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        四年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-10-06 11:24:44 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)的作文(集錦6篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        四年級(jí)的作文(集錦6篇)

        四年級(jí)的作文 篇1

          每個(gè)人都有自己的“秘密花園”,是在傷心難過(guò)時(shí)發(fā)泄、傾訴的地方。它可能是一項(xiàng)愛(ài)好、校園一角、一首歌……而我的“秘密花園”是――書(shū)。

          我愛(ài)看書(shū)。作者那時(shí)而如春風(fēng)拂面,時(shí)而如驚濤拍岸的文字讓我著迷。在書(shū)里,我能忘記一切煩惱和憂傷,心隨著作者那變化萬(wàn)千的文字一起冒險(xiǎn)。讀一本書(shū)就像做了一場(chǎng)夢(mèng),總讓我不肯醒來(lái)。

          記得有一次,我在學(xué)校里受了委屈,回到家里眼淚止不住地流下來(lái)。我隨手拿起了一本《綠野仙蹤便看了起來(lái)。在書(shū)里,我跟著小女孩、獅子、鐵皮人、稻草人一起冒險(xiǎn),瞬間就忘記了所有煩惱。碰到搞笑的情節(jié),我還會(huì)“哈哈”地破涕為笑。我們一起經(jīng)歷了重重難關(guān),打敗了東方女巫。小女孩回到了叔叔嬸嬸的`身邊,獅子王得到了勇氣,鐵皮人得到了一顆健康的心臟,稻草人得到了一顆聰明的大腦……而我,得到了快樂(lè)的心情。難過(guò)在不知不覺(jué)已無(wú)影無(wú)蹤。

          “秘密花園”是溫馨的港灣,可以讓煩惱拋之腦后;“秘密花園”是加油站,為生活增加動(dòng)力;“秘密花園”是一位知心的朋友,可以對(duì)它傾訴所有的不愉快……我的“秘密花園”是書(shū),你的“秘密花園”是什么呢?

        四年級(jí)的作文 篇2

          我,是一只聰明的燕子。生活在一個(gè)美麗的山村里。那里的人們勤勞善良。二十多年前,我就是看中了這里的山清水秀,而把家安在一個(gè)低矮的小房子里。

          當(dāng)年啊,這家人過(guò)著窮苦的日子,女主人早出晚歸,辛苦種地?闪鶄(gè)孩子成天吃不飽,但人窮志不短,孩子們非常愛(ài)學(xué)習(xí)。每天放了學(xué)后,就急忙奔回家,六個(gè)人擠在一張小桌子上寫(xiě)作業(yè),一盞小油燈忽明忽暗,但他們個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)勁頭十足。后來(lái),那幾個(gè)孩子相繼考上大學(xué),成了村里的驕傲,我都替他們自豪。

          慢慢地,我又飛過(guò)了幾個(gè)春夏秋冬,發(fā)現(xiàn)村里的變化越來(lái)越大了,村民們承包了果園、菜園,日子越過(guò)越好了,窮山村變富了!可是,大家把蘋(píng)果袋、農(nóng)藥袋隨處亂扔,以前清澈的小溪變得臟亂不堪,山上也掛滿了白色塑料袋,路邊亂扔的垃圾散發(fā)著惡臭,我可討厭這里了,甚至想離開(kāi)!

          正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)村民們又開(kāi)始保護(hù)環(huán)境了。村里安放了垃圾箱,成立了衛(wèi)生隊(duì)。漫山遍野,樹(shù),綠油油的.;花,香噴噴的。孩子們?cè)谇宄盒∠呁嫠W紧~(yú)。原來(lái)的土路也修成水泥路了。路邊的芙蓉樹(shù),開(kāi)滿了小花,整個(gè)村子里香氣迷人。

          今年八月十五,主人家的六個(gè)孩子,開(kāi)著小轎車,喜滋滋地回來(lái)過(guò)節(jié)了?矗核麄円患胰嗽谠鹤永,賞月、吃月餅,一家人其樂(lè)融融,我也和朋友們?cè)谠鹤永锛婏w跳舞,搶著過(guò)中秋節(jié)呢!

        四年級(jí)的作文 篇3

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣,湛藍(lán)的天空飄著一朵朵白云,使我情不自禁得坐下院子里乘涼。

          過(guò)了一會(huì)兒,突然下起了蒙蒙細(xì)雨,半晌后,老天是變本加厲,下起了傾盆大雨。明明剛才還陽(yáng)光明媚,為什么下起了傾盆大雨呢?我正覺(jué)得納悶,連太陽(yáng)公公也和我玩捉迷藏,躲起來(lái)了。

          又過(guò)了一會(huì)兒,老天縱欲喘一口氣兒了。太陽(yáng)公公也出來(lái)玩了!我往天上看,咦,那是什么啊?一朵白云照射在云上,天邊出現(xiàn)了五彩的東西,是彩虹嗎?我急忙奔去問(wèn)媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“那是云霞,下雨之后,陽(yáng)光照在云的上面,所以發(fā)生反光的.效果。

          啊,云霞真漂亮!

        四年級(jí)的作文 篇4

          假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)飛遍祖國(guó)各地,欣賞祖國(guó)的大好河山;我還會(huì)飛遍世界各地,領(lǐng)略異域的好山好水與風(fēng)土人情。同時(shí),我還要當(dāng)好自然界里小鳥(niǎo)的角色。

          假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)在森林里安家,一生都不遺余力地幫助樹(shù)伯伯捉害蟲(chóng),還要天天為它們唱歌,讓小樹(shù)快快成材,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

          假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)飛到學(xué)校里,與同學(xué)們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)。下課時(shí)為他(她)們歌唱,讓大家在快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。同學(xué)們上舞蹈課,我就在一旁為他(她)們伴唱;同學(xué)們上音樂(lè)課時(shí),我就在琴鍵上跳來(lái)跳去地“彈”為他(她)們伴奏。

          假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)組織森林里所有的動(dòng)物朋友們,與大家一起討論人類破壞環(huán)境的問(wèn)題,然后給人類寫(xiě)一封長(zhǎng)長(zhǎng)的.信,讓人類要保護(hù)環(huán)境,節(jié)約用水,節(jié)約用紙。這樣,撒哈拉沙漠也就會(huì)在地球上消失,變成一個(gè)巨大的綠洲,困擾人類的沙塵瀑問(wèn)題也就解決了。而且,我們的動(dòng)物朋友們就再也不用因?yàn)樵胍籼、水受污染、空氣不清新而到處搬家了?/p>

          同學(xué)們,你們是不是也想成為什么動(dòng)物?是小鳥(niǎo)、老虎、猴子、大象,或是已經(jīng)消失了的恐龍、白狼?我相信,大家一定會(huì)比我更富有想象。

        四年級(jí)的作文 篇5

          我有一個(gè)愛(ài)好體育的外公,他非常喜歡體育。每次一回到家總會(huì)打開(kāi)電視機(jī),調(diào)到體育頻道,總是興致勃勃地看著體育比賽。

          外公經(jīng)?大w育頻道一看就是一天,就像一個(gè)小孩子一樣,在電視機(jī)前,專心致志的`看著體育比賽。一看就是一天,直到很晚才去睡覺(jué)。

          有一次,nba球賽要到11點(diǎn)才開(kāi)始。于是外公趁著我們大家都在睡夢(mèng)之中,偷偷的打開(kāi)電視,興致勃勃地看著nba。當(dāng)看到別人進(jìn)球時(shí),他總是情不自禁地叫起來(lái)!昂们颉!彼蠼械。有時(shí)候當(dāng)對(duì)方進(jìn)球時(shí),他總會(huì)在一旁懊惱!霸趺磿(huì)這樣,怎么會(huì)讓對(duì)方突破防線的!蓖馄虐胍剐褋(lái),看著外公還在看著體育比賽。就對(duì)他說(shuō):“你真是個(gè)徹徹底底的體育迷!覺(jué)都不睡呢?”外婆看著外公那激情的樣子,無(wú)奈地去睡了。

          外公總是因?yàn)橄矚g體育而被外婆嘮叨,但是外公仍舊對(duì)體育充滿激情。

        四年級(jí)的作文 篇6

          咦,四年級(jí)一、二、三班的教室都安安靜靜地在上課,唯獨(dú)四年4班嘰嘰喳喳地好像在討論著什么?呵呵,原來(lái)是我們4班開(kāi)展的美食品嘗課!

          上周五方老師給我們上品生課,其中有一課是有關(guān)食品知識(shí)的,“吃”是孩子們的`天性,方老師為了讓我們更了解食品知識(shí),也為了滿足我們的喜好,方老師別出心裁,提議舉辦一次“美食節(jié)”。同學(xué)們一聽(tīng)都?xì)g呼起來(lái),一想到那些美味的佳肴個(gè)個(gè)都忍不住議論紛紛!懊朗彻(jié)”終于到了,我們甭提有多開(kāi)心了!同學(xué)們都拎著大包小包,帶著爸爸媽媽做的最好的美食來(lái)到班級(jí),有炸雞翅,有水鉸,有椒鹽蝦,有蛋撻,有壽司還有炒花蛤。應(yīng)接不暇看得我“口水直流三尺”品嘗會(huì)開(kāi)始了,同學(xué)們都把食物搬到桌子上。我把媽媽給我做的壽司一打開(kāi),同學(xué)們都一窩蜂似的紛紛跑過(guò)來(lái)品嘗,原來(lái)同學(xué)們也跟我一樣喜歡吃壽司!澳銍L嘗我的“時(shí)不時(shí)有同學(xué)在耳邊傳來(lái)這句話,我也會(huì)毫不客氣地拿起一塊吃掉。就這樣同學(xué)們吃完這家到那家,一大口一大口地狼吞虎咽地吃,還不住地贊上兩句:好吃,真好吃!看來(lái)大家都是個(gè)吃貨。美妙的時(shí)光總是短暫的,大家都說(shuō),一個(gè)人吃不香,大家一同分享,那味道無(wú)與倫比!美食節(jié)結(jié)束了,我心里又開(kāi)始期待下一次的美食節(jié)了。

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