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        四年級(jí)秋天的作文

        時(shí)間:2023-10-03 15:03:06 四年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的四年級(jí)秋天的作文精品[3篇]

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)秋天的作文3篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的四年級(jí)秋天的作文精品[3篇]

        四年級(jí)秋天的作文 篇1

          活動(dòng)課上,老師問(wèn):“同學(xué)們,秋天是什么樣兒的?同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)了。有的說(shuō):“秋天的枝頭碩果累累!庇械恼f(shuō):“秋天,天氣涼了蒼蠅和蚊子逃的無(wú)影無(wú)蹤了!庇械恼f(shuō):“秋天,樹(shù)上的葉子變黃了,一片片黃葉從天上落下來(lái)。”也有的說(shuō):“秋天的天空那么高,那么藍(lán)!蔽艺f(shuō):“秋天,動(dòng)物們都忙著搬運(yùn)糧食,準(zhǔn)備過(guò)冬了!”老師說(shuō):“大家留心過(guò)校園里的秋天嗎?我們還是出去看看吧!”于是,同學(xué)們紛紛走出了教室。

          我們來(lái)到花壇邊,花壇里的`美人蕉正開(kāi)得正旺,像一束束燃燒的火炬。我們走到玉蘭樹(shù)下,玉蘭樹(shù)的枝葉繁茂,葉子還是那么蔥郁。我們輕輕地牽起迎春花的藤曼,迎春花頂著一頭柔嫩的葉子,在風(fēng)中昂起了頭……我們心中多么失望。∫?yàn)樾@里連一片落葉都找不到,又那里看得見(jiàn)秋天的影子呢?老師問(wèn):“如果校園里一片枯黃,你們高興嗎?”我們恍然大悟:“原來(lái)我們的校園景色秀麗,四季如春!”

        四年級(jí)秋天的作文 篇2

          秋天是一個(gè)豐收、美麗、涼爽的季節(jié)!

          蘋(píng)果、橘子、梨子香味誘人,石榴像一個(gè)胖乎乎的小娃娃,剝開(kāi)小小的肚皮,里面是一粒粒珍珠。咦!葡萄架下是什么?原來(lái)是一粒粒紫色的珍珠;松樹(shù)、柏樹(shù)不怕冷,他們依然穿著綠衣服迎接秋天。但是白菜和高粱很怕冷,白菜帶上了綠色的帽子;高粱穿上紅紅的外套。瞧!這就是秋天的豐收。

          紅紅的楓葉,飄哇飄哇,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。黃黃的銀杏樹(shù)葉像一把把小扇子,真想拿下來(lái)扇一扇啊!這時(shí)候生命頑強(qiáng)、耐寒的菊花開(kāi)放了,雪白的、金黃的.、紫紅的、可真漂亮!桂花不甘被菊花搶去風(fēng)頭,于是,她釋放出沁人心脾的香氣,展開(kāi)清新可愛(ài)的笑臉。看!這就是秋天的美麗!

          秋天經(jīng)過(guò)自己的努力,終于用涼爽的秋風(fēng)趕走了炎炎夏日,一陣秋風(fēng)從身邊吹過(guò),我不禁大聲喊到:“。∏锾煸瓉(lái)是這么涼爽!”

          啊!秋天真是一個(gè)豐收、美麗、宜人的季節(jié)。

        四年級(jí)秋天的作文 篇3

          秋高氣爽,氣候宜人。大家眼中的秋天是什么樣子的呢?

          在我眼中,秋天是豐收的季節(jié)。秋天,農(nóng)民伯伯在田野里收獲他們辛勤勞動(dòng)了一年的稻子、高粱。農(nóng)場(chǎng)里,婦女們?cè)谀膛E赃厰D牛奶,臉上露出了喜悅的笑容。

          在我眼中,秋天是涼爽的季節(jié)。蜻蜓在空中飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“你們看,天氣多么涼爽。 迸吕涞拇笱阏郎(zhǔn)備南飛,好像在說(shuō):“天氣為什么這么冷呀!看來(lái)要快點(diǎn)南飛啦!啊……啊嚏!”

          在我眼中,秋天是漂亮的季節(jié),菊花兒開(kāi)了,有黃的,紅的,白的,橙的,紫的`還有珍貴的綠色和黑色。桂花也開(kāi)了,黃黃的,香香的,桂花酒的味道也不錯(cuò),桂花蜜那就更是甜的沒(méi)法說(shuō)啦!

          在我眼中,秋天是傷心的季節(jié),葉子落了,擁有淡淡清香的荷花也謝了,燕子和大雁也南飛了。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了,又有許多大樹(shù)枯了。在時(shí)間的流逝下慢慢地化成了泥,但新的樹(shù)木會(huì)將它永遠(yuǎn)地傳承下去。

          我喜歡這個(gè)秋天。

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