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四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
端午節(jié)快要到了，我和媽媽回到了老家。一進(jìn)門就聽到哥哥的歌聲：“五月五，是端午，插艾葉，戴香囊。吃粽子撒白糖。龍船下水喜洋洋�！边�，這是什么歌呀？一問(wèn)哥哥才知道，原來(lái)是關(guān)于端午節(jié)的兒歌呀。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽往我和哥哥的脖頸，手腕和足踝上系上了紅，黃，藍(lán)，白，黑五個(gè)顏色的絲線。然后，然后在每個(gè)門上插上了許多看似草的東西。我好奇的問(wèn)哥哥：“為什么要這樣呢兒？”哥哥裝做老師的'樣子對(duì)我說(shuō)：“端午有稱重午，許多習(xí)俗也與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅，黃，藍(lán)，白，黑五色絲線系在兒童的脖頸，手腕和足踝上，稱為長(zhǎng)命縷。各家要插“五端”：菖蒲，艾草，石榴花，蒜頭，龍船花�！�
正在我聽哥哥“講課”的時(shí)候，爸爸命令道：“你們快來(lái)打掃房間�！边祝依锊慌K呀？一問(wèn)爸爸才知道。原來(lái)每逢端午節(jié)，人們把房子打掃干凈，在廚房里灑上雄黃水，用來(lái)殺死毒蟲或防止毒蟲的孳生�！�
處處留心皆學(xué)問(wèn)。我終于明白這句話的意思了，端午節(jié)里的學(xué)問(wèn)真大。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我是一位小小發(fā)明家，我想：每天跑步后鞋子就非常臭，于是我想發(fā)明一雙有著兩種特殊功能的皮皮鞋。
皮皮鞋的外形又長(zhǎng)又小，前面的鞋尖有些小，后邊的鞋跟比較大，皮皮鞋的`顏色非常多，有紅色，有黑的、、、、、、，我的皮皮鞋有著自動(dòng)清洗的一大功能，還最適合于跑步呢！
在皮皮鞋里，我裝上了馬達(dá)和清洗工具，在跑步比賽開始了，我也是其中一名運(yùn)動(dòng)員，在快開始的時(shí)候，我悄悄地按了一下紅色的按紐，只聽裁判員說(shuō)了一聲開始，我的鞋子里的馬達(dá)快速轉(zhuǎn)起來(lái)， 我就像腳踩風(fēng)火輪一樣跑了起來(lái)，得了第一名。
我回家的時(shí)候，把這個(gè)好消息告訴了奶奶，可是奶奶說(shuō)這雙鞋子太臭了，于是我按了一下黃色的按紐，裝在鞋子里面的小小“清潔工”來(lái)了，它把鞋子里的臭味吸進(jìn)去以后，來(lái)用清水仔仔細(xì)細(xì)地洗了一 遍。
這就是我發(fā)明的皮皮鞋。
四年級(jí)的作文300字 篇3
就在一個(gè)周末的中午，閑暇無(wú)事的我來(lái)到一片樹林，無(wú)意中仿佛聽見了樹林中的好聲音。這讓我閉上眼享受大自然的氣息。
忽然，一陣優(yōu)美的歌聲傳入我的耳畔，把我的思緒喚回，我隨著歌聲來(lái)到一棵樹后，扒開草叢一看，原來(lái)是一群甲蟲音樂(lè)家們��！它們正全神貫注地掙著翅膀，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)，讓人耳目一新。
“知了—知了—”，我抬頭一看，原來(lái)是蟬哥哥�。∷鼈冋w站在枝頭練嗓子呢！仿佛馬上就要開展屬于它們的音樂(lè)會(huì)一樣。我看著看著，覺得自己也成了它們其中的一員，身體正在慢慢縮小，背后長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，慢慢起飛，慢慢舞蹈，放聲歌唱……
忽然又傳來(lái)了一陣音調(diào)圓滿，明朗而響亮的歌聲。只聽見它發(fā)出“蛐蛐-蛐蛐”的聲音。我回過(guò)神來(lái)，去尋找聲音的來(lái)源，我發(fā)現(xiàn)在那邊的草叢中，蟋蟀弟弟正站在自己的家門口歌唱，聲音清澈動(dòng)聽，發(fā)現(xiàn)我的'到來(lái)，蟋蟀弟弟友好地放低歌喉，表示對(duì)我的歡迎。
樹林里還有很多很多動(dòng)聽的“好聲音”，嘰嘰喳喳是鳥兒的好聲音，唏唏哩哩是葉子鼓掌的好聲音……讓我們用心去感受吧！感受大自然帶給我們?nèi)绱嗣烂畹穆曇簦?/p>
走吧，一起去看知了大哥的演唱會(huì)吧！
四年級(jí)的作文300字 篇4
記得有一件事，我自己做了主，不但沒有做錯(cuò)，而且媽媽也對(duì)我刮目相看。
那天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，我和小伙伴們?cè)谠鹤永锿�。這時(shí)，剛下班的媽媽回來(lái)了，我連忙跑過(guò)去問(wèn)：“媽媽，今天累嗎？”
“當(dāng)然累了�！�
“對(duì)了，今天吃什么？”我說(shuō)。
媽媽驚訝地說(shuō)：“哎喲，你看我這記性，忘了買了�！闭f(shuō)著便向蔬菜店走去，我攔住媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我去買吧。”
“哎呀，買什么買，買面包都不會(huì)，我去�！�
我急忙跑到媽媽面前說(shuō)：“讓我鍛煉下�！比缓蟛坏葖寢層兴磻�(yīng)，我拿著錢就跑到蔬菜店。
不一會(huì)兒，回到了家里，我把菜和錢給媽媽看，媽媽看了一下說(shuō)：“一分不少，菜也買得挺合適，真厲害！看來(lái)以后也能幫媽媽做事了！”我心里美滋滋的，那頓飯吃得也特別香甜。
通過(guò)這事我嘗到了自己做主的甜頭，我也希望所有的家長(zhǎng)都能把自己的孩子放開一下，讓我們也有自己的.主張，既幫助了大人，也鍛煉了自己，一舉兩得呀！
四年級(jí)的作文300字 篇5
我感興趣的事可多了。有打電腦、看書、下棋，還有給花澆水……反正多得數(shù)也數(shù)不清。現(xiàn)在，我就來(lái)一一介紹我為什么對(duì)這些事感興趣。
就說(shuō)打電腦吧。這樣就可以在網(wǎng)上下棋、玩游戲什么的�？墒�，萬(wàn)一被媽媽發(fā)現(xiàn)，那可就大事不妙了，想著媽媽那恐怖的臉，我就瑟瑟發(fā)抖。
看書，我也很感興趣。因?yàn)闀镉泻芏嗾n外知識(shí)。而且還有豐富多彩的圖文，好看極了！
下棋嘛！我也喜歡。因?yàn)樵谄灞P上打打殺殺，是一件很快樂(lè)的事。而且，因?yàn)榫謩?shì)變化，對(duì)方的表情也會(huì)由陰轉(zhuǎn)晴，或由晴轉(zhuǎn)陰。當(dāng)你看見對(duì)方皺著眉頭，那他肯定被你難住了。如果對(duì)方沾沾自喜，那就是反敗對(duì)手的好機(jī)會(huì)了。
給花澆水我最感興趣。因?yàn)閶寢屝』▔锏幕ū晃矣玫靥菏綕菜疂策^(guò)后，我就痛痛快快地給樓下住戶淋一場(chǎng)“雨”。下過(guò)“雨”后，我一看，樓下像被大雨淋過(guò)似的。那時(shí)侯，我簡(jiǎn)直高興得像一只快樂(lè)的袋鼠活蹦亂跳。不過(guò)那是爸爸媽媽不在的`時(shí)候。要是在，我連地毯式澆水都不敢來(lái)。
我感興趣的事還有很多，有空我再跟你談。
四年級(jí)的作文300字 篇6
每當(dāng)炎熱的夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，蟬總喜歡在樹干上“知了——知了”地叫。
這么小的蟬會(huì)有這么大的聲音，蟬是靠什么發(fā)聲音的呢?這個(gè)問(wèn)題使我百思不得其解。為了弄清楚蟬發(fā)音的秘密，我準(zhǔn)備實(shí)地去觀察蟬發(fā)音的秘密。
第二天，我在幽靜的叢林里，尋找蟬的蹤跡。在一棵葉子紅的像火一樣的樹上，我發(fā)現(xiàn)了一只巨大的蟬，趴在樹干上叫著。我蹲下看了許久，發(fā)現(xiàn)蟬發(fā)音時(shí)總是挺著胸、翹著尾，一副神氣十足的樣子。隨后，我決定把它抓來(lái)，回到家仔細(xì)地去觀察。
回到家我把它發(fā)在盒子里，我用手把它的腹部捏住，突然發(fā)現(xiàn)蟬不會(huì)發(fā)音了，又把它的`腹部放開，蟬又開始叫了。我覺得這樣很好玩，就捏了又放，放了又捏。我的腦海里突然閃過(guò)一個(gè)念頭：蟬會(huì)不會(huì)是靠腹部發(fā)音的呢?于是，我二話不說(shuō)，拿起那亮閃閃的小刀，把蟬的腹部割破了，發(fā)現(xiàn)蟬真的不會(huì)發(fā)音了。在一旁的媽媽告訴我，蟬腹部有一個(gè)薄膜的“響板”，是雄蟬的特殊發(fā)音器，發(fā)音膜的肌肉收縮振動(dòng)，蟬就會(huì)發(fā)出聲音，雌蟬沒有“響板”，所以是啞巴。哦，這下我知道，蟬發(fā)音時(shí)為什么要挺胸翹尾了。
通過(guò)今天的實(shí)驗(yàn)我懂得了，其實(shí)大自然中還有許多奇妙的事，要靠我們的眼睛和大腦去發(fā)現(xiàn)!
四年級(jí)的作文300字 篇7
我愛看書，書本開闊了我的視野，提高了我的辯別力，讓我掌握了非常多知識(shí)，教我懂得了非常多道理，帶我了解了非常多事情，使我知道了非常多故事，給我的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
各種書有各種書的用途，童話書可以讓我看到許許多多的經(jīng)典童話，帶我在童話世界中遨游；故事書可以讓我了解歷史；作文書可以教我怎樣寫作；漫畫書可以讓我笑口常開，促進(jìn)了思維的發(fā)展，真是好處多多��！
我對(duì)書十分迷戀，記得有一次，我借到了同學(xué)的一本書，中午回家立刻開始看，媽媽叫我去吃飯，我絲毫沒有聽到，仍然沉浸在書的海洋中，直到媽媽猛得拿去了我的書，我才戀戀不舍的去吃飯，心中還想著那些沒看完的內(nèi)容……
書，給我的'童年帶來(lái)了非常多樂(lè)趣，使我在書的百花園里，采擷最豐碩的花果，吮吸最甜美的甘露。書，是一把開啟我智慧大門的鑰匙，使我在知識(shí)的圣殿里盡情地吸取營(yíng)養(yǎng)，來(lái)豐富自己、提高自已，書給我的童年增添了一道美麗的風(fēng)景。
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