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四年級(jí)命題作文合集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的四年級(jí)命題作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)命題作文 篇1
我，一個(gè)平凡的女孩子，頭上長(zhǎng)著柔順光滑的頭發(fā)，劉海剪得平平的，把頭發(fā)扎起來(lái)就像個(gè)天真無(wú)暇、‘溫柔可人’的“仙女”。圓圓的臉頰上擁有著精美的五官：高挺的鼻子下有著一張能說(shuō)會(huì)道伶俐嘴巴；下巴尖尖的，頭的兩側(cè)有一雙“順風(fēng)耳”。還有的是：我是一個(gè)樂(lè)觀其成的女孩，無(wú)論是在家里，還是在學(xué)校，爸爸媽媽、同學(xué)、朋友和老師都稱(chēng)呼我為“開(kāi)心果”。對(duì)于這個(gè)稱(chēng)呼，我感到萬(wàn)分的自豪和喜悅。
我的性格千變?nèi)f化，很怪異，是說(shuō)變就變的，誰(shuí)也捉摸不清我的性格（包括我的父母）。要是你一不小心用生氣的語(yǔ)氣來(lái)頂撞我，或是用骯臟的語(yǔ)言來(lái)侮辱我、罵我的話。我敢保證：即使前一刻我是跟你在開(kāi)玩笑，可后一刻我會(huì)大發(fā)雷霆的反駁你，然后火冒三丈的走開(kāi)，不在理你�？墒堑冗^(guò)了一個(gè)小時(shí)后，我會(huì)主動(dòng)地跑去和你碗，或許，當(dāng)時(shí)的.我會(huì)把一個(gè)小時(shí)前所發(fā)生的事像橡皮擦錯(cuò)別字一樣抹掉，忘得一干二凈。若 你問(wèn)起我來(lái)，我會(huì)說(shuō)：“切！區(qū)區(qū)小事，沒(méi)關(guān)系。”
嘻！我的性格難捉摸嗎？其實(shí)不難，只要你了解我的一切，與我好好相處。那你就像吃飯一樣很容易地捉摸我的性格，并且發(fā)現(xiàn)我是個(gè)平易近人的女孩。
呵呵！我介紹了我的性格和樣貌給你們大家欣賞，在這同時(shí)，我希望第一個(gè)看我的 “自我介紹”的人，能寫(xiě)一篇自己的“自我介紹”。最后在結(jié)尾寫(xiě)上：“給月影仙子看”就行了。好嗎？
“自我介紹”結(jié)束了，希望大家會(huì)喜歡我這個(gè)“開(kāi)心果”吧！謝謝！
四年級(jí)命題作文 篇2
一場(chǎng)大雨過(guò)后，空氣頓時(shí)變得清新，我站在窗戶(hù)邊看著家門(mén)前的那條泥濘小路，嘴角不自覺(jué)的上揚(yáng)。
那是個(gè)夏天，天氣很好，我和小伙伴們?nèi)ヌ锢锿嫠�，路邊的野花野草特別好看，腳下的泥路踩著特別舒服，我們玩的很開(kāi)心。突然天氣變了，黑壓壓的'云一下子覆蓋了天空，我和小伙伴立刻往各自的家里跑，很好笑的是，當(dāng)我跑回家的時(shí)候，大雨居然停了�？墒切』锇閭兌蓟丶伊�，沒(méi)地方去了，可是我真的很無(wú)聊。于是，我就跑到家門(mén)前的那條小路上去玩泥巴，一下一個(gè)腳印。
哎呀，我不小心踩到了一只蝴蝶，我蹲下來(lái)，發(fā)現(xiàn)它的快一半的翅膀被我到泥里去了，我想把它拽出來(lái)，當(dāng)我拽到快出來(lái)的時(shí)候，我又覺(jué)得沒(méi)勁，就又把翅膀按下去了點(diǎn)。爸爸媽媽看見(jiàn)我蹲在那里，就走到我身邊，看見(jiàn)了我做的事，爸爸說(shuō)：“不要?jiǎng)铀�，你現(xiàn)在只管看它。”我聽(tīng)了爸爸的話后，和爸爸媽媽一起看那只蝴蝶，只見(jiàn)它使勁的想飛走，不停地?cái)[動(dòng)翅膀，中間停頓了一分鐘后，又繼續(xù)擺動(dòng)，經(jīng)過(guò)三四次這樣的動(dòng)作，終于飛走了。我想惡作劇，把它在弄到泥里。但是爸爸拉著我問(wèn)我：看到了這個(gè)，想到了什么。我停止我的惡作劇，讓蝴蝶飛走，然后很老實(shí)的告訴爸爸，我就想著好玩了。媽媽在旁邊聽(tīng)了，笑了。爸爸拉著我的手說(shuō)：“你看到蝴蝶不停地?cái)[動(dòng)翅膀要飛走，為什么呢？因?yàn)樗鼘儆谔炜�，它要回到天空的懷抱，所以不管有什么困難，它都堅(jiān)持克服困難，你要學(xué)蝴蝶一樣面對(duì)困難，不要害怕，要勇敢努力堅(jiān)持，這就是爸爸剛剛為什么讓你看它的原因�！�
當(dāng)時(shí)我是懂非懂，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，當(dāng)遇到考試不及格或者比賽沒(méi)拿到獎(jiǎng)的時(shí)候，我都想到爸爸和我說(shuō)的，困難不可怕，堅(jiān)持努力，一定會(huì)成功。
四年級(jí)命題作文 篇3
爸爸：
爸爸我愛(ài)你是你讓我成長(zhǎng)；是你讓我學(xué)會(huì)做人；是你感受到無(wú)窮無(wú)盡的父愛(ài)。
爸爸當(dāng)你用辛酸的汗水換來(lái)皺巴巴的錢(qián)交給老師讓我讀書(shū)；當(dāng)你冒著大雨為我送來(lái)雨傘；我明白了你深沉的父愛(ài)。
我很后悔。自己揮霍著你辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)。當(dāng)你知道我做的這些事的時(shí)候你留下了眼淚。當(dāng)你用那雙粗糙的手打了我一巴掌的時(shí)候我知道你的心在流淚！可我還離家出走，我知道這在你心中狠狠的戳上了一刀，當(dāng)你在街上一遍遍的喊著我的名字我后悔了！
我不嫌棄你是個(gè)工人，當(dāng)同學(xué)嘲笑我的時(shí)候我不委屈，因?yàn)槟闶菒?ài)我的`，雖然沒(méi)有榮華富貴但我活得快樂(lè)，我依然認(rèn)為他們是羨慕，嫉妒，恨；你笑我太傻！我喜歡你的胡子每次看到它我都會(huì)呵呵的笑，你為了讓我開(kāi)心已經(jīng)很多年沒(méi)剃胡子啦！你把它剃了吧！我更喜歡你那樣。因?yàn)楦瘛?/p>
我永遠(yuǎn)愛(ài)你我的爸爸！
四年級(jí)命題作文 篇4
有人說(shuō)，老師是園丁，培養(yǎng)著我們這些無(wú)知的花朵。我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完對(duì)老師的恩情！
教師節(jié)快到了，校門(mén)口全是賣(mài)花的，我也不知道送什么給老師好，就擠在人群中，終于擠到了一個(gè)攤位上。我左挑右選地拿了一束康乃馨，我覺(jué)得老師就像我們的父母。
來(lái)到教室，我看到每個(gè)同學(xué)的.座位上都擺了一束花，有的是康乃馨，有的是牡丹，有的是杜娟，花樣多得出奇。
這時(shí)，老師走進(jìn)教室，同學(xué)們前呼后擁地捧著手中的鮮花，向老師涌去。我更是擠在人群中，高高舉著手中的鮮花。
“謝謝！謝謝！”老師笑了。我第一次發(fā)覺(jué)老師這么年輕，這么美麗。老師，您真是辛勤的園丁，您犧牲了自己的青春年華，來(lái)培育我們這些小苗苗；你是燃燒的蠟燭，犧牲自己照亮別人，您從事偉大的教育事業(yè)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
我的熱血沸騰了。一束鮮花，都是一首贊頌?zāi)母�。老師，祝您身體健康，節(jié)日快樂(lè)！老師，我向您承諾，我今后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為祖國(guó)的棟梁！
老師，我愛(ài)您！
四年級(jí)命題作文 篇5
爸爸，其實(shí)我一直想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話，可是，我一直找不到機(jī)會(huì)，今天，我就把我的心里話寫(xiě)下來(lái)。
爸爸，我知道，您打我們、罵我們都是為我們著想。我也明白，您內(nèi)心的壓力有多重。您又要承受生活的壓力，又要承受我們學(xué)習(xí)的壓力，還要承受我們對(duì)您的意見(jiàn)。但是，您都把它挺住了。
我知道，爸爸，您想把我們教育好。但是，您有沒(méi)有想過(guò)要做我們的'榜樣呢？我想您應(yīng)該想過(guò)吧，我希望，您可以改掉您的壞習(xí)慣，可以給我們樹(shù)立一個(gè)新風(fēng)。
爸爸，您可以改掉您打牌的習(xí)慣嗎？我希望您可以用大牌的時(shí)間來(lái)多陪陪媽媽、陪陪我們。
爸爸，您可以做到，對(duì)嗎？
爸爸，在這里我對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您對(duì)我們的付出！
四年級(jí)命題作文 篇6
從一年級(jí)到六年級(jí)的成長(zhǎng)道路中，書(shū)是我必不可少的“伙伴”。因此，圖書(shū)館成了我經(jīng)常光顧的地方，有時(shí)，當(dāng)看得入迷的時(shí)候我一呆就是三小時(shí)。慢慢的，我便養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。日積月累，我看的書(shū)也越來(lái)越多。同時(shí)，書(shū)也使我受益匪淺，也正應(yīng)了高爾基的一句名言：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
去年暑假，我讀了一部書(shū)名叫《借不到飛翔的翅膀》這本書(shū)，這本書(shū)就像一劑神藥，奇跡般的幫我改掉了懶惰的壞習(xí)慣，如果沒(méi)有這本書(shū)，也就不會(huì)有現(xiàn)在的我；如果沒(méi)有這本書(shū)，我也不會(huì)養(yǎng)成自立的`好習(xí)慣。
以前，也就是沒(méi)有看這本書(shū)的時(shí)候，我懶得簡(jiǎn)直跟豬沒(méi)有什么兩樣，幾乎做什么事情都要依賴(lài)于媽媽?zhuān)瓦B整理書(shū)包也懶得做。就是因?yàn)槲姨珣卸瑁砸病叭腔馃怼保河幸淮�，媽媽因�(yàn)橥泿臀艺頃?shū)包，導(dǎo)致我沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)，被老師大批一頓，當(dāng)時(shí)我把自己心中的熊熊怒火深深地埋在心中。放學(xué)回家后，我再也無(wú)法忍住了，我火冒三丈，怒目圓睜地瞪著媽媽?zhuān)嵟叵驄寢尯鸬溃骸皨寢專(zhuān)∧銥槭裁床粠臀艺頃?shū)包，害得我被老師批評(píng)了一頓……”
當(dāng)我看完這本書(shū)，這件事馬上浮現(xiàn)在我的腦海之中，每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，我就會(huì)羞愧不已，臉紅紅的，燙燙的。
現(xiàn)在，我已改掉了懶惰的壞習(xí)慣，很少事情需要媽媽出面解決，自立已成了我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，他將伴隨著我一起成長(zhǎng)。
書(shū)，不僅幫我改掉了懶惰的壞習(xí)慣，還讓我受益匪淺，《岳飛傳》教會(huì)了我長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人來(lái)報(bào)答祖國(guó)；《阿挑歷險(xiǎn)記》幫我改掉了挑食這個(gè)壞毛��；《狼王夢(mèng)》教我堅(jiān)持不懈……俗話說(shuō)得好：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”。我們應(yīng)該愛(ài)上讀書(shū)，讓書(shū)成為我們的好朋友吧
四年級(jí)命題作文 篇7
人人都有自己的家，在我的大家庭里有疼愛(ài)我的爺爺，勤勞的`奶奶，還有我親愛(ài)的爸爸和媽媽?zhuān)唤裉�，我給大家介紹一下我親愛(ài)的媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)著大大的眼睛、高個(gè)子、她是一位網(wǎng)站管理員；媽媽每天工作很辛苦，每天還要按時(shí)接我上下學(xué)。在我生病的時(shí)候，媽媽還細(xì)心的照顧我；在學(xué)習(xí)上，媽媽耐心地教我做題……
我最?lèi)?ài)我的媽媽?zhuān)乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)。
四年級(jí)命題作文 篇8
秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我們又迎來(lái)了這個(gè)學(xué)期的秋游。
我們乘坐在開(kāi)往夢(mèng)幻陸世界的大巴車(chē)上，同學(xué)們一路上有說(shuō)有笑，現(xiàn)得不亦樂(lè)乎。突然，不知是誰(shuí)大叫道：“到了！到了！”我們探出頭一看，哇！好玩的可真多，有過(guò)山車(chē)、情侶飛車(chē)、摩天輪等。我們走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是“摩天輪”巨大的“輪胎”在不停地著，好像一個(gè)正在翻滾的圓球。這兒排除的人可真多呀，排了好久才輪到我們呢。我們上了摩天輪，往下一看，哇，真高呀，我害怕得雙腳發(fā)抖，感覺(jué)頭重腳輕，幾乎要掉了下去。玩完摩天輪后，我們來(lái)到了游戲項(xiàng)目“碰碰車(chē)”的地方�！芭雠鲕�(chē)”可真好玩，還是自動(dòng)擋的呢。我們玩的第三項(xiàng)是“鬼屋探險(xiǎn)”。剛一走進(jìn)“鬼屋”，我就仿佛走進(jìn)了一個(gè)黑暗的洞，里面的燈忽閃忽閃的'，根本看不清方向，我只好摸索著往前走，剛走沒(méi)幾步，我就看見(jiàn)了一個(gè)人骷髏，上面披著白紗，猙獰的樣子覺(jué)得很恐怖！在骷髏的旁邊還有一個(gè)大大的“人頭”，那“人頭”一會(huì)飄進(jìn)去一會(huì)兒又飄出來(lái)……使人看過(guò)后了晚上睡覺(jué)都會(huì)做噩夢(mèng)。我們玩的第四項(xiàng)是“飛越極限”，“飛越極限”其實(shí)跟蕩秋千一樣，但是，“飛越極限”會(huì)更加刺激，我坐上了“秋千椅”，“秋千椅”飛快地旋起來(lái)，使我頭昏眼花。第四項(xiàng)游戲結(jié)束后，秋游也就到此為此了，但我依然還不舍得離開(kāi)。
四年級(jí)命題作文 篇9
當(dāng)我看到大自然的美的時(shí)候
“大自然”一個(gè)包攬萬(wàn)物的詞語(yǔ)，美亦是隨處可見(jiàn)，用指尖碰觸清晨第一滴露珠的清涼，用鼻嗅一嗅花的淡雅，草的清香，用臉頰感受遠(yuǎn)處叢林派風(fēng)寄來(lái)的邀請(qǐng)函。讓我們用懷抱的溫度挽留這位叫大自然的朋友
采集陽(yáng)光
當(dāng)一縷溫婉的陽(yáng)光透過(guò)窗簾，照耀在身上，全身的血液富有活力的流淌著，舒展眉頭從床上坐起，新的一天在太陽(yáng)的呼喚下來(lái)到了，伸一伸懶腰，多想將調(diào)皮的陽(yáng)光收集，裝進(jìn)一個(gè)叫溫暖的罐頭密封。大自然告訴了我要時(shí)刻用溫暖的心喚起周遭沉睡的朋友。
雅意悠長(zhǎng)
溪邊藤條輕蕩起溪水圈圈漣漪，打碎了冰冷鏡面，擾亂了魚(yú)兒的寧?kù)o。小草們站的筆直，雖不及大樹(shù)的高大威猛，也不如花兒的柔潤(rùn)撫媚，卻帶給人樸素，淡靜的意蘊(yùn)。綠草們充斥著生機(jī)，綠油油的.宣誓生命活力。不論刮風(fēng)下雨，無(wú)論被狂風(fēng)如何肆意鞭打，蹂躪。永不低頭，挺起胸膛似乎是他們頑強(qiáng)抵抗的標(biāo)志。而在每多迷人的鮮花身旁有總有勤懇的身影，在世人眼里只知“花飛花謝花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”，卻殊不知光鮮亮麗的背后也有綠草在默默陪伴。大自然高訴我小草般的堅(jiān)強(qiáng)，篤定，默默將會(huì)是今后成長(zhǎng)路上不可或缺的勇氣與淡定。
柔潤(rùn)密雨
淅淅瀝瀝的春雨滋潤(rùn)了沉睡的世界，細(xì)雨綿綿拍打著剛抽出嫩芽的小草，伸出細(xì)嫩雙手撫摸用傘抗拒的人們，似乎被春雨訓(xùn)化，孩子們?cè)谌彳浀拇河曛兴烈獗寂埽覒�。路邊的積水被激起朵朵水花，與春雨一起手挽手跳起春天絢麗的開(kāi)場(chǎng)舞，在歡快的旋律中，大自然告訴了我快樂(lè)在于分享，讓我們盡情擁抱身邊的人感受快樂(lè)，感受大自然的真諦。
讓我們踩著大自然的節(jié)拍，在生活中的每一天，暢享喜悅，讓大自然的溫雅細(xì)柔變成五彩音符，讓快樂(lè)青春，永遠(yuǎn)停駐。
四年級(jí)命題作文 篇10
明天就要秋游了！好興奮，好快樂(lè)啊，身上充滿(mǎn)了力量似的。晚飯未吃，扯上媽媽到超市。翻來(lái)覆去睡不著，真想時(shí)間快點(diǎn)流過(guò)。
一夜未眠，迎來(lái)了新的一天，迎來(lái)了新一輪的太陽(yáng)。陽(yáng)光透過(guò)門(mén)前的樹(shù)葉射進(jìn)屋內(nèi)，像一串金黃的鉆石，想抓住卻抓不住。
來(lái)得早，教室空無(wú)一人，此時(shí)，激動(dòng)的心情收斂了幾分，因?yàn)槎亲羽I了。回家吃完飯，又激動(dòng)了，快速跑向?qū)W校，吃的都裝在書(shū)包里，書(shū)包拍打著屁股，向樹(shù)木、馬路問(wèn)好，因?yàn)榇藭r(shí)的心情又高漲了幾分。
車(chē)來(lái)了，大家一窩蜂地沖向公交車(chē)，也不管衣服是否擦到了車(chē)子。
車(chē)子歪歪倒倒，大家擠來(lái)擠去，這并沒(méi)有打斷我的思考：這叫潘家湖，它的主人應(yīng)該姓潘。叫湖，肯定有湖，可大家說(shuō)有一塊高大的人民烈士紀(jì)念碑，總不會(huì)在水上吧？那到底是什么樣子？去了再說(shuō)。
到了。果然，先入眼簾的便是一塊高7米左右的紀(jì)念碑，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。沒(méi)有湖？那怎么叫潘家湖？是干了？不過(guò)，那里的.景色可美呢！一望無(wú)際的綠色，包裹大地，看不到邊緣，有樹(shù)，樹(shù)高。樹(shù)長(zhǎng)在綠色之上，也長(zhǎng)著綠頭發(fā)，雖已入深秋，卻仍不枯黃。還聽(tīng)說(shuō)有防空洞，去看看。一個(gè)黑洞，很深很深，似乎一只怪獸的大口。進(jìn)去，好像走不到頭，在電筒光下，看到了許多動(dòng)物骨頭，嚇得我們魂飛魄散。洞內(nèi)又潮濕，又陰冷，喊一聲，像幽靈，聲音傳千里。
正繼續(xù)摸索向前，老師喊集合了。我貪婪地再望幾眼，坐上公交車(chē)離開(kāi)了這個(gè)神秘的地方。
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