【實(shí)用】感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文匯編六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 篇1
我在曉雯音樂(lè)學(xué)校學(xué)習(xí)彈琴，白老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，不準(zhǔn)學(xué)生請(qǐng)假，不允許學(xué)生上課遲到，課堂上更得認(rèn)真聽(tīng)講，不能有絲毫的小動(dòng)作，我認(rèn)為她是一個(gè)嚴(yán)厲的老師�？墒牵髞�(lái)發(fā)生的一件事感動(dòng)了我，讓我改變了對(duì)她的看法。
又到了我學(xué)琴的時(shí)間了，我心里有點(diǎn)害怕。上節(jié)課學(xué)的是有難度的C和弦還有G和弦，左手要三個(gè)手指同時(shí)按下去，才可以出一個(gè)和弦音。剛開(kāi)始用左手彈和弦時(shí)，我的手就像雞爪一樣，手指頭亂往上跳。等左手練得差不多了，白老師又要求我們左右手都要用上，剛彈了沒(méi)幾遍就下課了，老師讓我們?cè)诩易约壕毩?xí)。我上四年級(jí)了，作業(yè)每天都很多，并且，又快到期末考試了，卷子像雪花一樣多，我根本沒(méi)有時(shí)間練琴。
課堂上，我盡量集中精力得彈奏，可還是沒(méi)有跟上老師的節(jié)奏，在彈琴的過(guò)程中，我的不好的表現(xiàn)讓媽媽很惱火，她的不住的皺眉頭，我越是著急就越彈不好，我也很省自己的氣，為什么我的`手就那么的不靈活？就這樣，一節(jié)課很快過(guò)去了。下課了，我們跳完舞蹈，照例又到了“挑戰(zhàn)時(shí)間”，就是把本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容彈給老師看。我心里只打鼓，很擔(dān)心自己彈得不好，就借“給爸媽寫(xiě)元旦祝福語(yǔ)”一事，磨蹭著排在了挑戰(zhàn)隊(duì)伍的最后�？粗懊嫱瑢W(xué)彈得都不錯(cuò)，我更加心慌起來(lái)，我害怕嚴(yán)厲的白老師會(huì)狠狠的批評(píng)我。最終，還是輪到我了，慌亂中的我彈得簡(jiǎn)直一塌糊涂，我低著頭等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。然而，白老師卻溫柔的說(shuō)：“C和弦、G和弦不熟練，首政，我知道你們高年級(jí)的同學(xué)最近壓力很大，因?yàn)榭斓狡谀┛荚嚵恕０桌蠋煂?duì)你的要求不會(huì)太高，但是，考試過(guò)后一定好好的補(bǔ)一補(bǔ)，好嗎？”白老師的話讓我很意外，我不住的點(diǎn)頭。此時(shí)，我已是熱淚盈眶，拍被別人看到，趁著夜色我匆忙踏上了回家的路。
白老師的話始終在我的耳畔縈繞，她的善解人意讓我心里暖暖的，讓我很感動(dòng)！我暗下決心，考試過(guò)后我一定認(rèn)認(rèn)真真的把和弦練好，讓白老師高興。
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)想起阿姨幫助我的事時(shí)，一份感激之情就會(huì)涌上心頭。
一個(gè)寒冬的早晨，我去上興趣班，我獨(dú)自走在大街上，縮在厚厚的羽絨服里，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，不由地打了個(gè)哆嗦。我心想：要是有人送我去興趣班有多好呀，我就可以早早地去做作業(yè)了……
這時(shí)，一個(gè)騎著自行車的阿姨從我身邊經(jīng)過(guò)，正好擦到了我。阿姨回過(guò)頭向我道歉。這時(shí)，她看見(jiàn)我手中寫(xiě)著“活動(dòng)中心”四個(gè)大字的包時(shí)，就笑著對(duì)我說(shuō)：“你是不是要到活動(dòng)中心去上課？”我猶豫了一下，回答說(shuō)：“是呀，怎么了？”阿姨就說(shuō)：“天太冷了，不如我送你去吧，順路，而且騎車快�！蔽矣行┆q豫，沒(méi)動(dòng)。阿姨仿佛看透了我的心思，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“快上車吧！早去學(xué)�？梢栽缱鰷�(zhǔn)備一下�！卑⒁陶嬲\(chéng)的.話語(yǔ)感動(dòng)了我，我立刻上了車。
看我坐好了，阿姨便騎著車飛快地向?qū)W校奔去。阿姨迎著風(fēng)踩著腳踏板，雙手扶著把手，一個(gè)勁地往前騎著，還時(shí)不時(shí)地提醒我坐穩(wěn)了。我想：阿姨真好，待會(huì)兒一定要謝謝她。這時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，不像剛才那樣冷，而像春風(fēng)那樣溫暖。
不一會(huì)兒，學(xué)校就到了。我從自行車上下來(lái)，從口袋里拿出十元錢來(lái)，遞給了那位阿姨。沒(méi)想到阿姨卻擺擺手說(shuō)：“你這是什么意思？你以為我送你來(lái)是為錢？快去上課吧！”說(shuō)完，就騎上車飛快地離開(kāi)了。
我站在大街上，望著那位阿姨的身影，百感交集，一股暖流慢慢地流進(jìn)了我的心田。
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 篇3
認(rèn)真看她，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，她只是一個(gè)相貌平平，很平凡的人、一個(gè)女人、一個(gè)和藹可親、無(wú)私奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)的環(huán)衛(wèi)工人。
傍晚，天下著雨，晚風(fēng)輕拂在人們的臉上。她手持掃帚，掃著地上無(wú)數(shù)的垃圾。她冒著雨，看身上微不足道的雨衣根本無(wú)法阻擋天上的蒙蒙細(xì)雨。盡管只是蒙蒙細(xì)雨。她把一部分的垃圾掃到一旁，積成一堆。準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，狂風(fēng)來(lái)?yè)v亂了：它把地上的`垃圾又吹散，零零星星的垃圾又重歸于環(huán)衛(wèi)阿姨的眼前。她絲毫沒(méi)有抱怨，而是忙趁狂風(fēng)離開(kāi)之際快速把垃圾再次掃成一堆，然后放進(jìn)垃圾車?yán)�。緊接著，她繼續(xù)掃，任憑雨滴在她身上放誕無(wú)禮。
我實(shí)在看不下去了，忙打著雨傘，三步并作兩步跑到她面前，對(duì)她說(shuō)：“阿姨，讓我來(lái)幫您吧，您先到我家里去歇歇，喝口熱茶吧！”她莞爾一笑，拒絕了：“孩子，回家去吧！我要對(duì)工作負(fù)責(zé)任，況且你還小，身子弱，怕是抵擋不了這風(fēng)雨，你呀，很容易會(huì)感冒的。”說(shuō)完，她又繼續(xù)工作了。
然而，我那時(shí)候，已九歲多了。
就是這句溫暖人心的話，讓我在那個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，也不用喝一杯熱茶取暖。
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 篇4
我在生活中，有許多令我感動(dòng)的事，下面我來(lái)給你講一講吧。
四年級(jí)我剛來(lái)邢臺(tái)市英華學(xué)校的時(shí)候，常常想家，總是禁不住的哭，一哭就是很長(zhǎng)時(shí)間。那次睡午覺(jué)時(shí)，我又哭了，唯一沒(méi)有睡的豐佰鵬聽(tīng)見(jiàn)了。連忙跑下去，叫生活老師：“老師，王振浩又想家了”。生活老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，不要想家，過(guò)幾天就回家了，從床上下來(lái)！”我下來(lái)了，老師讓我坐在椅子上，老師說(shuō)：“你怎么又哭了？”我回答：“過(guò)幾天是我生日，我怕爸爸……媽媽會(huì)忘……掉�！崩蠋焼�(wèn)我什么時(shí)候生日�！鞍嗽鲁趿蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō)著。老師走了，過(guò)了一會(huì)兒，；老師拿著一個(gè)紅袋子，里面裝著零食，對(duì)我說(shuō)：“吃吧”這一刻我剛沒(méi)有淚水的臉又被淚水濕潤(rùn)了，我覺(jué)得有這樣的`老師是多么的幸福，我有多么的溫暖多么的欣慰呀。我高興的吃著，老師微笑的看著，突然老實(shí)說(shuō)：“這就當(dāng)是我送給你的生日禮物吧！”這一瞬我的淚水止不住的流了下來(lái)，感動(dòng)的我一句話也說(shuō)不出來(lái)。
我的生日到了，我坐在教室的座位上，這時(shí)廣播想起了生日歌，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了幾個(gè)字，“四年級(jí)11班的王振浩同學(xué)，今天是你的生日，祝你考試考得好成績(jī)，生日快樂(lè)！”剛聽(tīng)完，同學(xué)們都唱起了“祝你生日快樂(lè)”，唱完就是一陣熱烈而含著激情的掌聲，這時(shí)，淚花在我的眼中跳躍，一片片賀卡到了我的課桌上，班主任馬老師說(shuō)：“王振浩，過(guò)來(lái)一下。”原來(lái)是我爸爸來(lái)了，我跑到爸爸面前，擁抱住了爸爸，爸爸說(shuō)：“這是生日禮物，送給你的！”爸爸手里拿著玩愛(ài)吃的東西給了我說(shuō)：“回去上課吧。”我一步三回地走回教室，忽然聽(tīng)到“砰”的一聲響，我頭上像小丑一樣，彩色的，還帶著閃閃的亮光。我們都笑了。
我永遠(yuǎn)忘不了這件事，這樣特別的一天——令我難忘的生日。
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 篇5
公元二零零八年五月十二日，汶川發(fā)生了特大地震，這次災(zāi)難震驚了中外。
大災(zāi)有大愛(ài)，雖然災(zāi)難給我們?cè)斐闪酥氐膿p失，但是也讓我們的心靈受到了一次愛(ài)的洗禮。
那天，我們正在上英語(yǔ)課。地震發(fā)生了，我還以為是后面的.同學(xué)在踢我的椅子，就沒(méi)有在意，繼續(xù)聽(tīng)老師講課。就在這時(shí)，英語(yǔ)老師突然大叫起來(lái)：“地震了，同學(xué)們快躲到桌子底下!”聽(tīng)了老師的話，同學(xué)們都嚇慌了，紛紛往桌子底下躲。不一會(huì)兒，班主任李老師沖到教室門(mén)口對(duì)我們大喊：“同學(xué)們快，快跑到操場(chǎng)上去�！比缓�，兩位老師站在門(mén)口兩邊，幫助我們疏散。而有的同學(xué)跑得慢，老師就拉著他跑，但這樣一來(lái)，老師的速度也就慢了下來(lái)。然而，老師并沒(méi)有因此丟下他們，而是緊緊的牽著他們的手，最后一個(gè)沖出教學(xué)樓……
這是災(zāi)難襲來(lái)時(shí)，發(fā)生在我們班感人的一幕。這一幕讓我感受到了師生之間那份濃濃的愛(ài)。
那天，我真的好感動(dòng)!在這次地震中，有許多人為了救人而犧牲了，他們用生命書(shū)寫(xiě)了愛(ài)的偉大!他們把生留給了別人，把死留給了自己!用大愛(ài)成就了自己的永恒。!
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 篇6
在我的記憶里，有許多令我感動(dòng)的事。但是，最令我難忘的還是發(fā)生在兩年前的那件事。
那是一個(gè)寒冷的夜晚，天空還飄著雪花。白天因?yàn)樨澩�，到了半夜，病魔就把我從�?mèng)境里拉了出來(lái)。我感到頭痛欲裂，渾身上下都熱乎乎的。媽媽被我的呻吟聲驚醒了，趕忙關(guān)切地問(wèn)：“女兒，怎么了？”“我難受。”媽媽立刻用她那粗糙的手摸了摸我的頭，然后跑到了客廳拿出溫度計(jì)，塞到了我的腋下�！斑�，三十九度七�！眿寢尪挍](méi)說(shuō)趕忙幫我穿上衣服。到了醫(yī)院，媽媽就急忙給我掛號(hào)，帶我看病，最后又帶我到輸液室輸液。護(hù)士把我推到病房后，已是凌晨三點(diǎn)了，我又累又困，迷迷糊糊便睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)后，雪已經(jīng)停下了，我的病也好了許多。此時(shí)，我看到了最令我感動(dòng)的一幕——媽媽坐在一張小凳子上，趴在病床的邊緣睡著了，我一扭頭，又看到床頭柜上擺放著許多藥和好吃的，我知道這是媽媽在我睡覺(jué)時(shí)給我買的。床頭柜上還有一張字條，我拿起來(lái)一看，上面寫(xiě)著一句話：“女兒，以后要注意自己的`身體�！笨吹竭@張字條，我的眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)了幾圈，終于忍不住流了出來(lái)。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了兩年，但這件事的每個(gè)細(xì)節(jié)我仍然記憶猶新。媽媽對(duì)我的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。
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