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實(shí)用的四年級(jí)的作文300字精華(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我最喜歡的花是我家的水仙花。這是在我小時(shí)侯就已經(jīng)有了，而且還是稀有品種。
我家種的水仙花葉子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，花開時(shí)有六片花瓣，其中有兩片和其他四片分得很開，是兩片最重要的，也是最美的�；ò晔欠奂t色的。每一片花瓣上的顏色都不一樣，有的粉紅深，有的粉紅淺，有的亮，有的暗，但是每一片花瓣的邊緣都帶著一層白色�；ㄖ虚g有一個(gè)白色的中心花蕊，它的周圍圍繞著六個(gè)花蕊�；ㄈ锷厦娴幕ǚ凼墙瘘S色的。花粉下面的桿是白色的。小時(shí)候，我盼望這朵美麗的水仙花早一點(diǎn)開放，就天天早晨拿著我澆花的.小水壺給這盆美麗的、高雅的水仙花澆水。一天又一天地過(guò)去了，水仙花的花苞一點(diǎn)又一點(diǎn)地長(zhǎng)大了，最后開出一朵美麗得不能再美麗的水仙花了。
水仙花像一個(gè)美麗的水中仙子，不管水仙花有多么漂亮，都不可以放在室內(nèi)，因?yàn)樗苫ㄓ卸�，放在室�?nèi)會(huì)讓室內(nèi)的空氣里都充滿著它的毒氣。我家的水仙花都是放在陽(yáng)臺(tái)上的。
這就是我家的水仙花，現(xiàn)在還放在陽(yáng)臺(tái)上，只不過(guò)現(xiàn)在從來(lái)沒有開過(guò)花了。
四年級(jí)的作文300字 篇2
春姑娘唱著動(dòng)聽的歌聲，提著彩色的花籃悄悄來(lái)到了人間。小動(dòng)物們聽到歌聲，伸伸懶腰，探出小腦袋，看著四周淺綠的世界；竹筍聽到歌聲，朦朧中睜開眼睛，看見身邊黃燦燦的迎春花，對(duì)同伴們喊道；“弟弟妹妹們，外面的世界真美好，快出來(lái)看��！”
我也被歌聲喚醒，脫去厚厚的冬衣，來(lái)到池塘邊。啊，柳樹發(fā)芽了，一個(gè)個(gè)嫩芽有米粒般大小，像一個(gè)個(gè)碧綠的荷包，圓鼓鼓的`，有的飽脹的要破裂啦，露出嫩黃的嘴兒。芽?jī)号赃�，白花花的柳絮一團(tuán)團(tuán)，有的飛走了，有的還不忍心離開似的歇息在嫩芽邊。柳條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，仔細(xì)看，發(fā)青了，一節(jié)一節(jié)的，在春風(fēng)中搖弋。
我輕輕撥開小草，驚訝的發(fā)現(xiàn)，一群螞蟻正在一叢草很旁辛勤的建造家園。許多只螞蟻頭朝里尾朝外，緊張的忙綠。它們的后腿不斷向外推土。不很久，家門口就堆著一堆像細(xì)細(xì)的沙一樣的被推出來(lái)的新土，門口外，一只只螞蟻來(lái)來(lái)回回，把新土搬運(yùn)到遠(yuǎn)處。不遠(yuǎn)處，有一只螞蟻看到了新鮮的食物，趴在食物旁邊，抖動(dòng)兩只觸角，仿佛招呼伙伴。不一會(huì)兒，一大群螞蟻蜂擁而至，它們有的拉，有的推，一步步向前挪動(dòng)。我被它們團(tuán)結(jié)協(xié)作精神深深震撼了。>
春天，我發(fā)現(xiàn)生機(jī)勃勃。春天，我發(fā)現(xiàn)生命在活躍。
四年級(jí)的作文300字 篇3
從前有一只孔雀，它老是說(shuō)：“沒有人比我更美麗�！�
第一天，孔雀走在路上看見了小猴子，孔雀說(shuō)：“看你那灰色的皮毛，難看死了，果然沒有人比我更美麗！”沒來(lái)得及說(shuō)話的小猴氣得頭也不回地走了。孔雀又向前走去，它看見一只小灰兔唱著歌，蹦蹦跳跳開心地來(lái)了�？兹敢姷剿f(shuō)：“呀，是小毛球呀，看你的顏色，灰得發(fā)黑！不對(duì)，應(yīng)該叫你小灰球！哈哈哈……”小灰兔聽了，坐到地上哭了起來(lái)。
第二天，小灰兔去找孔雀，那時(shí)孔雀還在睡大覺呢！孔雀醒來(lái)了，小灰兔說(shuō)：“孔雀，在樹林里的一座山上有間小木屋，里面有一個(gè)比你美麗的'動(dòng)物�！笨兹干鷼獾刈叩缴缴希瑢�(duì)著小木屋大叫：“小木屋里的人，給我出來(lái)！”它出來(lái)了，是鳳凰。小兔子說(shuō)：“呀！鳳凰確實(shí)比孔雀美麗多了！”孔雀一聽，立刻把小灰兔踢進(jìn)了泥潭里，還說(shuō)：“哈哈哈！小灰球變成黑泥球了！”鳳凰一看，趕緊把小灰兔抱了起來(lái)。
小灰兔說(shuō)：“果然，鳳凰比孔雀更美麗！”
四年級(jí)的作文300字 篇4
現(xiàn)在的汽車操作過(guò)于繁瑣，對(duì)于開車的人有很多不便，對(duì)城市，也有很大的危害。那么，未來(lái)的汽車會(huì)是什么呢？讓我們一起來(lái)暢想吧！
未來(lái)的汽車外型與現(xiàn)在汽車差不多，但是用材就不一樣，是一種更輕更堅(jiān)固的合金，里面有的方向盤已經(jīng)換成液晶顯示的操作平臺(tái)，所有的操作只要在上面按按就行了。
坐在未來(lái)的汽車?yán)锊粌H舒適，而且你只要在操作平臺(tái)上設(shè)置好路線，汽車就可以自己在路上行駛，駕駛員就算睡著了，汽車也可以照常在路上行駛，對(duì)面有人或汽車的話，汽車可以感應(yīng)到，繞過(guò)去就行了。遇到大霧或下雨天，未來(lái)的汽車可自動(dòng)感應(yīng)車內(nèi)的溫度或燈光，自動(dòng)調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)。
說(shuō)到這兒，有人肯定要問(wèn)：未來(lái)的汽車有這么多功能，那一定要用很多油吧?呵呵！你的問(wèn)題也太天真了吧，我的話還沒說(shuō)完呢！
未來(lái)汽車的`“食物”可不是汽油了，而是二氧化碳，它們排出的廢汽也變成了水。這樣一來(lái)，未來(lái)的汽車還很環(huán)保呢！
我相信，這樣的汽車一定會(huì)在未來(lái)出現(xiàn)的。我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后當(dāng)個(gè)發(fā)明家，讓這樣的汽車早日走進(jìn)我們的生活，讓大家早點(diǎn)和現(xiàn)在即不環(huán)保，操作又繁瑣的汽車說(shuō)拜拜！
四年級(jí)的作文300字 篇5
呼，走了大半天，占‘星’師說(shuō)得對(duì)不對(duì)？steve說(shuō)道。
當(dāng)---------然！
媽呀！你怎在這，讓不讓人生存？
作為占‘星’師，當(dāng)然要幫你找---誒！怎么昏倒了？
steve昏昏沉沉的醒來(lái)，歡迎來(lái)到記之路！啥？這不就是路么？作者懶得寫。奧，等等，誰(shuí)在說(shuō)話？（看了四周一眼）我的媽呀！鬼�。ㄏ肓艘幌拢┱f(shuō)，你是什么怪物？說(shuō)著拿起木劍。我不是怪物，我是這的守護(hù)神，所有遺失的記憶都在這。我不信！除非你拿出我的記憶！哎，真倔強(qiáng)！說(shuō)著出現(xiàn)一個(gè)球，發(fā)著光。突然，變成顯示屏，出現(xiàn)了一輛---先告訴你，你看的'可能是別人的記憶。許多人拿著槍射一個(gè)小房子，里面有怪，外面有兩個(gè)人在討論什么，一個(gè)像士兵，一個(gè)像長(zhǎng)官。有一個(gè)東西從小房子扔出來(lái)---突然，記之路破滅---
四年級(jí)的作文300字 篇6
從前有一只愛發(fā)議論的豬，它一吃完?yáng)|西，總喜歡在畜牧場(chǎng)里東走西走，不時(shí)以權(quán)威者的姿態(tài)發(fā)表點(diǎn)議論。
母雞剛下了一個(gè)蛋，高興得“咯咯”直叫，豬走過(guò)去議論道：“你和鴨、鵝吃的是一樣的糧食，而你下的蛋卻比它們小多了，你還有臉叫喚？應(yīng)該害羞才是！”母雞被說(shuō)得啞口無(wú)言。
教訓(xùn)完雞之后，豬回到圈子里，吃飽喝足，美美地睡上一覺。一覺醒來(lái)，又出去溜達(dá)了。它來(lái)到一座山上，看見一只獅子和一只老虎為一塊大肥肉展開了激烈的搏斗，它們相互廝殺，鮮血淋漓。豬看見了，害怕得連連退后好幾步�？蛇^(guò)不了多久，愛發(fā)議論的`性格讓它又忘記了自己只是一頭弱小的豬，它忍不住往前沖過(guò)去說(shuō)：“你們也太傻了！把肉切成兩半不就行了嗎？還有老虎，你打架的姿勢(shì)不對(duì)，應(yīng)該用爪子從側(cè)面抓它……”豬的一番議論，讓獅子和老虎頓時(shí)惱羞成怒，它們一起狠狠地?fù)湎蜇i，把它咬死撕開，成了口中之食。
也許，豬到死也沒有明白過(guò)來(lái)，正是因?yàn)樽约簮郯l(fā)議論而導(dǎo)致了可悲的下場(chǎng)。
四年級(jí)的作文300字 篇7
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。我們學(xué)校這時(shí)候一片春意昂然，今天就讓我介紹一下校園你的其中一部分—————前庭花園吧。
走進(jìn)學(xué)校大門，就是前庭花園。特別引人注目的是立在正中央的雕塑，這雕塑名字叫“璀璨”，寓意同學(xué)們的學(xué)業(yè)步步高升，它的樣子大概就是一把鑰匙夾在書本上，似乎在說(shuō)：“來(lái)！讓我們一起打開知識(shí)的大門吧！”
在雕塑的兩旁，有兩排茂盛的花草樹木，經(jīng)常引來(lái)蝴蝶和蜜蜂在飛舞。如果幸運(yùn)的話，還能看見幾只小鳥在枝頭興致勃勃的唱歌。
雕塑的后面有一個(gè)大大的水池，里面養(yǎng)了許多魚，它們有的'在水底互相嬉戲，有的在吐一連串的“珍珠”，還有的躍出水面跳舞。池水可清了，清的可以看見池底的砂石；池水可靜了，靜得像是一面鏡子；池水可綠了，綠得那是一塊無(wú)瑕的綠寶石。
你在這兒，還能隱隱約約地聽見朗朗的讀書聲。一陣陣春風(fēng)拂面而來(lái)，讓你倍感清爽。
校園的美，說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。唯有親自去細(xì)細(xì)品賞，才會(huì)知道。
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