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        四年級(jí)寫(xiě)校園的作文

        時(shí)間:2023-06-29 10:46:19 四年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于四年級(jí)寫(xiě)校園的作文合集五篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)寫(xiě)校園的作文5篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于四年級(jí)寫(xiě)校園的作文合集五篇

        四年級(jí)寫(xiě)校園的作文 篇1

          漫步在紅綠磚瓦鋪成的上學(xué)路上。我抬頭仰望那萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天,而在那藍(lán)天下面的,高高聳立著一幢嶄新的高樓,高樓正面鑲嵌著“菜園鎮(zhèn)第三小學(xué)”這七個(gè)金光閃閃的大字,在藍(lán)天的映襯下顯得格外耀眼。

          我們的學(xué)校是一所現(xiàn)代化的新學(xué)校。大門(mén)是電子伸縮門(mén),只要門(mén)衛(wèi)爺爺輕輕一按遙控器,鐵欄門(mén)頓時(shí)移開(kāi)了。進(jìn)入學(xué)校,那塊電子屏幕分外引人注目,上面顯示著學(xué)校當(dāng)天的工作安排。往里走,映入眼簾的是寬闊的水泥大操場(chǎng)。早晨,我們站在寬闊的操場(chǎng)上,吹著徐徐的春風(fēng),不禁讓人心曠神怡。

          操場(chǎng)的東邊,有銀灰色的升旗臺(tái),每當(dāng)星期一,全校九百多個(gè)師生聚集在這里,舉行升旗儀式,那場(chǎng)面是多么壯觀。國(guó)歌聲、宣誓聲、老師的叮嚀聲交織在一起,無(wú)比振奮人心,成功拉開(kāi)了新一周的帷幕。

          操場(chǎng)的西北和西南方有長(zhǎng)方形花壇。春天,花壇上各種小樹(shù)抽出嫩芽。夏天,眼前綠意正濃。秋天,桂花十里飄香……那兩排樹(shù)叢多么鮮艷啊,紅的宛如夕陽(yáng)天邊的火燒云,那不知名的小花如剛從礦洞中采到的紫水晶;那兩排樹(shù)叢多么精神啊,再料峭的春寒中傲然挺立,抖擻筋骨,迎接每一天前來(lái)學(xué)校上學(xué)的同學(xué)和工作的.老師;這兩排樹(shù)叢多么整齊啊,一行行灌木猶如一位位崗哨上的士兵,守衛(wèi)著美麗的校園,花壇成了校園一道美麗的風(fēng)景。

          在操場(chǎng)的北方,是我們嶄新的教學(xué)樓。走進(jìn)去,是學(xué)生風(fēng)采展示欄,上面張貼著每月之星的照片。教學(xué)樓共有四層,有32間教室,每間教室各具特色。那里是我們學(xué)習(xí)活動(dòng)的地方,也是孕育理想、尋求知識(shí)的地方。

          漫步校園,聆聽(tīng)美妙的聲音,想象著美好的未來(lái),我心中由衷地升騰起一種自豪感,我美麗的校園!

        四年級(jí)寫(xiě)校園的作文 篇2

          我的智慧校園你們好我是金水區(qū)緯三路小學(xué)的小學(xué)生,在我們學(xué)校有很多特色。其中我最喜歡的是我們學(xué)校的石榴樹(shù),在春天的時(shí)候是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,石榴樹(shù)呀就有了小嫩芽,小石榴可愛(ài)極了不過(guò)不要傷害他們,在我一年級(jí)的時(shí)候有一個(gè)故事哦你想聽(tīng)嗎,好吧給你講吧。那一天是我上學(xué)第一天的時(shí)候,在那一天下午我又是高高興興的'去上學(xué)了,到了學(xué)校我去了衛(wèi)生間我們班離那有點(diǎn)遠(yuǎn),當(dāng)我回來(lái),到小花園的時(shí)候,我無(wú)意中看到尹雨軒和一人在摘石榴,回到教室尹雨軒被老師吵了一頓。到了夏天石榴嫩綠綠的,嗯,問(wèn)起來(lái)石榴就很香感覺(jué)有甜甜的味道,再給你說(shuō)其實(shí)衛(wèi)生間旁也有石榴樹(shù)不過(guò)沒(méi)有桂樹(shù)多。

          那可愛(ài)的小石榴好像在說(shuō)‘‘我長(zhǎng)大了好開(kāi)森!乙埠孟雽(duì)他說(shuō)你個(gè)小調(diào)皮’’到了秋天石榴變得晶瑩透剔還有一些石榴花真是鮮艷奪目,石榴樹(shù)碩果累累。頓時(shí)我想到了一首詩(shī)【石榴】作者唐李商隱榴枝婀娜榴實(shí)繁,榴膜輕明榴子鮮?闪w瑤池碧桃樹(shù),碧桃紅頰一千年。這首詩(shī)怎樣?想想石榴就酸甜酸甜的,鮮美多汁、回味無(wú)窮呀?啊!好想吃呀。到了寒冷的冬天石榴樹(shù)的葉子落了許多,不會(huì)吧真可悲呀!咦?石榴樹(shù)的花開(kāi)了,真奇怪。又到了第二天石榴樹(shù)又落葉子了,呼好冷呀!到了第三天石榴樹(shù)長(zhǎng)葉子了,你看石榴樹(shù)的石榴都熟了。哈哈其實(shí)秋天就開(kāi)著。哇!又落花了好美呀!感覺(jué)我是一個(gè)仙女飄飄悠悠的。。∥业墓适陆Y(jié)束了,其實(shí)還有許多故事的特色呢!下次再給你講。別忘了我叫孫可馨上四年級(jí)四五班了!

        四年級(jí)寫(xiě)校園的作文 篇3

          我的學(xué)校長(zhǎng)什么樣子呢?讓我們一起去看看吧!

          早上,走入學(xué)校,就能聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,那聲音清晰整齊。整個(gè)校園都回蕩著同學(xué)們的瑯瑯書(shū)聲。

          我們的學(xué)校里還有很多時(shí)代高科技呢!比如空調(diào),拿起遙控器一按,滴的一聲,空調(diào)中就會(huì)吹出陣陣清新的涼風(fēng),舒服極了!

          我們學(xué)校還有圖書(shū)館,圖書(shū)館里有溫度調(diào)節(jié)器,所以不管春、夏、秋、冬哪個(gè)季節(jié),圖書(shū)館里總是那么安靜,舒適。

          上課時(shí),大家都在聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講的每一句話,爭(zhēng)取把每個(gè)字都牢記在心;卮饐(wèn)題時(shí),幾乎班里全部同學(xué)都舉起了手。

          多媒體教室里有時(shí)會(huì)舉行一年一度的海峽兩岸珠心算大賽,有時(shí)公開(kāi)課也會(huì)在那里上,那里的所有東西似乎看起來(lái)都是嶄新的,其實(shí)什么桌子呀椅子呀什么的,雖然上去好像是剛買(mǎi)不久的,實(shí)際上已有好多年了。講公開(kāi)課時(shí),老師用高科技技術(shù)讓我們印象更加深刻。

          學(xué)校里還有很多音響,它們分布在學(xué)校各處,甚至連班里都有,課間操時(shí)和升旗儀式時(shí)起到了很大的'作用,全方位無(wú)死角地播放。

          校園里的智慧無(wú)處不在,它們體現(xiàn)出了前人的智慧。我也要好好學(xué)習(xí),盡全力為后人服務(wù)!

        四年級(jí)寫(xiě)校園的作文 篇4

          我生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、人文和諧的校園—西城小學(xué)。

          走進(jìn)莊嚴(yán)的大門(mén),首先映入眼簾的是“書(shū)香致遠(yuǎn)”這幾個(gè)蒼勁有力的大字,深深地嵌入在一塊兒巨石上,時(shí)刻提醒我們要多多閱讀經(jīng)典。

          來(lái)到花壇,不必說(shuō)碧綠的的冬青,挺直的棕櫚樹(shù);也不必說(shuō)裁剪整齊,四季常青的小葉楊,開(kāi)得如火如荼的`茶花,單是花壇周?chē)挠夯ň妥屇闾兆恚鼈冇械倪未完全開(kāi)放,像熟睡的嬰兒,顯得那么嬌嫩。有的含苞待放,像人伸了個(gè)懶腰。有的完全綻放,像一個(gè)鮮艷的五角星。一旁的櫻花不甘示弱,一簇簇掛滿了枝頭,微風(fēng)吹拂,花瓣兒落下,好似一只只粉色的蝴蝶在翩翩起舞。

          穿過(guò)灑滿花香的鵝卵石小路,來(lái)到小池塘。池塘里養(yǎng)著幾株睡蓮,它們此刻睡著了,只有小蝌蚪在水里嬉戲。下課了,我和伙伴不約而同來(lái)到這里,有時(shí)在池塘邊逗逗蝌蚪兒,有時(shí)欣賞睡蓮。

          來(lái)到操場(chǎng)上,紅白相間的塑料跑道加上綠草如茵的草坪,是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。下課了,你經(jīng)?梢钥吹酵瑢W(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上的英姿。操場(chǎng)一邊種滿了一排翠竹,我們時(shí)常在竹林中捉迷藏,一陣陣快樂(lè)的笑聲在這里飄出,飛向天際和云朵對(duì)話。

          我們的教學(xué)樓高大氣派,路過(guò)樓梯間,“腳步輕輕,安靜舒心”這句溫馨的話提醒我們不要大聲喧嘩。上課了,教室里會(huì)傳來(lái)瑯瑯讀書(shū)聲,很響亮,很整齊。窗外,鳥(niǎo)兒不叫了,樹(shù)枝不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。教學(xué)樓里還有許多功能室,在美術(shù)課上,我們用手中的畫(huà)筆描繪著多彩的世界;音樂(lè)課上,我們伴著鋼琴唱響動(dòng)聽(tīng)的兒歌;科技課上,我們用小手制作一個(gè)個(gè)模型......

          這就是我的校園,它不但留下同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),還留下了我們成長(zhǎng)的足跡。

        四年級(jí)寫(xiě)校園的作文 篇5

          我是長(zhǎng)興實(shí)驗(yàn)二小的學(xué)生,我們的學(xué)校是一所非常美麗的學(xué)校,位于解放東路58號(hào),就像一座大花園。

          進(jìn)入校園,一幢教學(xué)樓聳立在眼前,再往里走,左面是教學(xué)樓,教學(xué)樓后面是餐廳,它們互相連接,就像幾座連綿不斷的小山。

          往前看,一座巨大的操場(chǎng)撲入眼簾,操場(chǎng)中央是一個(gè)籃球場(chǎng),同學(xué)們可以在這里打籃球,可以上體育課,還可以做游戲;@球場(chǎng)的四周是一條紅色的塑膠跑道,長(zhǎng)200米,似乎把籃球場(chǎng)“包圍”了起來(lái)。我們每天都會(huì)繞著操場(chǎng)跑步,體育課的'時(shí)候,我們?cè)谏厦孢M(jìn)行跑步比賽。操場(chǎng)上還有一座升旗臺(tái),每當(dāng)星期一早晨,隨著國(guó)歌奏起,五星紅旗就升上了天空。操場(chǎng)上還有一座小花園,花園里的樹(shù)木真多啊,顏色各異,而且每個(gè)季節(jié)都有不同的花開(kāi)放;花園上的花真香啊,去操場(chǎng)上,就能聞到陣陣花香;花園上的草真綠啊,綠的仿佛那是無(wú)瑕的翡翠。

          這就是我的學(xué)校,我愛(ài)我的學(xué)校。

          

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