四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文1
老師，教師節(jié)快到了，我有許許多多的心里話兒想對(duì)您說(shuō)。老師，我想對(duì)您說(shuō)：每天早上都是您最早來(lái)到學(xué)校，把教室打掃干凈，您像園丁一樣培育著我們這些祖國(guó)的花朵，你像陽(yáng)光一樣溫暖著我們的心田，您像露水一樣滋潤(rùn)著我們的心田。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：每天晚上不知有多少人都進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而你卻在燈光下為我們批改作業(yè)，您把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子，您像媽媽一樣為我們批改作業(yè)，寫(xiě)下一句句贊美的話語(yǔ)，勾出我們每一個(gè)優(yōu)美的句子。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：老師您上課認(rèn)認(rèn)真真，說(shuō)的每一句樸樸實(shí)實(shí)的.話語(yǔ)都記在我們心里，如果有誰(shuí)聽(tīng)不懂，您會(huì)一而再，再而三的為他們講解，知道他們聽(tīng)會(huì)為之，即使您有在重要的事，您都會(huì)為我們耐心講解不會(huì)的題。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：每一次辦板報(bào)都是您和同學(xué)們共同的努力下完成的，因?yàn)橛辛四闹笇?dǎo)，教師被布置的漂亮整潔起來(lái)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：有時(shí)同學(xué)們說(shuō)話，您讓我們抄課文時(shí)，我們可能有些不樂(lè)意，但這樣也是為了提高我們的背誦速度。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：如果您多一點(diǎn)微笑，我們就會(huì)更開(kāi)心，如果您能對(duì)待學(xué)習(xí)不好的學(xué)生再多一點(diǎn)鼓勵(lì)和贊美，我相信他們就會(huì)學(xué)習(xí)更好一些。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：只要您身體健康，就是我們的快樂(lè)。
四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文2
張老師，我有許多心里話想要和您說(shuō)。老師，我雖然膽子大，但又在您的威嚴(yán)之下收回了這個(gè)念頭。所以，我想借此寫(xiě)作文與您說(shuō)說(shuō)我的心里話。
四年級(jí)上冊(cè)開(kāi)學(xué)的第一天我走進(jìn)教室就看見(jiàn)了您。一開(kāi)始我和同學(xué)們都已為您很兇，所以做什么事情都縮手縮腳，回答問(wèn)題的時(shí)候總是很緊張。但是我現(xiàn)在反而你覺(jué)得你很和藹可親、平易近人。
我以前并不是一個(gè)讀書(shū)很好的'孩子，且是習(xí)作的特困戶，但由于你的辛勤付出，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)越來(lái)越好，語(yǔ)文作文顯得心應(yīng)手。我想如果沒(méi)有您的付出，我能有這樣的進(jìn)步嗎？
我感謝您，相信所有的同學(xué)也是跟我一樣。您的辛勤和奉獻(xiàn)、加上您那和藹的笑容造就了我們茁壯地成長(zhǎng)。哪怕您臉上多出幾根皺紋、頭上長(zhǎng)出了白發(fā)，您都始終如一，無(wú)怨無(wú)悔地教育我們，望我們?cè)缛粘刹拧?/p>
我應(yīng)感謝上蒼，給我們這樣的好老師，想象看，是誰(shuí)在講臺(tái)上講解知識(shí)將到口干舌燥？又是誰(shuí)在深夜仍亮著臺(tái)燈為我們批改作業(yè)和備課？就是您——張老師。
但說(shuō)實(shí)在的，老師你也是人，也有缺點(diǎn)——偏心。在讀文章時(shí)，同學(xué)們都踴躍舉手來(lái)讀，可您怎么總請(qǐng)那幾個(gè)人呢？我建議下次讀文章時(shí)可不可以都同學(xué)們個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們都有被請(qǐng)的機(jī)會(huì)。
就寫(xiě)到這里了，這就我要對(duì)您說(shuō)的幾句話。謝謝！
四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文3
時(shí)間從指縫間悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束，我們將要離開(kāi)哺育我們整整六年的母校�；貞浧鹆甑膶W(xué)習(xí)畫(huà)卷，眼里便閃現(xiàn)出一幕幕畫(huà)面，就像放電影一樣在心中定格。
顧老師，記得上學(xué)期剛開(kāi)始，您從北蔣實(shí)驗(yàn)學(xué)校來(lái)我們村小支教，開(kāi)始我們都以為你是普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)您是畢業(yè)于南京師范大學(xué)，發(fā)表過(guò)許多論文，還在英語(yǔ)報(bào)上編習(xí)題，我們知道后大吃一驚。怪不得英語(yǔ)老師讀一份英語(yǔ)報(bào)刊一句不露而且很流利地讀下來(lái)。
在上英語(yǔ)第一節(jié)課時(shí)，您說(shuō)：“Beginningaclass�！蔽覀円蚕裆衔迥昙�(jí)那樣說(shuō)：“Standup，please�！蹦纸又f(shuō)：“Hello，boysandgirls�！蔽覀冇终f(shuō)：“Hello，Mrjiang�！蹦钟哪卣f(shuō)：“五年級(jí)江老師教你們教多了�！蔽覀兾⑿χ椭^。
敬愛(ài)的顧老師，是您教我們?cè)鯓痈斓赜涀∮⒄Z(yǔ)單詞。使您教我們用英語(yǔ)寫(xiě)作文，這些都凝聚著您的心血和汗水。在我眼里，老師您是光明的.蠟燭，為我們照亮前進(jìn)的道路；老師您是辛勤的園丁，每天都撫育著我們；老師您是知識(shí)的海洋，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情的遨游……
顧老師，我們將要離開(kāi)這個(gè)母校了，將要離開(kāi)您了，在這離別的時(shí)刻，祝您身體健康！工作順利！
四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文4
我想做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛翔在廣闊的藍(lán)天；我想做一條幸福的魚(yú)兒，遨游在美麗的海洋；我想做一只活潑的小鹿，奔跑在無(wú)邊的草原；我想做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生，在學(xué)校度過(guò)最后的小學(xué)生活。
在學(xué)校并不會(huì)什么事情都如意。學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了一些麻煩，使我很苦惱。
我是一個(gè)很粗心的孩子，很多科目的`成績(jī)都不盡如人意。做作業(yè)時(shí)，我總會(huì)粗心大意，一不小心就寫(xiě)錯(cuò)了。有時(shí)候一篇作文寫(xiě)不出來(lái)，就一直想，一直想，一寫(xiě)就是大半天。為了這些事我苦惱極了。
我想成為班上學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生。我想把作業(yè)寫(xiě)得快一些，質(zhì)量高一些。我想把字寫(xiě)得漂亮一些，讓老師覺(jué)得賞心悅目。讓老師每次看到我的作業(yè)都能露出滿意的笑容。
我想做數(shù)學(xué)題時(shí)做對(duì)每一道題。我想默寫(xiě)語(yǔ)文的字詞時(shí)，都能全對(duì)，我想將書(shū)里的名詩(shī)好文都背得滾瓜爛熟。我想學(xué)會(huì)唱音樂(lè)課上的每一首歌，并能用豎笛吹奏它們，再不怕媽媽看到我拿起豎笛就嚇得皺起眉頭。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，我想將來(lái)能夠當(dāng)一名鼎鼎大名的畫(huà)家。我可以游遍祖國(guó)的山山水水，將各地的美景都留在我的畫(huà)里。
很多人說(shuō)童年是快樂(lè)的，是美好的，是幸福的，但我現(xiàn)在卻有很多很多的煩惱。不過(guò)我相信：風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)出現(xiàn)彩虹。
四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文5
在五年的小學(xué)生活中，有許多難忘的老師幫助我們學(xué)習(xí)，和我們一起在知識(shí)的海洋中游泳。但是我最喜歡的老師是杜老師。
你有一頭黑發(fā)，鼻子上戴著一副大眼鏡，玫瑰色的嘴角掛著一絲微笑。
我記得有一次，你讓我們?nèi)ノ覀儗W(xué)校的操場(chǎng)玩滑梯。一聽(tīng)說(shuō)要去玩滑梯，我們都沖出教室，跑到操場(chǎng)上。我和嘎嘎幾乎同時(shí)到達(dá)滑梯。我們沒(méi)有讓任何人打架。周圍的同學(xué)看到這一幕，都不敢上前勸我們。他們不得不偷偷溜走告訴你。
過(guò)了一會(huì)兒，你來(lái)了，你看到我和嘎嘎已經(jīng)不吵了；看見(jiàn)我胳膊疼；我看見(jiàn)我的同學(xué)站在我們旁邊，一動(dòng)不動(dòng)。你讓我和嘎嘎和你一起去醫(yī)務(wù)室。一路上，我和嘎嘎都沉默了，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
到了空蕩蕩的醫(yī)務(wù)室，你沒(méi)有罵我們，而是先打開(kāi)藥箱，把藥拿出來(lái)，敷在我的傷口上，關(guān)切地問(wèn)我現(xiàn)在怎么樣了。
然后，你找了個(gè)空教室，叫我們坐椅子。你讓我們思考了幾個(gè)問(wèn)題：我們?yōu)槭裁匆臣�？以后怎么辦？你還讓我們告訴對(duì)方答案，并道歉。我們想了想，把自己的答案告訴了對(duì)方，互相道了歉，握著對(duì)方的手，從此成為了最好的'朋友。
如果我是一棵小草，你就是栽培我的土地。如果我是一條小魚(yú)，你就是養(yǎng)我的清水；如果我是一棵小樹(shù)，你會(huì)滋潤(rùn)我的雨露。謝謝你，你用汗水培養(yǎng)了我！
四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文6
掐指算來(lái)新余一中已經(jīng)有三個(gè)月了，這段時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。但是，卻讓我們深刻地體會(huì)到了新余一中的老師們?yōu)槲覀兯龅母冻觥?/p>
我們每天都會(huì)有周練、聽(tīng)力，還有每個(gè)星期六都會(huì)為我們免費(fèi)補(bǔ)課，這些都是學(xué)�；ㄙM(fèi)了人力物力，是為了我們能更好地學(xué)習(xí)，能有一個(gè)好的基礎(chǔ)，為將來(lái)的高考打下一下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。而且學(xué)校現(xiàn)在建設(shè)新的.教學(xué)樓，有了多媒體教學(xué)，能讓我們更加全面地所學(xué)的知識(shí)。
同樣的，除了學(xué)校之外，我們的班主任也是為我們付出了很多的。班主任每天都會(huì)來(lái)班上走動(dòng)，看看有沒(méi)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上的問(wèn)題或者別的什么，他都會(huì)耐心地、不厭其煩的幫我們解決。他雖然年輕，但是這卻并不影響他的工作能力。相反地，這更能是他和我們?nèi)跒橐惑w，沒(méi)有代溝。還有就是我們的各科老師，也是盡心盡力地教導(dǎo)我們，傾其所能。
當(dāng)然，在一個(gè)班集體里，光有老師的努力是不行的，同學(xué)們的積極配合也是一個(gè)重要因素。可幸的是，我們班同學(xué)都能夠做到有集體榮譽(yù)感。后面黑板上面的獎(jiǎng)狀就是我們班集體榮譽(yù)感的體現(xiàn)，為班集體做貢獻(xiàn)，我想這也是老師們和家長(zhǎng)們所想要的。
所以，老師我想對(duì)你說(shuō)，你們太累了。我們一定會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更上一層樓，讓你們得到欣慰，讓你們不再操心，看我們的表現(xiàn)吧。
四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文7
老師我想對(duì)你說(shuō)，但我不知道我要說(shuō)什么，感激？悔過(guò)？委屈？還是，破口大罵？！我還是沉默，不是不想說(shuō)，其實(shí)也差不多，而是沒(méi)有什么可以說(shuō)，確切地說(shuō)，是沒(méi)有真心、實(shí)際話可以說(shuō)。老師你對(duì)我們我的教誨從來(lái)沒(méi)有忘記！打也該打了，罵也該罵了但這些之中絕對(duì)少不了你們，這話說(shuō)著難道是在侮辱老師，不，這是老師對(duì)我們的教誨，它讓我明白做人、明白時(shí)間的珍貴，它讓我們3年之類，獲得了3年的收獲這就是老師。
老師心中為了自己的學(xué)生哪怕是應(yīng)對(duì)寒風(fēng)刺骨，刀山火海她都會(huì)來(lái)到這溫馨的.校園里為我們播撒希望的種子，希望我們快快的在知識(shí)海洋中漸漸成長(zhǎng)。書(shū)聲瑯瑯聲在早晨過(guò)去了，老師就開(kāi)始知識(shí)的路程了，在上課中同學(xué)們只要做做小動(dòng)作老師也會(huì)斥責(zé)但是在這斥責(zé)聲中也能感受愛(ài)，那是老師一種對(duì)我們的愛(ài)，在這種愛(ài)中我們知道了要專心的聽(tīng)講，哪怕是一件小事。中午有人說(shuō)老師可定在午休了，肯定不會(huì)在批改作業(yè)，但我誠(chéng)懇的回答你們：老師依舊在為我們奮斗，老師依舊在教我們知識(shí)。夜深人靜時(shí)，老師從來(lái)沒(méi)想過(guò)休息，并且還依然為我們奮斗著，而我們一進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。老師我希望你為我們少操心，對(duì)自己給多點(diǎn)時(shí)間休息。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師希望你在20xx年里過(guò)一個(gè)愉快的暑假。
四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文8
時(shí)光如細(xì)沙，沒(méi)有聲音，沒(méi)有蹤跡，不知不覺(jué)中，我即將度過(guò)小學(xué)的六年生活。心中就涌起了深深地眷戀之情。難忘校園中的花花草草，和同學(xué)們一起頑耍嬉戲的情景，更難忘的是老師親切的笑臉，聲聲的聲聲教誨……
在這最后的一年中，你來(lái)的時(shí)候帶了許多好書(shū)讓我們看，有：《淘氣包馬小跳》、《萊特兄弟》、《達(dá)爾文》和《巴黎圣母院》……我那時(shí)是一臉疑惑：以前沒(méi)有一位老師帶一本課外書(shū)讓我們看，現(xiàn)在這位“真是做出了前無(wú)老師們的創(chuàng)舉啊”！
是您，在這一年的`學(xué)習(xí)生活中，為牡我們講故事談故事中的含意。談怎樣做人，讓我們動(dòng)腦思考故事最后的結(jié)局；是您，組織我們?nèi)ヒ魳?lè)室看動(dòng)畫(huà)片《阿拉丁》和《故宮》等片，還讓我們欣賞阿炳的二胡曲《二泉映月》還幫我們選購(gòu)好書(shū)讓我們選；是您，組織我們舉辦“六一”兒童節(jié)，讓我們?cè)谶M(jìn)入下個(gè)段；是您，組織我們參加作文大賽，教我們?cè)鯓影盐恼聦?xiě)的生動(dòng)，還帶我們查閱作文并發(fā)表和修改作文；是您，帶領(lǐng)我們舉行鹽都區(qū)“開(kāi)放周”活動(dòng)。在活動(dòng)中：我們閱讀經(jīng)典小說(shuō)有曹文軒的、楊紅櫻的。我們有的背誦古詩(shī)文、有的分角色朗讀課文，寫(xiě)讀后感，展示優(yōu)秀作文。
張老師，是您留下了一段段美好的往事，我怎能不感謝您？
祝您笑口常開(kāi)！
四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文9
您好!其實(shí)我有好多心里話想要對(duì)你說(shuō)，您的身體有好轉(zhuǎn)了嗎?您有沒(méi)有熬夜啊?您的腰還痛嗎?
您對(duì)待我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，好像我們每一個(gè)人都是你的親生兒女一樣。不知有多少次，您為我們加班加夜，孜孜不倦地批改作業(yè)。只要有同學(xué)不舒服了，您不管在學(xué)校的哪個(gè)地方，都會(huì)以風(fēng)一樣的速度，飛到那位學(xué)生的旁邊。假如您不在學(xué)校的話，您一定會(huì)打電話給其他老師，讓她去看一下。您為了我們的成績(jī)，帶病上課。完全把自己的身體置之度外了。您知道嗎?看到您忍著病痛和我們一起跑操，我們的心里有說(shuō)不出的難過(guò)。所以我們用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您的付出：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上積極發(fā)言，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī);時(shí)刻提醒自己當(dāng)文明人，說(shuō)文明話，行文明路，做文明事。
老師，您不但對(duì)我們的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格要求，而且還教育我們要熱愛(ài)勞動(dòng)。
記得有一次大掃除的時(shí)候，您就親自來(lái)教我們打掃，拖地應(yīng)該怎樣拖，掃地應(yīng)該怎樣掃剛開(kāi)始，我們大多數(shù)人都當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。然后，您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：我喜歡聰明的孩子，更欣賞勤奮的孩子。您的教誨對(duì)我震動(dòng)很大，我決心做一個(gè)勤奮的孩子。
金老師您是蠟燭，用自己的`生命照亮我們前進(jìn)的道路。謝謝您的無(wú)私奉獻(xiàn)。可是我們很擔(dān)心您的身體會(huì)吃不消。請(qǐng)您一定要顧惜自己的身體呀!
四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文10
沈老師，您好。雖然您已經(jīng)不教我了，但我還是想對(duì)您說(shuō)說(shuō)心里話。
您以前一律不準(zhǔn)我們把與課本無(wú)關(guān)的《作文大王》、《百科全書(shū)》等課外書(shū)帶進(jìn)學(xué)校，說(shuō)那樣會(huì)影響學(xué)習(xí)。有時(shí)您發(fā)現(xiàn)了課外書(shū)，就會(huì)毫不猶豫地撕個(gè)粉碎。沈老師，我們現(xiàn)在還小，可能不聽(tīng)您的話，可您也不能說(shuō)撕就撕呀。有一次，您竟然讓我們把書(shū)包放到課桌上，您要一個(gè)一個(gè)親自檢查，檢查通過(guò)的可以坐下，要是發(fā)現(xiàn)誰(shuí)帶了課外書(shū)，那您就會(huì)讓他把一本語(yǔ)文書(shū)上的詞語(yǔ)都抄3遍，并要寫(xiě)一份檢查報(bào)告。老師，您這樣做是不是有點(diǎn)太殘忍了呢？我且不說(shuō)他們能不能抄好，如果他們聽(tīng)到這個(gè)消息以后，心中會(huì)不會(huì)有些不快呢？老師，您可以換位思考一下，如果您小時(shí)侯犯了一個(gè)錯(cuò)誤，老師也罰您抄這么多，您會(huì)不會(huì)也覺(jué)得不公平呢？
而且，老師您這樣是不是管得太嚴(yán)了。其實(shí)，看課外書(shū)不是只有壞處，也有好處�？凑n外書(shū)既能開(kāi)拓我們的視野，又能曾長(zhǎng)我們的知識(shí)，一舉兩得。但我不是說(shuō)看了課外書(shū)，課內(nèi)的書(shū)就不要讀了。我是說(shuō)在看課內(nèi)書(shū)的同時(shí)也要適量地看些課外書(shū)。魯迅說(shuō)得多好：“愛(ài)看書(shū)的人，大部分可以看看本分以外的'書(shū)，即課外書(shū)，不要只將課內(nèi)的書(shū)抱住�！�
老師，以上就是我想對(duì)您說(shuō)的心里話。我還要慎重地告訴您：看課外書(shū)是絕對(duì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)的。
四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文11
她，只不過(guò)是一名平平凡凡的老師，一個(gè)十年后，你路過(guò)她的身邊，不一定會(huì)記起的老師。
她，是一個(gè)辛勤的園丁，用知識(shí)的.甘霖來(lái)幫我們茁壯成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)把澆水灌溉放在第一位的園丁。
鄧?yán)蠋�，你為我們付出了太多太�?/p>
那天早晨，我們到你那里背書(shū)，無(wú)意之間，發(fā)現(xiàn)你烏黑稠密的頭發(fā)上多了幾根銀絲，在我們看來(lái)，那幾根銀絲顯得特別耀眼。突然間，我覺(jué)得你比平時(shí)高大了許多。
是你，讓我們從無(wú)知的幼童變成一個(gè)有知識(shí)的少年。
是你，讓我們懂得了世界的奇妙。
是你，讓我們明白了知識(shí)對(duì)人的重要。
是你，讓我們懂得做一個(gè)文明懂禮貌的小學(xué)生。
鄧?yán)蠋�，你讓我們懂得了許多，此時(shí)，我仿佛又看見(jiàn)你在窗明幾凈的教室為批改我們的作業(yè)累得滿頭大汗。
現(xiàn)在，我們即將步入中學(xué)的大門，即將離開(kāi)你的懷抱，經(jīng)過(guò)這3年的相處，心中難免有許多不舍。鄧?yán)蠋�，我�?huì)銘記你的諄諄教誨，我會(huì)努力讀書(shū)，成為國(guó)家的棟梁之材。
楊老師，讓我們相約，我會(huì)用我的智慧托起明天的太陽(yáng)，待到10年后，我們?cè)傧嗑勰感ＷＤ阌肋h(yuǎn)快樂(lè)！
四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文12
金秋九月，正是碩果累累之時(shí)，我懷著滿心的喜悅，見(jiàn)到了您——我的班主任老師。當(dāng)我見(jiàn)到你時(shí)，你正在分配宿舍。初見(jiàn)你那忙碌的神情，我想：這樣的老師不值得我們佩服嗎？
開(kāi)學(xué)的我們第一節(jié)課，你因?yàn)橛惺露諒U了一節(jié)課。當(dāng)時(shí)我多么的生氣呀！在小學(xué)時(shí)，我經(jīng)常經(jīng)歷著這樣的事情。我以為我又回到了小學(xué)。終于，你給我們上了第二節(jié)課，這節(jié)課上我學(xué)到了許多知識(shí)。那時(shí)我多想說(shuō)聲“謝謝你”，但是看見(jiàn)你那嚴(yán)肅的雙眼我又退了回去。你知道嗎？我每當(dāng)面對(duì)你時(shí)都會(huì)有一種莫名恐懼，懼怕你嚴(yán)厲的.眼神。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：在小學(xué)時(shí)，我不喜歡數(shù)學(xué)，也沒(méi)有人給我前進(jìn)的動(dòng)力�？墒�，現(xiàn)在你讓我對(duì)數(shù)學(xué)充滿了信心，讓我認(rèn)為數(shù)學(xué)是很簡(jiǎn)單的。我有了不懈的學(xué)習(xí)動(dòng)力。謝謝你，李老師。是你讓我懂得了這么多。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：你的鼓勵(lì)，才會(huì)讓我有信心；你的幫助，才會(huì)讓我成長(zhǎng)的更茁壯。我不會(huì)辜負(fù)你的期望，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為祖國(guó)的棟梁。
一日為師，終身為父。老師，謝謝你授與我知識(shí)和做人的道理。
老師，你在我的心目中是最偉大的。
四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文13
我上四年級(jí)了，報(bào)到時(shí)捧著剛剛發(fā)下的語(yǔ)文書(shū)，迫不及待打開(kāi)，《老師，您好！》映入眼簾。您鋪設(shè)了大道，架起了金橋，用您的心血和辛勞，把我們塑造，讓我們閃耀。讀完美妙的詩(shī)句，又想起許多人們對(duì)您的贊美：你是無(wú)邊無(wú)際的大海，我就是大海里的魚(yú)兒；你是寬大的'藍(lán)天，我就是藍(lán)天下的白云；你是火紅得太陽(yáng)，我就是太陽(yáng)下剛萌芽的小苗
老師，我想對(duì)你說(shuō)：
上課時(shí)，因?yàn)槲液ε抡f(shuō)錯(cuò)，當(dāng)著這么多同學(xué)說(shuō)錯(cuò)了會(huì)被他們笑，所以不敢舉手發(fā)言。是你給我更多的機(jī)會(huì)，那一次你叫我讀課文，我慢吞吞地站起來(lái)，硬著頭皮像在家里一樣讀起來(lái)，當(dāng)我讀完后同學(xué)們的掌聲響了，發(fā)言的恐怖沒(méi)了，自信回來(lái)了。這時(shí)你的臉上露出甜美的微笑。那微笑是愛(ài)，是責(zé)任和付出，是對(duì)我成績(jī)的肯定。
你是我遇到的好老師，你的話語(yǔ)想媽媽一樣那么溫柔，一次次被你深情的朗讀感染。你對(duì)我的呵護(hù)就如花園里的園丁對(duì)心愛(ài)的花朵一樣無(wú)微不至。每當(dāng)你下課，拿起教案走出教室，望著你消失在轉(zhuǎn)角處的背影，老師，我想對(duì)你說(shuō)：謝謝你！
我將永遠(yuǎn)記住你的音容笑貌, 你的舉手投足。雖沒(méi)有紫丁香的花香，就讓我的花一般的笑容飄進(jìn)你的夢(mèng)里，一準(zhǔn)也是又香又甜。
四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文14
“老師。請(qǐng)把星期天還給我們吧！”這句話我一直憋在心里很久了，只是在說(shuō)與不說(shuō)中，自相矛盾。
老師，我知道您關(guān)愛(ài)我們，恨不得把自己所明白的知識(shí)一一傳授給我們。讓我們腦袋里的知識(shí)，像大海一樣遼闊，像天空一樣一望無(wú)邊。于是，您一邊為我們小測(cè)，一邊批改收上來(lái)一沓沓的作業(yè)本。因?yàn)槟鷮?duì)我們要求嚴(yán)格，即使題目回答正確，字寫(xiě)不好，也要重抄三遍呀！
您又翻著書(shū)本，布置了堆積如山的作業(yè)，我們就遭殃了。我們仿佛站在絕望的山崖，“世界末日”正向我們慢慢逼近......
“唉－－”在一陣陣嘆息聲中，我們又迎來(lái)了一個(gè)枯燥無(wú)味的星期天。蚊子的叮咬，不管它；流下的汗水，擦擦得了；窗外小朋友玩耍的嘻笑聲和電視里精彩的節(jié)目，可千萬(wàn)別理睬，錯(cuò)一個(gè)字又得重抄了！
于是，我寫(xiě)呀、寫(xiě)呀，從朝陽(yáng)初升忙到夕陽(yáng)西下，又到夜幕降臨，星期天就伴著“刷刷”的抄寫(xiě)聲過(guò)去了。
我甩甩發(fā)麻的.雙手，揉揉發(fā)痛的眼睛，望著《快樂(lè)的星期天》這個(gè)作文題目，只有默默地嘆氣了......
天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，鳥(niǎo)兒在自由自在地飛翔，老師，您何時(shí)才能把星期天還給我們，讓我們有一片自己的自由天空。老師，請(qǐng)減輕我們的作業(yè)負(fù)擔(dān)，還我們一個(gè)自由自在、快快樂(lè)樂(lè)的星期天吧！
四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文15
教師節(jié)快到了，這是每一個(gè)學(xué)生對(duì)老師送出祝福的日子，也是學(xué)生們對(duì)老師說(shuō)出，肺腑之言的時(shí)候！曾經(jīng)有許多老師教過(guò)我，但在我心中印象最深刻的就是教了我兩年的陳玉香老師了。
剛上三年級(jí)的我是個(gè)并不出色學(xué)生，仿佛是艷麗的花園中的一朵矮小而又內(nèi)向的小米蘭花。當(dāng)時(shí)，我第一眼見(jiàn)到您時(shí)，您非常的兇，所以給我的第一印象很不好。但是當(dāng)您上課時(shí)您是那么的`和藹可親，講課津津有味讓人好像身臨其境，課后，您像我們的大姐姐，找我們聊天，討論……漸漸地，我在您的"領(lǐng)導(dǎo)"下成了您的小助手，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。
記得有一次，您感冒了，嗓子發(fā)炎了，您每講一句話如同一把鋒利的刀刺入您的喉嚨，我們都看得出來(lái)，所以那一節(jié)課我們聽(tīng)得特別認(rèn)真。那時(shí)我真的想對(duì)您說(shuō)："老師，您休息吧找別的老師來(lái)代客，減輕您的痛苦！"
老師啊，老師，我在教師節(jié)前，衷心祝福您節(jié)日快樂(lè)！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記和您相處了兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
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