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實(shí)用的四年級(jí)的作文300字7篇【優(yōu)選】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
今天我看媽媽很累，便決定幫媽媽拖地，媽媽教我排著拖，然后我照媽媽教的方法一心一意的拖地。先拖陽(yáng)臺(tái)，我彎著腰，弓著背，拿著拖把一前一后的拖地，最后我把陽(yáng)臺(tái)拖得濕乎乎的.，很干凈，像一面鏡子。再拖客廳，客廳有很多灰塵，海！真難拖呀！不過(guò)我還是把它拖的一塵不染。然后再拖臥室，臥室更難拖，因?yàn)榇驳紫碌幕覊m我都?jí)虿恢�，只好�?qǐng)媽媽來(lái)幫忙，媽媽把拖把伸到床底下，通過(guò)我們齊心合力，終于臥室也被我們拖干凈了，嗨！真累呀，好想睡睡一會(huì)呀！我一想到書(shū)房還沒(méi)拖，立刻打消了睡覺(jué)的念頭，又拿起拖把來(lái)，去拖書(shū)房，書(shū)房的灰塵比我想象的還要多，有廢紙，還有美術(shù)課作廢的東西……，但是這些垃圾都逃不過(guò)我的眼睛。
通過(guò)我的努力，家里的每個(gè)地方、每個(gè)角落統(tǒng)統(tǒng)都被拖了個(gè)干凈，我心里想：今天雖然很累，但是幫媽媽拖地卻很高興！頓時(shí)想到了幫助別人快樂(lè)自己，今天才終于明白了這個(gè)道理，這么想著，便打了幾個(gè)哈欠，我爬上床，美美的睡了一覺(jué)。
四年級(jí)的作文300字 篇2
未來(lái)，有許多神奇的東西。筆，也會(huì)變成更加神奇。我想，未來(lái)的筆應(yīng)該是這樣的：
未來(lái)的圓珠筆，外觀很漂亮。不但外觀漂亮，特點(diǎn)可非常多。要是你寫(xiě)了錯(cuò)別字，它就會(huì)說(shuō)：“你寫(xiě)錯(cuò)了”。它還能聽(tīng)懂你說(shuō)的話(huà)。如果你遇到不會(huì)寫(xiě)的.字，你可以問(wèn)它“XX怎么寫(xiě)”，它就會(huì) 提醒你，幫助你。如果你寫(xiě)字的姿勢(shì)不對(duì)，它也會(huì)及時(shí)提醒你�？墒牵銚�(dān)心這圓珠筆的油會(huì)很快用完吧？這個(gè)，你不用擔(dān)心，這種圓珠筆的油永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完，這是我專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的。如果你做作業(yè)做累了 ，想要休息一會(huì)兒，它還可以播出一段音樂(lè)或一個(gè)故事給你聽(tīng)，讓你放松一下。如果你遇到難題不會(huì)做，它不是告訴你答案，而是提示你一些有關(guān)解這道題的方法。上課時(shí)，要是你不認(rèn)真聽(tīng)講它會(huì)警告 你。對(duì)了，剛剛說(shuō)的外面圖案，可不是只有一種，你可以隨時(shí)換你喜歡的圖案。
這就是我想像的未來(lái)的筆，你們覺(jué)得好不好�。勘痊F(xiàn)在的會(huì)更方便嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇3
我認(rèn)為母愛(ài)就是一束陽(yáng)光，給我?guī)?lái)無(wú)私的溫暖；母愛(ài)也像是一把堅(jiān)強(qiáng)的傘，給我?guī)?lái)踏實(shí)與安全。
一次，我去舞蹈班跳舞，媽媽讓我多穿幾件衣服，怕我凍著了。我抬頭一看，好一個(gè)大晴天，媽媽卻說(shuō)：“雖然今天是晴天，但是也很冷的。我感覺(jué)你還是多穿點(diǎn)衣服為好�！蔽翌^也不回地就走了。結(jié)果一出家門(mén)，就感覺(jué)到冷了，我心想：沒(méi)關(guān)系，就這一點(diǎn)風(fēng)怕什么。
到了舞蹈室，我感覺(jué)越來(lái)越冷，我后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)，多穿幾件衣服�；氐郊依�，媽媽一看我的臉通紅，就像一個(gè)紅蘋(píng)果，媽媽急忙拿體溫表給我量體溫，一看——三十八度九。媽媽嚇得臉色蒼白，連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了，連忙手忙腳亂地給我找退燒藥。媽媽先給我貼了退燒貼，然后又給我喝了退燒藥。媽媽讓我躺在床上，把毛巾放進(jìn)水里浸濕，敷在我的額頭上。
我看著媽媽忙碌的身影與焦急的神情，盼望我能早日康復(fù)，這樣，媽媽就能休息了。過(guò)了一會(huì)，我的燒真的'退了，媽媽的心情比剛才放松了許多。
這就是偉大的母愛(ài)，媽媽給我的幸福，我真是報(bào)答不完。
四年級(jí)的作文300字 篇4
天氣的陰沉，凸顯情趣的低沉。
我理想里的家，顏色以黑白色為主，有一個(gè)大大的客廳，中間有一個(gè)樹(shù)——有一個(gè)很大的花盆用來(lái)種植他，這棵樹(shù)一定是入住后我和愛(ài)人一起種植的，看它生根發(fā)芽，晚飯后在樹(shù)下靠著聊天，到了秋天可以一起掃落葉，然后冬天用它裝飾我們的圣誕節(jié)。在樹(shù)的上面有一個(gè)信箱，里面有想對(duì)對(duì)方說(shuō)的話(huà)承載著我們的幸福與淚水。這樣到老了我們可以一起回味過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果那個(gè)樹(shù)還在。
有一面很白的墻然后坐在樹(shù)下用投影儀放著我們喜歡的電影，直到漫漫的閉上眼睛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
在臥室有一面很大的落地窗，白白的'布簾，一張發(fā)黃有點(diǎn)舊的桌子和椅子，上面零散的防些本子。
在閣樓我希望有一張很大的床，上面有天窗，每天睜開(kāi)眼睛都可以看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空和身邊愛(ài)人那張熟睡的臉。
先寫(xiě)到這里，我還有很多我會(huì)把我的夢(mèng)想漫漫完善。
四年級(jí)的作文300字 篇5
每個(gè)人都喜歡被別人幫助，因?yàn)楸粍e人幫助的感覺(jué)就像愛(ài)，愛(ài)是一個(gè)讓每個(gè)人都感覺(jué)得到的溫暖。
有一天的上午，那天是學(xué)校的開(kāi)學(xué)日，那天早上的第一節(jié)下課，我和班上一位同學(xué)一起玩游樂(lè)設(shè)施，那時(shí)，我和他玩到一半時(shí)，我的手一不小心被游樂(lè)設(shè)施夾傷了，那時(shí)我的手血流不止，當(dāng)時(shí)的我，手痛的躺在地上哭個(gè)不停，心想血會(huì)不會(huì)流不停，我的`生命會(huì)不會(huì)就這樣子結(jié)束了，也很自責(zé)自己為什么玩的時(shí)候不注意一點(diǎn)。
這時(shí)，同學(xué)看到我受傷就立刻通知老師，老師馬上請(qǐng)同學(xué)把我?guī)У叫l(wèi)生室，也立刻打電話(huà)通知媽媽到學(xué)校，因?yàn)槭軅膫谟悬c(diǎn)大又血流不止，必須到醫(yī)院做處理，所以我們又緊急搭另一位老師的車(chē)到醫(yī)院，結(jié)果醫(yī)生檢查后說(shuō)是手指韌帶斷了，必須做縫合小手術(shù)，就這樣我的手縫了兩針，處理好之后─媽媽便帶我回家。
經(jīng)過(guò)這件事之后，我覺(jué)得被別人幫助的感覺(jué)很好，但受傷的感覺(jué)卻像被一把刀刺下去的感覺(jué)一樣，留下一個(gè)很大的疤痕。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我有一個(gè)好朋友！我們是在1年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，那是我們互相不認(rèn)識(shí)。我第一次看到她的時(shí)候。她綁著頭發(fā)，前面有劉海。黑黑的臉蛋，給人一種很可愛(ài)的樣子，她笑起來(lái)的時(shí)候臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。他是從外地來(lái)的，一見(jiàn)她我就覺(jué)得她一定很活潑。她被來(lái)勢(shì)安排在我的做為邊上。小學(xué)是他是我第一個(gè)朋友，她有點(diǎn)粗心，但粗心里帶著點(diǎn)細(xì)心。她會(huì)給我們帶來(lái)快了。我們?cè)谝黄饡r(shí)他，讓我的生活變得充實(shí)，和她相處的那段日子，便成為我溫馨的回憶。
記得有一次，快下課了，他在做一道數(shù)學(xué)題時(shí)，慌里慌張，竟把百位和十位上的數(shù)字看顛倒了，老師給他打了一個(gè)大大的叉號(hào)。但他算來(lái)算去，可就是不知道錯(cuò)在那里。沒(méi)辦法，他只好問(wèn)我。我看了看他的錯(cuò)題，又看了看書(shū)上的原題，“撲哧”一聲笑了起來(lái)：“你看看，我指著書(shū)上的`數(shù)字？”他仔細(xì)一看，拍著腦門(mén)說(shuō)：“哎，原來(lái)就錯(cuò)在這里呀！”我拍拍他的肩膀，又搖搖頭，老師還叫他去辦公室和他談了談，就因?yàn)檫@樣她反思了好幾天。
他雖然現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我依然記得他，也清楚地記著我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的日子，不管多長(zhǎng)時(shí)間我都會(huì)記得我們?cè)谝黄鸬娜兆�，那段日子多么美好啊，多么值得回憶，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的好朋友——張文秀。
四年級(jí)的作文300字 篇7
在我的書(shū)桌上有一個(gè)用得褪了色的紅鋼筆，這是我上小學(xué)的.時(shí)候媽媽用來(lái)給我們批改作業(yè)用的鋼筆。
媽媽是我們?nèi)昙?jí)時(shí)的語(yǔ)文老師，一直以來(lái)媽媽都一直認(rèn)真地為我們檢查作業(yè)，如果發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就用紅筆圈起來(lái)并為我們改正。媽媽批改試卷十分認(rèn)真，記得有一次我語(yǔ)文考試只得了73分，我十分沮喪，媽媽用紅筆在后面寫(xiě)著：這次考得十分不理想，希望下次看到你的試卷試卷上寫(xiě)的是九十多分，繼續(xù)努力媽媽相信你一定行。看了這些話(huà)，我下定決心，一定要考個(gè)高分給媽媽看，果然，第二次我考得很好。同學(xué)們的試卷上也是一樣的，有鼓勵(lì)也有表?yè)P(yáng)，同桌的試卷上寫(xiě)著：你是一個(gè)聰明的孩子，繼續(xù)努力，你一定會(huì)取得好成績(jī)。
媽媽對(duì)我們一直嚴(yán)格地要求著，所以我們的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很棒，五年級(jí)時(shí)我們班期末語(yǔ)文成績(jī)得了第一名呢！媽媽的鋼筆給我們帶來(lái)了鼓勵(lì)和歡樂(lè)，于是我便珍藏起了這支鋼筆。
�。寢尩匿摴P，你送給了我們歡樂(lè)和成功，你表達(dá)了媽媽對(duì)我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)，我愛(ài)你，更愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
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