四年級(jí)的作文7篇(通用)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
親愛的爸爸媽媽：
您們好，一直以來，我最要感謝的人是您們，是您們給了我幸福、快樂的生活。假如有人問我：“世界上最偉大的是什么？”我會(huì)毫不猶豫地說：“是父母的愛�！蹦鞘亲钫嬲\(chéng)，最偉大，最了不起的愛。
媽媽，您給了我生命，您養(yǎng)育了我，是我成長(zhǎng)的搖籃。記得那次，下著大雨的時(shí)候，您開著電瓶車，穿著雨衣來學(xué)校接我，為了不讓我被雨淋濕，寧可自己淋濕。您的愛是多么無私，多么偉大。
爸爸，您的大恩大德，我一輩子也報(bào)答不完。差不多每次是您把我從家里送到學(xué)校，從學(xué)校送到家里。您從不叫苦，從不叫累。在我忘拿東西的時(shí)候，只要我一個(gè)電話，您又匆匆趕來，匆匆趕去上班。在我考試不理想的時(shí)候，是您勸我說：“不要泄氣，下次再努力一下，一定能考好的�！蹦膼鄱嗝磳捜荩嗝瓷畛涟。�
爸爸媽媽，在我成長(zhǎng)的道路上，您們傾注了無盡的'愛，您們的愛是道不盡，說不完的。爸爸媽媽，我愛您們，謝謝您們，今后我一定好好學(xué)習(xí)，做個(gè)孝順的好孩子。
祝您們
身體健康，萬事如意，長(zhǎng)命百歲，天天開心！
您們的女兒：張瑾潔
20xx年10月10日
四年級(jí)的作文 篇2
佛家教道總說，積德百年，才能換來一世相遇。也許只是紅塵纖陌的一瞬，便能成為永生的好友。無論是有意或無意間，都可以找到一位知心朋友，影響你一生。
不知有無安排，我與您相遇了。您像個(gè)慈祥的引路人，把我引進(jìn)了一個(gè)大集體。您在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，端正地寫下板書。漸漸地，幼小的'我不會(huì)只在哭，而是專心致志地聽您的語言，看您發(fā)來的書。漸漸地，我不再見著您就躲開，偷偷地瞄著您，而是走上前，笑著問聲好。
您引著我，引著一個(gè)集體，一步一步越走越遠(yuǎn)。您和我們一起游戲，一起歡笑，一起灑下汗水，您與我們共同努力，共同度過一個(gè)又一個(gè)年華。我們的個(gè)子越來越高，而您，越來越蒼老。往年的年輕在逝去，您的額上，已有了淺淺的皺紋。
您似母親，在前方帶路；您似園丁，澆著一朵朵花兒；您似蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮他人。
在路上，我又與您相遇。您依然那么年輕，那么美麗。我看著您，笑著問聲好，您看著我，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。無意間，我看到了您兩鬢已略有點(diǎn)白色，似一朵雪花，靜靜地浮在濃墨之上，耀眼，明顯。
剎那間，無數(shù)感慨涌上心頭。
相遇，成就了一個(gè)美好的開始，造就了一個(gè)現(xiàn)在，我望著老師，仿佛又回當(dāng)年，又看見了一個(gè)極為美麗的開始。
相遇便是情，一個(gè)美好的開端，又在慢慢綻放……
四年級(jí)的作文 篇3
世界上無論是誰，都只有一個(gè)影子，那為什么我的影子會(huì)遍布校園呢？如果你不相信的話，就隨著我的筆一探究竟吧！
影子一
這個(gè)影子是我學(xué)習(xí)刻苦的表現(xiàn)，在鶴琴樓和上德樓之間的走廊里，貼著許多同學(xué)的照片，其中有一張就是我的，照片的底下還有介紹我的文字。這條走廊叫‘校園明星走廊’，又叫‘星星榜’，我在里面是一顆最耀眼、最閃亮、最璀璨的‘學(xué)習(xí)刻苦星’，這可一點(diǎn)都不假哦！
影子二
這個(gè)影子展示的是我的文藝才華。三樓的.走廊里，前前后后都貼滿了同學(xué)們課間活動(dòng)、比賽時(shí)的留影。走廊的末端，有幾張去年六一慶祝活動(dòng)時(shí)的照片。我的舞臺(tái)星光熠熠，小藝術(shù)家們神采飛揚(yáng)，湊近一看。其中也有我的身影。瞧，那個(gè)拉二胡的就是我，看著照片上的我，面帶微笑，精力集中，正興致勃勃的演奏呢。告訴你，我學(xué)二胡已經(jīng)有四個(gè)年頭了，我參加過許多比賽，還得過不少獎(jiǎng)！
影子三
這個(gè)影子似乎有點(diǎn)小，待在千字文展區(qū)里，是我寫過的一個(gè)殆字。這字雖說不上筆力蒼勁，力透紙背，卻也獨(dú)具風(fēng)格。每每路過這條走廊，我總能在千字之中毫不費(fèi)力的認(rèn)出來，因?yàn)樗鼛狭宋要?dú)特的印記，這字自然也成了我的影子。
……
看了上面的文章，你總該相信了吧。其實(shí)，每個(gè)人都有許多影子，小到相冊(cè)、證件，大到報(bào)紙、新聞……這些影子記錄著我們成長(zhǎng)的足跡，真心希望我與大家的影子都會(huì)越來越豐富，越來越精彩！
四年級(jí)的作文 篇4
小時(shí)候,我可以東游西蕩。
第二次時(shí)間大戰(zhàn)時(shí)，一個(gè)可愛的孩子降臨在了這個(gè)人間。他用黑葡萄似的眼睛望著這個(gè)世界，“咯咯咯”地對(duì)他的爸爸媽媽笑，看來他以為這個(gè)世界很美好的，殊不知這正是一個(gè)可怕的時(shí)代。
他的媽媽望著兒子可愛的笑臉，嘆著氣對(duì)他的爸爸說：“我們盼來盼去，終于盼來了兒子的來臨�？墒�，我現(xiàn)在寧愿他沒有出生……因?yàn)�，現(xiàn)在的世界并不安寧，他還沒有被痛苦纏身，但也離他不遠(yuǎn)了吧！假如他沒有出生的話，他就不會(huì)被戰(zhàn)爭(zhēng)折磨的……希望有朝一日，地球能和平起來。”
三年過去了，孩子已經(jīng)三歲了。他模糊的懂得了：現(xiàn)在世界還沒有和平，我們應(yīng)該努力讓戰(zhàn)爭(zhēng)消失。
這天，孩子的爸爸媽媽帶著孩子一起坐上了列車，一路沉默不語。終于，孩子開口了：“爸爸媽媽，我想回家……我們?yōu)槭裁匆鲞@個(gè)長(zhǎng)方形的.東西呀？我們?nèi)ツ睦�？”孩子的媽媽的眼睛里聚集了一些晶瑩的淚珠，她緊緊地抱住了孩子：“孩子，我們坐的是車。媽媽說過的，世界正硝煙滾滾，沒有一點(diǎn)和平……現(xiàn)在那些日本人打到我們的家鄉(xiāng)了啊，我們只能躲到上海去�！焙⒆屿o靜地看著傷心的媽媽，問：“上海安全嗎？日本人在那里嗎？”他的媽媽說：“不，孩子。無論我們走到哪里，都躲不過戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕，頂多也是暫時(shí)的和平吧！”孩子的爸爸突然撲了過來抱住母子兩：“我們一家人永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)在一起……”他們都哭了，淚水融在了一起。
“到上海了，下車吧！”
一家人手拉著手，走了下去，他們都好難過，好難過。車上的所有人，都很難過。他們都在想：怎么才可以讓和平永駐人間？
突然，天空上發(fā)出“轟隆隆”的聲音。大家抬起頭，卻看見了日本人的飛機(jī)扔下炸彈。孩子的媽媽和爸爸深情地看了對(duì)方最后一眼，又一起把孩子放到了飛機(jī)炸不到的橋洞底下�！斑遣粒 闭◤梺G了下來，孩子的爸爸媽媽都倒下了，但他們都已經(jīng)滿足了，因?yàn)楹⒆舆�活著。
飛機(jī)立即飛遠(yuǎn)了，天上久久地回蕩著日本人的冷笑聲。
孩子大哭起來，他趴在父母的尸體上，一邊哭一邊叫：“爸爸媽媽！你們說過的，我們永遠(yuǎn)在一起，不分開的，你們?yōu)槭裁床皇匦庞媚�？是，到哪里也躲不開戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕，但終有一天和平之神會(huì)永駐人間的！會(huì)的……”
孩子長(zhǎng)大后，當(dāng)了解放軍，每次打仗都沖鋒在最前面，殺了許多敵人，讓所有人望而生畏了。最后，就是他給了人們和平和幸福。
孩子堅(jiān)信，總有一天和平之神會(huì)來的，但是和平之神只會(huì)停留一瞬間，他還會(huì)走的。只要我們努力，一定可以挽留住和平之神……
四年級(jí)的作文 篇5
誠(chéng)信，是人格最高的學(xué)位。誠(chéng)信，是人生一個(gè)高尚的學(xué)位。誠(chéng)信，是人生中最難做到的事情。
誠(chéng)信，是朋友與朋友之間的信賴和友誼。例如楚漢相爭(zhēng)時(shí)期，季布是一個(gè)一諾千金的人。有一次，一個(gè)人來拜見季布。季布對(duì)他的態(tài)度非常惡劣。但是后來季布發(fā)現(xiàn)這個(gè)人非常有才學(xué)。季布這時(shí)去了那個(gè)人的家，向這個(gè)人道歉。那個(gè)人也沒介意，只是拜托季布一件事，季布爽快地答應(yīng)了，季布辦好事后，又回來了，向那個(gè)人交差。交完后兩人分道揚(yáng)鑣。
我在這個(gè)小故事里體會(huì)感受到了季布的一諾千金。有人問：“哪有誠(chéng)信，不就辦一點(diǎn)小事，多簡(jiǎn)單�！睂�(duì)這個(gè)問題，我的回答：“是的，確實(shí)是一點(diǎn)小事，但是像季布這樣辦事麻利，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，動(dòng)作迅速，一諾千金的人，恐怕沒有吧?”有人問：“為什么季布聽說那個(gè)人有才學(xué)時(shí)，季布對(duì)那個(gè)人的態(tài)度就180度的大轉(zhuǎn)彎。”我回答“因?yàn)榧静枷矚g有才學(xué)、志向高、人品好、有誠(chéng)信的人，一開始季布以為這個(gè)人是胸?zé)o大志的`，所以態(tài)度不好。季布的誠(chéng)信是所有人有目共睹的，他一旦許諾，便會(huì)不遺余力地去做到。我非常敬佩季布的一諾千金、一言既出一定做到。而且我們現(xiàn)在一定要向季布學(xué)習(xí)，也做一個(gè)一諾千金的人。
四年級(jí)的作文 篇6
今天一大早，我走在上學(xué)的路上，突然看到一大群人圍在一個(gè)電線桿的周圍，大呼小叫的，還不是有人向上張望。出于好奇心，我也湊到了人群之中。
剛走進(jìn)去，我就看到了一直小猴子，爬到了電線桿上面，全身長(zhǎng)滿了黃色的'毛，紅紅的臉蛋上面長(zhǎng)著一雙水靈靈的黑色大眼睛，特別的可愛�？赡苁怯捎谌颂嗔�，小猴子顯得特別的害怕，時(shí)不時(shí)的朝人群中發(fā)出尖叫聲。這時(shí)候，大家七嘴八舌的議論了起來，最終決定打119叫消防員來解決。
打完119有五分鐘，消防員叔叔就開著消防車來到了現(xiàn)場(chǎng)。只見一個(gè)瘦瘦的消防員叔叔，像小貓一樣靈活，幾下就爬上了電線桿的頂端，一把抓住了小猴子。小猴子一開始還反抗，可是后來發(fā)現(xiàn)消防員并沒有傷害它也停止了抵抗。最終消防員叔叔成功的救下了小猴子，準(zhǔn)備把它送到動(dòng)物園。
希望這只可憐的小猴子在動(dòng)物園能夠快快樂樂的生活！
四年級(jí)的作文 篇7
在民樂班里學(xué)習(xí)樂器有苦也有樂，下面我為大家說說吧。
學(xué)習(xí)音樂之苦，我是學(xué)習(xí)二胡的，我們二胡組早晚都在舞蹈室訓(xùn)練，早上7：10前必須到，從7：40練到7：40吃早餐，因此，我必須6：30之前起床，如果遲到了，就會(huì)被老師關(guān)在外面，我有一次被關(guān)了一節(jié)課。
有一次表演前，李復(fù)斌教授來指導(dǎo)我們，他還沒來，謝老師就對(duì)我們說：“教授來這里是專門來挑毛病的，不是來這里表揚(yáng)我們的；評(píng)委也一樣，專門是扣分的'，而不是加分的�！�
李教授來了，我們表演了曲子《壯麗七俠》，然后是教授點(diǎn)評(píng)，他說：“聲音要柔和，不可以出現(xiàn)棱角，而且不可以太大聲或太小聲，每個(gè)人都要拼命地演奏，聲音要一致，不要突出個(gè)人�！敝螅覀冇珠_始一次次練習(xí)。
學(xué)習(xí)音樂之樂，參加民樂班，每年都會(huì)參加表演，每次外出表演，我們都很高興，如我們參加了好幾次常平鎮(zhèn)的文藝匯演。上次我們還去東莞市去參加比賽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)坐一輛大車去東莞，一路上我們說說笑笑，打打鬧鬧，一會(huì)兒就到了。我們很認(rèn)真地表演，后來獲得了中小學(xué)市特等獎(jiǎng)的好成績(jī)，后來又推選參加廣東省的比賽，上個(gè)星期一，校長(zhǎng)宣布，最新傳來的消息，我們學(xué)校拿了廣東省一等獎(jiǎng)的好成績(jī)！我們?nèi)６紴槲覀儼喙恼疲?/p>
雖然訓(xùn)練很辛苦，有時(shí)別人放假，我們還得訓(xùn)練，但每次受到表揚(yáng)，我們都很高興，心里想，參加民樂班真好�。�
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