- 相關(guān)推薦
實(shí)用的四年級(jí)作文300字優(yōu)選（6篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文300字 篇1
爸爸回來了，帶回了我盼望已久的游戲卡。
見我立刻就想開始玩，爸爸對(duì)我說：“寫完作業(yè)，你就可以玩了�！蔽页螒蚩ㄉ嫌H了一口，立刻躥到了書桌前，開始寫作業(yè)。心里想著寫完作業(yè)就可以趕緊開始玩游戲了，所以我很著急。你還別說，有了動(dòng)力，效率就是高，眼看就要寫完了，結(jié)果還筆卻突然沒水了，真不給力！
我趕忙對(duì)爸爸說：“爸爸，我的筆壞了，能去小賣部買一根么？”“可以。給你錢，去買吧。”我連忙拿上錢，沖了出去。到了小賣部，我火速選了一根筆，向叔叔結(jié)了帳就一路小跑回到家中。
我坐下來，剛準(zhǔn)備提筆，才發(fā)現(xiàn)拿回來的.竟然是我那支沒水的筆。嗨！我又趕忙回去重新把新買的筆取了回來。可把我給累壞了。
爸爸拿著游戲卡沖我晃了晃，開始警告我：“欲速則不達(dá)�，F(xiàn)在添加兩個(gè)條件，心不靜不許玩兒，作業(yè)寫錯(cuò)了也不許玩兒�！�
看這事兒的，差點(diǎn)完不成游戲。爸爸的話一下子讓我心里靜了下來，我老老實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真地寫起了作業(yè)。
四年級(jí)作文300字 篇2
一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)的小豆豆我都看過，小豆豆給我的印象就是非常善良，而且非常風(fēng)趣，小小年紀(jì)的他天真無邪。
我非常喜歡這本書，便捧起書看了起來。在這本書里，小豆豆再次把我拉入了歡樂的學(xué)生時(shí)代。我跟著小豆豆，學(xué)會(huì)了快速下樓法，認(rèn)識(shí)了小豆豆的新寵物蜘蛛俠，了解了隱形人等等。
小豆豆雖然常常闖禍，但是正因?yàn)樾《苟龟J禍時(shí)的那種搞笑的樣子，我漸漸成為了小豆豆的'忠誠(chéng)&ldqu;粉絲&rdqu;。
在這本書里，小豆豆學(xué)會(huì)了英語，雖然說地不像英語，不像中文，而且還把英語標(biāo)上拼音，最終還被老師發(fā)現(xiàn)了，但是我還是因?yàn)樾《苟沟母阈σ恢毕矚g著小豆豆。
小豆豆的爸爸黃大豆也極其搞笑，怎么說呢？讓我來講講吧！小豆豆有一次考了雙葫蘆88分，結(jié)果遭到了老爸的批評(píng)，老爸說自己不是考100分就是99分。結(jié)果黃大豆的老師大灰狼老師來家里做客時(shí)，拿出了黃大豆小時(shí)候考試的試卷，小豆豆看看只有71分，哈哈大笑起來，黃大豆只好撓撓頭，皮笑肉不笑。
黃大豆的故事讓我知道不可以撒謊，一個(gè)人騙得了一時(shí)，騙不了一世。小豆豆讓我知道什么叫做童心未泯。
四年級(jí)作文300字 篇3
我最讀了法布爾的《昆蟲記》。里面介紹了稀奇古怪的昆蟲。下面的內(nèi)容就我來給大家一些昆蟲記的一些內(nèi)容。
文章寫了法布爾在兒童時(shí)代非常喜歡昆蟲，他的夢(mèng)想是擁有自己的一塊地，這樣就能養(yǎng)上一些小昆蟲，還可以養(yǎng)一些自己喜歡的植物。還要搭上一個(gè)小屋，好讓自己在這里長(zhǎng)時(shí)間的研究。里面還講了昆蟲的顏色的變化我還知道了昆蟲的.一些小知識(shí)讓我懂得了昆蟲是怎么繁殖的；怎么尋找食物的；為了自己的生存與大自然戰(zhàn)斗；身體的顏色是怎么變出來的；昆蟲媽媽是如何保護(hù)自己的昆蟲寶寶；昆蟲是怎么交流的。還有這本書告訴我們昆蟲不是我想象的那么恐怖，我們應(yīng)該仔細(xì)觀察它們的生活習(xí)性，我們還要繼續(xù)探索大自然的奧秘。
讀了這本書我的感受是：我覺得任何一個(gè)動(dòng)物、植物、昆蟲、也包括人類，都有捍自己領(lǐng)地食物、后代光榮使命，讓自己、家人可以活得更加舒適開心。我們要保護(hù)自然界的生態(tài)平衡。
四年級(jí)作文300字 篇4
我的校園坐落在北京市西城區(qū)，是一座有著古典氣息的校園。
走道二道門，首先映入眼簾的是教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓不像一般的教學(xué)樓，它有一絲古典的氣息，它的屋檐是采用古典形態(tài)設(shè)計(jì)的，屋檐的角上面還有一些裝飾的圖案，屋檐下也有一些圖案。它們用獨(dú)特的美將教學(xué)樓裝扮成了古典美人。
在教學(xué)樓的前方，盛開著一些花兒，這些花兒隨風(fēng)浮動(dòng)，它那粉紅色的花瓣，格外引人注目。在教學(xué)樓的左前方，就是一條通往前方的大路，在大路邊，有很多高大的樹。盛夏時(shí)節(jié)，樹上的綠葉仿佛撐開了一把巨傘為我們遮擋炎炎烈日。每當(dāng)站在樹下時(shí)，一陣微風(fēng)拂過，碧綠的樹葉就沙沙作響，好像大自然正播放著一首美妙動(dòng)聽的音樂。
沿著大路往前走，就能看到我們的育才賦銅像了，它是由銅雕的，上面寫的`是我們?nèi)＠蠋煿餐帉懙摹刨x，育才賦講的是我們學(xué)校的歷史，經(jīng)歷過的雨雪風(fēng)霜。在銅像前，是我們首任校長(zhǎng)——徐特立的雕像，這個(gè)雕像雕的很精致，連徐特立的表情也表現(xiàn)的淋漓盡致。
這，就是陪伴我快樂成長(zhǎng)的搖籃——育才小學(xué)。我愛你，我的校園。
四年級(jí)作文300字 篇5
公交站、飛機(jī)場(chǎng)......相信大家一定都等待過吧。等待，就是指在有事的時(shí)候，卻做不了那件事。等待時(shí)候的心情有時(shí)好有時(shí)壞。
先說心情好的把：在我準(zhǔn)備去拔牙的時(shí)候，我不喜歡拔牙那時(shí)候的疼和痛，所以我愿意在途中消耗時(shí)光，使疼痛遲一點(diǎn)來臨�！鞍�，我肚子好痛�！闭f完我也不經(jīng)父母同意就去上衛(wèi)生間了。那時(shí)的心里可真叫爽，我心想：太好了，真棒！終于可以遲一點(diǎn)去那醫(yī)院拔牙了。這時(shí)的等待是高興、歡樂的。
等待有好心情，那肯定也有壞心情。我要去旅游了，可是因?yàn)榉N種原因，飛機(jī)遲飛半小時(shí)。那時(shí)的心情，不用說，也差到極點(diǎn)。心中憤憤不平地想：什么航班，下一點(diǎn)雨就不飛了，這樣子以后誰會(huì)坐這個(gè)航班，也要考慮一下旅客的心情吧。想著想著，就說出口。媽媽耐心開導(dǎo)我：“飛機(jī)也不是不能飛，只是危險(xiǎn)很大，航空公司考慮到安全性才會(huì)延遲的�！边@時(shí)的`等待是痛苦的、皺眉頭的。
等待就是這樣的，有時(shí)好有時(shí)壞，誰也說不清。
四年級(jí)作文300字 篇6
一開學(xué)，有很多的事情接二連三的發(fā)生，尤其是令我印象深刻，最有趣的.二年級(jí)代課老師。
記得那一天，全班等老師等了一小時(shí)多，結(jié)果進(jìn)來的是一個(gè)兇巴巴的代課老師，讓大家鴉雀無聲。突然老師大聲的說：“我們來玩游戲吧！”老師這么一說，大家興奮得心花怒放。
在游戲過程中，我們玩了一種游戲，就是“大胃王”接力游戲，每一個(gè)人說一種水果名字，一個(gè)接著一個(gè)，說得越多，就代表吃得越多。大家興高采烈的說著，越說越快，讓人應(yīng)接不暇，說不出口，說得結(jié)結(jié)巴巴，說得神情緊張兮兮，真是有趣極了！
下一堂課，老師又讓我們說笑話，同學(xué)才說一兩句話時(shí)，因?yàn)榛膭?dòng)作，就讓大家捧腹大笑，笑得震耳欲聾，真是精彩有趣呀！
這兩堂課，代課老師讓我們說說笑笑真有趣！我本來以為代課老師都是兇巴巴的，但這一次卻是和藹可親、慈眉善目的好老師，不但敎我們一些有趣的課程，還敎大家如何分享的觀念，讓我覺得學(xué)校生活過得快樂、充實(shí)又有趣。
學(xué)校樂趣多，它不但是學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所，而且還帶給學(xué)生歡笑的好地方，也是大家的快樂天堂。