四年級活動作文匯總六篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的四年級活動作文6篇，歡迎大家分享。

四年級活動作文 篇1

　　流行風(fēng)總是風(fēng)靡校園。瞧，這幾天，女同學(xué)又開始玩起了新游戲：有的玩香水，有的玩香書簽。

　　一下課，女同學(xué)就圍在了一起。只件李琪拿出自己的香水說：“你看，這香水瓶多么漂亮，有小熊形的，有愛心形的，魚形的……”之后，她拿出一個小巧玲瓏的盒子把黃色和綠色的香水倒了一點點兒進去。過了一會兒它的'顏色變了，變成深黃色。她還時不時地擺弄著盒子，還用面巾紙蘸了一點自制混合香水，然后聞聞。我看見了，也想聞一聞它是什么香味，就說：“李琪，你能讓我聞一聞是什么香嗎？”李琪毫不猶豫地拿了出來。我聞了聞，想：真香啊，我也要買一瓶。

　　過了幾天。我們班又換了一種新潮流，流行上了發(fā)圈。中午時，有一些女同學(xué)坐在一起摘下了自己最心愛的小發(fā)圈。有黃色、紫色、藍色、紅色、綠色。各式各樣的。還有些上面鑲了米老鼠、花、愛心�？磥砦覀儼嗯�生最“臭美”—————————女同學(xué)們摘下發(fā)圈比誰的閃亮，誰的美，誰的最精致。

　　我們班男同學(xué)流行什么呢？我們班男同學(xué)流行陀螺。

　　一下課，男同學(xué)三個一伙五個一群地圍在一起。比陀螺，葉瀟濤拿出自己的戰(zhàn)斗陀螺跟付哲浩比。他們選鄭思偉當(dāng)裁判。鄭思偉一聲令下，比賽開始了。付哲浩和葉瀟濤同時拉出齒條，他倆的陀螺在地上旋轉(zhuǎn)著，付哲浩目不轉(zhuǎn)睛地盯著陀螺生怕自己輸，可過了一會兒，眼看付哲浩的陀螺就要撞上墻角了。付哲浩叫著：“別撞！別撞！”可陀螺就不聽話，還是撞了上去。只聽“咚！”的一聲付哲浩的陀螺停了，他輸了……

　　潮流在繼續(xù)涌來，下一輪，不知我們將會迎來什么好玩的游戲，想聽嗎？下回聽我細細道來！

四年級活動作文 篇2

　　在當(dāng)下的21世紀(jì)，創(chuàng)意已經(jīng)猶如呼吸一樣走進人們的生活。生活中，處處離不開創(chuàng)意這個東西，似乎只要抬起頭就能看見它這個調(diào)皮的精靈。往往身邊的一些小事物會引起有心之人的大大舉動，比如，一把雨傘。

　　今天要下雨呢，那就準(zhǔn)備一把雨傘吧。

　　雨傘，對于我們來說并不陌生。可以說是一件很平常的東西。于是，今天，我就要發(fā)揮自己的小小創(chuàng)意，制作一把科技創(chuàng)意雨傘。

　　雨傘的結(jié)構(gòu)分為三部分：傘柄、傘骨和傘面。而我呢，想在傘柄上下點功夫。

　　傘柄上要有熒光的效果，因為雨天大都是漆黑的，開車的人又會因為雨水模糊了車窗而看不清道路、行人，很有可能會釀成一場交通事故。這樣，發(fā)光的雨傘就可以提醒駕車的`人們，前方是有著行人的，要減速通過。如果是蒙蒙細雨，有著這樣一把會發(fā)光的雨傘，漫步在小路上，會是一件多么愜意的事情�。�擁有這樣的一把傘，心情一定是愉悅的吧。

　　傘柄涂上的熒光需是防水的，就可長期使用。

　　也許這就是為什么有人喜歡下雨天的原因。走在街上，有著細微的小雨，街道上的行人打著五顏六色的傘，賞心悅目。

　　那就請大家一起來發(fā)揮自己的創(chuàng)意吧，使那繽紛的雨傘中，出現(xiàn)一抹新穎靚麗的科技創(chuàng)意雨傘。

四年級活動作文 篇3

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生細致觀察景物的能力。

　　2、讓學(xué)生掌握定點觀察和移步換景的寫作方法。

　　教學(xué)重點：

　　明確立足點，明確景物的方位和寫景的順序。

　　教學(xué)難點：

　　明確中心，突出景物的特點，寫出自己的感受，作到有景有情。

　　課型結(jié)構(gòu)：

　　課堂習(xí)作

　　課時按排：

　　一課時

　　教學(xué)方法：

　　創(chuàng)設(shè)情景 啟發(fā)引導(dǎo) 合作討論 細致表達

　　課前準(zhǔn)備：

　　演示文稿

　　教學(xué)過程：

　　一、 創(chuàng)設(shè)情景，談話導(dǎo)入：

　　1、同學(xué)們，又是一年春始時，不知不覺中，我們又步入了春了懷抱中。北方的春腳步雖然遲緩一點，但卻怎么也阻擋不了春的消息，想必細心的同學(xué)們一定早就捕捉到了星星點點的春的影子了。

　　2、看得出同學(xué)已是迫不及待地想?yún)R報自己眼睛里的春的氣息了，我們一起來分享一下吧。

　　3、學(xué)生自由匯報。教師和其他作出及時的評價與反饋。

　　4過渡：自己的心中既然承載了這么多的美好，我們是不是要把它們表達出來呢，那么就讓我們大膽地來“我手寫我心�！�

　　二、 巧設(shè)案例，拋磚引玉：

　　1、老師和同學(xué)們一樣，看到美好的事物，總會心存感動，然后想把這些話表達出來，寫成文章。下面老師就展示一下自己的成果，請同學(xué)們大膽踴躍的鼓勵或者提出建議。

　　2、屏幕出示例文，引導(dǎo)學(xué)生集體評議，從而能夠感悟優(yōu)點，并指出缺點，由此復(fù)習(xí)已知的`習(xí)作方法和注意事項。

　　3、老師和學(xué)生集體反饋，并再次明確寫景文章的注意事項：如，書寫不夠工整;表達缺乏條理性;不夠生動具體，以及標(biāo)點使用不當(dāng)?shù)�，從而提請學(xué)生注意加強對文章的反復(fù)修改。

　　4、回憶寫景文章要求：既然同學(xué)們已經(jīng)練過寫景作文，下面請同學(xué)們共同回憶一下寫景作文給我們提出了哪些要求?(自由討論)按一定順序

　　5、分析：同學(xué)們你一言我一語就把這一定的順序搞清楚了，那么按一定順序描寫有什么好處呢?板書：脈絡(luò)清楚

　　6、過渡回憶：除了按一定的順序來寫外，我們還要抓住景物的特點進行描繪，哪些屬于景物的特點呢?

　　板書設(shè)計：

　　寫景(題目自擬)

　　1、細觀察：

　　按一定順序 脈絡(luò)清楚

　　2、抓特點

　　形態(tài) 顏色 比喻 生動

　　氣味 聲音 擬人 形象

　　大小 夸張 具體

　　3、多積累

四年級活動作文 篇4

　　我們每個人的心里都有自己覺得有意義的活動，我的心里也有一個有意義的`活動那就是上學(xué)期的：陽光體育運動會。

　　我們學(xué)校上學(xué)期開了：陽光體育運動會。我們二年級是在學(xué)校操場上比賽賽跑。我們班每個同學(xué)都在心里想，一定要給班里爭第一。

　　隨著李老師的一聲哨響，比賽開始了。操場上的運動員就像離弦的箭一樣跑出了起點，我也是運動員，看著跑道邊我們班的同學(xué)在使勁地喊著：加油，加油！我的內(nèi)心真是又激動又擔(dān)心，暗暗下決心一定要給班級爭第一。我們幾個運動員你追我趕，互不相讓，一會你在前面，一會我在前面，都不想落在后面，都想為自己的班級爭光。我想只要努力，就會成功�？斓浇K點的時候，我使出了全身的力氣，沖了過去。我贏了，我取得了第一名，我們班勝利了，我為班級爭得了榮譽，我真是感到高興和自豪呀！

　　通過這次陽光體育運動會的舉辦,我懂得了做什么事情要想做好,就要相信自己,有堅定的信心,為了目標(biāo),努力奮斗,就一定會成功.

四年級活動作文 篇5

　　今天我去參加了牛通社的千桃園游園活動。不要小看了這個活動，這個活動可是和端午節(jié)、父親節(jié)都有關(guān)的。

　　活動規(guī)則很簡單：每三個人分成一個小隊，拿著地圖，去三個指定地點完成任務(wù)，得到完成終極任務(wù)的材料，再回到出發(fā)點集合。

　　我和兩個一年級的小朋友組成了一個小隊，我是隊長。首先，我們直奔離我們最近的任務(wù)地點——孝廉亭去。到了孝廉亭，我一看任務(wù)，媽呀，嚇?biāo)牢伊�，要背中國古代大詩人屈原的《離騷》！再看一眼，還好，只是能背多少背多少。作為隊長，我第一個背，結(jié)果背了三十個字！要知道，有些隊伍總共也沒背到三十個字！另外兩個隊員也不錯，結(jié)果我們隊一共背了64個字，九個隊伍中背的字?jǐn)?shù)最多！于是，我們得到了一大包白色黏土。

　　接著，我們又走向步云橋。這個活動是把圓圈隔著一米的`距離扔出去，套住目標(biāo)，兩隊PK，哪個隊套中的圈多，哪個隊獲勝，相同則加賽。我不愧為隊長，套中的兩個圈都是我扔的。我們過關(guān)斬將，又得了一塊木頭。

　　最后一個任務(wù)在菊花碧桃。兩隊成員一人拿一根艾草，交叉在一起，互相拉，誰艾草沒斷，誰就贏，三局兩勝。第一次我們雖然輸給了早早來到的霸王龍小隊，但又打敗了在任務(wù)口的小林老師，所以我們還是拿到了香袋。

　　終極任務(wù)開始了。任務(wù)要求很簡單：1、用贏來的黏土捏成自己心目中的爸爸，放在贏來的木板上面。2、把艾草放進香袋里。這兩項活動都很簡單，我一會兒就完成了，可是，我一不小心捏了黏土一下，我的杰作就毀了，真是可惜。不過，我們小隊是第三個完成所有任務(wù)的，所以我得到了一支有許多筆芯的七彩水筆！真令人高興！

　　這次活動又有趣，又增加了我們跟父親之間的感情。

四年級活動作文 篇6

　　今天，是我第一次當(dāng)小記者，我開心的一蹦三尺高。下課鈴聲響起，我便迫不及待地趕去操場集合。準(zhǔn)備我們小記者的第一次活動——采訪消防員的日常生活。

　　剛進大門，我們就被這雄偉的建筑給震撼到了。一排排消防車整齊有序的映入我們的眼簾。消防員叔叔們一個個昂首挺胸地歡迎著我們的到來。

　　準(zhǔn)備開始采訪了，消防員叔叔很熱情的跟我們介紹著每一樣器材。首先，介紹的是：救援三腳架，他是由三根大象的腿一樣粗的鋼管拼成的一個三角形，中間擺著一個假人。然后，消防員叔叔給我們演示了一遍，嘴里還說著：“這個救援三腳架救人根本不費吹灰之力。救援三腳架可以承受350斤的重量�！苯榻B完救援三腳架后，消防員叔叔又馬不停蹄的給我們介紹了多功能易壓剪、風(fēng)機等多種消防器材。后來，又帶我們走進了逃生帳篷，里面黑得深手不見五指，我在里面仔細的摸索著，我還差點摔了一跤，最后，好不容易迎著一絲亮光走了出來。我不禁感慨到消防員每日工作原來這么辛苦��！

　　我每次都是在電視上看到消防員叔叔在災(zāi)難發(fā)生之際，總是跑在最前面用生命保護著我們。他們是偉大的英雄、無私的英雄！今天我終于看到真正的消防員了，心情是藏不住的`激動與快樂！

　　在回家的路上，心情久久不能平靜�；叵肫饎倓偛稍L的事情。心想：這真是一次特別有意義的活動，希望下一次還有機會能更深入的進行采訪。

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