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實(shí)用的四年級(jí)的作文300字大全7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
翩翩起舞的落葉紛飛帶來(lái)了秋天,沒(méi)有春的綠意盎然,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,更沒(méi)有冬的銀裝素裹。然而碩果累累的迷人的秋色卻透著豐收的喜悅。
秋姑娘踏著輕快地華爾茲來(lái)到蘋果了果園里。一陣一陣的果香,芳香四溢,沁人心脾。濃郁的果香彌漫整個(gè)果園。瞧,葡萄架下,他們都嚷著冷了,穿上了紫袍。那一串串,一顆顆,水靈水靈的,圓潤(rùn)圓潤(rùn)的,他們晶瑩剔透般宛如一顆顆璀璨的紫寶石。風(fēng)兒輕輕地吹過(guò),繁茂的蘋果樹(shù)上發(fā)出了“沙沙”作響地笑聲,他們個(gè)個(gè)探出頑皮的小腦袋,驚奇地望著豐收的景象。羞紅羞紅的臉頰,面面相覷,竊竊私語(yǔ),談?wù)撝S收的寶物。火紅火紅的柿子,亮閃閃的,滑溜溜的,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小葫蘆……熱火朝天的果園熱鬧非凡。
秋風(fēng)奏著美妙的旋律,讓枝頭沉甸甸的果實(shí),成為秋日里最亮麗的一道風(fēng)景線。
果農(nóng)走進(jìn)果園里,愉悅地采了一籃又一籃;一筐又一筐;一車又一車,迫不及待地,摘一個(gè);咬上一口;香甜的.汁水,在齒間炸開(kāi)了,汁水如清泉涌動(dòng),以迅雷不及掩耳的速度,攻占了果農(nóng)舌尖上的每一個(gè)味蕾。豐收的歌聲傳遍整個(gè)果園,把秋日里的果園點(diǎn)綴得絢麗多姿。
我愛(ài)迷人的秋色,更愛(ài)秋天里的果香。
四年級(jí)的作文300字 篇2
美麗的長(zhǎng)白山,那里的山既美麗又險(xiǎn)峻,并且氣溫變化多端。
要說(shuō)美麗,春天,那里就變成了一片綠色的海洋,似乎每一座山都被草坪覆蓋了。夏天,那里變得花花綠綠的`,草坪上生長(zhǎng)著許許多多的小野花兒,可漂亮了!秋天,小草們都睡著了,很多地方都已經(jīng)變成土黃色了,卻依然保留著幾分光澤。冬天,就更美了,正所謂“青山原不老,為雪白頭”,因?yàn)槟抢镆幌卵,長(zhǎng)白山就變成了一個(gè)老頭兒。
長(zhǎng)白山最著名的景點(diǎn)就是“天池”,其實(shí)那就是一個(gè)“火山口”曾經(jīng)還噴發(fā)過(guò)呢!周圍有一些石頭都是黃色的,可能是被烤的吧!
山上的氣溫很奇怪,山下還悶熱的,山上的氣溫卻冰冷的,更奇怪的是,火山口上竟有一池子水,是哪來(lái)的呢?聽(tīng)說(shuō)這個(gè)名叫天池的池子里還有一只水怪,它又是哪里來(lái)的呢?
這長(zhǎng)白山好美!我好想多去幾次!除此之外,我還希望偉大的科學(xué)探索家把那未揭開(kāi)的謎團(tuán)揭開(kāi)。
四年級(jí)的作文300字 篇3
從一年級(jí)開(kāi)始我就一個(gè)人睡覺(jué),但爸爸媽媽卻擔(dān)心我會(huì)踢被子,滾下來(lái)……所以當(dāng)我睡著時(shí),爸爸都會(huì)來(lái)看一下。一直到這一天,爸爸還是像原來(lái)一樣,進(jìn)房間里看我,燈一開(kāi),爸爸看見(jiàn)我的臉通紅通紅的',紅得像一個(gè)紅蘋果。這時(shí)候爸爸摸了一下我的手,啊,好燙呀!爸爸急忙抱著我去醫(yī)院。
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),爸爸媽媽決定在我的房間里掛一個(gè)搖鈴。如果我不舒服,只要伸手碰一下這個(gè)搖鈴,爸爸媽媽就會(huì)跑過(guò)來(lái),看我怎么樣了。
一次,我突然感到一陣突如其來(lái)的疼痛,我一摸,原來(lái)是肚子痛,我碰了一下?lián)u鈴,爸爸一下子就向我這跑來(lái),問(wèn)我怎么了,我說(shuō)我肚子痛,爸爸去給我拿了一瓶藥,讓我吃下去。第二天,我看見(jiàn)爸爸的眼睛里一片血絲,看起來(lái)昨晚可沒(méi)怎睡。
從這件小事中,我從這個(gè)鈴鐺中,我看出了父母對(duì)我的愛(ài),也看見(jiàn)了爸爸對(duì)我的關(guān)心,我想說(shuō):“爸爸媽媽我愛(ài)你們!”
四年級(jí)的作文300字 篇4
今天是軍訓(xùn)第五天了,也是星期五!今天下午,我們進(jìn)行了軍訓(xùn)表演。
先是一年級(jí)上場(chǎng)、依次是二三、四、五、六年級(jí)上場(chǎng),我們排在第五位上場(chǎng)表演。我們沒(méi)有意思,覺(jué)得看一、二、三、四年級(jí)很無(wú)聊。突然有一個(gè)人說(shuō):“看,那朵云真像龍!”我們紛紛被那個(gè)形態(tài)多種的云所吸引住了!“哇!那片云太像飛碟UFO了!”像是等人上了飛碟UFO才起飛似的!過(guò)了兩三秒鐘,飛碟UFO大了起來(lái),可激光卻不見(jiàn)了,看他的人正在找激光!突然,來(lái)了一條巨大的龍,把飛碟UFO給吃掉了!
過(guò)了一會(huì),天空出現(xiàn)了一個(gè)愛(ài)心,似乎旁邊還有幾個(gè)小愛(ài)。那幾個(gè)小愛(ài)心和大愛(ài)心合為一體,變成了一條大鯨。那條龍變成了一只大鯊魚。
鯊魚和鯨漸漸逼近,好像要進(jìn)行一場(chǎng)RK賽!只見(jiàn)鯊魚乘風(fēng)破浪正準(zhǔn)備咬鯨!鯨那敏捷的身體掉了個(gè)頭,尾巴正好打在鯊魚的.臉上!鯨和鯊魚同時(shí)都消失了。
一時(shí)恍恍惚惚的,天空又像這個(gè)又像那個(gè),其實(shí)也不想什么也不像,什么也看不清了,必須低下頭,揉一揉眼睛,沉靜一會(huì)兒再看。可偏偏該我們五年級(jí)軍訓(xùn)表演了。
四年級(jí)的作文300字 篇5
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)。到在這個(gè)過(guò)程中,你也一定有過(guò)煩惱,成長(zhǎng)的煩惱一定有很多,比如作業(yè)的煩惱,作業(yè)里一定還有你不懂的題目,這個(gè)是每一個(gè)人必有得煩惱。因?yàn)橐患匾氖虑槎鵁⿶,還有很多不一樣的煩惱,我也有很多煩惱。
我就因?yàn)橐患匾氖虑槎鵁⿶溃鸵罴倏煲Y(jié)束的.前一個(gè)星期,我答應(yīng)爸爸媽媽要把作業(yè)寫完,一起去玩一玩,然后進(jìn)入到學(xué)習(xí)上來(lái)。
但我沒(méi)有寫完,為此我非常著急,趕緊開(kāi)始寫作業(yè),但寫了半天還沒(méi)有寫完。媽媽說(shuō):“現(xiàn)在知道要寫作業(yè)了吧!蔽疫@下真的是后悔不已啊!
我也因?yàn)橐患虑槎鵁⿶,在寒假的時(shí)候,我不小心騎自行車摔倒了,手一直很麻,爸爸媽媽急忙把我送去醫(yī)院,當(dāng)時(shí)我很害怕,拍了片醫(yī)生說(shuō)我的手骨折了,要治療,要掛著三個(gè)月才能好。但只過(guò)了一個(gè)星期,我就想要把它拆下來(lái)了。
但爸爸媽媽說(shuō)要三個(gè)月才能拆,才能去打籃球,而且現(xiàn)在還不能出去玩!拔艺嫦肴ゴ蚧@球。 蔽译y過(guò)地說(shuō)。
在人生的過(guò)程中都會(huì)有快樂(lè),但也少不了煩惱,當(dāng)你經(jīng)歷一次煩惱,那離成功就更近一步了。
四年級(jí)的作文300字 篇6
春姑娘悄悄的來(lái)到了人間,天氣頓時(shí)變得暖和了許多。
小燕子從南方飛回來(lái)了,唧唧喳喳的叫著,為春光增添了生機(jī)。
垂柳像一名名亭亭玉立的少女,她秀發(fā)蕩漾在湖面上,就像在清洗發(fā)絲上的灰塵。 校園里一片新綠的景象。白玉蘭也快開(kāi)要開(kāi)了,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,好像有一點(diǎn)羞澀;有的還是花骨朵,好像馬上就要破裂似的;有的全展開(kāi)了,伸展著嬌嫩的花瓣,向路人展示著自己的美貌。
在花園里,迎春花早早地就開(kāi)了,個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,金燦燦的小花格外惹人注意;桃花也開(kāi)了,粉嘟嘟的像嬰兒燦爛的笑臉;白色的梨花也不甘示弱,也顯示著自己天使般的.外表。
春雨綿綿的柔柔的灑落下來(lái),滋潤(rùn)著大地,撫摸著花草樹(shù)木,輕輕地呼喚著大地,在不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟然悄悄的匯成了一條條小溪,歡笑著奔向干渴的麥田。
春天是美麗的;春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的;春天是可愛(ài)的人們都愛(ài)春天,愛(ài)它的生機(jī)勃勃;愛(ài)它的春意盎然,更愛(ài)它的柳綠花紅!
四年級(jí)的作文300字 篇7
有一次,我們到音樂(lè)教室去上音樂(lè)課。那時(shí),輪到我們班級(jí)的學(xué)生當(dāng)學(xué)校的值日。于是,我在上課開(kāi)始就去別的班級(jí)檢查他們做眼保健操的情況。等到檢查好,我立刻往音樂(lè)教室跑。我剛剛走進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在對(duì)音樂(lè)老師說(shuō):“她就是湯紅燕!”音樂(lè)老師就把我叫過(guò)去。老師又叫了幾個(gè)學(xué)生過(guò)去,然后對(duì)我們說(shuō):“今天,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)吹笛子,你們會(huì)吹嗎?”我們都說(shuō):“已經(jīng)會(huì)吹了!蔽疫拿起笛子吹了起來(lái)。老師說(shuō):“好,不用吹了!你們真的會(huì)吹笛子,那現(xiàn)在派你們?nèi)椭炖蠋熂粢恍〇|西,好嗎?”我們說(shuō):“好,到哪里去?”“你們現(xiàn)在到辦公室去找朱老師!蔽覀兇饝(yīng)以后就走出音樂(lè)教室到辦公室去了。
我們來(lái)到辦公室,朱老師就給我們分配了任務(wù)。我們就動(dòng)手做了。在做的時(shí)候,大家都說(shuō)今天音樂(lè)課不上來(lái)做手工勞動(dòng),真是想不到。
下課的時(shí)候,我們把朱老師交給我們的任務(wù)完成了。朱老師看了我們做得好還表?yè)P(yáng)我們,發(fā)給我們每一個(gè)人一張紅星卡。我想真是意想不到,自己的手工平時(shí)是算差的`,今天卻受到朱老師的表?yè)P(yáng),還得到了一張紅星卡,真是想不到。
經(jīng)過(guò)這一件事情,我對(duì)自己的手工更加有信心了。
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