四年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
提到親情，印入眼簾的一定是爸爸、媽媽，一定是那嘮叨不盡的千篇一律的叮嚀、囑托。
每天上學(xué)時(shí)，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“路上小心點(diǎn)�！甭�(tīng)的多了，慢慢地我對(duì)媽媽的這句話一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有啦!記得那是小學(xué)三年級(jí)放學(xué)時(shí)，在馬路上，人來(lái)人往，十字路口邊，自行車、摩托車、小汽車伴著人群的喧鬧，“呼??”地從我身邊疾馳而過(guò)。為了早點(diǎn)回家看五點(diǎn)鐘的《大風(fēng)車》我也早已忘記了媽媽的叮嚀，不顧一切地沖向另一邊。剛伸出一只腳，忽然，我聽(tīng)到一聲焦急的喊叫聲：“過(guò)馬路，要小心!”我一聽(tīng)到，馬上快速地把那只腳縮了回去。只過(guò)了一兩秒鐘，一部出租車正以每小時(shí)80公里的速度向我奔來(lái)，“嗦”一聲從我身邊閃過(guò)�！昂秒U(xiǎn)啊!”我心里暗暗自喜。我仔細(xì)回想了一下，那聲音不正是媽媽嗎!只見(jiàn)對(duì)面有一副焦急而熟悉的面孔，啊!是媽媽!媽媽看見(jiàn)我，懸著的心才慢慢地放了下來(lái)。那股無(wú)形的風(fēng)還讓我感到瑟瑟發(fā)抖，不僅也心有余悸。
是今天的一個(gè)“險(xiǎn)”終于讓我真正地體會(huì)到這五個(gè)字的深層含義。啊，“路上小心點(diǎn)”，是媽媽對(duì)我的`關(guān)愛(ài)，是媽媽對(duì)我的祝福，也是媽媽傳遞愛(ài)的最簡(jiǎn)潔的一種方式。
“路上小心點(diǎn)”，媽媽輕輕的一聲叮嚀，教我小心，帶給我安全。至高至明的是日月，至親至愛(ài)的是父母。在父母的情懷中，我們品味著親情，感悟著摯愛(ài)。
四年級(jí)的作文 篇2
時(shí)間都去哪了，為什么我想不起來(lái)了？我們不是金魚，沒(méi)有所謂的只有7秒的記憶，但是為何我還是不知道我的時(shí)間都去哪了？
音樂(lè)的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過(guò)往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時(shí)間都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了曾經(jīng)的那個(gè)街角，那個(gè)轉(zhuǎn)角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。
探索在曾經(jīng)的上學(xué)路上，不見(jiàn)兩旁的野向日葵，樹(shù)兒怎么蒼老了，不禁試問(wèn)：時(shí)間都去哪兒了？少了的人兒，都在哪兒，可會(huì)回來(lái)？望不見(jiàn)的太陽(yáng)，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美？青澀的黑發(fā)飄舞著心酸，流露的憂愁。
電視機(jī)前的父母怎么有了皺紋，無(wú)所不能的父親為何瘦弱了，傳來(lái)的笑聲怎么如此讓人難過(guò)，又過(guò)了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們?cè)谟们啻簱Q我們的長(zhǎng)大……
零落的`香水百合還在期盼著什么，等時(shí)間給它一個(gè)回答，時(shí)間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動(dòng)著，殊不知不久后的死亡，仍在快樂(lè)的嬉戲著，這，也許就是我一直尋找的。
為什么要在乎昔日的時(shí)間都去哪了，我們應(yīng)該像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關(guān)照前一秒的事，應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這一秒的快樂(lè)。
陽(yáng)光如此明媚，街角的花開(kāi)得正是美麗討喜，昔日的時(shí)間都去哪了又有什么關(guān)系呢，享受這一份這一秒，珍惜現(xiàn)在，不要再茫然追尋那些往昔了！
四年級(jí)的作文 篇3
在很久很久以前，美國(guó)格斯瑞公主的后院有一座很大的百花園。那里邊有許多許多珍奇的、名貴的、美麗的花兒。每到花季，后花園百花盛開(kāi)，姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷。其中，有一株玫瑰花獨(dú)占花魁，舉世無(wú)雙。
這一天，后花園的邊角里不知從哪冒出來(lái)了一叢狗尾巴草，悄悄地待在角落里，非常羨慕地望著那株光彩奪目的玫瑰花。隨風(fēng)飄散著芳香的玫瑰花，無(wú)意間看到了狗尾巴草。高傲的玫瑰花非常地瞧不起它們，用它那種盛氣凌人，不屑一顧的口氣說(shuō)：“喲，從哪兒鉆出來(lái)這么一堆爛草？也不看看自己是神馬樣子，敢在百花園里落腳。”狗尾巴草很氣憤，但被玫瑰花的氣質(zhì)所壓，大氣不敢出，只好小聲地嘟囔：“為什么要如此的數(shù)落人、笑話人��！又不是每個(gè)人都能像你這樣的美�！迸銮�，玫瑰花聽(tīng)見(jiàn)了狗尾巴草說(shuō)的話，接下來(lái)又是一派子譏笑諷刺的話語(yǔ)。狗尾巴草沒(méi)敢，不，是沒(méi)稀得再說(shuō)什么話，因?yàn)槎炜斓搅耍活欀昧ν钐幵�。而那株嬌艷的玫瑰花根本沒(méi)把冬天當(dāng)回事兒，根還留在浮淺的地皮下。
花開(kāi)總有花落時(shí)。秋深了，冬來(lái)了。那株玫瑰花也像百花園里其它的花兒一樣，凋零了，冬眠了。
隆冬的一個(gè)夜晚，突然狂風(fēng)大作，雪花飛舞，把那株高傲的玫瑰花連根拔起，吹到了狗尾巴草的身旁。狗尾巴草看了看玫瑰花的.那個(gè)慘象，嘆了口氣，說(shuō)：“何必呢，平時(shí)如果踏踏實(shí)實(shí)地做人，不就沒(méi)這事了嗎！”
第二天早上，園丁在收拾那株玫瑰花時(shí)發(fā)現(xiàn)，玫瑰花枯萎的葉面上有幾顆豆粒大的冰豆豆。也許那是玫瑰花后悔的淚水結(jié)成的。
四年級(jí)的作文 篇4
總在童年吧？有些恍惚于那份朦朧的久遠(yuǎn)了。還記得那口盛滿了鄉(xiāng)愁的古井，大塊青石疊砌成圓環(huán)形的井欄，一身苔痕，幽古而黯淡的色調(diào)，井里藏了什么？是停駐了長(zhǎng)年歲月中風(fēng)霜雨雪的模樣還是存貯了世間滄桑而現(xiàn)的一井叮當(dāng)？那自井壁深苔聚集的水珠，滴的那么安詳，像是年邁而滿臉壽斑的祖母獨(dú)坐于春風(fēng)柔軟的古宅里光滑的青石坎上沐著滿院的暖陽(yáng)臉上的表情。每逢明月交替的朔望，我常于夢(mèng)境中見(jiàn)自己在裊裊炊煙中擔(dān)兩只水桶而過(guò)井湄，醒來(lái)時(shí)只發(fā)現(xiàn)濕了枕席。
抬頭看看吧，那輪白著臉的——月。
我不是李白，未曾吟過(guò)“兒時(shí)不識(shí)月，呼作百玉盤”，只是愛(ài)月，即便只是清幽如水的月光。你該聽(tīng)過(guò)搖起一野月華，傳自木樓檐角的風(fēng)鈴聲罷？古宅的木樓曾當(dāng)著街心，在古韻彌長(zhǎng)的江南村落，即便是起自石基上的木樓，也是有氣派的.華居了，那幽古勁兒，似曾在幼時(shí)習(xí)誦的唐詩(shī)版畫上見(jiàn)過(guò)。據(jù)說(shuō)古屋是曾祖父在日建造的，我出生時(shí)，曾祖父已長(zhǎng)眠在三里外山野中了。木樓檐下有大扇撐起的窗，父親就常在此望月獨(dú)酌，父親登梯而上的喘息溢滿了這滿樓的清冷，那清冷穿透著數(shù)年的風(fēng)月，一直定格在我記憶的帷幕上，興許是那月色與流逝的時(shí)光同屬一種流離的變體而相容于記憶中，不然，分屬于不同的時(shí)代遙隔了千百年的文人墨客們何以競(jìng)相吟詠明月呢？
四年級(jí)的作文 篇5
每逢寒、暑假，我都住在奶奶家。今年放寒假，爸爸告訴我：“快過(guò)年了，你要幫奶奶干家務(wù)活�！�
放假之后的第一個(gè)周六的早晨。一陣敲門聲把我從夢(mèng)中驚醒，我趕快去開(kāi)門。原來(lái)，是爸爸和往年一樣，來(lái)做衛(wèi)生了。只見(jiàn)爸爸脫掉外套，立刻干了起來(lái)。他拿起抹布，開(kāi)始擦玻璃。天氣這么冷，但是爸爸還是把手伸出去，一遍一遍，一絲不茍地擦著。擦完玻璃，爸爸又開(kāi)始擦天花板和櫥柜。最不容易的事擦抽油煙機(jī)。爸爸的手被抽油煙機(jī)中的一個(gè)零件劃破了。奶奶對(duì)爸爸說(shuō)：“休息一會(huì)兒吧！”可是爸爸裹上“創(chuàng)可貼”又繼續(xù)干了下去�？熘形缌耍K于擦完了。我走進(jìn)廚房一看，整個(gè)廚房煥然一新。咦？窗戶的玻璃到哪里去了？走近一看，才發(fā)現(xiàn)是玻璃擦得太透亮了。抽油煙機(jī)上的污垢不見(jiàn)了，變得亮晶晶的`。天花板上的PVC，墻面上和地面上的瓷磚像未磨的鏡子，胡想映像著。
我想：爸爸真不愧為奶奶的好兒子，不愧為我的好爸爸，不愧為我的好榜樣！
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五一四年級(jí)作文11-26
五一四年級(jí)作文11-26
晚霞作四年級(jí)_小學(xué)四年級(jí)晚霞作文_四年級(jí)作文12-13
【經(jīng)典】四年級(jí)的作文08-02
四年級(jí)作文【經(jīng)典】07-27