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四年級作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文300字 篇1
我的家住在一個草坪上。我總是隨處而安，在人的眼中，我是一顆很平常普通的'小草。
我雖然沒有玫瑰的高貴與美麗，也沒有大樹的才能，但我很頑強。我長得像錐子一樣，平平無奇的，但你有聽過這樣一句詩嗎?“野火燒不盡，春風吹又生。”看，我們小草是那么頑強，遇到問題，從不放棄。我們堅信，從哪里跌倒就從哪里爬起來，總有一天，我們會得到人類的認可。
以前，我曾哀怨過，為什么我不是一束享有“出于污泥而不染”的荷花，也不是供人們解渴的水果呢?后來我發(fā)現(xiàn)了小草是平凡之中的不平凡，在大風中，在大火中，許多東西被摧毀了，唯獨我們小草依然生存著。
別人說，小草是最弱小的植物，但是我不這樣認為。我們小草長得很茂盛，放眼望去，充滿生機。在晴朗的日子里，螞蟻會在草上跳來跳去，我們?yōu)樗鼈冋陉柟猓怕暩璩�，一個屬于螞蟻的歡樂世界誕生了。
下雨后，我們載著晶瑩剔透的露珠，在陽光照耀下，閃閃發(fā)光，甚是好看。晚上，我們靜靜地躺在地上，觀看星星和月亮。
我們堅強樂觀，在這個世界上不平凡的生存著。
四年級作文300字 篇2
我們的校園在七一路中段，遠遠地就可以看到校園門口赫然寫著幾個大字——“七一路二小”，金色的大字在陽光下熠熠生輝。
走進學校大門，首先映入眼簾的是一座美麗的大花壇�；▔镉形孱伭幕�，紅玫瑰盡情地綻放著；白色的滿天星悄無聲息地散發(fā)著清香�；▔锩�，有一棵生長多年的芭蕉樹，它有幾棵粗壯的.枝干，扇子般的葉子好像在為小花們遮風擋雨，有時候，看著它會讓我想起《西游記》里神奇的芭蕉扇。
花壇的左面有一片竹林，有的竹子長得非常粗壯，像參天大樹，有的則像柳條一樣細弱，竹林下面清凈又涼爽。
再往前面走，就到了我們的教學樓。教學樓是我們學習的地方，在這里，我們每天都陶醉在知識的海洋里。
教學樓前面是我們的操場，操場可是個好地方。下課了，我們都來到操場上玩，有的同學跳繩，有的同學玩紙飛機，有的同學玩跳皮筋……還有一些高年級的學生在操場上打籃球，籃球場旁邊是各種健身器材，同學們可喜歡在那里玩了。
這就是我的校園，也是我童年的樂園。
四年級作文300字 篇3
我的愛好有很多，比如打羽毛球，乒乓球，踢足球...可是我最喜歡的還是跟爸爸下五子棋。
那天是我的`生日，爸爸送我了一副五子棋，雖然我不會玩，但是心里卻是很激動的。我和爸爸準備大干一場。爸爸說：“可是你不會��？”我說:“不會可以學習呀。”爸爸先教了我五子棋分為兩種棋，黑棋和白棋，五子棋的意思是五個棋子連到一起就贏了，橫著、豎著、斜著都可以。我和爸爸先玩了一局，我用黑棋爸爸用白棋，爸爸說：“黑棋是第一個”我就拿出一顆黑棋隨意放在棋盤的中間。就這樣下了一會兒，眼看我再下一顆棋子就能贏啦�？墒前职譀]有手下留情，把棋子放在了我想放棋子那一格，就像一塊大石頭擋在了我的面前。這樣我之前的努力就全部白費了。我很生氣，爸爸說：“來，我們再下一盤”。這一盤我下的每一顆棋子都很用心。趁爸爸不住意，我終于贏了！爸爸說只要用心，多多練習就肯定能贏！就像做事情一樣，只要努力用心，就會成功。我聽了爸爸的話，覺得很有道理。
今天我們玩的開心極啦！同學們只要你下了五子棋，就一定會喜歡上它的。
四年級作文300字 篇4
世界上有很多個家庭，每個家庭都有各自的特色，而我的家卻像一個“動物園”。
我的媽媽像一只“大老虎”，我們一家都怕她。記得有一次我還沒寫完作業(yè)就想出去玩，突然媽媽那雙閃著綠光的眼睛向我射來嚴厲的.光芒，差點兒就把我吃了，嚇得我趕緊開始寫作業(yè)。
我的爸爸像一頭“老黃�！�，每天辛辛苦苦的上班，任勞任怨，從沒說過累。雖然爸爸很忙很累，但他總會抽出時間陪我們出去玩一會兒，爸爸多么像一頭勤勤懇懇又和善友好的老黃牛呀！
我的姐姐是一只“小蜜蜂”，整天拿著各種書“嗡嗡”地背著，她是那么的勤勞。在學習上，她還是我的好榜樣呢！
而我是一只“小猴子”。首先我很調(diào)皮，有時候我會做一些搞笑的動作逗人，我也很喜歡吃桃子、香蕉，與猴子的口味差不多。
這就是我們家，一個充滿愛與溫馨的“動物園”。
四年級作文300字 篇5
自從爸媽鬧離婚年后，我總是在電腦上發(fā)表我的博文。
那天，我發(fā)表了一篇《SOS》的博文，那個最關心我的李無言叔叔給我寫了評論，要我不要想不開，我讀后非常感動，我要謝謝叔叔。還有 一個沒有名字的 博友也給我發(fā)發(fā)了評論，讀后我也是十分的感動，可不知道是哪位好心的人留下的。
今天，數(shù)學老師把我叫到樓梯口，跟我說了和那沒有名字的.博友一模一樣的話，哦，原來是老師，是老師給我的，心里好溫暖。老師告訴我：“爸媽離婚后，爸爸還是我爸爸，不用那么傷心，不至于去死掉�！蔽叶�。
老師好關心我，愛我，老師啊，我不會想不開的，有您那么關心我，愛我，對，還有宮老師，您們象一只燃燒的 蠟燭用溫暖的光照耀我的 心，您是園丁，用知識撒向我們，不愿讓任何一朵花枯萎。老師如媽媽，真想叫您媽媽。
我一定好好學習用成績來回報老師對我的愛，長大以后成為對國家有用的人。
老師愛我，我愛老師！
四年級作文300字 篇6
今天，我讀了《打動小學生的100位母親》一書，這本書講述了100位母親為了兒女做出的種種動人故事，使我得益匪淺。此中，讓我感觸最深的，是這樣一個故事——《母愛的痕跡》:
一位母親帶女孩子去滑雪，但不幸運發(fā)生了雪崩。因為兩人穿的都是白的色彩服裝，無法讓飛機看見。母親割破了自己的手腕兒上的血管，在地面爬行，救援人員來了，看到了一條長長的紅印……
看了這個故事，我被深深地打動了，我的眼圈子有些濕潤。我熬頭次體會到，本來，母親是那末巨大，母愛是那末動人！
看著這篇文章，我不禁想起了我的`母親。母親日常平凡到處關心我，體貼我，保護我，教育我……母親也對我有著深深的母愛。雖則我的母親沒有像文中的母親，那末巨大，但母親對我的母愛都在于塵世俗物瑣瑣碎碎中，母親在默默地愛著我！母親常日里的細心吩咐，竟被我當成煩人的嘮叨，根本沒有體會到母親深深的愛……
讀完了文章，我才深深認識到自己之前的錯誤。我想，咱們這一代的孩子都一樣，只是感覺母親很嘮叨，卻體會不到"嘮叨"后面藏著的愛。我想，對于母親那巨大的母愛，我一定要靠我的實際步履往返報！
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