四年級(jí)作文大全[5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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四年級(jí)作文 篇1
親愛的媽媽：
您好!
今天是兒童的節(jié)日，六一節(jié)。早在前幾天，我就迫不及待地制定了一套六一節(jié)的計(jì)劃，其中有一項(xiàng)便是看電視。
兒童的節(jié)日，本該讓兒童自由一天，可是您卻將我看電視的時(shí)間改成了做習(xí)題的時(shí)間，這究竟是為什么?我非常傷心，因?yàn)槲掖螂娫捲儐柫送瑢W(xué)們，沒有一個(gè)在六一做習(xí)題的同學(xué)。我知道您是為了讓我學(xué)得更好才這樣做的，但是有時(shí)侯也應(yīng)該讓我放松一下。班長(zhǎng)告訴我，***媽給了他一天的自由時(shí)間，想干什么就干什么，我非常羨慕班長(zhǎng)的自由時(shí)光。不僅如此他還收到了媽媽的禮物�？墒俏壹炔荒軐嚅L(zhǎng)的自由時(shí)光“取”到咱們家來(lái)，也不能把他的禮物據(jù)為己有。我多么希望在這個(gè)只屬于我們的'節(jié)日里能收到一個(gè)禮物，得到一天自由時(shí)光。我實(shí)在太累了，學(xué)習(xí)是艱苦的腦力勞動(dòng)，它真的不輕松。
親愛的媽媽，我懇求您在今后的節(jié)日里，能獲得和享受屬于我的“自由時(shí)光”。
祝媽媽身體健康!
愛您的洋洋。
20xx年6月1日
四年級(jí)作文 篇2
今天下午，第一節(jié)課是科學(xué)課．我們做了金屬的熱脹冷縮得這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備好：一盆水、銅環(huán)、銅球、酒精燈、打火機(jī)。老師先打開灑精燈的蓋子，在用打火打點(diǎn)燃酒精燈。再拿好銅環(huán)，在用銅球放在銅環(huán)的中間，看一下通得過還是通不過。老師對(duì)我們說：“銅球通過了銅環(huán)不？”我們異口同聲地說：“剛好通過了。”接著老師再把銅球放在酒精燈上燃燒。過了十幾分鐘，老師又把銅球放入銅環(huán)中間，竟然銅球通不過去。老師又把銅球放入水盆中，只聽“呲”的一聲。老師在把銅球放入銅環(huán)的中間，居然又通過了。老師拿好酒精燈的蓋子斜著把酒精燈蓋滅。大家都疑惑不解，老師解釋說：“銅球第一次剛好可以通過，而第二次是因?yàn)殂~球放在酒精燈上燃燒加熱體積膨脹了，所以就通不過去了。第三次，我把銅球放入水中，銅球遇到水變冷，體積就會(huì)縮小，又能通過去。這就是金屬熱脹冷縮的道理。”老師還說：“除了銅之外，其他的.很多物體都會(huì)熱脹冷縮。比如溫度計(jì)就是利用這個(gè)原理制成得。”真是一場(chǎng)有趣的實(shí)驗(yàn)，我不僅知道金屬的熱冷縮了，還知道它有很大的用處。
四年級(jí)作文 篇3
有時(shí)我在想，做為母親，僅僅是養(yǎng)育了我們嗎？倘若沒有母親的付出，母親的犧牲，母親博大無(wú)私的愛，這世界還會(huì)有陽(yáng)光，有溫情，有我沉甸甸的收獲嗎？
我們終于長(zhǎng)大了，從一個(gè)男孩到能為人夫，從一個(gè)女孩到能為人妻。當(dāng)我們以為肩膀挑起責(zé)任也挑起命運(yùn)的'時(shí)候，當(dāng)我們似乎可以蔑視人生的時(shí)候，也許有一天，我們突然發(fā)現(xiàn)，我們白發(fā)蒼蒼的老母親正以一種充滿無(wú)限憐愛，無(wú)限關(guān)懷，無(wú)限牽掛的目光在背后注視著我們。我們會(huì)在剎那間感到，在母親的眼里，我們永遠(yuǎn)沒有擺脫嬰兒的感覺，我們永遠(yuǎn)是母親懷中那個(gè)不懂事的孩子。我們往往是在回首的片刻，在遠(yuǎn)行之前，在離別之中，發(fā)現(xiàn)我們從未曾離開過母親的視線，離開母親的牽掛。"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉"。我總是在想，我們又能回報(bào)母親什么呢？
擔(dān)負(fù)最多痛苦，背負(fù)最多壓力，咽下最多淚水，仍以愛，以溫情，以慈悲，以善良，以微笑，對(duì)著人生，對(duì)著我們的，只有母親！永遠(yuǎn)的母親！沒有母親，生命將是一團(tuán)漆黑；沒有母親，生活將失去溫暖。那是在我生命最艱難的時(shí)候，面對(duì)打擊，面對(duì)失落，我以為完全失去了。就在那一刻，是母親的一句話，讓我重新起程。看著我掩飾不了的沮喪，母親說，該知足了，日子還長(zhǎng)！于是我便理解了！
也許我無(wú)以回報(bào)流淌的歲月所賜予我的一切，所以，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在愛著我的母親。在我眼中，母親是一種永遠(yuǎn)值得灑淚感懷的歲月，是一篇總也讀不完的故事！
四年級(jí)作文 篇4
城市，水泥，鋼筋，幕墻，喧囂的車流，這一切總讓人煩燥。“日長(zhǎng)籬落無(wú)人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛�！蔽�，是多么向往靜謐而悠閑的鄉(xiāng)村生活��！
我的老家樓塔樓英村，那里有很多的小伙伴，鄉(xiāng)下生活，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
老家的村子不大，村子里種著竹子，養(yǎng)著雞鴨……我最喜歡的就是我家屋后的小河。那里有小蝦米，小魚兒，螃蟹，龍蝦，應(yīng)有盡有，只要你想得出來(lái)，就沒有找不到的。我最喜歡釣龍蝦和螃蟹了。
夏天，叫上小伙伴們拿上釣魚竿，我們來(lái)到小河邊就開始釣龍蝦了。我們先放上誘餌，就把竿子放在水里，等待著龍蝦上鉤。只看見竿子一動(dòng)，我連忙把竿子往上一拉，不由尖叫一聲，一只龍蝦吃了誘餌釣了上來(lái)。它的鉗子還鉗住了另一只倒霉的龍蝦。我心想：“哈哈！這下可好了。可是回去把它們?cè)趺崔k呢？是讓它們成為我的'盤中餐呢？還是拿到集市上去賣？還是把它們送給親戚們？”我暗暗在心里盤算著，便走回了家，任憑媽媽把它們燒來(lái)吃。
秋天，孩子們來(lái)到村子后的山坡上，撿起松果，當(dāng)作炸彈扔來(lái)扔去，只要碰到了誰(shuí)，誰(shuí)就淘汰。我看見了這種游戲，心里癢癢，忙加入了他們的游戲之中，只聽砰地一聲，我把好幾個(gè)炸彈一齊扔向了伙伴們，哈哈，他們擠在一塊都打中了。
雪天，小伙伴們也不怕冷，穿上棉衣棉褲，戴上手套，便跑出來(lái)一起打起了雪仗，我也不例外，從大老遠(yuǎn)就可以聽見他們的歡呼聲：“耶，我終于打中了他了。我報(bào)仇了。而我一手拿著雨傘，一手拿著雪團(tuán)，只要他們?nèi)舆^來(lái)，我就把雨傘撐開，不管三七二十一，把雪團(tuán)往外扔，直到扔他們身上為止。
幾年一晃而過。
后來(lái)，為了在城里上學(xué)，我終是離開了老家樓塔。夜晚入夢(mèng)，我時(shí)常夢(mèng)見鄉(xiāng)村變幻的景色和伙伴們的笑臉。我多想回到鄉(xiāng)村去，再過一次那樣別有滋味的生活……
四年級(jí)作文 篇5
星期天，媽媽買來(lái)一對(duì)相思鳥，我不甚喜歡。
相思鳥的身體是綠色的，腹部和胸襟上是金黃色的，有一雙炯炯有神的眼晴，一張紅色的尖嘴，加上像扇子一樣的尾巴，構(gòu)成了一只活潑可愛的相思鳥。相思鳥的身體細(xì)瘦而不干癟，豐腴而不臃腫，在籠中靈活地跳蕩著。
我的兩只相思鳥，各不相同。一只“身快絕技”，另一只卻“好吃懶做”�？�，一只相思鳥在桿上練空中翻筋斗，練得多幺起勁呀!這可是一個(gè)高難度動(dòng)作，先從桿上跳起，騰空向后翻一個(gè)360度轉(zhuǎn)彎，兩腳再穩(wěn)穩(wěn)地落在桿上，真是絕活呀!再看另一只呢，蹲在下面吃食喝水，飽了又上去打攪別人練習(xí)，在桿子上面跳到左，跳到右，"大師"練絕技的空間都被它占了，但還依然在練，真勤快呀!要是"懶漢"也像"大師"那樣苦。
還有一次，放食料時(shí)，忘了把門關(guān)上。結(jié)果，讓"大師"飛了出去，可是它并沒有飛走，而是在鳥籠旁徘徊，似乎是不忍心離開自己的同伴，也似乎是對(duì)這個(gè)地方還有著留戀，等到我們發(fā)現(xiàn)了它，把鳥籠拿進(jìn)房?jī)?nèi)，它也跟了進(jìn)來(lái)，我們便幫它送回了鳥籠。畢競(jìng)，動(dòng)物之間也是有感情的，它不忍心一走了之，也不忍心離開這個(gè)自已長(zhǎng)時(shí)間待過的'地方，動(dòng)物和人都是有感情的。兩只相思鳥在寒冷的冬天的晚上，它們擠在一起，互相溫暖，抵御寒冷，都蜷縮著身體翅膀包住對(duì)方，以得溫暖。
既然動(dòng)物之間都能逃生后還來(lái)倍伴同伴，難道我們?nèi)瞬粦?yīng)該做到嗎?難道人連動(dòng)物也不如嗎?人與人之間應(yīng)該互相幫助，互相信賴，互相團(tuán)結(jié)!
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