【實(shí)用】四年級的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的四年級的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
“鈴鈴鈴……”上課了，同學(xué)們靜靜地等待著老師的到來。老師來了，只見她一只手放在背后，一只手只拿了一個(gè)盤子，盤子里面放了一個(gè)鐵碗，一把鑷子，一瓶酒精，一盒火柴和一塊手帕，連語文書也沒有拿。
我心想：老師葫蘆里到底賣的是什么藥？老師說：“今天來做個(gè)實(shí)驗(yàn)——燒不壞的手帕！”我聽了大吃一驚！心里想：這怎么可能呀！
老師拿起一把椅子，放在桌上，再把一個(gè)白色的盤子放在椅子上。然后老師把手帕放在盤子里，擰開酒精瓶蓋，倒入盤中�！斑@樣會越燒越旺盛，老師�！币粋�(gè)同學(xué)說。只見老師拿起鑷子，把手帕蘸均勻，一股刺鼻的酒精味撲鼻而來，“真難聞！”我捏著鼻子說。
接著，老師拿著點(diǎn)燃的火柴，往手帕上一點(diǎn)，“吱”的一聲手帕上燃起了幽藍(lán)的火苗，我真為小手帕的命運(yùn)擔(dān)心。有的`同學(xué)按捺不住好奇心，站了起來，坐在前排的同學(xué)把身體往后靠，生怕小火苗到自己身上“到此一游”。過了一會兒，老師把鐵碗拿了起來，倒扣在盤子上。
“見證奇跡的時(shí)間到了！”老師把鐵碗拿了下來，然后拿起安然無恙的手帕，冒出了一縷青煙。“哇！好神奇呀！”大家目瞪口呆地說�！澳鞘窃趺椿厥履兀俊崩蠋焼�，頓時(shí)，教室里炸開了鍋。一個(gè)同學(xué)說：“是手帕上包了防火的東西！”“不對，不對，手帕上沒有包任何東西�！崩蠋熣f。又一個(gè)同學(xué)站起來說道：“因?yàn)榫凭镉兴��！痹捯魟偮�，老師就笑著把酒精拿上來給我們看，商標(biāo)上寫著：75%酒精，25%水。原來是火先燒酒精，酒精燒完了再燒水，水燒完了再燒手帕的，所以才有了“燒不壞的手帕�！辈鍒D三
大家聽了，恍然大悟。原來是科學(xué)在發(fā)揮神奇的作用呢！
四年級的作文 篇2
風(fēng)娃娃您好！
我是育才四小二年級2班的夏灝軒，給風(fēng)娃娃的信。今天我通過朗讀課文知道了你，我很高興認(rèn)識你，我知道你為人們做過許多好事，可是你作為風(fēng)，應(yīng)該掌握好你的方向和力度，這里我還要跟你提個(gè)意見，你幫人們吹風(fēng)車、吹帆船等，可是別人都責(zé)怪你，我知道你是想為人們做好事，可我告訴你，你幫的大部分忙都是倒忙，你應(yīng)該做這樣一些事，象幫人們吹干衣服，幫小朋友們把風(fēng)箏吹起來，夏天的時(shí)候幫人們吹風(fēng)納涼等等。
風(fēng)娃娃實(shí)際上你還有很多作用。你從遙遠(yuǎn)的地平線奔跳而來，飛過池塘，帶有池塘的泥腥味，飛過原野上的草叢，草又黃了一層，飛過樹林，最先黃起來的那幾片葉子就跳舞似的`在風(fēng)里婀娜多姿的飄動；然后，落入他們從春到夏一直俯看著、充滿好奇的大地。春天的風(fēng)娃娃是濕潤的，夏天的風(fēng)娃娃是溫?zé)岬�，秋天的風(fēng)娃娃是干爽的，還有點(diǎn)涼意透進(jìn)骨子里。
風(fēng)娃娃我想跟你成為好朋友，我們一起幫助那些需要幫助的人。
你的新朋友：夏灝軒
四年級的作文 篇3
夏夜的美，是迷人的，是恬靜的，是幽美的，是自然的。
仰望星空，一條乳白色的飄帶劃過人間，那是什么？哦，原來是一條天河，在漫天的繁星中格外顯眼，天河兩端，牛郎星和織女星閃爍著，仿佛牛郎與織女在天河兩邊互相思念著，對望著，訴說著，盼望著“七夕節(jié)”的到來。
草地上，小河“潺潺”地流淌著，河水碧綠碧綠的，鵝卵石五顏六色，鋪在河底；兩岸，垂柳被溫暖的夏風(fēng)托起，如少女的長發(fā)一樣飄揚(yáng)著，甩入河水中那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去，柳樹下的草的上，牽�；情L長的綠藤，密密地攀在柳梢上，星光下，夜來香散發(fā)出陣陣醉人的清香，香氣隨著那溫暖的夏風(fēng)，遍布在草地上，草叢中，綠色的光芒一閃一閃的'，原來是螢火蟲呀，真是漂亮！聽，蟋蟀、蟈蟈等昆蟲都在開音樂會呢！清脆的“歌聲”在草地上回響著。
在小河的另一邊，是一個(gè)依山的小山村，村里的人們都拿出竹席，零零散散地躺在上面，用蒲扇扇走蚊子，在花香中與美景中度過這一美好的夏夜。
夏夜之美，真是迷人��！
四年級的作文 篇4
20xx年的一個(gè)晚上，溫柔的月光照亮了月球，我乘坐著“神州39號”去月亮上漫步、游玩。突然，月球上傳來了非常清脆、悅耳的聲音，我趕忙加速前進(jìn)。到了月球，我看見有一位小天使正吹 著一個(gè)像海螺模樣的樂器，原來這美妙的聲音是從這里發(fā)出的呀!
走進(jìn)一看，哇!它的左邊有五種顏色的.按鍵，紅色代表鋼琴，黃色代表二胡，綠色代表古箏，紫色代表小提琴，藍(lán)色代表長笛。我靠近小天使問她：“這是什么樂器呀?”“這是海螺笛�！毙√� 使回答道，并用手指指右邊，我往右邊瞅了瞅，哇!郵編有大小不一樣的兩排按鍵，它的內(nèi)部裝了F10芯片，可完成上百人的工作量，只要按一下鍵，它就會發(fā)出你想要的樂器聲音來，還能發(fā)出大型音樂 會的聲效呢。這簡直太神奇了!接著，小天使歡迎我來到這里，開始表演海螺笛了，她左手按著紅色的鍵，右手按著“哆來咪……”奧，我聽出來了，她彈的是貝多芬的《月光曲》。一曲終了，她又 給我彈了古箏的《西江月》，二胡的《賽馬》。我和小天使在月亮上談?wù)撝@件神奇的樂器，沉醉在美妙的音樂旋律中。
這件樂器神奇吧!
四年級的作文 篇5
城鎮(zhèn)公交車徐徐啟動了，載著我和我那顆激動的心向家鄉(xiāng)駛?cè)�。在美麗的家鄉(xiāng)有我親愛的爺爺和奶奶，以及兒時(shí)的玩伴。
一路上，四周的莊稼地呈現(xiàn)出一片金黃色的海洋，一串串馬奶葡萄，好像一面面綠色的旗子迎風(fēng)飄動。還有那紅通通的蘋果像一個(gè)個(gè)初升的太陽。
耳邊不時(shí)傳來售票員報(bào)站的聲音。終于聽到一聲：“陽武二村”到了。我急忙拿起東西，三步并作兩步的向奶奶家奔去。在廣場上，我遇見了前來迎接我的爺爺奶奶，他們臉上樂得都開了花，我迫不及待的回到家中，沒坐一會，便叫上兒時(shí)的玩伴奔向美麗的大山去游玩了。
到了大山里，我一下子驚呆了，映入我眼簾的是灰蒙蒙的天空，漫天的沙塵在飛舞，各種小動物都不見了，原來清澈見底的泉水早已變成了發(fā)黑的死水。
我禁不住問自己，那甘甜的泉水呢？那清澈見底有著魚兒的河水呢？那許多可愛的`小動物呢？那湛藍(lán)的天空和朵朵白云都去了哪里？
如果有一天，我當(dāng)上了鄉(xiāng)長，我要把家鄉(xiāng)改造為自然保護(hù)環(huán)境區(qū)，讓湛藍(lán)的天空永遠(yuǎn)留在我的家鄉(xiāng)，讓灰蒙蒙的天空永遠(yuǎn)不來，讓小、中、大動物都回到我們的家鄉(xiāng)，讓甘甜的泉水流到我的家鄉(xiāng)，讓家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)都年輕、美麗，讓大家能呼吸上新鮮空氣。
人類是地球的主宰者，但是不懂得珍惜，一味的亂采亂伐，地球媽媽將會發(fā)出怒吼，將我們拋棄，甚至毀滅。大家快行動起來，保護(hù)環(huán)境，讓我們的地球媽媽重新容光煥發(fā)，回到從前的碧水藍(lán)天吧！
四年級的作文 篇6
人人都有理想，當(dāng)然，我也有一個(gè)，那就是當(dāng)一名宇航員。每當(dāng)電視上播放宇航員出艙的一幕時(shí)，我都會激動的不得了，我甚至還渴望，此時(shí)此刻正在在太空中漫步，手拿我們中華人民共和國的五星紅旗，對著對講機(jī)大喊一聲：“我是一名中國人！”
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)生了，最重要的`“任務(wù)”是學(xué)習(xí)。但這個(gè)美好的理想還是時(shí)不時(shí)的常常在我的腦海里浮現(xiàn)。——盡管我在克制著。
有時(shí)，我百無聊賴時(shí)就會做一些小實(shí)驗(yàn)：找來一個(gè)盛滿水的盆子，再把我“精心制作”的“宇宙空間站”放入水里，而每次的試驗(yàn)總是以失敗告終�！淳褪潜弧般y河”——水淹了，要么就是剛“航行”了一會兒，就沉了底。
而我的夢境也常常被這個(gè)“偉大的理想”所“占領(lǐng)”。比如，有一次，我做夢在太空漫步，而在現(xiàn)實(shí)中，我在床上游泳似的趴著。
我真希望這個(gè)美好的理想能實(shí)現(xiàn)！
四年級的作文 篇7
一天上午，我去超市買東西，在路上，我看到了一件事，使我難以忘懷。
那天，雨不停的下，天空黑沉沉的，馬路上的視線非常不好，馬路上的紅綠燈跳轉(zhuǎn)到紅燈時(shí)，一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，拄著拐杖，蹣跚著橫穿馬路。排在最前面的一輛出租車本來是準(zhǔn)備啟動開的，看到了老奶奶，就在原地停下等待。這時(shí)候，后面的汽車已經(jīng)開始接起了長龍，有心急的.司機(jī)已經(jīng)按響了喇叭，排在后面的有幾位司機(jī)甚至開始開罵：“怎么回事？明明跳轉(zhuǎn)紅燈了還在穿越馬路，這么等下去孩子上學(xué)都要遲到了，我們上班也要遲到了，嚴(yán)重影響通行”。場面一度混亂，這時(shí)候那位排在第一排的出租車司機(jī)趕緊下車，頂著壓力，扶老奶奶穿過馬路，并且告訴老人：“老人家，以后過馬路還是要看清紅綠燈的呀，你看這樣多危險(xiǎn)呀，況且天又下著雨，視線模糊，地上又滑要注意安全！”老奶奶滿臉皺紋的臉上露出了笑容：“小伙子，謝謝你，我以后會注意的，你叫什么名字呀？”“我叫雷鋒，奶奶！”說完那位小伙子開著車就走了。剛才那短暫的一幕看在大家的眼里，馬路一下子都安靜了下來，我也被這位小伙子給深深的感動了。
也許這位叔叔沒有英俊瀟灑的外表，但是他卻有一顆超越普通人的純潔之心，他像金子般閃耀，比鉆石還要燦爛，我也要像這位叔叔一樣做一個(gè)“活雷鋒”幫助他人，解除困難。
四年級的作文 篇8
你們見過天空上的云嗎？告訴你吧，云是一個(gè)愛變形的東西。
早晨，紅彤彤的太陽把云也變得火紅火紅的，像一團(tuán)火球。中午雪白雪白的云在天上玩耍，有的像雪白的小兔子在蹦蹦跳跳的跑；有的像小白象在河邊喝水；還有的像小白馬在奔跑……有的又變化成小白鹿在游樂園里玩耍；有的變化成小白羊在草低上吃草；還有的變化成一條一望無際的大海在從上流到下。晚上云烏黑烏黑像一個(gè)魔王的臉一生氣一樣，告訴你云也會生氣的，一生氣就會下雨，雨后還會出現(xiàn)彩虹呢！
我長大后，我要到天上去看看天上的云，媽媽說：在以后她會帶我去看看天空上的`云。我說：“好啊。”現(xiàn)在唯一的的一次媽媽帶我座上飛機(jī)帶我看了天上的云。
我也要看看天上的白云。
四年級的作文 篇9
我是一張手工紙，我住在柜子里，那里有許多我的好朋友。這天，小主人打開柜子，把我從柜子中拿出來帶到教室，從小主人和他父母的對話中，我知道了今天我要和小主人一起去參加一次比賽。
來到教室我才知道，原來那里不止有我一張紙，還有寬大的報(bào)紙哥哥，不軟不硬的牛皮紙姐姐，柔軟的衛(wèi)生紙妹妹，還有美麗的卡紙爺爺……
一位老師站在講臺上，等我的小主人和他（她）的同學(xué)全都到齊了，便說：“今天我們來一次極限挑戰(zhàn)，要把你們帶的紙對折，對折，再對折，看能不能超過9次�！蔽业耐閭兟犃藗�(gè)個(gè)都神氣十足的，衛(wèi)生紙妹妹驕傲地說：“我的身體這么柔軟，區(qū)區(qū)9次，對我來說小菜一碟，我肯定能贏得比賽。”卡紙爺爺聽后立即反駁說：“才不是呢，我參加過各種比賽，最有經(jīng)驗(yàn)了，所以這次比賽我一定會贏”……大家爭論不休，都說自己一定會贏得比賽，我心想：我身上穿著五顏六色的衣服，身材不軟也不硬，這次比賽我贏定了。
那位老師首先請卡紙爺爺和衛(wèi)生紙妹妹上臺，剛開始它們都非常順利，可是到了第三次卡紙爺爺就不那么順利了，它費(fèi)了好大力氣也沒折住，衛(wèi)生紙妹妹看到了，得意地嘲笑道：“哈哈，剛才你不是很厲害嗎，現(xiàn)在怎么倒下來了�！笨垹敔敍]說話，很快衛(wèi)生紙妹妹就后悔剛才的話了，因?yàn)閯傉哿说谒拇危透械窖岜惩�，最后折到第七折，衛(wèi)生紙也堅(jiān)持不住了。接下來，那位老師又請我和信紙弟弟上臺比賽，我很緊張，心想：怎么辦，剛才連卡紙爺爺和衛(wèi)生紙妹妹都完成不了，我能完成嗎？我雖然心里這樣想著，但表面還是一副平靜地樣子，坦然的走上去，當(dāng)?shù)谝徽壅巯氯サ臅r(shí)候我感覺不到任何痛，于是便得意起來了，心想：哈哈，原來這么簡單，卡紙和衛(wèi)生紙都太沒用了，這么簡單也完成不了。可是，第四折折下去的時(shí)候，我感到腰酸背痛，一陣眩暈，此刻，我真想大叫一聲，但我又轉(zhuǎn)眼想到：那樣會被其它人笑話的。我便忍住了那快要冒出來的尖叫聲。當(dāng)折的.第五折的時(shí)候，我終于忍不住了大叫起來。此時(shí)，我覺得我的骨頭斷了幾根。小主人放棄了，我松了一口氣，想：我只要回家休息幾天就好了，可沒想到主人把我扔進(jìn)了垃圾桶，還不滿意地說：“真是個(gè)不中用的東西。”
我在垃圾桶中有氣無力地躺著，想到：我為什么折了第五次的時(shí)候忍不住了，想想我之前的樣子，既干凈有平坦，現(xiàn)在卻到處都是破破爛爛的。我的命運(yùn)真慘啊。
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