精選四年級(jí)活動(dòng)作文錦集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)活動(dòng)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇1
今天是星期六，是我最期待的一天，今天終于來(lái)了，我們可以去一所學(xué)校做實(shí)踐活動(dòng)啦！
早上，我老早就起來(lái)了，就是因?yàn)楦吲d地睡不著，一直在床上翻來(lái)翻去，在想今天會(huì)玩什么活動(dòng)。
到達(dá)了目的地，同學(xué)們議論紛紛，老師見(jiàn)我們這么興奮，馬上把我們班以男女交叉的形式分成兩組，為我們準(zhǔn)備了四節(jié)不同的項(xiàng)目。
第一節(jié)課，老師把我們帶到了三樓的'一間教室里，里面擺著兩排椅子，我們坐下來(lái)聽(tīng)老師講了一會(huì)兒才知道這是節(jié)表演課，我們分成了三個(gè)部分，我就在第三部分。每一個(gè)部分表演給老師看過(guò)后，就開(kāi)始換衣背詞，表演開(kāi)始了，背景、音樂(lè)、燈光都準(zhǔn)備到位，前兩個(gè)部分很精彩，我們也不能拖后腿，我們一上臺(tái)就入了神，可是最后忘詞很厲害，我們都得讓別人幫我們拿稿。
第二節(jié)課，老師把我們帶到了活字印刷的教室里，里面墨味濃濃。老師通過(guò)視頻讓我們知道造紙術(shù)以后有了印刷術(shù)。老師做了個(gè)示，先把文字組成成語(yǔ)，然后用刷子沾取油墨，輕輕的刷在上面，接著把紙壓上去，把框的一邊按住，用一個(gè)小刷子的平面在上面刷，直到有文字為止。我一連做了十幾個(gè)，可卻只有四個(gè)留下來(lái)。
午飯過(guò)后，老師把我們班集合起來(lái)。找來(lái)了一個(gè)又高又壯的老師，帶我們?nèi)ネ媾蕩r的地方，全班都開(kāi)心的跳了起來(lái)。我們經(jīng)過(guò)二輪的默契考驗(yàn)之后，開(kāi)始闖關(guān)�？粗慌�，可是一上去就怕了。上了輪胎，就來(lái)到了第二關(guān)。要走過(guò)葫蘆障礙物，我走了過(guò)去。發(fā)現(xiàn)葫蘆還會(huì)轉(zhuǎn)，好有意思��！后面的關(guān)卡讓我嚇得想叫媽媽，有空中隧道，A型蕩秋千等。
第四節(jié)課上課了，老師把我們帶到了制造工廠，在這里我們可以用3D筆做各種好玩的東西老師讓我們用3D筆做眼鏡，這簡(jiǎn)單，我把鏡框做成了紫色的愛(ài)心型，再把鏡架做起來(lái)。再把它們都取下來(lái)。我把鏡框反過(guò)來(lái)，把鏡架立在兩邊，固定一下，搞定。
今天可真是難忘的一天，我期待著明年的實(shí)踐活動(dòng)。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇2
10月13日是“少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日”，大隊(duì)輔導(dǎo)員為了讓同學(xué)們記住這個(gè)特殊而又有意義的日子，在這一天舉行了一場(chǎng)隆重而又莊嚴(yán)的“少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日”紀(jì)念活動(dòng)。
在這次活動(dòng)中，我光榮的成為一位小旗手，站在隊(duì)伍的排頭，威風(fēng)地舉著隊(duì)旗，心里別提有多高興了。我心想“既然我是小旗手，就應(yīng)該拿出小旗手該有的精氣神來(lái)�！庇谑俏野菏淄π兀镜霉P直，再往后看看，我的小伙伴們也都十分給力，個(gè)個(gè)都像是參加閱兵儀式的小勇士，精神極了。
活動(dòng)上，大家的表情和平時(shí)不一樣，個(gè)個(gè)都是如此嚴(yán)肅，我們一起高聲唱起了隊(duì)歌，聲音是如此動(dòng)聽(tīng)嘹亮，我們還一起宣誓了少先隊(duì)誓言，重新高喊了“時(shí)刻準(zhǔn)備”的呼號(hào)。我們還聽(tīng)了高校長(zhǎng)激情四射、滔滔不絕的演講，從同學(xué)的演說(shuō)中知道了少年先鋒隊(duì)的歷史，以及紅領(lǐng)巾的'來(lái)歷。
在這么多活動(dòng)內(nèi)容中，我記憶深刻的除了高校長(zhǎng)的演講外，就要數(shù)唱隊(duì)歌、重溫誓言和呼號(hào)了，這讓我又回到了二年級(jí)光榮的入隊(duì)時(shí)刻，也是這般的莊重和榮耀。
最后，大家退場(chǎng)也都非常地安靜和鄭重，跟平時(shí)的氣場(chǎng)完全不同。
我相信，通過(guò)這次莊嚴(yán)而又隆重的“少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日”活動(dòng)，大家一定都能記住10月13日是少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)日。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇3
早上，太陽(yáng)升在了天空上，照亮了清晨的校園。今天是個(gè)特別的日子，也是我們的專屬日——快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
校門(mén)一開(kāi)，所有的同學(xué)們都走進(jìn)了校園，我也迅速地走上4樓，來(lái)到教室。“哇！今天好多人都到了，我們教室的們都還沒(méi)開(kāi)呢�！边^(guò)了一會(huì)兒，教室的門(mén)開(kāi)了，同學(xué)們陸續(xù)的走進(jìn)教室，手里拿著一袋袋裝扮教室的好東西，有氣球、閃亮閃亮的彩帶。真是各式各樣游園活動(dòng)。同學(xué)們齊心協(xié)力地把氣球吹大起來(lái)，貼在墻壁上，有的把彩帶纏繞在欄桿上，貼在講臺(tái)上，弄完一看，哇！真是Very good！
接著，我們排隊(duì)下去參加學(xué)校舉辦的'擒住六一兒童節(jié)的活動(dòng)。剛下到操場(chǎng)，我們坐在操場(chǎng)中心的地方。第一個(gè)節(jié)目是銅管樂(lè)隊(duì)的表演。林老師指揮者銅管樂(lè)隊(duì)，銅管樂(lè)隊(duì)就奏起音樂(lè)。
我們排隊(duì)上來(lái)，喝了幾口水，又下來(lái)了。學(xué)校節(jié)目的表演結(jié)束了，別急，還有玩游戲的呢。游戲的項(xiàng)目有盲人擊鼓、掌上明珠。同學(xué)們都快活地玩著。
今年，我們的專屬梯子——六一兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè)！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇4
暑假里，我和媽媽去天壇玩，旅游景點(diǎn)作文四年級(jí)。我高興極了，因?yàn)槲铱梢杂H眼目睹這600多年的建筑。
走進(jìn)天壇，道路兩旁種滿了一排排松樹(shù)，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守護(hù)著這古老的文化、建筑。
首先是祈年殿。祈年殿的殿頂像清朝皇帝戴的皇冠，殿的門(mén)口有一棵榕樹(shù)，號(hào)稱“樹(shù)爺爺”據(jù)導(dǎo)游介紹它已有800年了，是天壇里年齡最大的，因?yàn)樗臉?shù)身很像九條龍盤(pán)繞在一起，又稱“九龍樹(shù)”，我迫不及待的讓媽媽給我和樹(shù)樹(shù)爺爺留了念。
踏入祈年殿，殿內(nèi)很大，主殿是由一座鎏金保定的.三重大殿，殿頂顏色深藍(lán)，是用藍(lán)色琉璃瓦砌成的，因?yàn)樘焓撬{(lán)色的，以此象征天。每年皇帝都會(huì)在這兒舉行祭天儀式，祈禱自己的國(guó)家風(fēng)調(diào)雨順。
大殿里正中有一個(gè)牌位是黃天上帝。桌子上放著祭品，大殿中央的四個(gè)紅柱子代表四季;中層十二根金柱代表十二個(gè)月;外層十二根檐柱代表十二時(shí)辰，里外相加24根柱子代表24節(jié)氣，我被這精妙的設(shè)計(jì)驚呆了。
從祈年殿里出來(lái)對(duì)面就是回音壁。我看著這又小又矮的壁面那么不起眼能回音嗎?媽媽看出了我的心思，說(shuō)：“把耳朵靠近墻，大聲喊“你好”。我學(xué)著媽媽的樣子果真聽(tīng)到了聲音。媽媽又把我?guī)У饺龎K漢白玉石頭面前，站在第一塊石頭前擊一次掌能聽(tīng)到一次回聲，站在第二塊石頭前擊一次掌能聽(tīng)到二次回聲，站在第三塊石頭前擊一次掌能聽(tīng)到三次回聲，我迫不及待的擠進(jìn)去使出了全身的力氣用力擊掌，一點(diǎn)兒回聲也沒(méi)有，周?chē)囊晃淮蟾绺缯f(shuō)：“今天人太多，噪雜聲已經(jīng)超過(guò)回聲，再怎么用力也沒(méi)有用�！蔽抑缓勉粣偟碾x開(kāi)回音壁，纏著媽媽以后再來(lái)。
最后是圜丘，每年冬至的這一天，四點(diǎn)多鐘皇帝帶領(lǐng)文武百官向天帝做祈禱，把自己的心愿寫(xiě)成祭文，祭祀結(jié)束時(shí)把祭文燒毀，表示把皇帝的心愿帶跟天帝。圓心石就是祭文燒毀的位置，我站在圓心石上，眺望遠(yuǎn)方方，心里有一種說(shuō)不出的愉悅。
夕陽(yáng)西下，我不時(shí)的回頭，揮手告別這里的一切。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇5
冬日的早晨寒冷刺骨，我們四（三）中隊(duì)卻異常的熱鬧，因?yàn)榻裉煳覀円e行一場(chǎng)別開(kāi)生面的“夫子廟小學(xué)暖冬義賣(mài)活動(dòng)”！我們的任務(wù)是將一千份晨報(bào)賣(mài)給有愛(ài)心的南京市民，并將賣(mài)報(bào)籌集的善款作為愛(ài)心基金。同學(xué)們都知道這是個(gè)新的挑戰(zhàn)，但是我們個(gè)個(gè)精神抖擻，信心百倍！
我高興地從老師手里領(lǐng)了20份報(bào)紙，捧著一摞報(bào)紙的我，面對(duì)著來(lái)來(lái)往往的人群，突然不知如何開(kāi)口？看到我這副模樣，媽媽哭笑不得，她親自做示范給我打氣為我加油！于是我深呼吸，用力大聲叫賣(mài)起來(lái)：“買(mǎi)一份晨報(bào)，獻(xiàn)一份愛(ài)心！”終于有一位阿姨來(lái)買(mǎi)我的報(bào)紙了，我一個(gè)勁地說(shuō)：“謝謝！謝謝！謝謝您的愛(ài)心！”
接下來(lái)我的報(bào)紙賣(mài)得特別紅火，爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐、連上幼兒園的小朋友也來(lái)買(mǎi)報(bào)了。賣(mài)的真好，只剩下最后一份報(bào)紙了，我飛快地跑到媽媽面前說(shuō)：“媽媽你也買(mǎi)份報(bào)獻(xiàn)份愛(ài)心吧！”媽媽笑著拿出一百元說(shuō)：“媽媽只獻(xiàn)愛(ài)心，不要報(bào)紙，你把報(bào)紙賣(mài)給其他有愛(ài)心的'人吧！”我高興地跳了起來(lái)！
不到一個(gè)小時(shí)，我們的報(bào)紙就被熱情的人們搶購(gòu)一空，募捐箱里塞滿了愛(ài)心善款。老師和同學(xué)們的臉上洋溢著燦爛的笑容，我們成功完成了這次義賣(mài)獻(xiàn)愛(ài)心任務(wù)！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇6
星期四，學(xué)校組織五年級(jí)去青少年活動(dòng)中心一日，同學(xué)們聽(tīng)了直蹦三尺高，教室里像炸開(kāi)了鍋似的，熱鬧非凡。
我們伴隨著風(fēng)景，一路上歡歌笑語(yǔ)，不知不覺(jué)中便來(lái)到了青少年活動(dòng)中心，眼前的龐然大物令我大吃一驚，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下走到一間教室，哦~原來(lái)是我們今天上午的導(dǎo)師，第一項(xiàng)任務(wù)是“劃船”，同學(xué)們聽(tīng)得激動(dòng)的不得了，聽(tīng)完老師的`講解，我們迫不及待地跑向目的地，穿好救生衣，拿好船槳，每船六人，安排好便坐在船上，我們組先開(kāi)始行動(dòng)，我是組長(zhǎng)，由我來(lái)組織整組的團(tuán)做，一開(kāi)始我還不太適應(yīng)，船東倒西歪，忽高忽低，弄的整組提心吊膽的，我很是歉意，隊(duì)員們看我不太熟練，就一起幫我劃，有的在一旁鼓勵(lì)，為我加油打氣，我很欣慰，也很感動(dòng)，之后，因我們?cè)絹?lái)越掌握劃船的主要方法，我們劃得相當(dāng)?shù)钠椒�(wěn)，懸在空中的一塊石頭終于放下了，我們一邊唱著歌一邊慢慢地蕩漾在風(fēng)平浪靜的湖面上，真實(shí)是一種享受。時(shí)間也差不多了，老師用“獅子吼”告誡我們?cè)撋习读�，船漸漸靠近岸，我們安全的登岸了，心情很是興奮！
接下來(lái)的項(xiàng)目是“羅馬戰(zhàn)車(chē)”，一聽(tīng)名字就把我給震撼了。我不太喜歡這一方面的東西，可我又當(dāng)上了組長(zhǎng)，想想后果都不堪設(shè)想，在安排中，我毫不頭緒，內(nèi)疚死了，幸虧我們組男生多，都是力氣比較大的，怪不得真的完了，不管三七二十一，先做了再說(shuō)，想不到做完之后，老師說(shuō)還不錯(cuò)，就是動(dòng)作慢了些，最終得分四分，沒(méi)掌握好投射的方法。。。。。。
下午的是“攝影”也就是這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了。
在這次的青少年活動(dòng)中心中，我受益匪淺：在做每樣事情中，都要齊心協(xié)力，這樣，事情才會(huì)干得漂亮，利落。
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