小學(xué)四年級(jí)作文范例[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　“浙江之潮，天下之偉觀也”。自從學(xué)習(xí)了課文《觀潮》后，我就一直想親眼目睹錢塘江大潮的風(fēng)采。國慶長假，我和爸爸媽媽一起來到了蕭山的美女壩。

　　下午一點(diǎn)左右，只見江水急速向西涌去，爸爸說：“潮水已經(jīng)向西邊去了，等會(huì)兒馬上就會(huì)有一波更猛烈的大潮�！惫�然，過了不久，從遠(yuǎn)處傳來了隆隆的'響聲，好像悶雷滾動(dòng)，有人大喊：“潮來了，潮來了！”我們踮著腳往東望去，只見一座橋下出現(xiàn)了一條白線，那條白線漸漸地移過來，過了一會(huì)兒，分裂的白線合在了一起。再近些，只見白浪翻滾。一浪高過一浪猶如千萬匹受了驚嚇的馬，浩浩蕩蕩地向我們襲來。用鼻子輕輕一聞，就會(huì)有一股海腥味沖進(jìn)鼻子，潮水快速?zèng)_到了各個(gè)堤壩上，反彈了回去。大潮因?yàn)楸粨踝×巳ヂ�，像一頭發(fā)怒的雄獅，大吼著，再次向堤壩進(jìn)攻，一時(shí)間，江面上風(fēng)號(hào)浪吼，反彈的浪與新生的浪交錯(cuò)，像一座座超大的波紋山似的，別提有多壯觀了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　我有一個(gè)好朋友，他叫周雨軒，是我們班的班長，今年9歲半，上小學(xué)四年級(jí)。

　　我的好朋友周雨軒有一種頭領(lǐng)的精神。一下課，他就帶著我們這些男生玩游戲，要不就玩“穿越火線”、“捉迷藏”、“三個(gè)字”······因?yàn)樗�成績好，所以大家都被他管的服服帖帖，他說玩哪個(gè)游戲，我們就玩哪個(gè)游戲！

　　周雨軒有一雙水靈靈的眼睛，有一個(gè)不大也不小的鼻子，頭是正正方方的。周雨軒的媽媽是我們學(xué)校的.一名教師。

　　這個(gè)學(xué)期，他轉(zhuǎn)學(xué)了，聽英語老師說，因?yàn)樗�爸爸在鐵路那邊上班，所以轉(zhuǎn)到“鐵路小學(xué)”去了！

　　周雨軒，你雖然轉(zhuǎn)走了，但你的心還在我們四小四【八】班！！

　　周雨軒你永遠(yuǎn)是我崇拜的偶像，是我們四小四【八】班的好朋友！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　姑姑家養(yǎng)了一只狗，它叫貝貝，貝貝長著一身土黃色的毛，當(dāng)它狂奔是，頭上的毛會(huì)被風(fēng)吹的豎起來，相當(dāng)有型。貝貝的眼睛黑溜溜的，像兩個(gè)寶石鑲嵌在那里，鼻子向上微微地翹著。它如果蹲在地上，一條土黃色的尾巴鋪在身后的地面，衣服悠然紫的的樣子，真是可愛極了！

　　貝貝有時(shí)候很乖，你走到哪里它就跟到哪里，還輕柔的“汪汪”叫，好像在說：“主人��！你可以帶我出去玩嗎？”他還會(huì)豐富多腔的叫喚，長短不同，粗細(xì)各異。這時(shí)候表示它高興，它若是不高興，就會(huì)寵你狂吠不止，這時(shí)主人也無法讓它停下。

　　貝貝有事十分膽小，有一次，我和哥哥拿玩具槍嚇貝貝，原以為貝貝不會(huì)后退，會(huì)認(rèn)真思考是不是該主動(dòng)攻擊我們。誰知貝貝卻被嚇得連連后退，甚至把它逼到了車底下。不敢出來了，真有趣！

　　貝貝還是只“節(jié)約”的小狗，每次它吃食時(shí)，先把舌頭伸出來，一舔一舔地，不一會(huì)兒它就把滿滿一碗的'食物吃完了，而且一點(diǎn)兒也不剩。瞧！它也會(huì)“光盤行動(dòng)”呢。

　　吃完了午飯，貝貝靜靜地爬在一個(gè)陽光溫和的地方曬太陽，目不轉(zhuǎn)睛看著眼前綠油油的植物，十分安靜、溫和。

　　這就是我姑姑家的小狗貝貝，它可不可愛呀？

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