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        四年級(jí)生命的作文300字

        時(shí)間:2023-07-03 15:16:21 四年級(jí) 我要投稿
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        【精品】四年級(jí)生命的作文300字匯編七篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的四年級(jí)生命的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精品】四年級(jí)生命的作文300字匯編七篇

        四年級(jí)生命的作文300字 篇1

          生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,有的人就像即將要開(kāi)放的鮮花,還沒(méi)開(kāi)放就凋謝了。可有的人遇到困難挫折還要堅(jiān)強(qiáng)地把生命怒放。

          一天,我和媽媽走在街上,看見(jiàn)一大群人正圍著什么東西。好奇的我努力地?cái)D進(jìn)人群。我大吃一驚。映入眼簾的是一位沒(méi)有雙臂的女人,她坐在地上,地上有毛筆、有白紙、有墨水。她正在全神貫注地寫(xiě)著毛筆字。用什么寫(xiě)呢?用腳。只見(jiàn)她的腳趾緊緊地夾著毛筆,熟練地?fù)]舞著筆,毛筆在她腳上像一個(gè)精湛的舞者,一筆一劃,在宣紙上勾勒出動(dòng)人的舞姿。不一會(huì)兒,”厚德載物“四個(gè)端正的大字躍然紙上,像樹(shù)一樣挺拔,像士兵一樣威風(fēng)凜凜,蒼勁有力。我看的目瞪口呆,周?chē)娜诉B連稱(chēng)贊。

          我的內(nèi)心受到了強(qiáng)大的震撼。她是一位殘疾人,并沒(méi)有因?yàn)樽陨淼臍埲倍艞壣睿ㄟ^(guò)自己的努力獲得生活的來(lái)源。而我,四肢健全,幸福無(wú)比,為了一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就狂躁不已。生命可以很偉大,也可以很渺小,在于你怎么面對(duì)它。我想,我們都應(yīng)該珍惜自己寶貴的生命,做有意義的事情。

          每個(gè)人的`生命只有一次,讓我們珍惜生命,讓有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值,讓生命釋放出更大的能量吧!

        四年級(jí)生命的作文300字 篇2

          生命,無(wú)論對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō),都只是一次,沒(méi)有第二次。但是,現(xiàn)在社會(huì)上有些人僅僅因?yàn)榭荚嚊](méi)考好,或者是被老師家長(zhǎng)輕描淡寫(xiě)地責(zé)備了幾句,就不顧自己的親人、朋友,而自殺了。

          “雖然生命短暫,但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值!痹谶@里,我真想怒發(fā)沖冠地對(duì)那些漠視生命的人說(shuō):“生命的無(wú)限價(jià)值難道就是輕生嗎?為了一點(diǎn)挫折而自殺嗎?”杏林子雖然身患內(nèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,手不能抬,頭沒(méi)法轉(zhuǎn),但她的妙筆仍能生花,這是自殺能做到的嗎?

          磚縫中的香瓜子,能在沒(méi)有泥土、沒(méi)有陽(yáng)光的環(huán)境下不屈向上,茁壯生長(zhǎng)!如此艱難的生存環(huán)境,一粒小小的種子都能生存,難道你們就不行嗎?何況我們的生活多美好。

          自殺的`人們啊,珍惜自己的生命吧!讓自己的生命放光彩吧!

        四年級(jí)生命的作文300字 篇3

          一雙充滿(mǎn)期待的眼睛,等待著我……

          準(zhǔn)備好綻放生命,也是結(jié)束生命。銀色的光迸出我的身體,我期待著他們的表情,釋放自己,向前奔跑著。我要做這場(chǎng)流星雨中最與眾不同的,最獨(dú)特的閃光點(diǎn),其它的隕石注定只能陪襯我。這一刻,我期待了好久好久,我要照亮這片深藍(lán)色的天空。就在我照亮天空的那一刻,好多好多的心愿會(huì)得到滿(mǎn)足;在我照亮天空的那一刻,星星會(huì)用羨慕的眼光看我;在我照亮天空的那一刻,我將體會(huì)到生命的`真諦,體會(huì)到生命的意義。終于,我劃過(guò)了天空,看到了那些期待的眼睛,聽(tīng)見(jiàn)了他們的心愿。我停住了腳步,想留在這里,卻停不住自己,身體依然向前沖去。我閉上了雙眼,熄滅了光芒,飛向遙遠(yuǎn)的地方。

          但我看見(jiàn)了生命的意義,看見(jiàn)了生命的火焰熊熊燃燒,還看見(jiàn)了,那條余留的弧線。我相信我可以,我實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,就一定可以實(shí)現(xiàn)他們的愿望。

          我只是一顆墜落的隕石,但是他們叫我——流星。

        四年級(jí)生命的作文300字 篇4

          大家都知道,在世界萬(wàn)物中,唯有生命最為珍貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利,我們要熱愛(ài)生命。

          一粒種子,一只螞蟻,都是聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海倫·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強(qiáng)不息?我,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

          生命是一種神秘的力量,說(shuō)它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊,說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng),它又如大山一般堅(jiān)忍不拔海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的'不幸的殘疾人,但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念,憑著對(duì)生命的熱愛(ài),先后掌握了四門(mén)外語(yǔ),成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生,你能不說(shuō)這是生命的奇跡嗎?

          生命是短暫的,我們?nèi)釔?ài)生命、珍惜生命。用短暫的生命,繪出一副絢麗多彩的畫(huà)!

        四年級(jí)生命的作文300字 篇5

          去年暑假的一天,我們?nèi)胰艘黄鹑]山游玩。

          那一天,我目睹了一個(gè)令我難忘的生命奇跡——一棵生長(zhǎng)在石縫里的樹(shù)。我的心靈被這棵樹(shù)頑強(qiáng)的生命力給震撼了,久久不能平靜。

          我不由地問(wèn)媽媽這是什么樹(shù)。媽媽告訴我說(shuō)這是花曲柳,是一種生命力很頑強(qiáng)的樹(shù)。

          我仔細(xì)地觀察了這棵花曲柳,它已經(jīng)貫穿了石頭,樹(shù)根已經(jīng)滲透到下面的泥土了。因?yàn)闆](méi)有足夠的土壤,所以這棵花曲柳長(zhǎng)得又高又細(xì),只有樹(shù)冠處才有一些枝杈。由于水土流失,花曲柳的一些樹(shù)根已經(jīng)裸露到了外面。它努力尋找著珍貴的泥土,不管有多么的艱難,它都要奔過(guò)去、扎進(jìn)去。幾經(jīng)寒暑春秋,它一直在尋找,努力生長(zhǎng)成今天的樣子。它征服了阻礙它生長(zhǎng)的石頭,終于得到了珍貴的泥土,它的根已經(jīng)鉆到了地底。

          石縫里的花曲柳就是在這樣艱苦的環(huán)境里長(zhǎng)大的`,它那頑強(qiáng)的生命力,深深地打動(dòng)了我。它還讓我明白了:今后不論遇到了什么挫折,都要勇于面對(duì),不能輕易放棄。我們要向花曲柳一樣,頑強(qiáng)的面對(duì)挫折,樂(lè)觀的面對(duì)生活。

        四年級(jí)生命的作文300字 篇6

          很久以前,大海里住著一條可愛(ài)的小魚(yú)。有一天,小魚(yú)被一陣波浪送到了沙灘上的一個(gè)坑里,可它卻游不回大海了。小魚(yú)兒在僅存一點(diǎn)兒水的坑里拼命地掙扎著,它多想游回大海,它那美麗的家鄉(xiāng)啊,可浪花卻無(wú)情地把它留在了沙灘上。

          坑里的.水很快被曬干了,小魚(yú)猛地喝了一大口水,存在肚子里。然后它從坑里跳出來(lái),使勁地向大海挪去?删驮谶@里,一個(gè)運(yùn)泥沙蓋房子的人來(lái)運(yùn)泥沙,一不留神,就把小魚(yú)和沙一起運(yùn)走了。

          房子蓋好后,小魚(yú)被夾在兩塊磚頭的縫隙之間。可它以堅(jiān)強(qiáng)的意志力與肚子里僅存的那點(diǎn)水活了下來(lái)。它堅(jiān)定地想:我一定要活下去!我要回到大海去!于是,每當(dāng)下雨時(shí),小魚(yú)就拼命地喝水;每當(dāng)不下雨時(shí),它就拼命地催眠自己睡覺(jué),保存體力。就這樣,它在墻縫間活了兩年。

          不久后,一場(chǎng)泥石流即將襲來(lái)。人們都丟掉房子逃命去了,小魚(yú)被留在了房子里。泥石流把房子沖蹋了,小魚(yú)把泥石流看成救命的潮流了,在泥石流中拼命地朝大海流去。到了大海,小魚(yú)借助泥石流的推力,輕輕一躍,跳進(jìn)了大海。

          這個(gè)故事觸動(dòng)了我的心弦,我想:這條小魚(yú)之所以能活下來(lái),是因?yàn)樗枪深B強(qiáng)的生命力與堅(jiān)強(qiáng)的意志力。我也要向它學(xué)習(xí),不要一碰到困難就想到放棄!

        四年級(jí)生命的作文300字 篇7

          我常常想,生命是什么?媽媽告訴我:“生命失而不得,每個(gè)人只有一條生命!卑职指嬖V我:“生命是無(wú)價(jià)之寶,生命的長(zhǎng)短也是有限的,所以我們一定要好好珍惜它。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          晌午,我坐在窗前看書(shū),飛來(lái)一只蒼蠅,我沒(méi)有理它,可它卻一直在我旁邊飛來(lái)飛去,還“嗡嗡嗡”地叫個(gè)不停。一直騷擾著我,我忍無(wú)可忍,拿來(lái)蒼蠅拍輕輕一“拍”這只討厭的蒼蠅已掉落在桌子上,只見(jiàn)它還拍打著翅膀拼命掙扎著,也許它也知道生命的寶貴,不想就這樣死去,眼前的一幕讓我震撼,所以我不忍心拍死它,給它留了一條生命。

          幾天前,我路過(guò)一堆石頭旁邊,發(fā)現(xiàn)了一棵小草,還開(kāi)著一朵十分鮮艷的小花,我仔細(xì)看了看感到很驚奇,石頭的縫隙中又沒(méi)有泥土,小草怎么也能開(kāi)出這么漂亮的花呢!第二天,我再去看那朵花的時(shí)候,可惜花已經(jīng)調(diào)謝了,雖然它開(kāi)放的'只有短短的一兩天,但是它卻綻放了自己最燦爛的時(shí)光。

          現(xiàn)在我終于明白了什么是生命,生命是有限的,而有限的生命卻可以體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,我們一定要好好地珍惜生命。

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