里含著淚花……他們看得多專心。

          看,舞蹈班里的孩子們,她們?nèi)彳浀奈枳耍S著優(yōu)美的旋律,像蝴蝶、像小鳥,上下翻飛……她們跳得多投入!

          聽,鑼鼓喧天――熱鬧的戲曲班把我們吸引過(guò)來(lái)。小栓寶和小銀環(huán)的對(duì)唱是那么的動(dòng)聽,那么的和諧,孩子們的表演真棒。∵@里小演員大多是省里的小梅花金獎(jiǎng)獲得者呢。

          我的學(xué)校很棒吧?不但文化課成績(jī)顯著,藝術(shù)專業(yè)更是碩果累累――我校拍的《朝陽(yáng)溝》《紅燈記》已經(jīng)被搬上影視,唱響中原。不信?那你來(lái)我的學(xué)校親自看看吧!

        四年級(jí)的作文 篇5

          就在繁華熱鬧的大街旁,有一條很不起眼的小路,路邊的草坪雖經(jīng)過(guò)修剪打理,種上了許多漂亮的小花,也擺設(shè)了小長(zhǎng)椅,可還是沒什么人到這里來(lái)。我也是不經(jīng)意間路過(guò)這里,走近一看,才發(fā)現(xiàn)路邊的小河里還種著荷花。

          我順著木板鋪成的小路往里走,那一塊塊方形的木板還是嶄新的,木板嵌在泥地里,走上去更平坦。小路邊上隔個(gè)二三米就有一把小長(zhǎng)椅,一面朝著小路,一面朝著小路邊寂靜的河面。小路兩旁鮮共盛開,但那些都比不上河里的荷花姑娘。

          河面上漂著一大片青綠色的浮萍,浮萍上,幾只綠色的“大手掌”伸了出來(lái),托舉著荷花。一陣風(fēng)拂過(guò),舞會(huì)開始啦!河水舞臺(tái)上,浮萍們盡情舞蹈,努力為荷花伴舞,翠綠的裙擺散開來(lái),隨著風(fēng)旋轉(zhuǎn),像圓圈般飄蕩。荷葉搭成的`主唱臺(tái)上,身著粉色百葉裙的荷花小姐,擺動(dòng)著婀娜的身姿,嘴里輕聲吟唱著小曲,白白的臉上泛著淡淡的紅暈,不時(shí)舞動(dòng)纖細(xì)的小手。那些含苞欲放的小荷花,聽到婉轉(zhuǎn)的歌聲都迫不及待地探出腦袋,瞪大好奇的眼睛。

          當(dāng)然,只有走在那不起眼的小路,才能看到那不起眼的小河,看到那小起眼的嫵媚動(dòng)人的荷花。這個(gè)不起眼的神秘公園,被高大的樹叢守衛(wèi)著,一般人可發(fā)現(xiàn)不了。這里的荷花只能自己靜靜地舞蹈、游戲、歌唱。

        四年級(jí)的作文 篇6

          小學(xué)階段,我結(jié)交了許多好朋友,但是讓我最難以忘懷的是軍茹姐,因?yàn)樗龓ьI(lǐng)著我們這群小屁孩一起玩耍。

          軍茹姐她很有想象力,我們一起辦電視臺(tái),她還說(shuō)每個(gè)人拿一個(gè)本記上:臺(tái)長(zhǎng)彭軍茹、副臺(tái)長(zhǎng)張一冰、秘書長(zhǎng)付田……我現(xiàn)在還保存著那個(gè)小小的本子,今天我不經(jīng)意拿出了那個(gè)本子,我輕輕的翻開它,以前的記憶全都想起來(lái)了,我想起來(lái)那些美好的回憶,我們?nèi)バ∩狡律吓恼、我們(cè)谝黄鹕塘侩娕_(tái)的事情、我們一起去老家的學(xué)校觀看,那些快樂(lè)、美好的事情像電影一樣在我的面前一一播放,不知不覺我的眼淚慢慢的從眼眶中流了出來(lái)。

          軍茹姐她學(xué)習(xí)很好,每次編排多數(shù)都是她負(fù)責(zé)。記得有一次她編了一個(gè)童話故事感動(dòng)了我們?nèi)康?人,所以讓她當(dāng)電長(zhǎng)。我們還一起舉辦過(guò)拍賣會(huì),拍買的都是娃娃。

          轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)從小屁孩變成了高年級(jí)的大姐姐了,而軍茹姐也變成了初一的學(xué)生了。我見了她興奮的喊了一聲姐,她沒有回答我,也不知道是她沒聽見,還是她漸漸地忘記我了。如果她忘記我這個(gè)好朋友了,我也不會(huì)忘記這段難忘地友誼。

        四年級(jí)的作文 篇7

          整整三年了,我從未叫過(guò)您一聲媽媽!

          每當(dāng)看到您頭發(fā)里夾雜著銀白的絲線的時(shí)候,我心里便有說(shuō)不出的難過(guò)!

          無(wú)情的歲月在您臉上刻畫著這您飽經(jīng)風(fēng)霜的歷程,但從未聽到或看到您有一句怨言和您的愁眉緊鎖。您就算是生在大的氣,都總是把它埋藏在心里,流露出的總是甜甜的微笑和柔情的目光。

          有時(shí)暗自鼓勵(lì)自己當(dāng)著您的面叫您一聲“媽媽”,但當(dāng)走到您面前或身后的時(shí)候,這股力量就像是被什么東西削弱了;所以,每次都以失敗告終!

          每當(dāng)看著您手上的.針線在我衣襟上來(lái)回穿梭時(shí),我便感覺您仿佛是在用那一針一線編織一個(gè)愛的巨網(wǎng),把我罩在里面,而我,怎么也走不出去!按饶甘种芯,游子身上衣”,這不正是描寫您的嗎?俗話說(shuō)的好“養(yǎng)育之情大于生育之恩”,這不正是您的寫照嗎?

          每當(dāng)看到春天發(fā)出的嫩芽,在根的養(yǎng)育下一天天茁壯成長(zhǎng)時(shí),我腦海里便浮現(xiàn)出了您的身影。在烈日炎炎的夏天,根為了不讓葉枯萎,根便努力地吮吸著土壤里的水分,源源不斷地通過(guò)桿輸送給葉。雖然那只是當(dāng)初嫁接在它身上的枝條。

          當(dāng)風(fēng)兒輕輕吹過(guò)的時(shí)候,淘氣的葉吊彎了樹已快精疲力竭的腰。但是這不是永恒的,再淘氣的葉,也會(huì)慢慢脫離幼稚的軌道,往成熟的終點(diǎn)馳騁。

          您就好比這默默無(wú)聞的根;而我,便是那當(dāng)初嫁接在您身上的枝條。您把所有的愛都傾注給了我,卻從不通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。歲月流逝,我已漸漸懂事;您曾為我付出的一切,我不會(huì)忘記。感謝您,我的養(yǎng)母——我心中親愛的媽媽,我已在心底里呼喚您多少遍“媽媽”了。今天,借此筆墨我要大聲呼喊您“媽媽!媽媽!我永遠(yuǎn)愛您!您永遠(yuǎn)是我最親愛的媽媽!

        四年級(jí)的作文 篇8

          在四年級(jí)的上學(xué)期的時(shí)候,我覺得我自己表現(xiàn)還不錯(cuò),老師也跟我說(shuō)我表現(xiàn)的很不錯(cuò),發(fā)言很積極,各方面表現(xiàn)的都非常好,也能按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。

          可是到了四年級(jí)下學(xué)期的.時(shí)候,我的發(fā)言不積極了,老師也不時(shí)的提醒我,不能只學(xué)習(xí)好,發(fā)言也要積極。

          現(xiàn)在我已經(jīng)上了五年級(jí)了,已經(jīng)成了大孩子了,已經(jīng)成了高年級(jí)的學(xué)生了,所以,我打算要把我的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,還要改掉以前的缺點(diǎn),并學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),用別人的優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。

          比如說(shuō):我以后要上課認(rèn)認(rèn)真真的聽課,按時(shí)完成老師留的各項(xiàng)作業(yè),而且還要多看書,上學(xué)的前一天先自己預(yù)習(xí)一下第二天要學(xué)的知識(shí),放學(xué)后,回到家里,自己還要多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)這一天學(xué)的知識(shí)。除了看書,我還要看一些對(duì)自己有益的課外書,同時(shí)還要了解生活中的問(wèn)題,多思考,多動(dòng)腦,課上要積極發(fā)言,我還要多練字。

          這就是我新學(xué)期的打算,請(qǐng)大家一起來(lái)監(jiān)督吧。

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