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        小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-09-18 07:20:56 四年級(jí) 我要投稿

        (精品)小學(xué)四年級(jí)作文6篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (精品)小學(xué)四年級(jí)作文6篇

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

          我的表姐叫胡蕭元,今年十?歲了(女生年齡保密哦,呵呵。K齻(gè)子高高的,皮膚白晰,眉毛濃密,眼睛水靈靈的。她喜歡笑,一笑就露出兩個(gè)美麗的小酒窩,腦后的馬尾辮,顯得簡(jiǎn)潔干練。她衣著非常樸素,但在學(xué)習(xí)方面的上進(jìn)心非常強(qiáng)。

          有一次,我邀請(qǐng)表姐玩捉迷藏的游戲。游戲不久,我就發(fā)現(xiàn)表姐“失蹤”了。我找遍了床腳、門后、小柜子等能藏人的地方,能翻的`地方都翻了個(gè)底朝天,還是沒找到她。后來(lái)在奶奶的喊叫下,她才從屋后一個(gè)不起眼的大樹背后走出來(lái),原來(lái)她躲在樹后專心致志地看書。在我們兄妹幾個(gè)人中,表姐喜歡學(xué)習(xí)一直是我們學(xué)習(xí)的榜樣!也正是她這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),表姐逐漸長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好,上學(xué)期終考還獲得了全校第一名。

          我曾問(wèn)表姐:“你每天為啥這樣刻苦學(xué)習(xí)” ?表姐微笑著對(duì)我說(shuō) “我是一只笨鳥,不抓緊時(shí)間,就要落后,將來(lái)也不能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想!”。聽了表姐的話,我仿佛更加明白了“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的道理。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

          少年時(shí)代的我是一個(gè)記性較差的人,老師布置的作業(yè)我經(jīng)常少寫或忘寫,不過(guò)后來(lái)發(fā)生的事讓我改正了忘寫作業(yè)的壞毛病。

          那是一個(gè)星期四的下午,我和同學(xué)去打籃球,打著打著就忘了時(shí)間,這時(shí)已經(jīng)是晚上七點(diǎn)半。我匆匆忙忙趕快背起書包往家跑,一邊跑我還一邊想:“完了我完了,作業(yè)還沒寫完呢!”

          回到家媽媽問(wèn)我:“作業(yè)寫完了嗎?”我心想:“如果說(shuō)沒寫完,那不就完了?媽媽肯定會(huì)痛罵我一頓!蔽抑缓媚懬拥恼f(shuō)完成了。

          第二天,來(lái)到學(xué)校才想起還沒寫完作業(yè),我緊張的四處張望,最后我的眼神落在了一個(gè)同學(xué)的桌子上,一本作業(yè)擺在桌子上。這是我心里起了一個(gè)歪點(diǎn)子 :把他的作業(yè)撕下來(lái),寫上我的名字交了吧!然后我剛準(zhǔn)備動(dòng)身去撕,又想:“那我把他的作業(yè)撕下來(lái),如果他發(fā)現(xiàn)了我該怎么辦呢?他可是我最要好的朋友!”我又坐了回來(lái)又想:“那我該怎么辦呢?”最后我還是狠心偷偷摸摸的`走到他的座位上,假裝被撞在他的座位上,我看了看那個(gè)同學(xué),正在外面玩的起勁,便以迅雷不及掩耳的速度把他的作業(yè)撕了下來(lái)。就這樣一上午我的心情都一直是忐忑不安的,生怕老師發(fā)現(xiàn)了我的陰謀。

          到了下午老師來(lái)講作業(yè),我的心更加緊張了,都不敢再抬起頭看那位同學(xué)。老師一上臺(tái)就說(shuō):“同學(xué)們,今天在我們班有個(gè)人沒交作業(yè),請(qǐng)他主動(dòng)站起來(lái)!蹦莻(gè)同學(xué)害怕的站起來(lái),老師問(wèn):“你為什么不交作業(yè)?”他說(shuō):“有人把我的作業(yè)……!崩蠋熣f(shuō):“你不要再狡辯了,不要把責(zé)任推

          到別人身上,深刻的認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤!蹦莻(gè)同學(xué)的淚花很快從臉上掉下來(lái),他傷心地趴在桌子上哭了。我想:“這件事都是我的錯(cuò),我應(yīng)該向他道歉!毕挛缥夜钠鹩職鈱(duì)他說(shuō):“對(duì)不起!蔽艺f(shuō):“上午的作業(yè)是我把你的撕了,請(qǐng)你原諒我!彼f(shuō):“你說(shuō)那件事呀,我早就不放在心上了,沒關(guān)系!薄澳俏覀冞是好朋友嗎?”我膽怯地問(wèn)。“當(dāng)然”他爽快地說(shuō),我們?cè)谝黄鸹ハ嗤嫠,笑聲回蕩在教室里?/p>

          這件事不僅讓我改掉了我的壞毛病 ,也讓我懂得了一個(gè)道理:做事要認(rèn)真,要想玩,先把自己的作業(yè)完成,這樣玩的才是最有價(jià)值的。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

          大家好,我叫“方快安”,是一輛水陸空三棲神車。之所以叫“方快安”,是因?yàn)槲乙苑奖恪⒖旖、安全著稱。

          我可不需要什么好吃的東西來(lái)填肚子,只要曬曬太陽(yáng),就足夠讓我自由自在地奔跑或者飛翔了。即使在陰雨天,我只要喝點(diǎn)兒水,也可以盡情地鉆到海底遨游。

          我是個(gè)有名的變臉小能手。在陸地上,我和普通汽車差不多,只是在我的身體里多裝了兩個(gè)增氧機(jī)。一抹臉,一對(duì)翅膀就從我的背上伸出來(lái),再一蹬腳,馬上就能飛上天空。在水里,我把屁股一搖,排氣管立刻藏進(jìn)我的外套里,取而代之的是一個(gè)螺旋漿。呵呵,我就成了潛水艇。

          我可不怕什么“與世長(zhǎng)辭”。如果在空中發(fā)生緊急狀況,我就切換成“陸地”模式,穩(wěn)穩(wěn)地降落在地面上。如果我的身下是海洋,那我就切換成“深!蹦J。如果在水里發(fā)生了緊急情況,我會(huì)自動(dòng)切換成“飛行”模式,馬上飛到安全的`地方。這樣,我就永遠(yuǎn)不會(huì)和你們說(shuō)“再見”了。

          現(xiàn)在,人們出遠(yuǎn)門經(jīng)常選擇“速度之王”——飛機(jī)。前一陣,馬來(lái)西亞mh370號(hào)客機(jī)失聯(lián),三百多位無(wú)辜的乘客下落不明。近期,老撾一架軍機(jī)墜落,老撾長(zhǎng)以及許多重要官員不幸離開人世。要是有了我,就不會(huì)再出現(xiàn)這些慘劇,就不會(huì)再讓許多張面孔從人們眼前消失,就不會(huì)再在世界檔案上多一個(gè)悲慘而又凄涼的故事。

          這就是我——“方快安”。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

          今天大課間的活動(dòng)是跳長(zhǎng)繩。

          一排好隊(duì),啪啪的甩繩聲就響了起來(lái)。大家像小燕子似的`,跳著,飛著,那樣輕盈,那樣敏捷!皳Q種方法跳吧!币粋(gè)同學(xué)說(shuō)。“好啊。進(jìn)去的同學(xué)別跳出來(lái),看能跳進(jìn)幾個(gè)人,能跳幾下!绷硪粋(gè)同學(xué)說(shuō)。新一輪就這樣開始了。一只只“小燕子”飛進(jìn)去不再飛出來(lái)。“一下,兩下,三下……”大家一起數(shù)著。人越來(lái)越多,數(shù)數(shù)聲中有了幾聲加油。最后,在第六個(gè)人進(jìn)去后,一個(gè)同學(xué)踩住了繩!昂猛,再來(lái)!”幾個(gè)同學(xué)似乎還沒玩夠。

          就這樣,我們按照順序跳了一輪又一輪。太陽(yáng)從云層里鉆了出來(lái),笑呵呵地看著我們。云也停止了飄動(dòng),看著我們。風(fēng)兒也來(lái)了,把我們的歡聲笑語(yǔ)帶到了校園的每個(gè)角落……

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

          一天,我要去一片樹林里散步。陽(yáng)光燦爛,春風(fēng)拂面,天氣好極了。我箭一般地沖出了家門,一蹦一跳地在樹林里散步。

          空氣很清新,路邊的松樹、楊樹……傲然屹立,綠葉成蔭,像一把大綠傘,“大傘”不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音,似乎在歡迎我的到來(lái)……

          走著走著,“喳喳”“喳喳”,一聲微弱的叫聲把我從“白日夢(mèng)”中吵醒!罢l(shuí)呀?”我有點(diǎn)生氣地一邊說(shuō)著一邊往四周環(huán)顧了一下!鞍Γ嗫蓱z的小麻雀呀!敝灰娨恢粶喩碚礉M污水的小麻雀趴在那兒小聲地叫著。我輕輕地抱起小麻雀,卻把可愛的小花、為我鼓掌的小樹……忘得一干二凈。

          我先把小麻雀的身子清理干凈,隨后給它起了一個(gè)可愛的名字“小毛豆”。我每天都精心地照顧小毛豆。一天、兩天、三天……時(shí)間一天天地過(guò)去了,小毛豆?jié)u漸長(zhǎng)成了“大毛豆”,聰明的小毛豆很快學(xué)會(huì)了飛翔。

          第二天,我?guī)е∶箒?lái)到原來(lái)那片枝繁葉茂、充滿生機(jī)的.樹林?裳矍暗木跋笞屛夷康煽诖簦厣系囊粋(gè)個(gè)樹樁像被人拋棄了的小娃娃那悲傷的臉,大地似乎在向我訴苦;不遠(yuǎn)處還有幾個(gè)工廠,工廠的上面還排著濃煙,藍(lán)天姐姐的藍(lán)裙子被灰朦朦的濃煙弄得灰不溜秋。我打開籠子的門,只見小毛豆愣愣地站在那兒,一動(dòng)不動(dòng),眼睛里閃動(dòng)著晶瑩的淚珠。我提著鳥籠站在這光禿禿的,沙漠般的沙地上,心里充滿了氣憤與無(wú)奈,卻又無(wú)能為力?偛荒馨阉釉谶@荒郊野外,又不能把它留在家里……唉,可憐的小毛豆。

          第三天,我坐車將小毛豆送到了動(dòng)物飼養(yǎng)園。

          希望大家能夠保護(hù)環(huán)境,少砍樹,愛護(hù)花草樹木,給動(dòng)物們留一個(gè)美好的家園。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

          暑假的時(shí)候,我正在‘啪啪’地玩電腦游戲,可起勁了!當(dāng)時(shí)沒有人管我,我要玩?zhèn)‘熊貓眼’,哼!爸爸媽媽在,我也敢。

          突然,弟弟神不知、鬼不覺地竄到我身旁,問(wèn)我:“好玩嗎?讓我玩一會(huì)兒吧!薄昂猛姘!可好玩了,你等等吧!”我嘴里雖然說(shuō)著,可眼睛卻死死地盯著屏幕,手上動(dòng)作也絲毫沒有放慢。

          弟弟見我不上當(dāng),便大叫起來(lái):“賣小兔啦!五角錢兩只,買二送一,快來(lái)買!”我聽了,直盯外面,好像是被施了魔法似的,我直朝外走。突然,我感覺有點(diǎn)不對(duì)勁,就趕快跑了回來(lái),我看見弟弟正坐在我的‘寶座’上,我氣憤極了,便回屋想辦法。我眼珠子一轉(zhuǎn),一條妙計(jì)就出來(lái)了。

          我去把電視機(jī)打開,把頻道調(diào)到弟弟最愛看的《金剛葫蘆娃》,然后大叫:“金剛葫蘆娃,開始了!開始了!哦~~~~~~~!”弟弟聽了就把電腦一放,便趕快跑出來(lái)看。

          我急忙搶到寶座上,屁股像生了根似的,怎么也不離開。弟弟回來(lái)后,看見我正在玩游戲,便和我吵開了。爸爸見了,就對(duì)我倆說(shuō):“思韻大,辰辰小,思韻讓辰辰!”弟弟樂呵呵地看著我,我不高興了,大聲說(shuō)道:“我不喜歡你了!”爸爸一聽,急忙說(shuō):“好好,I服了YOU,為了證明我是個(gè)好dad,我把我的電腦讓給你們,你們一人一臺(tái),再也不會(huì)吵了吧!”

          弟弟就眉開眼笑地過(guò)去了,爸爸只好做著哭臉去看電視了,我也可以安心地玩電腦了。

          “媽呀!姐姐,姑爺和我搶電腦了!”不用說(shuō),這準(zhǔn)是我家發(fā)出的'聲音。

          唉,真的是一波未平,一波又起!

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