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        四年級作文300字

        時間:2023-09-20 13:39:49 四年級 我要投稿
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        四年級作文300字

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的四年級作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

        四年級作文300字

        四年級作文300字 篇1

          世界上的鼓勵多得像天上的星星,我也受到過鼓勵,但印象最深的是媽媽的一次鼓勵。

          有一次,媽媽在包水餃,我雖然不會包,但是很想嘗試一下。媽媽看我躍躍欲試的樣子,就同意了。我學(xué)者媽媽的樣子,那了一個餃子皮,用筷子夾了一些餃子餡,又像媽媽那樣把皮子的一圈捏起來。任憑我怎么捏,皮子就是不往一起粘。媽媽看我心急火燎的樣子,笑盈盈地說:“今天是買來的皮子,不是媽媽自己和面搟的',要在皮子周圍放些水才能捏起來!蔽揖陀帜闷鹨粋皮子,四周用手指蘸上水,在往皮子中央夾上餡,但這次水太多了,皮子大面積粘糊糊的,沒法包了。我做的第三個餡汁流了出來,第四個餡放的太多,捏不上了……

          媽媽見我垂頭喪氣的樣子,就鼓勵我說:“每關(guān)系,很多人都沒你包得好哪!他們甚至不知道餡是怎么放到水餃皮子里面去的。”我聽后就鼓起勇氣,又包了一個。這個水餃包得不錯,我興奮地大叫起來:“我會包水餃啦!我會包水餃啦!”媽媽也沖我笑。

        四年級作文300字 篇2

          一生中,有著許許多多的難忘的啟示,其中最讓我難忘的`啟示就屬那一次了。

          在一年級的時候,每當(dāng)我看到大哥哥騎著自行車從我眼前飛過不經(jīng)產(chǎn)生起羨慕感。于是馬上請爸爸來教我騎自行車。一天早上,爸爸和媽媽帶我一起去大夫山,并租了一臺兩輪自行車。我們一起走到一個比較平坦的陸地上,開始讓我學(xué)自行車。我很高興,馬上坐上了自行車,兩手緊緊地握著車頭,學(xué)著旁邊的大哥哥飛快地踩了起來。我踩啊踩,踩啊踩,總是顧得了踩,不顧得控制車頭,就這樣“撲……”的一聲,我在母親大地的懷抱里打滾了。一旁的爸爸無可奈何,于是拉著車尾,讓我在前面騎!半p手控制好車頭,雙腳用力地去踩踏板,雙眼要緊緊地盯著前方!币粋清脆的聲音從背后跳了出來。我練啊練,練啊練,心里想:這一次我一定要學(xué)會騎自行車,到時候在班里炫耀一番。我練了一次又一次,摔了一次又一次,終于功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會騎自行車。

          通過那一次學(xué)自行車,讓我明白了失敗乃是成功之母,只要堅持不懈,就一定會成功。

        四年級作文300字 篇3

          大學(xué)畢業(yè)了,我們四(4)班的同學(xué)相約來到母!埳叫W(xué)。一進(jìn)校門,校長就安排了一名小同學(xué)過來給我們介紹學(xué)校的現(xiàn)狀,讓我們一起來聽聽吧:

          如果有同學(xué)遲到了,教室里的門立刻就會顯示“你遲到了,請勿打擾其他同學(xué)!比绻瑢W(xué)按時到校,門上就會顯示出“歡迎你”幾個彩色的大字。

          每個同學(xué)的課桌上都有一個微型電腦。語文課上,老師講的重點、難點段意、解詞、中心思想等等電腦都會“裝”進(jìn)“腦子”里,同學(xué)們?nèi)绻麤]聽懂,可隨時查閱。老師每一節(jié)課都會讓同學(xué)們搶答題目,答對了屏幕上就會顯示出“你真棒”的`字樣。每個人的座位旁邊都有一個監(jiān)視器,如果做了小動作,顯示器就會提醒你要坐端正,聽老師講課。

          教室外有一根豎桿,上面安裝著風(fēng)向標(biāo),窗戶上的玻璃會把風(fēng)向標(biāo)的數(shù)據(jù)綜合起來傳輸?shù)诫娔X上,電腦再根據(jù)這些氣象資料,為同學(xué)們提供一個既節(jié)能又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓教室變得四季如春。

          只要我們努力學(xué)習(xí),就能把我們的學(xué)校建設(shè)得這樣美麗。

        四年級作文300字 篇4

          寒冷的冬天過去了,春天已經(jīng)悄悄來到.一天,我們小隊 來到了景色迷人的郊外,來尋找春天的足跡。 春天在哪里呢?我們來到一條剛解凍的小河邊,這里嘩嘩 的水聲清脆悅耳,好像在歡唱春天的來臨.清澈的河水里幾條 小魚自由自在地游來游去。

          河兩岸新生的小草笑瞇瞇的,像是正和低著頭的蒲公英和 小黃花悄悄說話。

          草地邊,一棵棵、一行行的榆樹、楊樹、槐樹……枝條綻 出嫩綠的葉芽,舒展著嬌嫩的身軀,迎著和煦的春風(fēng)快活地成 長著.遠(yuǎn)處的柳樹垂下柔軟如線的`枝條,在春風(fēng)的活動下,在 空中輕輕搖擺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄動的煙。

          我們高興地繼續(xù)尋找.這時,軋一群小鳥嘰嘰喳喳地從我 們頭頂掠過;一只大蜜蜂正落在一朵金黃色的迎春花上;美麗 的蝴蝶飛舞在花叢中.春天到了,它們忙碌著,不辜負(fù)這大好 時光.我興奮地打開畫板,要把春天的美麗景色描繪下來.這 時同學(xué)們高興地聚攏過來,為我指指點點.小隊長問我:“你 要畫春天里的哪些足跡呢?”我說:“我畫歡唱的小河,呢喃 的燕子,飄舞的柳條,青青的小草……”小隊長說“還要畫 你,畫我和大家。我們尋找春天的足跡,不正是因為我們心中 充滿了對春天的希望嗎?”于是,我激動地畫下了這幅永留心 間的美好圖畫。

        四年級作文300字 篇5

          我有一位老師,有時很嚴(yán)肅,有時很可愛。她,就是我的語文老師。

          我的語文老師有一頭烏黑的長發(fā),她最喜歡的是在腦后扎個馬尾;她有一雙柳眉,彎彎的似月亮;眉毛下是那一雙智慧的,閃著光的大眼睛;瞧!她還有一張停不下來,里面滿是知識的櫻桃小嘴兒;襯著她那圓圓的臉,和藹極了。

          她也是我們班的班主任,帶了我們六年,一直井井有條,還得了不少榮譽和獎狀。這都源自于她對我們的呵護(hù)有加,管理有方,獎懲分明……

          還記得三年級的一次放學(xué)后,偶然的,我回辦公室拿筆,沒想到全校的同學(xué)老師走光了,而老師還在為我們批著作業(yè)。她戴上眼鏡的神情直至現(xiàn)在我還記得,是那么嚴(yán)肅,那么專注認(rèn)真,那么一絲不茍……手上的'紅筆“唰唰唰”寫個不停。皺著的眉頭分外嚴(yán)謹(jǐn)。老師呵!您這位辛勤的園丁不知日日夜夜為我們嘔心瀝血了多少多少,才使我們不斷地,蓬勃地茁壯成長……

          老師啊!您是春蠶,是蠟燭,是園丁,是春露……您像黑暗中的燈塔,讓我們這些遠(yuǎn)航的帆船,明了方向;您像和煦的春風(fēng),吹暖我們稚嫩的心房……

          我的老師!我的母親,謝謝您的付出,我,贊美您!

        四年級作文300字 篇6

          蟬聲唧唧的暑假到了,我要跟爸爸到山上去抓甲蟲。去“雞公山”的路上人山人海,到處推推擠擠,擠得水泄不通,雞公山名勝,真是名不虛傳。猶記得去年夏天……

          樹上的蟬兒“嘰嘰”叫,吵得我和爸爸抱頭鼠竄、拔腿就跑。但一到了山上看到了長得怪異、威武的甲蟲,我和爸爸稱它為“黑金剛武士”,看得我們心花怒放,雀躍不已!原來那只“黑金剛武士”是很稀少的,我就把它抓了起來,如獲至寶的捧在手掌心!我和爸爸繼續(xù)翻山越嶺尋找更稀少的甲蟲。

          這里還有自由自在飛翔的蜻蜓,五彩繽紛的蝴蝶,五顏六色的螢火蟲,晚上還有滿天數(shù)都數(shù)不完的星星,實在是太壯觀了!我和爸爸抓了十幾只的'甲蟲,我看到它們打架的樣子真是悲喜交集,因為有的被打得頭破血流,有的卻毫發(fā)無傷,像不可一世的英雄!我和爸爸看到它們打架的樣子總是摔呀摔!稱它們?yōu)椤跋鄵溥x手”。我還記得有一只小只的“雞母蟲”,它的生命如魚游沸鼎,最后被一臺車子“輾”了過去,叫我傷心欲絕!抓甲蟲真是刺激又好玩。

          今年又放暑假了,我好想再跟爸爸一起去人山人海的雞公山抓甲蟲。這是我今年放暑假,最最最期待,最最最想再做的事。

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